2010届高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:正确使用标点符号
2010年高三年级语文月考试题

参考答案一、(共4小题,每小题3分,计12分)1、 B. qiǎ fù C. tiè qiāng D. yīng hè2、C. “危若累卵”指危险的情形,不能和人搭配使用,可用“人人自危”。
3、A.“目的是”和“旨在”重复。
C.“具有群众基础广泛、乡土气息浓郁”后宾语成分残缺。
D.“形成、完善和发展”语序颠倒。
4、C(文段是总分结构,谈的是诗词的交际功能。
)二、(共3小题,每小题3分,计9分)5.C(A“中国玉器在长期的演变过程中形成了独特的玉文化体系”不是具体的“文化内涵”,而且遗漏了“权力、等级、财富”等重要内涵。
B漏掉了“殓葬品”、“美好事物的代名词”等具体内涵。
D “中国玉器在上万年的演变过程中,被赋予越来越多的文化内涵”等表述不是“具体内涵”,并遗漏了“权力、等级”等重要内涵,将“殓葬晶”当作“耍孝富的炫示?,来理解也不妥。
)6.B(误解了原文阐述的因果关系,是因为“玉的直观美”使玉成为“美的事物象征”,而不是“重德、重义”使之然。
)7.A (“玉器的社会内涵构成了玉文化的全部内涵”不当,因为“玉器”还有“天工之美”,即“自然质地”。
)三、(共3小题,每小题3分,计9分)8.C(见:引见)9.B(A项中前一个“乃”用作副词,表示前后两事在情理上的顺承,可译为“就”;后一个“乃”用作副词,强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”B项中两个“因”都是介词,可译为“趁机”C项中前一个“以”用作介词,可译为“把”;后一个“以”用作连词,表目的,可译为“来”D项中前一个“若”是连词,表假设,可译为“如果”后一个“若”是人称代词,可译为“你”)10.C(应该是“(吴)败之(于)夫椒”,这里“败”是“打败”之意,“之”指代的是越国。
)11.C(计策是文种所出,非勾践自己想的)四.(23分)12.(1)因为没听您劝告的缘故才落到这种地步,对这怎么办呢?(评分标准:“以”,因为,1分;“为……奈何”,对……怎么办,1分;大意1分。
2010届高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体2009年9月1.(河南省2009届普通高中毕业班教学质量调研考试)下面一段文字中有四处用词不当,请找出来并加以修改。
现在,越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语,交谈时如同听外星人讲话;越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代,无法和他们勾通。
当大家都在抱怨对方的时候,英国13岁少女露西出版了一部包括了300多个新词、怪词的新新人类专用词典,使家长破译青少年“语言密码”提供了便利。
这种创意和实际行动实在叹为观止。
(1)_________修改:_________;(2)_________修改:_________;(3)_________修改:_________;(4)_________修改:_________。
答案(1)感触——感叹(2)勾通——沟通(3)使——为(4)叹为观止——令人赞叹2.(山东省实验中学2009年高三年级第四次综合测试语文试题)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。
只填序号。
走进微山湖风景区,你会强烈地感到人进入了一个流动的世界,。
于是,你会觉得那流动的既是山,是水,更是弥漫在山水之间的绿色。
①湖中,轻波柔浪,那是水在流动②山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将浓浓的绿色向湖中倾泻③岸上,峰峦起伏,那是山在流动④湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又将浓浓的绿色拥上岛峰答案③、①、②、④(顺序是由岸及湖,由近及远。
抓住“岸上”“山上”“湖中”表示方位的词语。
)3.(山东寿光现代中学2009届高三语文质量检测试题)下面一段话中两处表达有问题,或有语病或连贯性不好,请找出并加以改正。
①影片《梅兰芳》的热映的确给了电影界诸多启示,②它不仅场面精致,制作精良,而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。
影片的成功告诉我们,③只有树立精品意识,文化资源配置优化,一丝不苟,反复磨砺,④运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力,并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式,⑤才能打造出思想性、艺术性、娱乐性统一,群众喜爱、市场接受的文艺精品。
十年高考真题分类汇编 语文 标点符号专题

十年高考真题分类汇编(2010—2019)语文专题16 标点符号题型一、非选择题 (1)题型二、选择题 (7)题型一、选择题1.(2019·新课标Ⅱ卷·T18)下列文段中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是(3分)中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神,(),也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。
为历代画家崇尚与传承,其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。
然而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的,画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
文中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号,有表述特殊含义、需要强调的作用。
高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:选用、仿用、变换句式

高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:选用、仿用、变换句式高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:选用、仿用、变换句式近年9月1.〔河北省石家庄市近~近年高中毕业班模拟考试〕将下面的句子变为被动句,可适当增减个别词语,要保留全部信息。
经北京奥组委授权,于近年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》,将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度,特别是北京这个城市及中国的历史、文化.答:答案中国这个令人神往的国度,特别是北京这个城市及中国的历史、文化,将通过由北京奥组委授权的,于近年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》,被全世界人民了解和发现。
2.〔近届河北省清河一中高三语文第二次月考试题〕在下面横线上仿写,要求举出两个以“一〞开头的熟语,并对其中蕴涵的情趣或理趣,作简要的说明。
“一〞字是汉字中笔画最简单的一个字,也是使用极广的字。
在生活中带有“一〞字的熟语,往往言简意赅,形象生动,富有情趣或理趣。
比如,“一帆风顺〞形象地表现出做事非常顺利,毫无阻碍与挫折;再如, ,形象地表现出;再如, ,形象地表现出.答案示例:“一触即发〞势态十分紧张,突显紧迫和危险“一蹴而就〞事情很容易做,没有困难与悬念3.〔河北区近届高三年级总复习质量检测<一〉〕提取或删减下面的文字,整合成一个单句,为“太阳风暴〞下定义。
①太阳风暴是这样一种太阳活动现象.②这种现象产生的原因是太阳大气中产生局部爆炸。
③爆炸后,在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。
④科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏〞。
答:答案太阳风暴是太阳大气中产生局部爆炸,从而使其表面也出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象。
(或:由于太阳大气中产生局部爆炸,而使太阳表面出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象叫太阳风暴。
)4。
〔安徽省示范高中皖北协作区近年高三联考〕在汉语的歇后语中,人们经常利用多义词造成语义双关。
请找出下面各个歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要说明。
四川省棠湖中学2010届高三上学期9月月考(语文)

四川省棠湖中学2010届高三上学期9月月考 语文试题 第Ⅰ卷(选择题 共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字的读音完全相同的一项是: A.累积 连累 连篇累牍 果实累累B.模特 模具 模棱两可 劳动模范 C.开辟 精辟 辟举为官 辟邪说D.量变 量刑 量入为出 量体裁衣 2.下列词语中,没有错别字的一组是: A.根深蒂固 老态聋钟 妍媸毕露 撕杀 B.言简意赅 著之竹帛 烟消云散 疮疤 C.震聋发聩 芸芸众生 斩钉截铁 荟萃 D.惊魂甫定 流言斐语 溘然长逝 宛然 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_____,各级政府必须高度重视,严密监控。
③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_____,深刻认识问题的严重性。
A .理念 震荡 反省B .观念 震荡 反思C. 观念 振荡 反省 D .理念 振荡 反思 4.下列各项中,加点词语使用恰当的一项是: A.“书山有路勤为径,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。
我们的某些规章制度还不很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。
时下,网络文学蓬勃发展,痞子就是屈指可数的网络写手之一。
我们生活在大地上,对于宇航员的辛苦无法感同身受,顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。
有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象,这往往是因为他们太在乎考试成绩,心理负担过重造成的。
12、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是? 初以吏事尚书吕震,奇其才 长安君何以自托于赵 有邹亮者,献诗于钟 激于义而死焉者? 或为匿名书毁亮? 为其不可得而法 命部、院臣举其属之廉能者补之? 安陵君其许寡人 13、下列句子分别编为四组,全都表明的一组是?A、①③④? B、①④⑥? C、②③⑥ D 14、下列对原文有关内容的概括和分析,的一项是?A、况钟年轻时得到尚书吕震的赏识,被推荐授于官职,后因尚书蹇义、胡等推荐做了苏州知府。
历年高考语文真题分类汇编:标点符号(2010-2021年)

【2021年高考】2021年浙江省高考题阅读下面的文字,完成下面小题。
(甲)中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”,古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。
一件器物,可以拙朴到浑然天成,不露声色,也可以繁复,精美到无以复加。
(乙)“过去的生活,一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄,还是黎民百姓,家里或许都会有几件称心如意的工艺品,点缀他们的“慢生活”。
在经济高速发展的今天,那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存在一些宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。
(丙)家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法;更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()(3分)A.孜孜不倦 B.不露声色 C.或许 D.留存3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()(2分)A.甲B.乙 C.丙答案:2B 3C【2020年高考】【2020年高考新课标I卷】阅读下面的文字,完成问题。
在中国各种艺术形式中,篆刻是一个___________的门类。
篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
2010届高三语文上学期(9、10、11)月考试题分类汇编:字音

字音2009年9月1.(2009年江门市高考模拟考试)下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.惆怅./为虎作伥.馈.赠/匮.乏恫吓./吓.唬B.弹劾./骇.人听闻摇曳./游弋.破绽./绽.放C.谙.熟/万马齐喑.浑.水/混.杂刹.那/刹.车D.谦恭./事必躬.亲灼.热/卓.越停泊./湖泊.答案 C解析A项chàn g/chān g,都读“kuì”,hè/xià;B项hé/hài,yè/yì,都读“zhàn”;C项ān/yīn,hún/hùn,chà/shā;D项都读“gōn g”,都读“zhuó”,bó/pō。
2.(汕头市2009年普通高校招生第一次模拟测试)下列词语中加点的字,读音全都正确..的一组是() A.刍议.(chú ) 条分缕.析(lǚ ) 圈.养(quān ) 愀.然不乐(qiǎo ) B.倏.忽(shū ) 越俎代庖.(páo ) 牛虻.(máng ) 自惭形秽.(huì )C.靛.蓝(diàn ) 毁家纾.难(shū ) 干涸.(hã ) 白头偕.老(xiã )D.手帕.(pà ) 相互龃龉.(yǔ)麾.下(huī)探本溯.源(shuî)答案C解析A项“圈juàn养”;B项“牛虻mén g”;D “探本溯sù源”。
3.(广东梅县高级中学2009届高三第二学期第二次调研考试)下列词语中加点的字,读音全不相同的一组是()A.跻.身侪.辈剂.量济.济一堂光风霁.月B.禅.让阐.释忌惮.瞻.前顾后殚.精竭虑C.旗帜.炽.热谥.号臻于郅.治识.微见远D.和.面弹劾.鼎镬.一丘之貉.荷.枪实弹答案 B解析A项jī chái jì jǐ jì;B项shàn chǎn dàn zhān dān;C项zhì chì shìzhì shí;D项huó hé huò hé hè。
2010届高三最新月考试题分类汇编(1) 大气

2010届高三最新月考试题分类汇编(1):大气(福建省漳州三中2010届高三第一次月考)读“天气系统图”,回答 1-2 题。
1.左图的天气系统剖面是沿右图中( ) A ① 线绘制的 B ② 线绘制的 C ③线绘制的 D ④ 线绘制的 2.右图所示天气系统( ) A 为南半球的锋面气旋 B . P 处气温高于 Q 处气温 C 多出现在副热带地区 D 多出现在海洋上,陆地一般不会出现答案 1.D 2.B3.(江西省上高二中2010届高三上学期第一次周练)气象谚语有“露重见晴天”的说法。
就此现象,下列叙述正确的是( )A .天空云量少,大气保温作用强B .地面辐射强,地表降温慢C .空气中水汽少,地表降温慢D .大气逆辐射弱,地表降温快 答案 D(福建省才溪中学2010届高三摸底测试)气象部门用五天平均气温的高低(简称候平均气温)作为划分四季的指标:低于10摄氏度的时间段为冬季,高于22摄氏度的为夏季,10-22度之间的分别为春秋两季。
读图9“2008年11月7日(立冬)我国大陆部分各地季节状况”,回答4-5题。
4.形成图中我国各地在同一天出现三种季节的主要原因是( )A.海陆热力性质差异 B.地形地貌地区差异 C.各地纬度差异大 D.各地经度差异大图9图3 5.若此时从西南到长江以南地区形成大范围降雨( )A.降雨形成原因可能是受副热带高压控制B.锋面在附近活动,并可能诱发西南地区泥石流灾害 C. 台风登陆造成该地区大范围降雨D. 在这种天气系统控制下西南地区可能诱发地震 答案 4.C 5.B(湖南省长沙二中2009届高三上学期第一次质量检测)读我国东部某地的等高线示意图和该地区的气候资料表,图中等高线所示高度分别为100m 、200m 、300m 、400m 。
综合分析后,完成6—8题。
6.下列判断正确的是 ( )A .从图中的H 地看不到G 地B .图中海拔高度G 处100m ,H 处为400mC .该地典型植被为热带雨林D .该地河段最主要的补给类型为雨水 7.图中城镇与H 地相对高度的最大值为h ,则h 为 ( ) A .199<h <200 B .289<h <290 C .299<h <300 D .300<h <301 8.图中地区适宜发展的经济作物为 ( ) A .棉花 B .苹果 C .甘蔗 D .甜菜 答案 6.D 7.C 8.C9.(广东省佛山市2009届高三第一次质量检测)图3为某区域传统民居的建筑示意图,据图分析该区域所属气候类型最有可能是( )A .热带沙漠气候B .亚热带季风气候C .热带雨林气候D .温带海洋性气候答案 A(四川省成都市2010届高三摸底测试)读世界某区域气候分布图,回答10-14题。
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正确使用标点符号
2009年9月
1.(广西省南宁二中2009届高三上期质量检测)下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )
A.李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学院,读会计专业;我当了空
中乘务员:我们都能开创自己的美好未来。
B.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。
C.《百科全书》基本上有两种:一是综合性的;二是专业性的。
综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书;专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。
D.矿藏,水流,国有森林,荒地和其他海陆资源,都属于全民所有。
答案 A
解析 B项两个问号都应改用逗号;C项书名号应改用引号或不要,两个分号应改为逗号;D项前三处逗号应改用顿号。
2.(黑龙江省哈师大附中2009届高三第二次月考试题)下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()
A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。
C.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。
”
D.陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”被许多学生写成“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”
答案 A
解析 B、两个顿号改为逗号,C、括号应放在“斑斑”之后、逗号之前,D、“山重水复疑元路,柳暗花明又一村。
”中的句号删除。
3.(潍坊市2009届高三一模考试)下列各句中标点符号使用正确的一项是()
A.有人发出设立《中国手书日》的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件、即时通讯工具,用手书方式写一封家信,记一篇日记,抄写几首古诗词等,颇有几丝浪漫主义色彩。
B.现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们:“氏族社会中,处置战败敌人的男女有所不同:男子被杀死,妇女则作为妻子被收养人族,其实也就是奴隶”(《训诂简论》)。
C.《药殇》值得称道之处就在于,让人在阅读时,不自觉地感受在黑暗中寻找并渴求光明的心境——生命与金钱的抗争,尊严与权势的较量,法律与暗箱的对峙,智慧与阴谋的相持。
D.西方世界以“自由”“平等”“民主”为核心内容的发展理念与模式在全球范围内长期占据主导地位,如以赛亚·伯林所说,西方世界“声称得救的道路只此一条。
”
答案 C
解析A项中书名号应改为引号;B项括号是句外括号,其后的句号应放在引号内。
D项由于引语作句中成
分,故句号应放在引号外面。
4.(黄冈中学2010届高三语文八月月考)下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()
A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?
B.“以前觉得国学都是些高深的学术研究,”一位市民告诉记者说:“听了谢教授的讲座,才发现它其实就在
生活中,它教给我们很多为人处世的方法。
”
C.在我的印象里,江南小镇的模样依然停留在戴望舒的诗歌里:油纸伞、雨巷、丁香一样的结着愁怨的姑娘
等……
D.如果你来到一个陌生的地方,那里有两家饭店,一家是麦当劳,另一家是不知名的当地小店(有本地风味
的食物),你会到哪一家去吃饭?
答案 D
解析 A将第一个问号改为逗号,最后一个问号改为句号;B将冒号改为逗号;C省略号与“等”重复,将“等”
去掉。
5.(湖北石首博雅高中2009—2010学年上学期高三测试)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.11月10日,中央电视台正式启动了《‘大众汽车杯’感动中国•2008年年度人物》的评选活动,开始在全国范围内征集“感动中国”候选人。
B.研究、认识眼睛的种种构造与功能,可以从中得到许多重要的启示:这对我们发展科学技术有重要的意义。
C.报告会结束了,但任长霞“我认为警察就是我的天职,为自己所执著追求的事业而献身”的铿锵话语仍响彻在中原大地上。
D.鲁迅对中国青年寄予了很大的希望,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。
”(《热风•随感录四十一》)于是写下了这篇题为“死水”的文章。
答案 C
解析 A书名号应改为引号;B冒号应改为逗号;D去掉第一个后引号内的句号,后引号外加逗号。
2009年10月
1.(湖北省十堰一中2010届高三10月月考)下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是()
A.中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚实相结合的方法。
例如近年出土的晚周帛画、汉石刻人物画、……这
些赫赫名迹都是很好的例子。
B.战国时期,孟子劝说齐宣王要“与民同乐”,实行“仁政”。
他认为只有这样才能统一天下,如“今王与百
姓同乐,则王矣(《孟子》)”。
C.我校高三语文组编印的“百变招法”系列,是有价值的写作指导资料,你干吗不看呢?
D.“《核按钮》,真厉害:早晚‘按’一‘按’,成绩就上来。
”你认为这本资料怎样,大家做了不少题目,你
做了多少题目?
答案 C
解析 A省略号前的顿号,去掉。
B后引号应该标在“王矣”和前括号的中间。
D“怎样”后面应用问号。
2.(湖北省孝感高中2010届高三上学期综合测试)下列各句中标点符号使用不规范的一项是()
A.俗话说:“磨刀不误砍柴工。
”立意之于文思,正是这样:立意越精细越明朗,写起来就越顺畅。
B.“科学把距离缩短了,”墨尔基阿德斯吹嘘说,“要不了多久,人们不用离开家门,就能看到世界上任何地方发生的事情。
”
C.庄子眼极冷,心肠极热。
眼冷,故是非不管,心肠热,故悲慨万端。
虽知无用,而未能忘情,到底是热肠
挂住,虽不能忘情,而终不下手,到底是冷眼看穿。
D.《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
它的内容异常丰富,思想极其深刻,被誉为“封建社会的百科全书”;它的艺术成就是辉煌的,多方面的,既带有浓郁的传统风格和民族精神,又能突破前人窠臼,具有鲜明的创新精神。
答案 C
解析层次不清晰。
应改为“……故是非不管;……到底是热肠挂住;……”
2009年11月
1.(江西省吉水二中2010届高三上学期第三次月考)下列句子标点符号的使用,正确的一句是()
A.怎样衡量一个人的记忆好坏呢?一般有以下四个标准:记忆的广度,记忆的速度,记忆的长久性,记忆的准确性。
B.我们每一个人都应该遵守法律,任何人,无论他头上“光环”多么耀眼,在法律面前,也是一个“普通公民”。
C.他写一个人物,常常要一年、数年,甚至二、三十年才能完成。
D.朱老总最爱兰花,有人说他平生两大爱好——一是篮球,二是兰花。
答案A
2.(河北省邯郸市磁县2010届高三质量检测试卷)下列句中标点符号使用无误的一项是()
A. 林冲喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容”!
B. 人人---他的同事和同事的太太们---开始向别里科夫游说:他应当结婚。
C. 这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情,结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。
D. 但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪。
一起弄明白了。
答案B。