XX八年级生物会考必背知识学习总结要点归纳
八年级生物会考重要知识点复习资料
八年级生物会考重要知识点复习资料一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞膜的结构和功能：由脂质双层组成，具有选择性通透性，能控制物质的进出。
3. 细胞核的结构和功能：由核膜、染色质和核仁组成，控制细胞的生命活动，遗传信息的存储和调控。
4. 细胞质的组成和功能：包括细胞质基质、细胞器和溶质，是细胞内各种代谢活动的场所。
5. 常见细胞器的结构和功能：内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体等。
二、细胞分裂与生殖1. 有丝分裂的过程：纺锤体形成、核膜消失、染色体在纺锤体上排列、染色体分离、两个子细胞形成。
2. 有丝分裂的意义：保持染色体数目的平衡，维持遗传信息的稳定。
3. 无丝分裂的特点和过程：单细胞通过二分裂方式进行繁殖，子细胞与母细胞基本相同。
4. 有性生殖和无性生殖的比较：有性生殖产生后代的遗传多样性大，适应环境变化；无性生殖容易导致后代的遗传单一化，适应能力较弱。
三、遗传与进化1. DNA的结构和功能：双螺旋结构，承载着遗传信息，是遗传物质。
2. RNA的结构和功能：呈单链结构，参与蛋白质的合成。
3. 杂交的基本规律：杂种优势、自交不纯性、分离规律。
4. 突变的概念和意义：指基因或染色体上的遗传物质发生突然变化，是遗传和进化的重要源头。
5. 进化的证据：化石证据、比较解剖学证据、胚胎发育证据、分子生物学证据。
四、生物的分类与进化1. 生物分类的基本原则：形态分类和进化分类。
2. 动物界的主要特征和分类：多细胞、无细胞壁、能运动，包括无脊椎动物和脊椎动物。
3. 植物界的主要特征和分类：多细胞、有细胞壁、不能运动，包括种子植物和非种子植物。
4. 真菌界和原生生物界的特征和分类。
5. 生物进化的基本过程和机制：自然选择、突变和基因交流。
五、人体结构与生理1. 人体各系统的结构和主要功能：消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统等。
八年级生物会考总复习知识点大全
1.细胞的结构和功能
-细胞膜、细胞质和细胞核的结构及功能
-经典的生物膜结构，流动模型
-细胞器的结构和功能，如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等2.细胞的分裂
-有丝分裂和无丝分裂的过程、特点和区别
-完全有丝分裂和不完全有丝分裂
-节律分裂的类型和意义
3.遗传的基本规律
-孟德尔的遗传实验和重要结论
-因子的概念、性状的表现和基因型的关系
-显性和隐性基因、纯合和杂合的概念
-基因的分离、自由组合和交叉互换
4.遗传的分子基础
-DNA分子的结构和复制
-RNA的种类和作用
-蛋白质合成的过程和机制
5.生物的进化
-进化的概念和目的
-自然选择的理论和证据
-人类的进化历程和人类被归类的方式6.生物圈的物质循环
-氮、碳、水的循环过程和重要环节-活性氮和化学肥料的危害
-生物对环境的调节及适应性
7.生命的起源和进化
-生命起源的理论和实验
-地球上最早的生命形式
-生物在地球上的演化过程
8.植物的组织结构和功能
-器官的种类和功能
-维管束植物的结构及功能
-不同组织的类型和分布
9.植物的营养和物质运输
-光合作用的原理和条件
-根的结构和功能
-全株生长对物质运输的要求
10.动物的组织结构和功能
-动物的器官系统及其功能
-动物的感觉和运动
-呼吸和循环系统的结构和功能11.遗传和遗传病
-遗传物质的转移和变异
-基因突变及其效应
-常见的遗传病和疾病的基因治疗12.营养和健康
-膳食纤维和水的重要性
-常见的营养相关疾病预防和治疗。
初二生物会考主要知识点总结
初二生物会考主要知识点总结
初二生物会考主要涉及以下几个知识点：
1. 细胞与组织
- 细胞是生物的基本单位，有细胞膜、细胞质和细胞核组成。
- 细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
- 组织是由相同形态和功能的细胞组成的。
2. 生物的营养与消化
- 生物需要营养物质来维持生命活动，包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。
- 消化是将食物分解为小分子物质的过程，包括机械消化和化学消化。
3. 生物的循环与呼吸
- 循环系统负责将氧气和营养物质输送到全身各个部位，同时
将代谢产物带回排出体外。
- 呼吸是生物体与外界交换气体的过程，包括呼吸道、肺和气
体交换。
4. 生物的运动与支持
- 生物通过骨骼和肌肉的协调运动来完成各种活动。
- 骨骼系统提供支持和保护，肌肉系统提供力量和动力。
5. 生物的生长与繁殖
- 生物的生长是指体积和质量的增加，包括细胞分裂和细胞扩大。
- 繁殖是生物种群数量增加的过程，包括有性生殖和无性生殖。
6. 生物的调节与协调
- 生物体内有神经系统和内分泌系统来调节和协调各种生理活动。
- 神经系统通过神经元传递信号，内分泌系统通过激素分泌调节。
以上是初二生物会考的主要知识点总结，希望能对你的有所帮助。
XX八年级生物会考必背知识学习总结要点归纳
XX八年级生物会考必背知识点概括、男性的主要生殖器官是睾丸。
睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。
2、女性的主要生殖器官是卵巢。
卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
3、子宫是胚胎发育的场所。
4、精子进入输卵管内与卵细胞相遇联合形成受精卵。
5、受精卵不停进行细胞分裂，渐渐发育成胚泡。
最后附着在子宫内膜上。
在子宫内膜上，胚泡中的细胞持续进行分裂和分化，渐渐发育成胚胎，在8 周左右时发育成胎儿——已经体现出人的形态。
6、胎儿产生的二氧化碳等废物，经过胎盘经母体排出。
胎儿和母体经过胎盘进行物质互换。
7、身高突增是青春期的一个明显特色。
青春期是一世中身体发育和智力发展的黄金期间。
8、进入青春期后，男孩出现遗精，女孩会来月经。
（进入青春期的标记）9、食品中含有糖类、脂肪、蛋白质（供能物质）、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
（维生素不供给能量） 0、人体生命活动所需要的能量，主假如由糖类供给的。
葡萄糖（主要的供能物质）、蔗糖、淀粉都属于糖类。
1、储存在人体内的脂肪是严重的备用能源物质。
2、蛋白质是建筑和修复身体的严重原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
3、水是人体细胞的主要成分之一，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
4、含钙的无机盐：小孩缺钙易患佝偻病；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质松散症。
含铁的无机盐：缺少时患缺铁性贫血。
含碘的无机盐：缺少时患地方性甲状腺肿。
5、维生素 A：缺少患夜盲症。
胡萝卜素在人体内能够转变为维生素 A。
维生素 c：缺少时患坏血病。
维生素 D：缺少时患佝偻病和骨质松散症。
6、食品在消化道内分解成能够被细胞汲取的物质的过程叫做消化。
7、人体的消化系统是由消化道和消化腺构成的。
消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺包含唾液腺、肝、胰等器官以及散布在消化道壁内的小腺体。
（胃腺和肠腺）8、馒头在口腔中的变化：研究实验表示，馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都相关系。
初二生物：会考必考知识点梳理
初二生物：会考必考知识点梳理为了更好地备战初二生物会考，本文将为您详细梳理会考必考的知识点。
请同学们认真阅读，并结合教材进行复。
一、生物基础知识1.1 生物的定义与特征- 生物的定义：生物是具有生命现象的物体，具有新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性等生命特征。
- 生物的基本特征：细胞结构、新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异、适应环境、生态关系等。
1.2 细胞结构与功能- 细胞膜：控制物质进出，保护细胞；- 细胞质：包含细胞器，进行新陈代谢；- 细胞核：存储遗传物质，控制细胞生长；- 线粒体：产生能量，维持细胞生命活动；- 叶绿体：进行光合作用，合成有机物。
1.3 生物的分类与命名- 生物分类：植物、动物、微生物等；- 生物命名：双名法，以拉丁文表示，由属名和种名组成。
二、生物的生长发育2.1 胚胎发育- 受精：和卵细胞结合形成受精卵；- 胚胎发育：受精卵发育成胚胎，分为三个胚层；- 分化：胚胎细胞分化形成各种组织、器官、系统；- 出生：胚胎发育成熟，分娩出生。
2.2 青春期发育- 青春期：性器官发育成熟，出现第二性征；- 性激素：促进性器官发育，激发性成熟；- 身高、体重增长：青春期生长激素分泌增加。
三、生物的生殖与遗传3.1 生殖方式- 有性生殖：两性生殖细胞结合形成受精卵；- 无性生殖：母体直接产生新个体，无需两性生殖细胞结合。
3.2 遗传与变异- 遗传：父母性状传递给子代；- 变异：子代与亲代之间或子代个体之间的性状差异。
3.3 基因与DNA- 基因：控制生物性状的遗传物质；- DNA：基因的载体，双螺旋结构。
四、生物与环境4.1 生态因素- 非生物因素：光、温度、水、空气、土壤等；- 生物因素：种内关系、种间关系。
4.2 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成：生物群落、生物环境；- 能量流动：太阳能输入、生物体内能量传递、热能散失；- 物质循环：无机物质循环、有机物质循环。
五、人类生物学5.1 人体结构与功能- 器官系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统；- 人体的反射与调节：条件反射、非条件反射、神经调节、激素调节。
初二生物会考核心要点整理
初二生物会考核心要点整理细胞的基本单位- 细胞是生物体的基本单位，所有生物都是由细胞组成的。
- 细胞有细胞膜、细胞质和细胞核三个主要部分。
- 细胞的功能包括营养摄取、代谢、生长、分裂等。
细胞的结构和功能- 细胞膜是细胞的外包层，具有选择性通透性，负责物质的进出。
- 细胞质包含各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，负责细胞的代谢和合成。
- 细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，负责遗传信息的传递和细胞的调控。
细胞分裂- 细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，包括有丝分裂和减数分裂两种形式。
- 有丝分裂是细胞生长和繁殖的主要方式，包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
- 减数分裂是生殖细胞的特殊分裂方式，经过两次分裂形成四个基因组不同的细胞。
遗传与进化- 遗传是生物种群变化和进化的基础，遵循孟德尔的遗传规律。
- 基因是遗传信息的基本单位，决定了个体的性状和特征。
- 进化是物种适应环境变化的过程，通过遗传变异和自然选择来推动。
生物多样性- 生物多样性指地球上各种不同生物的多样性和丰富性。
- 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。
- 保护生物多样性对于维护生态平衡和可持续发展至关重要。
生物的生长发育- 生长是生物从出生到成熟的过程，包括细胞的增多和体积的增大。
- 发育是生物在生长过程中形态和结构的变化，受遗传和环境因素的影响。
- 生长发育受激素的调节，如生长激素、雄激素、雌激素等。
生物的呼吸和营养- 呼吸是生物体与外界交换气体的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
- 有氧呼吸是生物利用氧气分解有机物产生能量的过程。
- 营养是生物获取所需物质和能量的过程，包括消化、吸收和利用等。
生物的运动和协调- 生物的运动是维持生命活动的重要方式，包括肌肉运动和细胞内运动。
- 肌肉是生物体运动的组织，分为骨骼肌、平滑肌和心肌。
- 协调是生物体各个器官和系统之间的相互配合和调控。
环境与生物- 环境是生物生存和发展的外部条件，包括生物、非生物因素和人类活动等。
八年级会考生物必背知识点
八年级会考生物必背知识点生命的特征：
生命的特征可以分为5个方面，分别是生命的机体器官化、新陈代谢、生长发育、对环境的适应和繁殖能力。
1. 机体器官化
生命的机体器官化是指生命体内存在着一些特殊的结构，这些结构相互协作，完成生命所必需的各种功能。
例如，植物发达的根、茎、叶，动物的神经、肌肉等器官，都是生命机体的组成部分。
2. 新陈代谢
新陈代谢是维持生命所必需的一系列化学反应，包括合成有机物、分解有机物、能量转换等过程。
这些化学反应是有机体内外部分子间的相互作用所导致的。
而真核生物中，新陈代谢是在细胞内质中完成的。
3. 生长发育
生命体的生长发育是指无机物质逐渐转化为有机物质，生命机体逐渐变得成熟、发育、壮大的过程。
生长发育是有机体内源性机制和外界环境的相互作用产生的，同时还受到生命机体本身基因的调节控制。
4. 对环境的适应
生命机体对环境的适应能力也是生命的特征之一。
在适应环境的过程中，生命体可以产生各种适应性的形态和生态型。
例如，动物在不同环境下发生的生态型变化，如极地熊、驼峰等，以及植物和微生物的形态适应等都是对环境适应的表现。
5. 繁殖能力
生命体繁殖能力的表现形式也是非常多样的，不同物种之间表现的形式也有所不同。
例如，植物通过各种方式进行繁殖，包括块根繁殖、根茎、各类坚果等方式。
动物的繁殖方式则更加复杂，包括卵生、胚胎发育、哺乳等多种方式。
综上所述，生命有着自己独特的特征，其中机体器官化、新陈代谢、生长发育、对环境的适应和繁殖能力是生命的五大特征。
这些特征相互交织，共同构成了生命的神秘面纱。
八年级会考生物知识点归纳
八年级会考生物知识点归纳生命是一个神奇而又神秘的过程。
生物学是研究生命现象的学问，其中涵盖了领域广泛的知识，包括从单细胞到多细胞生命形式的演变，从微观分子层面到生态系统的相关知识。
在八年级的生物学学习中，我们所学习的内容不仅仅是单纯地记忆知识点，更要理解其内在的逻辑和关系。
以下是八年级会考生物知识点归纳，希望对大家掌握生物学知识有所帮助。
一、生命基础知识1. 细胞：所有的生命都来自细胞，在八年级的学习中，我们需要了解细胞的结构和功能，了解不同类型的细胞，如肌肉细胞、脑细胞和造血细胞等等。
2. 细胞分裂：同源染色体分离到不同的细胞，是细胞分裂的过程。
八年级学习需要了解有丝分裂和无丝分裂两种类型的细胞分裂。
3. 基因和遗传：基因是一段DNA序列，决定了我们的遗传特征。
八年级学习需要掌握基因、染色体和遗传多样性之间的关系，并了解基因突变对个体进化和疾病形成的影响。
二、生物多样性1. 生物分级系统：在八年级的学习中需要了解动植物的分类，学习如何使用分类表来辨别物种和确定它们的关系。
同时，学习如何使用分类的角度观察和描述动植物的特征。
2. 物种多样性：学习如何保护物种多样性，了解为何物种的灭绝是不可逆转的。
同时需要理解生态系统的平衡和生物之间的相互作用。
三、生命过程1. 代谢：代谢是包括所有生物化学过程的总称，如有氧和无氧呼吸、合成、分解和转化等等。
在八年级的学习中，我们需要了解不同类型代谢的区别，以及代谢与营养之间的关联。
2. 植物生长原理：在八年级的学习中需要了解根和茎的功能、植物的生长原理及其对环境的适应性和生长规律。
同时，学习如何评价植物的健康状况和生长需求。
四、生物与环境1. 生态系统：在八年级的学习中，我们需要了解什么是生态系统，它是如何运作的，以及不同生物之间以及生物和环境之间的相互作用。
2. 环境保护：了解环境污染的危害，采取有效措施去减少污染，在生态系统中建立平衡，保持生物多样性和地球健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX八年级生物会考必背知识点归纳、男性的主要生殖器官是睾丸。
睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。
2、女性的主要生殖器官是卵巢。
卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
3、子宫是胚胎发育的场所。
4、精子进入输卵管内与卵细胞相遇结合形成受精卵。
5、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
最终附着在子宫内膜上。
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。
6、胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。
胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。
7、身高突增是青春期的一个显著特点。
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
8、进入青春期后，男孩出现遗精，女孩会来月经。
（进入青春期的标志）9、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质（供能物质）、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
（维生素不提供能量）0、人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。
葡萄糖（主要的供能物质）、蔗糖、淀粉都属于糖类。
1、贮存在人体内的脂肪是严重的备用能源物质。
2、蛋白质是建造和修复身体的严重原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
3、水是人体细胞的主要成分之一，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
4、含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症。
含铁的无机盐：缺乏时患缺铁性贫血。
含碘的无机盐：缺乏时患地方性甲状腺肿。
5、维生素A：缺乏患夜盲症。
胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。
维生素c：缺乏时患坏血病。
维生素D：缺乏时患佝偻病和骨质疏松症。
6、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
7、人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。
（胃腺和肠腺）8、馒头在口腔中的变化：探究实验表明，馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
唾液中的唾液淀粉酶才能充分发挥作用，可以使淀粉分解为麦芽糖。
9、淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸。
20、食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合，二是食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。
21、小肠的长度和内壁结构的特点，使它具有强大的表面积来吸收营养物质。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
22、葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。
23、粪便通过高温堆肥，沼气发酵等方式进行无害化处理，成为农业生产上的有机肥。
24、合理营养是指全面而平均的营养。
（供能不够）25、早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
26、平均膳食宝塔：面、菜、肉、奶、油。
27、“QS”质量安全图标。
绿色食品分为A级和AA级两类。
28、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
29、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
30、呼吸道不仅能保证气体通顺通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、纯洁。
31、人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。
吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
（会厌软骨）32、肺是呼吸系统的主要器官。
33、膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成。
（膈）34、吸气时：吸收大张低；呼气时：呼舒小缩大。
（压力差）35、支气管最细的分支末端形成的肺泡。
肺泡外面包绕着丰盛的毛细血管。
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
36、肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。
37、肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
（肺的通气能力）38、血液就是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的。
39、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
40、血细胞中数量最多的就是红细胞。
红细胞吴两面凹的圆盘状。
成熟的红细胞没有细胞核。
骨髓能不断地产生新的红细胞来补充。
41、红细胞富含血红蛋白。
血红蛋白含铁，它在含氧量高的地方简易与氧结合，在含氧量低的地方又简易与氧分离。
血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
42、白细胞具有细胞核。
可将病菌包围、吞噬。
体内的白细胞的数量高于正常值，可能是身体有了炎症。
43、血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。
可以凝血和止血。
44、血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。
45、三种例外血管：动脉、静脉和毛细血管。
46、把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉。
动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。
47、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
它数量最大，分布最广，它的内径很小，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流的速度最慢。
毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
小肠绒毛内：动脉进，静脉出（动脉血变静脉血）毛细血管网肺部周围毛细血管网：动脉进，静脉出（静脉血变动脉血）肾小球周围：动脉进、动脉出（都流动脉血）48、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。
管内的血流速度较慢。
在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。
49、心脏是一个主要由肌肉构成的器官。
与左心室相连的是主动脉，与右心室相连的是肺动脉，与左心房相连的是肺静脉，与右心房相连的是上腔静脉和下腔静脉。
心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。
（防止血液倒流）50、血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房，这一循环途径称为体循环。
（体循环）51、这样，血液就由含氧丰盛、颜色鲜红的动脉血，变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。
52、血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
（肺循环）53、心率是指每分钟心脏跳动的次数。
脉搏是因心脏跳动而产生的，一分钟内脉搏次数与心率是一致的。
54、兰德斯坦纳发现血液有例外的类型，他将它们分为A型、B型、AB型和o型，这就是ABo血型。
55、安全输血应以输同型血为原则。
56、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
（例外——排遗）57、泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。
58、肾脏是形成尿液的器官。
每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。
每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
59、肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。
肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。
60、尿的形成主要与肾单位有关。
肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。
过滤到肾小囊中的液体称为原尿。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管从头吸收，剩下的液体形成尿液。
61、人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平均，维持组织细胞的正常生理功能，也有严重的作用。
62、三个排泄途径：排尿、排汗（皮肤）、呼气（皮肤排汗，皮肤是人体的最大器官）63、感受器（感受外界刺激的结构）带有附属结构，通常称它们为感觉器官。
64、外界物体反射来的光线进入你的眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像。
当视网膜上对光线明锐的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。
（照相机和眼睛：光圈——瞳孔；镜头——晶状体；胶片——视网膜）65、眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的是一个模糊不清的物像。
叫做近视眼。
凹透镜加以矫正。
66、听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波明锐的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
67、遇到强大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平均。
68、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
69、大脑：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
小脑：协调运动，维持身体平均（确凿）。
脑干：调节人体基本的生命活动。
70、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。
71、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。
（细胞体多在中枢部分，突起多在周围部分）72、神经调节的基本方式是反射。
73、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
（草履虫的反应属于应激性）74、脊髓功能：传导和反射。
75、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
（反射弧）76、感受器（传入神经）神经中枢（传出神经）效应器77、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，都是人生来就有的反射。
是一类简单的反射，还能形成繁复的反射。
如望梅止渴78、与语言文字有关的反射是最繁复的，也是人类所特有的。
（手语属于语言文字）79、内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。
80、甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育。
81、胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。
（血糖浓度0.1%）82、糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。
控制饮食和合适体育锻炼等可预防糖尿病的发生和发展。
83、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
84、我国实行计划生育政策，鼓励晚婚晚育、少生优生。
85、生物入侵。