2020高考地理一轮复习 专题 黄赤夹角及其影响每日一题

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高考地理一轮复习 昼夜长短的变化

高考地理一轮复习 昼夜长短的变化
18点到凌晨3点左右,电力总需求量等于电力净需求量
[2021河北,7—8,6分]家住某城 的小明,秋分时节搬进了新楼房,站在书房2.6米高的落地窗前,远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完成下面两题。
2. 从入住到次年春分,书房的日采光时间变化趋势是 ( )A. 一直增加 B. 先增后减 C. 一直减少 D. 先减后增
北京时间12:30,当地地方时为12:14,接近正午,由于此日太阳直射南回归线,当地正午太阳高度 H=90∘− (36.5∘+23.5∘)=30∘,由材料可知落地窗高2.6米,若阳光进深为2.6米,根据 tan 45∘=1可知,当日的正午太阳高度应为45∘,即当日阳光进深约4.5米 。
D
考向二 昼夜长短的变化与生产实践
获取解读信息
审题圈画关键词
调动运用知识一: 北半球的冬半年,当地的昼短夜长,太阳直射点先向南移动再向北移动,该地昼长先变短再变长。
书房窗子朝向正南
调动运用知识二: 冬半年日出东南、日落西南,在此期间书房白天均能见到阳光,书房的采光时间随着昼长的变化而变化,先减后增,在冬至日达到最小值。
从图中可以看出3—18时左右,电力总需求量大于电力净需求量,说明在这段时间有光伏发电量,即这段时间有太阳,因此当地昼长约15小时,说明北半球昼长夜短,且白昼时间为一年中比较长的月份,因此最可能为6月。
北半球
B
获取解读信息
当电力总需求量等于电力净需求量时,光伏发电量为0,说明此时为黑夜;读图可知,电量总需求量等于电量净需求量的时段为格林尼治时间大约18点到凌晨3点多,夜长约9小时,为北半球夏季,德国位于北半球,B正确;3月和9月昼夜大致等长,12月昼长远小于夜长。
直射点位置
日出方位

高中地理——每日讲1题(太阳直射点、影子方向、昼夜长短)

高中地理——每日讲1题(太阳直射点、影子方向、昼夜长短)

知识点太阳直射点的移动地球绕着地轴自转,自转的平面为“赤道面”;地球绕着太阳公转,公转的平面为“黄道面”。

两个平面存在着一个23°26′的夹角:黄赤交角,因此导致太阳直射点在地球上23°26′N~23°26′S之间往复移动,移动的周期为一个回归年(365日5时48分46秒),移动的规律如下:①夏半年(春分-夏至-秋分),太阳直射点由赤道开始,先向北移动到北回归线,再向南回到赤道。

北半球昼长夜短,北极点附近出现极昼,极昼的范围先扩大后缩小;②冬半年(秋分-冬至-春分),太阳直射点由赤道开始,先向南移动到南回归线,再向北回到赤道,北半球昼短夜长,北极点附近出现极夜,极夜的范围先扩大后缩小。

图1 太阳直射点的移动规律影子的方向影子的方向,与太阳直射点的位置、太阳的视运动轨迹有关。

假设某地位于北半球,则影子的方向为:①春分-夏至-秋分:太阳东北日出、西北日落,因此早上影子朝向西南,黄昏影子朝向东南;②秋分-冬至-春分:太阳东南日出、西南日落,因此早上影子朝向西北,黄昏影子朝向西南;③正午影子方向:与观察者的纬度、太阳直射点的纬度位置有关,太阳直射点位于观察者以南,则正午影子位于正北;太阳直射点位于观察者以北,则正午影子位于正南;④南/北极点:北极点的影子永远朝向正南,南极点的影子永远朝向正北。

图2 影子的方向例题图3 例题答案:C、A精讲精析:(1)分析影子的方向。

①由于该地为北极点,因此该点的四周,全部为“南”,因此中国结的影子指向正南,拍摄者也位于正南;②如果此时为3月21日(春分),则全球昼夜平分,北极点处应该是一半夜晚、一半白天,而图中全部都为白天,因此不是春分或者秋分。

(2)分析南极点的气候特点。

①南、北半球的季节恰好相反,1月份为南极的夏季,但南极点的冰层很厚,夏季虽然有融化,但仍然比北极要厚很多;②3月1日~21日为南半球的夏半年,南极点及其附近的昼长>夜长;3月21日~31日为冬半年,南极点及其附近夜长>昼长,因此总体来看3月份昼长>夜长,而北极点及其附近地区恰好相反,因此累计昼长:南极点附近>北极点附近;③南极的海拔较高,因此气压较低;④假设南极北极海拔相同,则9月1日~23日为南半球冬半年,气温较低;24日~30日为夏半年,气温较高,因此总体来说气温较低的日子更多。

人教版高中地理选择性必修第1册 黄赤交角及其影响

人教版高中地理选择性必修第1册 黄赤交角及其影响
A
B
C
D
北半球某纬线
南半球某纬线
赤道附近
赤道附近
夏至日 6月22日前后
冬至日 12月22日前后
二分日
读图,找出北半球二分二至日,太阳直射点的位置。
观察动画:一年,太阳直射点的运动有何规律?
学案活动2: 绘制太阳直射点回归运动示意图。
步骤: (1)绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线。 (2)在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。 (3)结合课本描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
地球的自转和公转
年 级:高二 学 科:地理(人教版)
1.1.2黄赤交角及其影响
一、 黄赤交角
读图: (1)地轴倾斜了多少度? (2)图中黄赤交角是哪个角?
23°26′
二、黄赤交角影响——地表太阳直射点变化
太阳直射点:地球表面接受太阳垂直照射的点。
年 级:高二 学 科:地理(人教版)
学案活动1: 小组讨论,在地球图上绘制太阳直射点。
地球图上太阳直射点的位置
黄道面
赤道面
探究1:假设地轴不倾斜,黄赤交角多大? 判断地表太阳直射点的位置及变化。
探究2:当地轴倾斜23°26´,黄赤交角多大? 推测A、B、C、D四个位置,地表太阳直射点的位置及变化。
日 期
太阳直射点的位置
太阳直射点移动的方向
春分日 3月21日前后
夏至日 6月2冬至日 12月22日前后
赤道
北回归线
赤道
南回归线
向北
向南
向南
向北
小结:太阳直射点的回归运动
小 结
黄赤交角:定义 太阳直射点:定义 二分二至日的位置 回归运动

2024年高考地理一轮复习专题1

2024年高考地理一轮复习专题1

第3讲地球的运动(一)自转运动的三要素1.自转方向:自西向东;极点俯视图:南顺北逆。

留意:在题目未告知哪个半球时,须要依据经度大小变更的方向(顺着地球自转方向,东经度渐渐增大,西经度渐渐减小)。

得出极地俯视图的顺逆方向,从而推断出半球。

2.自转周期:恒星日(23小时56分4秒,真正周期)太阳日(24小时,昼夜更替周期)3.自转速度:角速度:①极点无速度;②角速度全球相等=15°/小时;线速度:(纬度因素)线速度赤道最大,由赤道向两极递减;南、北半球纬度数相同的地点线速度相同。

南、北纬60°上的线速度约为赤道上的一半;南、北极点的线速度为零。

(海拔因素)海拔越高,线速度越大。

【扩展1】地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系:角速度一样;同步卫星线速度比地球自转线速度大【扩展2】航天基地建设的区位条件(1)航天放射基地选择的条件①天气:晴天多、阴雨天少,风速小,温度低,有利于放射和跟踪;②纬度:纬度低,自转线速度大,可以节约燃料和成本;③地形:地形平坦开阔,有利于跟踪观测;④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐藏性强,人烟稀有,平安性强;海上人类活动少,平安性强;⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输;⑥平安因素:出于国防平安考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的在人烟稀有处。

(2)放射时间、方向和回收场地选择①放射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测;我国放射时间:主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。

我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海疆,选择在冬季使为了避开南半球恶劣的海况。

②放射方向:一般与地球运动方向一样,向东放射可充分利用自转线速度的作用,节约能源;③回收场地选择:我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。

地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀有,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气,地质条件好。

(二)地球自转运动产生的地理意义1.昼夜更替(1)区分昼夜现象和昼夜交替产生的缘由:昼夜现象:地球本身属性(不发光,不透亮);昼夜更替:昼夜现象加上地球的自转导致。

高考地理一轮复习专题黄赤夹角及其影响每日一题

 高考地理一轮复习专题黄赤夹角及其影响每日一题

——————————教育资源共享步入知识海洋————————黄赤夹角及其影响高考频度:★☆☆☆☆难易程度:★☆☆☆☆黄赤交角是产生四季的原因。

黄赤交角并非固定不变,现在约为23°26′,最大时可达24°14′,最小时为22°6′,变动周期约4万年。

读黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图,回答1—2题。

1.黄赤交角为24°14′时A.热带的范围比现在小B.温带的范围比现在小C.寒带的范围比现在小D.极昼和极夜出现的范围比现在小2.地球上的太阳直射点①移动周期约4万年②随着季节的变化而变化③在南北回归线之间来回移动④最小纬度为22°6′A.①②B.①④C.②③D.③④【参考答案】1.B 2.C黄赤夹角及其影响1.掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法(1)地轴与赤道平面是垂直的。

(2)太阳光线始终与晨昏线垂直。

(3)地轴与黄道平面成66°34′交角。

(4)赤道平面与黄道平面成23°26′交角。

2.黄赤交角存在的地理意义黄赤交角的大小决定着太阳直射点移动的范围,即南、北回归线之间的范围,决定着回归线与极圈的度数。

太阳直射点的移动:黄赤交角的存在以及地球公转时地轴的北端始终指向北极星附近,使得太阳直射点在南、北回归线之间往返运动(如下图)。

3.黄赤交角变化带来的影响(2018届辽宁省大连市高三下学期第一次双基测试)下图为某同学“演示地球公转的示意图(十字架代表太阳光线)”。

据此完成1—2题。

1.该同学在进行地球公转演示的过程中,需要做到①使地轴与公转轨道而夹角成23°26’ ②使“地球”公转和自转方向相反③保持地轴的空间指向不变④使“太阳光线”与球心在同一平面A.①②B.②④C.①③D.③④2.若黄赤交角为20°,可能出现的情况是A.回归线和极圈的纬度数均减小B.天安门广场元旦升旗时间提前C.热带和温带范围减小D.大连气温年较差变大读下图,完成3—4题。

2020届高三地理复习讲解:黄赤交角

2020届高三地理复习讲解:黄赤交角

2020届高三地理复习讲解:黄赤交角一、知识讲解1.对黄赤交角内涵的深度挖掘(1)“一轴两面三角度”“一轴”指地轴;“两面”指黄道平面和赤道平面;“三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23°26′;地轴与黄道平面的夹角为66°34′;地轴与赤道平面的夹角为90°。

(2)“三个基本不变”指地球在运动过程中,地轴的空间指向基本不变,北极始终指向北极星附近;黄赤交角的大小基本不变,约保持23°26′;地球运动的方向不变,总是自西向东。

2.与黄赤交角相关的几组数据关系理解黄赤交角变化带来的影响,关键是弄清几组数据间的关系。

如图:(1)黄赤交角=回归线的度数。

(2)黄赤交角与极圈度数互余。

(3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。

3.黄赤交角变化的影响在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。

图1是“天赤道与黄道的示意图”,图2是“太阳在黄道上的视运行轨迹图”。

读图,回答2~3题。

2.6月初,太阳在黄道上的位置是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.太阳处于甲、乙位置时()A.地球公转速度相同B.同一地点昼长变化趋势相同C.日地距离相同D.同一地点日出方位相同答案 2.D 3.D解析若以地球为参照系,则太阳在黄道上的位置及其运动方向与以太阳为参照系地球在黄道上的位置及其运动方向相反,所以图1中太阳在黄道上的视运动方向应为自右向左。

第2题,6月初,太阳在黄道上的位置应在春分日与夏至日之间,在夏至日(6月22日前后)之前且靠近6月22日处,故应为丁。

第3题,图中显示,甲、乙两点关于冬至点对称,而非关于近日点对称,所以日地距离不同;而地球公转速度与日地距离相关,故公转速度也不同,所以A、C错;冬至日为昼长的极值点,而甲、乙分居冬至日两侧,所以同一个地点在这两个日期昼长相同,昼长变化趋势相反,日出方位相同,故B错、D对。

三、跟踪训练读“4~8月部分实地不同纬度四地正午太阳高度变化示意图(a月早于b月)”,完成1~2题。

2023年高考地理专项训练:地球公转与黄赤交角(含详解)

2023年高考地理专项训练:地球公转与黄赤交角(含详解)
A. 北方民居正南正北的方位观比南方强B. 北方民居的墙体厚重,南方民居的墙体轻薄
C. 民居屋顶坡度北方较南方大D. 民居的屋檐北方较南方窄
(10)地理环境的差异是南北方建筑物特点不同的主要原因。下列有关北方建筑物特点及成因的说法中,正确的是( )
A. 正南正北的方位观较强一平原地形B. 墙体严实厚重(保温御寒)一冬季寒冷漫长
2023届高考地理专项训练:地球公转与黄赤交角(含详解)
1.地球的自转与公转时刻影响着各种地理现象,完成下面小题。
(1)下图中实线箭头表示物体原始运动方向,虚线箭头表示物体运动发生偏转方向。则图中位于南半球的有( )
A. ①③⑤B. ③④⑤C. ②③⑥D. ②④⑥
(2)假设地球自东向西自转,地球上下列地理现象中不会发生变化的是( )
C. 春分农业生产需水量大D. 降水多,但蒸发旺盛
(45)人们爱用“白露秋风夜,一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形,产生这种现象的原因是
A. 极地高压不断增强,冷空气活动频繁,降温显著
B. 由于天气晴好,夜晚地面辐射增强,一夜冷过一夜
C. 冬季风增强,冷空气频繁南下,带来多次降温
D. 此季节多气旋活动,多降水天气,使气温不断降低
A. 年日照时间比其它地区长B. 年内昼夜长短差值比其它地区小
C. 年降雨量比其它地区多D. 对流层厚度大,保温作用强
3.我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。回答问题。
(5)可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
(6)当②地正午太阳高度达到最大时
15.海峡是海洋运输的重要通道。一艘由上海开往德国的货轮历时两个月后于 2018 年 8 月 15日到达了目的地。读下图,完成下列各题。

难点7 黄赤交角——地球上昼夜长短变化的关键因素

难点7  黄赤交角——地球上昼夜长短变化的关键因素

难点7 黄赤交角——地球上昼夜长短变化的关键因素黄赤交角的存在是太阳直射点南北移动的关键,而太阳直射点的南北移动导致了正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化,从而产生地球上的四季。

纵观上海卷和广东卷及全国综合卷,关于昼夜长短的变化的规律常常涉及到,能够考查学生分析问题、解决问题的能力以及空间转换能力,高三复习备考中应予以重视。

●难点磁场下面表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答1~3题。

(1.四地中属于南半球的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地2.四地所处纬度按从高到低顺序排列的是()A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲3.造成四地白昼时间差异的主要因素是()①地球的公转②地球的自转③黄赤交角的存在④地方时的不同A.①②B.②③C.③④D.①③读地球赤道面与公转轨道面示意图(图7—1),回答4~6题。

图7—14.图中代表黄赤交角的数码是()A.①B.②C.③D.④5.若②扩大到90°,下列四组气候类型中将不存在的是()①热带草原气候②地中海气候③温带海洋气候④温带大陆性气候A.①④B.②③C.③④D.①②6.若图中①扩大2°,我国北方地区开阔平地上新建住宅楼之间的距离同同高度的原住宅楼之间距离相比,间距()A.扩大B.缩小C.不变D.随意●案例探究[案例1]若黄赤交角变为23°31′,则引起的地理现象是A.极圈的范围缩小B.地球上直射的范围增大C.北极出现极昼的天数增加D.七月份南半球中低纬地区昼长与夜长的比值减小命题意图:本题重在考查学生对黄赤交角的影响的理解,要求学生根据黄赤交角的影响来推断昼夜长短的变化,正午太阳高度的变化进而以此为依据考查学生的逻辑思维能力。

知识依托:黄赤交角的构成和黄赤交角的影响。

错解分析:对直射的范围,极昼、极夜的范围、与黄赤交角的关系理解不清;也可能把极昼的范围与极昼的天数等同;还有可能对同一地区昼长与夜长的比值理解不清。

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高考频度:★☆☆☆☆难易程度:★☆☆☆☆
黄赤交角是产生四季的原因。

黄赤交角并非固定不变,现在约为23°26′,最大时可达24°14′,最小时为22°6′,变动周期约4万年。

读黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图,回答1—2题。

1.黄赤交角为24°14′时
A.热带的范围比现在小B.温带的范围比现在小
C.寒带的范围比现在小D.极昼和极夜出现的范围比现在小
2.地球上的太阳直射点
①移动周期约4万年②随着季节的变化而变化
③在南北回归线之间来回移动④最小纬度为22°6′
A.①②B.①④C.②③D.③④【参考答案】1.B 2.C
黄赤夹角及其影响
1.掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法
(1)地轴与赤道平面是垂直的。

(2)太阳光线始终与晨昏线垂直。

(3)地轴与黄道平面成66°34′交角。

(4)赤道平面与黄道平面成23°26′交角。

2.黄赤交角存在的地理意义
黄赤交角的大小决定着太阳直射点移动的范围,即南、北回归线之间的范围,决定着回归线与极圈的度数。

太阳直射点的移动:黄赤交角的存在以及地球公转时地轴的北端始终指向北极星附近,使得太阳直射点在南、北回归线之间往返运动(如下图)。

3.黄赤交角变化带来的影响
(2018届辽宁省××市高三下学期第一次双基测试)下图为某同学“演示地球公转的示意图(十字架代表太阳光线)”。

据此完成1—2题。

1.该同学在进行地球公转演示的过程中,需要做到
①使地轴与公转轨道而夹角成23°26’②使“地球”公转和自转方向相反
③保持地轴的空间指向不变④使“太阳光线”与球心在同一平面
A.①②B.②④C.①③D.③④2.若黄赤交角为20°,可能出现的情况是
A.回归线和极圈的纬度数均减小B.天安门广场元旦升旗时间提前C.热带和温带范围减小D.大连气温年较差变大
读下图,完成3—4题。

3.关于黄赤交角的叙述,正确的有
A.目前的黄赤交角是23°26′B.图中角a是黄赤交角
C.地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角D.黄赤交角的度数即是极圈的
度数
4.假设黄赤交角变为0°,可能出现的地理现象有
A.太阳终年直射北回归线B.气压带、风带季节移动幅度增大C.全球极昼、极夜现象的地区增多D.中纬度地区不会有四季更替现象
【答案】1.D 2.B
【答案】3.A 4.D
【解析】3.地球自转的平面叫赤道平面,公转平面叫黄道平面,夹角为黄赤交角,目前为23°26′,即b,A正确,B、C错误;黄赤交角的度数即是回归线的度数,极圈的度数与黄赤交角互余,D错误。

故选A。

4.黄赤交角的度数决定了回归线的度数,假设黄赤交角变为0°,太阳终年直射赤道,A错误;气压带、风带不发生季节移动,B错误;全球无极昼、极夜地区,C错误;中纬度地区不会有四季更替现象,D正确。

故选D。

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