四川师范大学2018年《2007美学原理》博士学位研究生入学考试试题
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考第一篇：2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题(课程代码00037)本试卷共4页。
满分l00分。
考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
自考资料V12977554291.“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的()A.确定性B.特殊性C.实体性D.开放性2.达尔文认为，雄鸟有能力欣赏雌鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的()A.游戏说B.劳动说C.生物本能说D.巫术说3.审美活动发生的真正前提是()A.人开始直立行走B.人开始制造和使用工具C.人开始使用语言D.人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.情感与想象B.知识与信念C.判断与推论D.概括与反思5.“夫美也者，上下，内外，大小，远近，皆无害焉。
”这句话中的“美”是指A.崇高B.优美C.悲剧D.喜剧6.康德把崇高分为两种类型，既()A.数量的崇高与体积的崇高B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高D.静态的崇高与动态的崇高7.审美形态的二重性，是指审美形态具有()A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.稳定性与当代性D.连续性与阶段性8.下利关于荒诞的表述中不正确的是()A.荒诞是一种现代审美形态B.荒国是人的异化与局限性的表现C.荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D.从内容看，荒诞更接近于喜剧9.托马斯•门罗的美学思想属于()A.理性主义B.神秘主义C.科学主义D.人本主义10.里普斯说：“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个我的欣赏。
(完整word版)037全国自考美学历年真题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（ D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（ D ）A．歌德 B．席勒C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B．严羽C．刘勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是（ C ）A．诗歌批评 B．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B．孔子《论语》C．刘勰《文心雕龙》D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（ B ）1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ）1-13A．自然科学 B．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ）1-2A．苏格拉底 B．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（ C ）2-94A．人的精神追求 B．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（ B ）2-76A．离开对象作抽象的玄思 B．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145A．丑陋不堪 B．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ）3-120A．形式分类形态 B．逻辑分类形态C．内容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ）4-229A．从物质世界向精神世界超越 B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ）5-285A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291A．审美理想 B．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
完整版2018年10月自考00037美学试题及答案含评分标准
2018 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试美学 试卷（课程代码 00037）本试卷共 4 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效， 试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题6．席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是A ．巫术B ．音乐C ．游戏D ．舞蹈 7．审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有A ．自律性B ．因果律C ．他律性D ．三一律8．亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指 A ．崇高B ．优美C ．悲剧D ．喜剧9．首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是A ．亚里士多德B ．黑格尔C ．尼采 ID ．马克思 10．审美经验是A ．纯粹的感性活动B ．纯粹的理性活动C ．一种理性直观活动D ．感性直观和本质直观的统一一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．美学研究的核心方法是A ．社会学方法B ．人类学方法 2．美学的哲学基础是马克思主义的A ．实践存在论B ．实践认识论 3．蒋孔阳主张美学研究的根本问题是A ．审美经验B ．艺术C ．人对现实的审美关系 D 4．人类审美活动发生的最重要标志是A ．原始巫术活动的出现 C ．史前彩陶纹饰的出现5．审美活动的两个基本要素是A ．审美主体和审美创造C ．审美主体和审美接受l 分，共 20 分。
．哲学方法 D ． ．科学社会主义 ．美和美的规律 ．原始劳动分工的出现 ．原始审美意识的出现．审美客体和审美接受 ．审美主体和审美对象 在每小题列出的备选项中心理学方法D. 意识形态论11 •《萄子•乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱。
四川师范大学考研书目及科目
050102语言学及应用 本硕士点建立于1980年，为中国语言文学所属二级学科，是四川师范大学最早硕士点之一。本
语言学
学位点具有深厚学术传统，导师团队科研力量强，教学水平高。本专业开设现代汉语及语言学
01现代汉语及语言学理论教 理论教学与研究、对外汉语教学与研究、现代汉语规范问题研究教授6名，博士生导师3名。导师团队在全国具有一定的影响，在辞赋、《
01古籍整理与研究
文选》、唐诗、音乐文学、巴蜀文化文献研究中作出了突出贡献。在墨学、佛学研究方面也有一定影响。 现主持国家社科基金项目4项及多项省部级项目。培养中国古代典籍的整理、研究与开发利用的高级专业
01上古汉语研究
好的学术传统。现有一支全部由博士和博士后组成高学历导师队伍，有较强的科研和教学能力，在国内外 有一定的学术影响。该专业目前设有上古汉语研究、中古及近代汉语研究、现代汉语方言研究和西南少数
02中古及近代汉语研究 民族语言研究四个方向，覆盖国内语言研究的主要领域。本学位点采用导师制和学分制培养方式，培养学
③311教育学专业基 础综合 8
育哲学、中国语文教育、西方方法论与当代语文教学、语文新课标与语文教学改革研究、语文文学文本阅读教学研究、非
文学文本阅读教学研究、语文科文本解读学、语文测评学的理论与实践等课程。本专业采用学分制与导师负责制相结合的
培养方式，以中小学语文教学研究与教学及应用为培养目标，主要培养具有较强语文课程与教学研究的能力与学科史学术
②201英语一或203日 朗著，北京大学出版社;②
语
《西方美学史》，朱光潜
术，可独立地从事美学调研和实验，具有较高的外语水平，胜任高等教育中的教学科研工作以及新闻出版业的编辑工作、 文宣部门管理规划工作的高级专门人才。本专业在教学中注重理论与实践结合，强调研究生科研能力与应用能力的培养； 毕业生就业前景广阔，一般为高校、国家机关公务员、文化传播单位的从业人员；同时鼓励研究生继续升学，近年来本专
037全国自考美学历年真题及答案
037全国自考美学历年真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（D ）A．歌德B．席勒C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（B ）A．王维B．严羽C．刘勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是（C ）A．诗歌批评B．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（D ）A．庄周《庄子》B．孔子《论语》C．刘勰《文心雕龙》D．徐帧吨新艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（B ）1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法8．美学应当划归于（C ）1-13A．自然科学B．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ）1-2A．苏格拉底B．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（A ）2-77A．澄明之境B．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动B．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（C ）2-94A．人的精神追求B．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识D．艺术学方法13．审美体验的独特性是（B ）2-76A．离开对象作抽象的玄思B．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145A．丑陋不堪B．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（B ）3-120A．形式分类形态B．逻辑分类形态C．内容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（D ）4-229A．从物质世界向精神世界超越B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（A ）5-285A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291A．审美理想B．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
四川师范大学中国文学考研真题试题2012年—2019年
考试科 目代码:考Biblioteka 科 目名称 :(本 试卷共 3
大题 14
小题,满分 150
分)
说明:(1)试 题和答卷分离,所 有答题内容须写在答题纸上,写 在试题或草稿纸上的内容无效;
(2)答 题时,可 不抄题,但 须写明所答试题序号; (3)答 题时,严 禁使用红色笔或铅笔答题。
、名词解释题 (每 小题 5分 ,共 ⒛ 分) 1.赋 比兴
论述题 (1、 2、 3小 题任选两题,每 小题 ⒛ 分,共 50分 ;4、 5小 题任选一题,每 小题 30
多选不加分。本大题合计 SO分 ) 1.试述 《战国策》的艺术成就。
2.为 什么说苏轼诗歌集中代表了 “宋调”的特点?试 举例说明。 3.试 述 《西游记》的艺术特色。 4.结 合具体作品,论 述鲁迅的小说从哪些方面揭示了封建思想对人的毒害。 5.论 艾青诗歌的情感基调和主要艺术特色。
5、 与中国当代传统的现卖主义历史小说相扛 思想意识和艺术特征?
6、 结合诗集 《女神》,或 者郭沫若其它作品
Γ
四川师范大 学
⒛ Is年攻读硕士学位研究生
入学考试试题 专业代码:∝ 51o3、 Os0101、 Ob^01⒄ 、OS010s、 0∞ 1“ 、Os01凹 、∞010g 专业名称:学 科教学 文 (语 )、
2.《 古诗十九首》 3.《 新青年》杂志 4.《 茶馆》(话 剧)
、简述题 (每小题 10分 ,共 50分 ) 1.简 述陶渊明田园诗的艺术风格。 2.简 述李白绝句的特点。 3.关 汉卿杂剧分为哪几类?各有什么代表作? 4.长 篇小说 《子夜》里,哪 些矛盾冲突导致了主人公吴荪甫最后的失败?
蒙 19gO年 代的小说创作概况。
5、 简述京派敞文的艺术特征。 6、 简述 1980年 代 “第三代诗歌”的总体翟
2018年四川师范大学教育研究方法821真题含答案版(研究生初试)
2018年821真题及答案一．名词解释1.研究假设假设是对问题的结果、两个或多个变量之间的关系或某些现象的性质的推测或提议。
研究假设就是研究者根据经验事实和科学理论，对调查对象的特征以及有关现象之间的相互关系所作的推测性判断或假定性解释，它是对问题的尝试性解答，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。
简单地说，是对选题提出的问题作假想性的回答，即研究问题的暂时答案。
2.操作性定义操作性定义在所有研究中，所研究的变量和条件必须有可供操作的定义。
教育者经常遇到一些难于表达清楚的变量。
比如，如果学校的医生想了解一年级学生的体重，他就可以用一般的体重计来测量。
相应地，我们如果想测出学生的学习能力或者阅读能力，并使之量化，就必须采用一些工具来实现这一目的。
也许我们还要建立一系列为人们认可的有关学习能力方面的定义。
为了成功的测量，我们的定义中还必须包括在研究现象或变量时将要用到的那些加工或操作过程，这样的定义称为操作性定义。
本质上，变量的操作性定义是关于如何或用什么办法测量变量的描述。
操作性定义不仅是为满足教育研究所必须的，而且也是确定如何测量变量所必须的。
3.校本教研校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。
校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。
学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的4.参与观察在教育研究中，观察法一般分为两种，一种称为实验观察，另一种就是参与观察。
实验观察是指对观察的情境作实验控制，然后观察其结果。
参与观察也称为自然观察，它是指就研究对象在自然的状态下研究者参与某一情境中去对研究对象进行观察。
在定性教育研究中，参与观察是研究的主要方法之一。
参与观察也称为自然观察，它是指就研究对象在自然的状态下研究者参与某一情境中去对研究对象进行观察。
四川师范大学政治理论(加试)2012--2013年考博真题／博士研究生入学考试试题
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四 川 师 范 大 学
zO13年 攻读博 士学位研究生入学考试
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1001
专 业 名称 考试科 目名称
(本 试卷 共
政 治理 论
题 ,满 分
100
分)
说明:(1)试 题和笞苍分离 ,所 有答题内容须写在笞题纸 E,写 在试题或草稿纸上 的内容无效 (2)答 题时,可 不抄题 ,但 勿 i写 明所答试题序号 (3)笞 题时,氵 {'禁 使用红色笔或铅笔笞题。 ∷ ˉ Ⅱ j"氵 ∷ Ⅰ 扌 。∫ 丿 廴 尢9i丨 fC∷ 亻 |⒈ 刂 亻 氵 ☆|十 ‖;fi,衤 公 1扌 t廴 I∶ |Ⅱ ∷ J缸 :Ii I{{卜 j/订 乡 -z,"氵 j汾 ii止 :i1 义 Ⅰ 舞 }i:i∶ ∶ "∶ ∴ 为午 t成 ∷艹:|i访 小i氵 |女 丨 I亻 t∶ rr仁 ∴彡彳 /`△ 石△ ,我 ∷ ∶ 。 jtF各 i少 :丫 i∶ "氵 {刽 砟和⒈ ∷ 过 还亻 i∷ 亻 赶 :⒈ △廴:△ △屮 亻 饬 ,Ⅱ 协朔 、亻 r竹 砘魂饫然 Ji9扌 技 刂 ・ 'J∶ 仓 刂 饣 |-纬 构平 f扌 丿 9农 彳 、 n1,j艹 叫 F能 fJ不 亻 Ⅱ :j/(坑 约以 Ⅱ 廴 t力 ,南 刂 0J不 :大 然沔弱 每i`{氵 筠 纟 夕 t冖 勹 刂 I发 ∫ ∮ ⒈ 钅 刂 j戈 。 |转 机挠 刂 绊ll l饺 多 涿化改 +圩 放零 变Ⅱ济发Ⅵ ∵ 纤务砹Ⅱ;城 乡;叉 域戈块 {"I刀 ∴ ;吒 收 人分典 J j亻 :堵 j忄 !侬 然饭大 ;‖ 全矛哂叨I访 培多”技仃、氵 、伫讠 、{态 丿 tψ 、杜介亻 、9品 F1拊 llIl、 夕 /|∶ 、 '鸡 f|Ι 、 安个 安个 广、 社全 氵 饣 执法 丬法{△ 乐群众奶 吻利奋的问题饭多串 讯分群众 氵 宀匕 铰 |1舴 ˉ .|∵ u钣 域钉仃遒饴∷ 、 久Vε 城估泱∴ 欠现 %t∵ Ⅰ 坚 河狃 毕牟 }I发 铤能力不伍 , 'Ⅱ 推丿 l轵 轵弱 9{讫 纡 涣叛粤少数觉 员十部”愆馅念动扌 、丨 △止 :,(淡 薄 笮形式丨 攴、‘ 广 r铮 }迓 闷题△扌,↑ 侈汶赀现 :}∷ j肜 象 };闸 也 ,我 ∶ 屡 咚领jo戈 猫极挠畋现象捞发乡发,反 名Ⅱ 攵 ★ i碓 ∮ 势亻 然严竣 :对 这Ⅱ卩 ・ `"'￡ lT钌 (够 骨分 )c (i” 沂淡:炎 钩 i疝 勹 必∷ ∮ ”进 Ⅱ 9认 ∷ i⒎ iIt∶ Ι衤 ℃ Ⅱ 以白 仁力 冫 了