高考历史一轮复习：考点17 美苏两极格局的形成
高三历史一轮复习课件：第16讲 美苏两极对峙格局的形成(共39张ppt)
2.第二次世界大战后美苏对抗以“冷战”为主要形式的原因 (1)第二次世界大战后美国和苏联势均力敌，战争的结果很难 预料。 (2)战后军事格局、核武器及其他军事技术的发展导致战争更 加具有破坏力，美苏两国不敢贸然开战。 (3)世界人民刚刚经历残酷的世界大战，厌战情绪明显。 (4)世界和平力量的增长、和平趋势的增强。 3.“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同 (1)相同点 ①背景：都出现在第二次世界大战后初期，美苏由战时同盟关 系走向对抗。 ②实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主 义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。
影响
动了世界经济的发展；3）促进了第三世界的崛起。
消极 1）使世界局势动荡不安，导致核战争的威胁；
2）导致一些国家分裂。
精讲点拨
二、重难点解析 考点一 冷战的起源和发展
1、冷战与“热战”
(1)“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间、美苏两 个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称。 美苏“冷战”的重点是争夺欧洲控制权。 (2)“热战”是指在“冷战”的大环境中采取的军事行动，不 是“冷战”的结束，而是“冷战”的扩大。例如：朝鲜战争和 越南战争是“热战”，但又均属于“冷战”的范畴。这是因为 朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影，是两国国家利益和意 识形态领域争夺的重要组成部分，但是，美苏没有直接交战， 对于美苏而言是“冷战”。在朝鲜战场和越南战场上，美国与 中国、朝鲜、越南均直接交战，对于中美、美朝、美越是“热 战”。
C.双方都在目的上具有一致性 D.根本原因都是西方推行霸权主义
解析 北约和华约，仅是两大阵营在军事领域对峙的体现，故 A项错误； 斗争是意识形态根本对立的反映，基本手段就是除“热战”以 外的一切敌对行为，故B项正确； 从目的上讲，美国是为了实现其称霸世界的目标，故C项错误； 这场战争根本原因是国家利益和意识形态的对立，故D项错误。
高三历史人教版一轮复习知识归纳：两极格局的形成与演变
高三历史人教版一轮复习知识归纳：两极格局的形成与演变两极格局的形成与演变1、雅尔塔体制的形成及其影响。
在二战后期，同盟国举行了一系列会议，其中雅尔塔会议尤为重要，雅尔塔体制就是这些会议所签订的协定的总和。
雅尔塔体制是建立在美苏实力均势基础之上的，是美苏两分天下的产物，它的确立意味着近三百年以来，以欧洲为中心的传统的国际政治格局开始被以美苏为主导的新世界格局所取代，为美苏两极格局奠定了基础。
2、冷战“冷战”是指第二次世界大战后至90年代初期苏联解体期间，美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。
“冷战”的核心是遏制苏联，也是雅尔塔体制进一步发展演变为两极格局的主要方式。
3、二战后两极格局的形成过程（1）“冷战”的公开信号：丘吉尔“铁幕”演说，揭开了冷战的序幕。
（2）杜鲁门主义的提出：1947年3月，杜鲁门发出了“冷战”宣言，以遏制共产主义扩张为（2）经济上严重妨碍了世界经济的发展，造成南北差距进一步扩大。
（3）军事上由于两个军事政治集团扩军备战，局部战争不断（如朝鲜战争和越南战争）。
积极影响：（1）美苏双方由于势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
（2）不同社会制度的国家在长期并存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。
（3）不结盟运动发展壮大，第三世界崛起，多极化趋势开始出现。
5、苏联解体的原因和影响？原因：从内部来讲，苏联社会主义模式的弊端使经济困难、政治危机严重；戈尔巴乔夫背离科学社会主义原则和方向的改革思路；从外部来讲，西方资本主义国家的“和平演变”起了一定作用。
影响：两极格局瓦解，世界多极化趋势加强；国际共产主义运动史上的重大挫折，同时也提供了很多教训，促使社会主义事业向着一个更加健康的方向发展。
6、二战结束后世界格局的演变演变原因二战后期，雅尔塔体制出现，两极格局逐渐形成。
高考历史一轮总复习 美苏两极对峙格局的形成课件 人民版必修1课件 人民版必修1
两极对峙格局的形成 1．美国为首的资本主义国家对苏联为首的社会主义国
家推行“冷战”政策 (1)含义：以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主 义国家采取的除武装进攻之外的敌对行动。 (2)步骤
①1946年3月，丘吉尔在美国发表“铁幕”演说，主张
英美结盟并联合其他西方国家，共同遏制 ________，对抗 苏联 世界共产主义运动。实际上是揭开了美国对苏联实施“冷 战”的序幕。
格局的基本轮廓。 (2)随着战争的结束，美苏两国在社会制度和国家利益 上的矛盾冲突日益加剧，昔日盟友反目成仇。
Байду номын сангаас
2．二战后，苏联成为美国推行霸权政策的主要障碍 (1)二战后初期，美国经济、军事实力膨胀，科技居领 先地位，成为世界头号资本主义强国。以实力为基础，美 国力图“领导世界”。
(2)经过二战的洗礼，苏联军事力量空前壮大，国际地
③1947年6月，针对欧洲国家普遍出现的经济困难，美 国提出了欧洲经济援助计划，即“马歇尔计划”。它为美国 利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国冷战政策的重要 组成部分。
④1949年，美、加、英、法等12国在华盛顿签订了
《北大西洋公约》，建立了以美国为首的军事政治集团。
♨ 温馨提示： 马歇尔计划的目的是帮助西欧恢复
造成地区局势紧张。
a ． 1950 年朝鲜南北双方内战爆发，美国立即派兵干 预，随后又操纵联合国组成以美国为主的“联合国军”， 直接参与战争。这是二战后以美苏“冷战”为背景的第一 次大规模局部战争。 b ． 20 世纪 50 年代，美国取代法国对越南南方进行殖
北约和华约的成立，标志着美苏两极格局最终形成，排除D
项。 答案：A
高考历史一轮复习 第六单元第一课时 美苏两极对峙格局的形成 新人教版必修1
高考历史一轮复习第六单元第一课时美苏两极对峙格局的形成新人教版必修11.美苏两极对峙格局的形成2.多极化趋势在曲折中发展3.两极格局的瓦解和多极化趋势的加强4.新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则5.中国恢复在联合国的合法席位6.中美关系正常化和中日邦交正常化7.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动每年必考考点，以选择题形式为主，有时会从经济、文化切入命制非选择题。
“冷战”与两极格局形成、多极化趋势的出现与发展及20世纪50—70年代的中国对外关系是主要命题点。
主要考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力2015年高考选择题和非选择题均有可能出现。
考查浅层次的可能涉及国际政治格局演变的重大史实、中国不同时期的外交政策和成果。
较深层次可能考查对政治格局演变与经济发展的联系、外交与政治、经济、国力等因素的关系认识。
备考时注意知识的综合性本单元的主要内容包括二战后世界政治格局的演变和现代中国的对外关系。
(1)二战后世界政治格局的演变：二战后初期，企图确立世界霸权的美国面对战后的和平思潮及苏联强大的军事、政治影响力，先后推行“杜鲁门主义”、马歇尔计划和成立北约等冷战措施，导致长期以来以西欧为中心的世界格局逐步演变为美苏两极对峙格局。
20世纪60—80年代，美苏两极对峙演变成为美苏争霸，与此同时，孕育着联合自强的西欧、经济迅速崛起的日本、因不结盟运动兴起壮大的第三世界和改革开放的中国等新兴国际政治力量，世界多极化趋势出现并在曲折中发展。
20世纪90年代初，苏联解体，两极格局随之瓦解，美国趁机积极推行“单边主义”，欧盟、日本、俄罗斯、中国等与美国相互竞争、相互制约，以致当今世界格局呈现“一超多强”的局面和多极化趋势进一步加强。
(2)现代中国的对外关系：新中国成立初期，中国政府确立了以“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”为基本内容的独立自主和平外交政策，50年代，进一步提出和平共处五项原则，并在日内瓦会议、万隆会议上展示了外交风采。
高三历史一轮复习必修1专题6_第1讲美苏两极对峙格局的形成
【2—2】(2013· 海南单科)1948年，苏联针对美、英等 国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区 的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这 一局面持续近一年之久。这次危机反映出“冷战”的 基本特征是( ) A．苏联在对峙中处于攻势地位 B．美国交替采用对抗与缓和政策 C．两德为美苏争夺的前哨阵地 D．双方既对抗又避免直接军事冲突
【解析】C。苏联是为了应付美、英等国的分裂而采取 的应对措施，处于守势地位，排除A；材料没有体现美 国交替采用对抗与缓和政策，排除B；1948年“冷战” 已经开始，美苏展开全面对抗，但以“冷战”为主， 没有爆发直接的军事冲突，排除D。故选C。
【2—3】阅读下列材料：
材料一 条约规定：“考虑到 ……一个有正在重新 军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事 集团 …… 这样就加深战争的危险…… 决定缔结本友 好合作互助条约。”
4．朝鲜战争和越南战争： (1)1950年，以美国为首的“联合国军”侵略朝鲜民 主主义人民共和国，中国抗美援朝。1953年，美国 被迫签订停战协定。 (2)1961 年，美国发动越南战争， 1973 年被迫撤出 越南。
考点1：美苏的“冷战”
【1—1】(2013· 福建文综 )“ 冷战”期间，美国政府 的一份秘密报告认为， ( 美国 ) 实力上的优势，正处 于最严重的危险之中……“冷战”事实上是一场维系 着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为( )
(2)事件：二战后期英法美苏分区占领了德国，英法 美占区和苏占区分别建立了资本主义的联邦德国和 社会主义的民主德国。
考点2：“冷战”下的国际关系
【2—1】(2013· 福建文综 )1950 年 6 月，朝鲜战争爆发。 中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。保和 平，卫祖国，就是保家乡 ……” 入朝参战。入朝部队的 称呼是( )
高考复习专题：第二次世界大战后世界政治格局的演变
2、杜鲁门主义和马歇尔计划的联系和区别： 联系：都是美国“冷战”政策的组成部分。实质都是为了遏 制苏联等社会主义力量，稳定资本主义，确立美国的霸权地 位。 区别：杜鲁门主义表现为公开赤裸裸的反共反苏，是美国 “冷战”的宣言书，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着 美国的政策由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划则采用隐 蔽的经济手段稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国 共同反苏反共。
家，遏制“共产主义”；标志着美苏冷战正式开始。其实质是遏制苏联，称 霸全球 ③经济上：推行马歇尔计划：1947年6月，实行对欧洲经济援助计划，帮 助西欧恢复经济；其目的是扶持和控制国家，把西欧纳入美国对苏联“ 冷战” 的战略轨道 ④军事上：北约的建立： 1949年，美，英，法等国在华盛顿签订了《北大 西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。北约是一个反对苏 联和东欧国家的军事政治集团。它的成立是美国遏制苏联、称霸世界的重要 行动，加剧了“冷战”的程度。
1、奠定基础：雅尔塔体系的确立 （1）确立：二战后期，美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上， 讨论了结束战争，处理战争遗留问题、战后和平等问题，达成若干 协议。这些协议确立了以美、苏为主导的国际关系新体系，即雅尔 塔体制。 （2）影响：奠定战后世界两极格局的框架。
2.美苏冷战：
（1）含义：二战后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义
具体表现：全面的“冷战” ①德国分裂：（欧洲）
1949年在美苏的支持下，德国西部和东部分别成立德意志联邦 共和国和德意志民主共和国。
②朝鲜的分裂：（亚洲）
1948年在美、苏的控制下以北纬38度线为界，8月朝鲜半岛南 部建立大韩民国，9月朝鲜半岛北部建立朝鲜民主主义人民共 和国。从此朝鲜半岛处于分裂状态
2016届高考历史一轮复习 专题六 第16讲 美苏两极格局的形成、多极化趋势的出现与加强课件
杜鲁门主义提出,故D项错误。
栏目索引
题组二 世界多极化趋势的出现和加强 5.1961年在南斯拉夫的倡议下,召开了第一届不结盟国家和政府首脑会议,
下列内容属于这次会议决议的是 (
)
A.“立即、无条件地承认完全独立权利” B.“要求恢复中国在联合国的合法席位”
C.“缩小发达国家与发展中国家之间的差距”
6.1950年,⑥ 朝鲜战争 爆发,美国出兵干涉。中国人民志愿军开赴朝鲜前线
,1953年美国被迫签订停战协定。 7.1961年,美国发动⑦ 越南战争 ,在越南军民的英勇抗击下,美军被迫于197
3年撤出越南。
8.⑧ 1962 年,苏联开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立导弹基地,美国对 苏联发出战争威胁,苏联最终从古巴撤走导弹。
C.金砖国家合作有利于五国政治经济军事一体化
D.中国是金砖国家中的盟主,在协调一致立场和行动中起着举足轻重的作用 答案 B 金砖国家都是新兴经济体国家,它们的出现反映了世界经济全
球化趋势,金砖国家间的合作推动了国际政治多极化的趋势。故选B项。A
项中“对抗超级大国美国”与史实不符,C项中“五国政治经济军事一体化” 与史实不符,D项中“中国是金砖国家中的盟主”与史实不符。
A.美苏两国均想主导战后世界的重建 B.以美国为主导的世界贸易体系已经形成 C.战后科技革命使物质财富极大增长 D.两大军事政治集团的对峙局面正式形成
)
答案 A 本题旨在考查学生对题干材料的理解能力。题干材料中的 “1947 年3月,杜鲁门向国会提出咨文”即杜鲁门主义的提出,其标志着美苏“冷战”开 始,美苏“冷战”的背景是美苏两国势均力敌,都想主导战后世界的重建。
(1)雅尔塔体制的建立是二战后两极格局形成的基础,即奠定了二战后两极格局
高考历史课件考点17 美苏两极格局的形成
(1)依据史料一，概括美国学者关于“冷战”起源的观点。结合所学知识，简要 分析“冷战”起源的原因。
提示：观点：苏联扩张侵略引发“冷战”。原因：“冷战”是美苏意识形态与 国家利益冲突的结果。
(2)史料二图片反映的实质是什么？ 提示：美苏对抗，导致德国分裂及国际局势的动荡。 (3)依据史料三并结合所学知识，说明美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识 说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。 提示：特点：缓和与紧张并存。因素：美苏力量均势(核威胁的影响)；世界多 极化及新力量的发展。
解析：马歇尔计划“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”，可见美国 对欧政策有利于欧洲一体化，促进煤钢联营的建立，故A项正确；马歇尔计划体现 出来的美国对欧政策仍然是美国主导的，而且其目的是援助和控制西欧，没有体现 欧美平等伙伴关系，故B项错误；题干材料主要提及马歇尔计划对欧洲的援助，从 而有利于欧洲联合，与导致欧洲对峙无关，故C项错误；柏林危机导致德国分裂， 其根源在于美苏的对抗，与马歇尔计划无关，故D项错误。
2．冷战的表现 (1)序幕：1946年3月，丘吉尔发表“__铁__幕____”演说。
(2)措施
项目 政治
美国 “__杜__鲁__门__主__义____”，成为冷战 开始的标志
经济 推行__马__歇__尔__计__划____
军事 建立北大西洋公约组织
苏联 苏联等九国成立“共产党和工人 党情报局” 苏联、保加利亚等六国成立 __经__济__互__助__委__员__会____ 建立华沙条约组织
模块一 政治文明历程
专题五 解放人类的阳光大道及 当今世界政治格局的多极化趋势
考点十七 美苏两极格局的形成
栏 目 导 航
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考历史一轮复习：考点17美苏两极格局的形成1．背景(1)实力变化①西欧和日本普遍衰落，美国成为＋＋＋＋资本主义世界－－－－霸主。
②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。
(2)基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
(3)根本原因：美苏两国在社会制度和＋＋＋＋国家利益－－－－上的矛盾日益加剧。
2．表现(1)开始标志：1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“＋＋＋＋杜鲁门主义－－－－”。
(2)对峙表现年“＋＋＋＋华约－－－－”成立，两极格局正式形成。
[方法技巧]1．美国推行“冷战”政策的措施2．两极对峙格局的形成3．影响(1)世界局势紧张，全面“冷战”和局部“热战”相交织。
①欧洲：1949年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
②亚洲：二战后朝鲜分裂；20世纪五六十年代先后爆发＋＋＋＋朝鲜－－－－战争和＋＋＋＋越南－－－－战争。
③拉美：1962年，苏联向古巴运送导弹，美国发现并武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。
(2)美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。
[思维导图]“冷战”下的国际关系[答题术语]1．第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，奠定了两极格局的框架，深刻影响了战后世界形势的发展。
2．杜鲁门主义是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现，是美国对外扩张的表现。
3．马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划，实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。
4．1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国，德国一分为二。
5．北约和华约两大军事政治集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
考向预测：两极格局的形成《杜鲁门回忆录》：“(1947年)我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”对这段话理解错误的是() A．美苏战时同盟破裂B．“冷战”政策正式开始C．两极格局正式形成D．美国力图称霸世界解析：选C杜鲁门主义的出台，表明美苏战时同盟破裂，故A项正确，不符合题意；杜鲁门主义的出台，是“冷战”开始的标志，故B项正确，不符合题意；两极格局正式形成的标志是1955年华约的建立，故C项错误，符合题意；杜鲁门主义是美国力图称霸世界的表现，故D项正确，不符合题意。
“冷战”是一场没有硝烟的战争，也是国家利益与意识形态角度的非军事对抗。
它深刻影响了战后的国际关系，因此近5年全国卷对此考点多有考查，主要涉及到美苏争夺和马歇尔计划等，对此部分内容，在高三备考时应该着重把握两极格局的发展过程中的重大事件及其影响。
“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同1．相同点(1)背景：都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。
(2)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。
2．不同点主题：冷战的影响史料一传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。
如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。
……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。
如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》史料二二战后德国及其首都柏林的分裂史料三1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。
这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。
——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》(1)依据史料一，概括美国学者关于“冷战”起源的观点。
结合所学知识，简要分析“冷战”起源的原因。
提示：观点：苏联扩张侵略引发“冷战”。
原因：“冷战”是美苏意识形态与国家利益冲突的结果。
(2)史料二图片反映的实质是什么？提示：美苏对抗，导致德国分裂及国际局势的动荡。
(3)依据史料三并结合所学知识，说明美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。
提示：特点：缓和与紧张并存。
因素：美苏力量均势(核威胁的影响)；世界多极化及新力量的发展。
(1)史料一论述了美国学派关于“冷战”起源的观点，认为“苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土”是“冷战”发生的主要原因，而美国是遏制苏联野心的正义者。
(2)史料二地图反映了战后德国及首都柏林被美、苏、英、法分区占领。
(3)史料三信息“持续10余年的相对缓和状态”“70年代后期开始，两国关系再度重新紧张”可以看出美苏争霸是一个紧张与缓和交替的过程，与当时的世界形势存在很大关系。
【史论结合】两极格局对战后国际关系的影响1．积极影响(1)有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。
美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。
这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限。
(2)为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
2．消极影响(1)打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。
(2)擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。
(3)美苏两国为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。
(4)在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
1．下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。
该漫画表明()A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．二战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展解析：选D D对：漫画《又是斯大林格勒》的寓意是：斯大林格勒曾经是第二次世界大战中的重要战役发生地，第二次世界大战后这座被毁的城市得以重建，引起西方国家的恐慌，说明了西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展。
A错：这幅漫画出自苏联时期而不是苏俄时期。
B错：苏联在帝国主义包围中仍实现工业化不能反映出“又是斯大林格勒”的寓意所在。
C错：漫画反映的是第二次世界大战后苏联经济的发展。
2．1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。
马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A．有利于煤钢联营的建立B．促成了欧美平等伙伴关系C．导致欧洲出现对峙D．成为德国分裂的根源解析：选A马歇尔计划“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”，可见美国对欧政策有利于欧洲一体化，促进煤钢联营的建立，故A项正确；马歇尔计划体现出来的美国对欧政策仍然是美国主导的，而且其目的是援助和控制西欧，没有体现欧美平等伙伴关系，故B项错误；题干材料主要提及马歇尔计划对欧洲的援助，从而有利于欧洲联合，与导致欧洲对峙无关，故C项错误；柏林危机导致德国分裂，其根源在于美苏的对抗，与马歇尔计划无关，故D项错误。
3．20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。
美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A．争取国内黑人选民支持B．展示美国的经济实力C．抵制不结盟运动的发展D．与苏联争夺中间地带解析：选D争取国内黑人选民支持与材料美国政府机构支持演唱家“赴非洲等地巡演”不符，故A项错误；展示美国的经济实力与材料“赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国”不符，故B项错误；不结盟运动的兴起于20世纪60年代，与材料时间不符，故C项错误；依据材料“在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国”可知，美国政府机构支持演唱家海外巡演是为了让非洲等地的黑人们由此了解美国，支持美国，进而达到与苏联争夺非洲等中间地带的目的，故D项正确。
1．下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。
图中①处应填写()A．罗斯福新政B．“铁幕”演说C．马歇尔计划D．欧洲煤钢联营解析：选C C对：马歇尔计划又称欧洲复兴计划，是美国国务卿马歇尔于1947年提出的援助欧洲的计划，目的是通过援助使西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制，符合“1949年”“欧洲”“自立”“美国纳税人”等信息。
A错：罗斯福新政与图片中的“欧洲”“自立”没有关系。
B错：“铁幕”演说发表于1946年，当时冷战还没有开始，美国还没有采取冷战措施。
D错：欧洲煤钢联营正式成立于1952年，不符合题干时间。
2．美国总统威尔逊曾这样说道：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。
”美国实现这一意图是在()A．威尔逊时期B．罗斯福时期C．杜鲁门时期D．肯尼迪时期解析：选C材料反映的意图是美国将领导世界，威尔逊时期是一战期间，当时美国没有达到金融、工业、贸易领域主导世界的地位，故A项错误；罗斯福新政时期美国受经济危机影响，没有苏联发展迅速，不具备实现材料意图的条件和实力，故B项错误；杜鲁门时期是二战后，美国各方面实力在资本主义世界中占绝对优势，企图称霸世界，与材料意图符合，故C项正确；肯尼迪时期是20世纪60年代，美国处于政治、经济实力逐渐下滑的转折时期，这一时期，多极化趋势出现，不利于实现材料意图，故D项错误。
3．下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。
该图可以反映出()A．冷战格局的扩展B．马歇尔计划的实施C．美苏的直接对抗D．联合国势力的扩张解析：选A题干中的20世纪50年代朝鲜半岛形势图显示的朝鲜战争的情况，朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次局部战争，是冷战格局的扩展，故A项正确；马歇尔计划是援助欧洲经济复苏的经济措施，与朝鲜战争无关，故B项错误；在朝鲜战争中苏联并没有直接参战，故C项错误；朝鲜战争与联合国势力的扩张之间没有联系，故D项错误。