社会调查方法：文献调查法
社会调查研究方法
社会调查研究方法
常用社会调查方法：问卷调查法、文献调查法、实地观察法、访问调查法、集体访谈法、蹲点调查法等。
1、问卷调查法：运用统一的问卷向调查者了解情况或征询意见。
是标准化的、书面的、抽样的。
分为自填式问卷和代填式问卷。
2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。
3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。
4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
5、集体访谈法：调查者邀请若干调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。
6、蹲点调查法：调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。
简述社会研究的方式
简述社会研究的方式一、文献分析法文献分析法是指通过收集、整理、分析已有的社会科学文献来了解问题的研究方法。
在社会科学研究过程中，文献分析过程极为重要，能够为研究者深入了解已有研究进展、指出存在问题、寻找解决办法提供非常重要的帮助。
文献分析法的优点是成本较低，数据可靠、权威；缺点是有时不够及时、可能有遗漏，并且很难获得原始数据。
需要注意的是，文献研究需要选择合适的文献进行分析，同时要注意文献的来源和分析方法，以确保研究结果的可靠性和有效性。
二、观察法观察法是指通过直接观察和记录现实情况来了解社会现象。
观察法广泛应用于社会学、民族学、教育学和心理学等领域的研究中。
观察法主要包括参与观察和非参与观察两种方法。
参与观察是指研究者在现场以“老师、医生、志愿者”等身份参与到被研究对象的活动中，并记录所观察到的现象和事实。
非参与观察则是指研究者在不干扰研究对象的情况下进行观察和记录。
观察法的优点是能够接触到真实的社会现象和操作性力，且多角度的观察可以得到全面、多样化的数据；缺点是存在主观误差，观察条件有时不可控。
三、调查法调查法是指通过向一定样本进行问卷调查或面对面的访谈来了解社会现象。
调查方法是社会研究中最常见的方法之一，被广泛应用于民意调查、市场调查、社会心态调查、社会问题调查等领域。
四、试验法试验法是指控制变量，对实验组和对照组进行事实比较和分析来确定因果关系的实验研究。
常用于心理学和社会学研究中。
试验法的优点是能够消除干扰因素，精确分析各个因素对研究结果的影响；缺点是实验结果可能受到实验设计和实验环境因素的影响，不能完全反映实际情况。
在社会研究中，不同的研究方法具有自身的优缺点和适用范围。
研究者应该根据研究的目的、研究对象和研究情况选择合适的研究方法，综合运用多种研究方法，不断提高研究的质量和有效性，在社会科学研究中做出贡献。
五、内容分析法内容分析法是指通过对社会现象相关文本（报纸、书籍、社交媒体内容等）进行定量、定性分析，来揭示其内在特征和规律性的研究方法。
文献法 调查法
文献法调查法引言文献法和调查法是社会科学研究中常用的两种方法。
本文将对文献法和调查法进行综合探讨，分析其原理、应用以及优缺点。
一、文献法1.1 原理文献法是通过查阅各种文献、资料来获取信息、分析问题、论证结论的方法。
其原理主要包括文献收集、文献分析和文献综述三个环节。
文献收集是通过各种渠道寻找相关的书籍、期刊、报纸等文献资料；文献分析是对收集到的文献进行细致的阅读和理解，提取有用信息；文献综述是将分析得到的信息进行整合、归纳，形成完整的研究成果。
1.2 应用文献法在社会科学研究中具有广泛的应用。
研究者可以通过查阅历史文献，了解过去的事件、背景；通过阅读经典著作，理解相关理论的发展与演变；通过查阅专业期刊，了解最新的研究进展。
此外，文献法还可以用于开展文献综述研究，比较不同研究的结论，找出其共性和差异，并提出自己的研究观点。
1.3 优缺点文献法的优点是可以利用已有的知识、经验进行分析和论证，避免重新实施调查的时间和成本。
同时，文献法可以提供大量的文献支持，提高研究的可信度和说服力。
然而，文献法也存在一些缺点，例如可能会受到文献质量的限制，可能存在信息不全面或者存在误差的问题。
此外，文献法也可能存在时间跨度较大的问题，无法获取到最新的研究成果。
二、调查法2.1 原理调查法是通过收集和分析实际数据来研究问题的方法。
其原理主要包括调查设计、样本抽取、数据收集和数据分析等环节。
调查设计是根据研究目的和问题，确定调查的对象、范围和方式；样本抽取是从总体中选择代表性的样本；数据收集是通过问卷调查、访谈、观察等方式收集实际数据；数据分析是对收集到的数据进行整理、统计和分析，得出有关问题的结论。
2.2 应用调查法在社会科学研究中也有广泛的应用。
研究者可以通过问卷调查了解被研究对象的态度、意见、行为等信息；通过访谈可以深入了解被研究对象的经验、观点等；通过观察可以观察和记录被研究对象的行为、互动等。
此外，调查法还可以用于开展实地调研，直接观察和感受被研究对象所处的环境、条件。
精讲自考社会研究方法第十一章--文献研究法
书面文献主要是指文 字或数字记录的资料， 是一种最广泛的文献形式。
官方文献主要包括政府、 企业或组织的会议记录、 备忘录、财务记录、各种正 式报告及其他各种各样的材
料案卷。
学习是一件幸福的事情！
L/O/G/O
第一节 文献研究概述 第二节 既有资料的分析方法 第三节 内容分析
L/O/G/O
第一节 研究概述
1、文献研究的基本概念 文献：泛指运用文字、图形、符号、音像等手段记录人类
知识的一切有价值的典籍，包括手稿、书籍、报刊、文物、 影片、录音录像、幻灯片、缩微胶片、和各种形式的电脑软 件等。
学习是一件幸福的事情！
二、现存统计资料分析
• 现存统计资料分析所用的资料是经过统计汇总的资料。 • 现存统计资料分析的研究范例：迪尔凯姆的《自杀论》。
【2年单选】
• 现存统计资料分析要注意的问题【1年单选、1年多选】 • （1）明确分析单位。使用现存统计材料进行分析时，应
时刻注意资料的分析单位与结论的分析单位是否一致，应 注意避免犯 “区位谬误”。 • （2）注意效度问题； • （3）注意信度问题； • （4）对现存统计资料的审核。
第二节 既有资料的分析方法
一、二手资料分析
• 二手资料的分析就是研究者对别人收集整理的文献资料进 行的再分析。 1、 一般来说，进行二手资料分析应着重注意以下几 个环节上的问题。
• （1）研究主题的选择。 • （2）研究资料的搜寻：一是查阅有关的实证研究文献；
二是通过因特网进行搜寻 • （3）资料的审核 • （4）对资料的加工 • （5）资料的分析。
社会调查复习资料
名词解释1、文献调查法：文献调查法就是采用科学方法搜集文献资料、摘取有用信息，进行整理分析的办法。
文献调查法也称历史文献法，具有历史性、间接性、非介入性和无反应性。
是一般社会调查的基础和前导，它贯穿于社会调查全过程。
2、实地观察法：实地观察法就是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学观察工具，能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法3、访问调查法：访访问调查法就是访问者通过口头交谈等方式直接向受访者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
它是比实地观察法高一个层次的调查方法，能比实地观察法获得更多、更有价值的社会信息。
4、集体访谈法：集体访谈法即开会调查，就是调查者邀请若干受调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或者研究社会问题的调查方法。
它是访问调查法的一种扩展形式。
5、问卷调查法：问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向受调查者了解情况或征询意见的调查方法。
是通过受询者的回答来了解情况或征询意见。
6、网络调查法：网络调查法泛指在网上发布调研信息，并在互联网上收集、记录、整理、分析和公布网民反馈信息的调查方法。
它是传统调查方法在网络上的应用和发展。
7、实验调查法：实验调查法就是实验者按照一定的实验假设，通过改变某些自然、社会条件或者环境的实践活动，来检验某种理论假设或认识实验对象的特性、内在本质及其发展规律的调查方法。
8、社会调查：所谓的社会调查就是人们又目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会真实情况、认识社会生活本质及其发展规律，探索改造社会、建设社会的道路或方法的一种自觉认识活动。
9、抽样调查：抽样调查就是先将调查对象编制成抽样框，然后运用一定的方法从抽样框中抽取一部分抽样单位作为样本，并以对样本调查的结果来推断调查总体的调查方法是，现代统计学和概率论基础上发展起来的一种调查方法，它是对普通调查和典型调查的逻辑补充和发展。
10、普遍调查：简称普查，是指对调查对象总体全部单位无一例外地逐个进行的调查。
常用调查方法有哪些
常用调查方法有哪些调查方法是社会科学研究中非常重要的一部分，它可以帮助研究者获取各种数据和信息，从而进行科学的分析和研究。
在社会学、心理学、市场营销等领域，调查方法被广泛运用。
那么，常用的调查方法有哪些呢？接下来，我们将介绍几种常见的调查方法。
首先，问卷调查是最常见的调查方法之一。
问卷调查可以通过纸质问卷、网络问卷等形式进行，研究者可以根据需要设计问题，然后发放给被调查者进行填写。
问卷调查可以覆盖范围广泛，而且数据收集相对简单，因此在实际应用中被广泛采用。
其次，访谈调查也是一种常见的调查方法。
访谈调查可以分为个人访谈和群体访谈两种形式，研究者可以直接与被调查者进行面对面的交流，深入了解其观点和态度。
访谈调查可以获取更为深入和具体的信息，有利于研究者对被调查者进行更为全面的了解。
除此之外，实地观察也是一种常用的调查方法。
实地观察是指研究者亲自前往被调查对象所在的环境进行观察和记录，以获取所需的信息。
实地观察可以帮助研究者直接了解被调查对象的行为和环境，有利于获取真实和客观的数据。
另外，实验调查也是一种常用的调查方法。
实验调查是通过控制实验条件，观察实验结果来获取数据和信息。
实验调查可以帮助研究者验证假设，探究因果关系，是科学研究中常用的方法之一。
最后，文献调查也是一种重要的调查方法。
文献调查是通过查阅相关文献和资料，获取所需的信息和数据。
文献调查可以帮助研究者了解前人的研究成果，为自己的研究提供理论支持和参考依据。
综上所述，常用的调查方法包括问卷调查、访谈调查、实地观察、实验调查和文献调查等。
每种调查方法都有其独特的优势和适用范围，研究者可以根据具体问题和研究目的选择合适的调查方法进行研究。
希望本文对您了解常用调查方法有所帮助。
社会调查研究方法名词解释
社会学名词解释1.变量:是指某一社会现象包含有一个以上的变量值的概念，也就是说概念是具有变量和变量值。
变量是指概念本身是可变动的，变量值即取值，是指用数值表现的变量。
(3分)社会调查研究方法中所运用的变量值与数学中变量不同的地方是:变量值可以用程度来表示。
对变量可以从不同方面区分为自变量、因变量、中间变量和定类变量、定序变量、定距变量，定比变量.(2分)2.抽样调查:是一种非全面调查。
所谓抽样调查，就是从调查对象的总体中，主要以随机方式抽选出一部分单位作为总体的代表进行调查，以调查的结果作为推断总体情况的一种调查类型。
(3分)随机抽样的主要类型有简单随机抽样、类型抽样、系统抽样和整群抽样。
另外还有非随机抽样。
(2分)3.访谈法:是调查者通过与被调查者面谈口问的形式来搜集资料的一种方法。
访谈法在所有社会调查方法中是运用的最广泛和普及的一种方法。
对于国家公务人员这是基本功。
(3分)访谈法的类型主要有个别访谈和集体访谈、一般访谈和深度访谈、作为搜集资料主要手段与辅助手段的访谈。
(2分)4.试点调查法:就是为了取得实行某一政策或方案的经验，固守一个有代表性的基点，进行一个时期的持续调查，系统地搜集和积累第二手资料，有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识试点对象的本质及其发展规律，借以指导全面工作的调查方法。
(3分)主要类型有平行试点和连续试点、实验室试点和实地试点、单一试点组试点、试点组对照组试点和多试点组试点。
(2分)1，定量研究:是指运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程门勺数量变化等方面进行的研究。
(2分)在收集资料方面，定量研究强调如果不能进行普查，立当运用抽样技术选择样本;在对样本进行调查研究时，定量研究必须有一定结构，能对调查过程、调查方法和调查技术实施严格控制，对调查结果能够进行量化。
定量研究具有科学性、客观性的特点，调查结果更为细化。
(3分)2.样本:它是从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。
社会调查与研究方法-简答题汇总
查找文献资料的基本方法有哪些?答:查找文献资料的方法即检索文献的方法。
总的来说，我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索。
未公开发表的文献只能根据已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。
公开发表的文献必须充分利用现有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构(图书馆、情报所等)或互联网去查找，其检索方法也相对复杂。
迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。
这种方法主要借助两类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。
后者是更为常用的检索工具。
目前，计算机检索也很流行。
我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。
更重要的就是利用互联网的文献检索。
在互联网上查找文献，主要有两种方式:一是登录专门网站检索。
二是利用大型门户网站的搜索引擎查找。
还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。
在实际工作中，往往将几种方法交叉采用，叫做综合查找法，也叫循环查找法或分段查找法，即将检索工具查找法、计算机查找法和参考文献查找法结合起来，循环查找。
从观察者扮演的角色的角度看，观察法有哪些类型?答:根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和参与观察两大类。
非参与观察也称局外观察，就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。
参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。
参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。
完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察。
不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。