主管人员素质测评分析报告

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人员素质测评实践报告

人员素质测评实践报告

人员素质测评实践报告人员素质测评,是一种对人员的职业素质进行考核和评价的方法。

通过这一方式,可以为企业或单位选拔出最适合岗位的人才,提高职业素质和岗位绩效,从而推动组织的发展。

本文通过对某企业采取人员素质测评的实践进行总结和分析,探索人员素质测评在企业管理中的应用。

一、人员素质测评的意义人员素质测评是一种客观、科学的评价方法。

它能够帮助企业对员工进行系统化的评估,从而发现员工的职业素质差距,找出存在的问题,推动员工职业成长。

对企业来说,选择合适的人员对于营业利润的提高和业绩的增长具有关键性作用。

而通过人员素质测评,企业可以调查、了解和衡量员工的综合素质,确定其职业技能、潜力和职业动机,从而找到最适合岗位的员工。

通过一定的人员素质测评,可以发现员工在工作中存在哪些闪光点和薄弱点,确定员工的培训和发展方向,有利于优化员工的绩效,提高企业的经济效益。

某企业对一批员工进行了人员素质测评。

该公司通过调查问卷、技能测试、个人面试、团队讨论等多种评估方式,全面测算员工的职业素质,从而选出最适合岗位的人才。

1.调查问卷通过调查问卷,该公司确定每位员工的个人背景、学历、工作经验和职业动机等基本信息,明确员工的职业欲望和发展方向。

同时,调查问卷能够让企业了解员工在工作中的需求,了解员工对企业的期望。

2.技能测试技能测试是旨在全面考察员工工作技能和职业素质的方法之一。

该公司通过技能测试来测算员工的能力水平,检验其在工作中所需要的技能及职业素质。

技能测试包括笔试、口试和实际操作等多种方式,从而深入了解员工的技能缺口和提升空间。

3.个人面试个人面试是人员素质测评的重要一环。

该公司通过对员工进行个人面试,了解员工的思维方式、工作经验、人际交往能力和决策能力等方面的表现。

通过面试,企业可以了解员工的职业水平和职业动机,聘请最合适岗位的人才。

4.团队讨论团队讨论是测评员工综合素质的重要方法之一。

企业可以透过小组讨论方式,深刻了解员工在团队合作中的表现和沟通能力,检验员工的协作意识和协作技能,从而挖掘员工的潜力和薄弱点。

广东大型企业主管级人员素质测评分析报告完整版

广东大型企业主管级人员素质测评分析报告完整版

广东大型企业主管级人员素质测评分析报告 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】**公司主管人员素质测评分析报告**年公司任命的主管级人员报告阅读说明本分析报告根据评价人对《**公司骨干人员素质调查问卷》的回答生成。

素质测评展示的是被评估人的责任心与主动性、团队合作、创新与执行能力等方面的特征,是组织或个人在进行工作匹配、职业发展时可供参考的信息。

调查采取360度上下左右全方位无记名测评(部分除外),测评结果的准确性取决于评价人在填写问卷时的诚实性,以及他对被评估人的了解程度。

本分析报告涉及人员较广,虽然评价的标准已做界定,但由于评价人在评价时尺度把握的松紧程度不一,可能导致在一定标准范围内人员得分有所差异。

分析报告中被评估人的强弱项分析,虽按界定的标准做了严格的划分,但因评估人数存在差异,故其结果不做为评定的最终标准,在管理建议中可略做调整。

本分析报告的调查结果截止5月31日,随着时间的改变,被评价人的工作角色与生活环境可能发生变化,其各维度的特征表现可能也会发生相应的改变。

此次调查,共发放问卷806份,为保证数据的有效性,在统计过程中对于极端分值进行剃除做废卷处理,整理后的有效问卷738份。

本分析报告是人力资源部门组织进行的专业评价结果,组织者及评价者负责对结果进行科学、客观的解释。

目录第一部分基本情况介绍 (3)1. 被评价者与评价者名单 (3)2. 评价维度和评价指标 (12)3. 评价标准 (13)第二部分主要评价结果 (14)1. 评价结果一致性分析 (14)2. 评价结果差异性分析 (15)第三部分管理建议 (22)附件:具体评价结果(另附)第一部分基本情况介绍1.被评价者与评价者名单注:选择被评价者的原则:(1)工作关联原则;(2)代表性原则;(3)有效性原则2. 主要评价维度和评价指标3. 评价标准1 —“需要改进”2 —“一般”3 —“较好”4 —“比较优秀”5 —“优秀”第二部分主要评价结果1.评价结果一致性分析:上级、同事、下属对其在专业知识、责任心与主动性、创新力与执行力、团队(领导)合作、领悟力与指导下属能力、个人品德、工作效率效果和总体评价八个维度上的评价一致性情况评定标准:一致性非常高:所有指标差异在0.5分(不含)以下一致性比较高:0.5分(含)<2项< 1分(不含)且最多1项>1分(含)一致性一般:0.5分(含)<4项或最多2项>1分(含)一致性低:4项>1分(含)注:个别人员只有一个层面的人员评价,故不做一致性分析。

主管部门人员水平评价意见

主管部门人员水平评价意见

主管部门人员水平评价意见为了推动主管部门人员水平的不断提高,我们进行了一系列的评价工作,以下是我们的评价意见。

关于素质的评价我们认为,主管部门人员的素质是其工作能力的基础。

素质包括道德品质、专业素养、沟通能力等方面。

•道德品质:在工作中,主管部门人员应该具有良好的品德和道德标准,他们应该遵守法律法规、保护公共利益、秉持公正、诚实守信、团结友爱、尽职尽责等工作原则。

在我们的评价中,各位主管部门人员在道德品质方面表现良好,做到了言行一致,严守底线,树立了良好的形象。

•专业素养:主管部门人员应该具备一定的专业素养,包括熟悉相关法律法规、能够熟练运用相关工具、能够准确把握项目方向等。

在我们的评价中,各位主管部门人员在专业素养方面能够适应不同工作环境,掌握良好的分析问题的本领,具备独立决策的能力,提供了优秀的专业服务。

•沟通能力:主管部门人员必须具备良好的沟通能力,与不同的部门、人员进行有效、高效的沟通交流。

在我们的评价中,各位主管部门人员拥有清晰、简洁、流畅的表达能力,能够确保信息的传递,擅于倾听和理解对方需求,使得工作效率得到提升。

关于工作态度的评价我们认为,主管部门人员的工作态度是其工作能力和职业素养的体现。

在工作过程中,主管部门人员应该有正确的工作态度、积极主动的工作态度、严谨细致的工作态度、以及团队合作的工作态度。

•正确的工作态度:主管部门人员在工作方面应该具有正确的工作态度,即从工作的角度出发,为了实现部门的工作目标,制定合理的工作计划,克服工作中出现的各种挑战,稳步推进工作。

在我们的评价中,各位主管部门人员能够积极、主动地投入工作,不怕吃苦,克服各种困难,取得了较好的工作成效。

•积极主动的工作态度:主管部门人员应该具有积极主动的工作态度,学习新知识,运用新技术,严格管理自己的时间,主动担当工作任务。

在我们的评价中,各位主管部门人员在工作态度上积极主动,敢于接受挑战,发挥自己的主观能动性,为部门的发展积极贡献。

管理人员测评结果分析.doc

管理人员测评结果分析.doc

管理人员测评结果分析一、测评时间:年月日至月日。

二、测评对象:中泰股份副主管以上人员。

三、测评人数:中泰模具人,科泰人,信成人,豪斯特人,中泰股份职能人,共人。

四、测评内容:、管理基础知识测评;ﻩ、价值需求测评;ﻩ、职业性格测评;五、测评结果:、管理基础知识测评(1)管理基础知识测评,合格为人(得分大于或等于分),合格率,说明现有管理者对管理基础理念知识的掌握有所缺乏,不够全面与系统.(2)管理基础知识测评中,得最高分项有领导能力(人)、事务分析能力(人),占比,图表说明现有管理者在领导能力,事务分析能力,两方的理论知识丰富。

(见图一)(3)管理基础知识测评中,得最低分项有目标管理(人)、管理思维(人)、团队管理(人),占总比,图表说明现有管理者对目标管理,管理思维,团队管理这三方的知识可再加强。

(见图二)(4)综合得高分项中的排名后三项中的,与得低分项中的排名前三项有重合项目,充分说明重合项团队管理能力,管理思维能力,是现管理者欠缺比较严重的内容,也是未来理论课程开设的重点。

2、价值需求测评()个人最高需求与最低需求测评:成就,健康,工作,研发,财务,是众多管理者的价值追求,后续可在成就,健康,工作,研发,财务此个方面并结合其他激励措施,有效激发管理人员的工作意愿与最高需求项成就健康工作研发财富权力情感享乐人数最低需求项享乐 情感 研发 健康 权力 财富 工作 人数(2)未来三年发展走势测评:的比例占全部人员半数以上是上山型(营销风格),依上山型的特征分析,现有管理者对未来三年是希望通过努力工作获得财富自由,此趋势是一个好的发展方向。

(3)个人思维模式测评:的占比超半数以上是正面思考型,正面思考型的管理风格是职业化制度化,充分说明现有管理人员的思维模式(正面思考型)是在一个符合需求的模式。

()规范化管理测评:关系性管理占比,原则性管理占比,依两者比较,坚持原则性的人过于稀少,管理缺少一定的严肃性与缺乏社会贡献思想、为他人工作动机。

主管级管理人员民意测评情况分析报告

主管级管理人员民意测评情况分析报告

宏昌公司基层门店主管级管理人员民意测评情况分析报告为了加强对公司主管级以上管理干部的管理,充分调动员工和管理干部的积极性,不断提升管理干部的业务素质和管理水平,行政人事部于2013年9月12日至10月25日对公司所有基层门店主管级的管理干部进行了民意测评。

在对基层门店主管级管理干部(各门店店长)的民意测评调查工作中,通过大范围深入门店,长时间与基层员工、同仁们交流,深有感触,很有收获。

根据此次基层门店主管级管理人员(各门店店长)的民意测评情况,有针对性地进行了分析,现就分析情况作如下报告:一、基本情况本次民意测评活动共向公司基层(28家)门店、发放问卷765份,截止至10月25日共收回问卷763份,回收率为99.73%。

测评调查内容包括勇于承担责任、管理经验、内部信息流通、工作分配的合理性、绩效考核、个人管理、工作氛围、创新精神、对下属的关注、专业知识等十个方面。

根据对问卷的回收统计分析,本次测评总体满意度为75.95%。

二、评议结果分析总的来看,乡镇店员工对主管级管理人员(店长)满意度比较高,满意度都在92%以上,其中2个门店员工对主管级管理人员(店长)测评均为满意。

在提出详尽意见和建议的同时,有的员工还对此次测评工作给予了高度评价,这反映出公司不断强化工作举措,加强管理工作的监管,取得明明成就。

部分员工提出了中肯的意见和建议。

详尽建议集中在:①有的门店主管级管理人员(店长)对下属的关注不够,没有认真贯彻公司“人性化管人、制度化管事”人文关怀政策;②门店员工绩效考核,存在不合理现象,这充分说明了门店主管级管理人员(店长)没有正确理解绩效管理工作的严重意义;③部分主管级管理人员(店长)创新意识欠缺。

三、工作启示(一)基层员工方面。

本次调查得到了绝大多数基层员工的认可和支持,在我们调查的28家门店中有95%以上的基层员工都能积极配合,如实表达自己的意见。

很多员工在得知我们的来意后,热情招呼,主动积极参与,自始至终,气氛相当活跃。

干部测评情况汇报

干部测评情况汇报

干部测评情况汇报尊敬的领导:根据组织安排,我对本单位干部测评情况进行了全面的汇报,现将情况如实陈述如下:一、测评对象。

本次测评对象为本单位所有干部,共计XX人,涵盖了各个部门和岗位,包括中层领导、基层主管等不同层级的干部人员。

二、测评内容。

本次测评主要包括以下几个方面的内容,工作业绩、工作态度、廉洁自律、团队协作、学习进步等。

具体包括工作业绩的完成情况、工作态度的表现、廉洁自律的执行情况、团队协作的能力以及学习进步的情况等方面。

三、测评方法。

本次测评采取了多种方法,包括个人自评、部门评议、领导评定等多种方式相结合的方法,以确保测评结果的客观性和准确性。

四、测评结果。

经过综合测评,本单位干部整体表现良好。

在工作业绩方面,大部分干部工作任务完成情况良好,但也有个别干部工作任务完成不够理想;在工作态度方面,大部分干部工作积极主动,但也有个别干部工作态度不够端正;在廉洁自律方面,大部分干部廉洁自律意识强,但也有个别干部廉洁自律意识不够强烈;在团队协作方面,大部分干部能够积极配合团队工作,但也有个别干部团队协作能力有待提高;在学习进步方面,大部分干部具有不断学习进步的意识,但也有个别干部学习进步不够明显。

五、存在问题。

在测评过程中,也发现了一些问题,主要包括工作任务完成不够理想、工作态度不够端正、廉洁自律意识不够强烈、团队协作能力有待提高、学习进步不够明显等方面存在一些问题。

六、改进措施。

针对上述存在的问题,我们将采取以下几项措施,加强对干部的培训和教育,提高他们的工作能力和水平;加强对干部的监督和考核,强化他们的廉洁自律意识;加强团队建设,提高干部的团队协作能力;加强学习氛围,鼓励干部不断学习进步,提高自身素质。

七、总结。

通过本次干部测评情况的汇报,我们发现了干部工作中存在的一些问题,并提出了相应的改进措施。

相信在领导的正确指导下,本单位的干部一定会不断提高自身素质,为单位的发展贡献自己的力量。

谨此报告,望领导审阅。

小福楼管理人员测评分析报告样稿

小福楼管理人员测评分析报告样稿
凡事为公
凡事为公
凡事为公
不搞关系网
不搞关系网
不搞关系网
工作效率
和效果
工作节奏
工作节奏
工作节奏
工作绩效完成完成
部门协作及工作进度把握
工作进度把握能力
——
工作绩效完成情况
——
总体评价
岗位胜任程度
岗位胜任程度
岗位胜任程度
发展潜力
发展潜力
领导能力
文化适应
——
——
3. 评价标准
1— “需要改进”
2— “一般”
自私自利、不民主
总体印象
给上司的典型印象:
实事求是、廉洁奉公
实干、果断有远见、、精神饱满、有说服力
脾气暴躁
给同事的典型印象:
诚实守信、尊重人、实事求是
实干、交际能力强
我行我素
总体印象
给上司的典型印象:
诚实守信、尊重人、实事求是
实干、廉洁奉公、精神饱满
给同事的典型印象:
诚实守信、尊重人、正直、实事求是
工作思路与方法的创新能力
工作思路与方法的创新能力
工作思路与方法的创新能力
工作计划性与效率
工作计划性与效率
工作计划性与效率
原则性与灵活性的处理能力
原则性与灵活性的处理能力
原则性与灵活性的处理能力
团队合作
组织意识
组织意识
善于听取意见
团队协作能力
善于听取意见
部门氛围与员工关系
部门凝聚力
工作戚信
鼓励下属
人际关系
快速高效、廉洁奉公、严于律己
给同事的典型印象:
诚实守信
实干、有创新
给下属的典型印象:
诚实守信、实干、严于律己、快速高效、交际能力强

主管级素质能力360评估结果分析报告

主管级素质能力360评估结果分析报告

管理者素质能力360°评估结果分析—张三360°评估反馈报告说明:本次对张三“管理者素质能力360°调研”项目,从9种能力共21个维度对张三管理素质能力进行综合评估。

评估关系有张三上级2名、平级3名、客户2名、下级2名及张三本人,共10人。

问卷共发放10份,回收有效问卷10份。

一、基本信息姓名张三岗位财务分析出生年月1984-05 预晋升岗位财务主管毕业院校/专业/学历西南林学院-会计学-本科工作经验8年毕业时间2007-06-28 企业工龄2008/4/1-至今,共7.6年二、360°测评数据分析(一)整体分析关系相对于平均值优势能力(均值≥4.5)中等能力(3≤均值<4.5)短板能力(均值<3)上级中低无责任心、团队精神、目标达成、工作质量、下属目标与团队氛围营造、业务能力构建、人员培养、辅助决策沟通表达能力、流程方法创新能力、平级中责任心、团队精神、品德诚信、合作精神原则性沟通表达能力客户高责任心、品德诚信、服务意识、服务质量沟通表达能力、团队精神、原则性、无下级中责任心、品德诚信、授权能力沟通表达能力、原则性、公正性、民主性、管理和培养下属、计划调控能力、组织能力无(二)具体分析1、上级评分分析维度业务管理人员管理组织管理工作态度目标完成情况工作质量下属目标和团队氛围沟通表达能力业务能力构建人员培养流程方法创新能力辅助决策责任心团队精神平均分 3 3 3 2 3 3 2 3.5 4 4 上级参评人数2人,分别为:直接上级1人,间接上级1人。

上级评估从业务管理、人员管理、组织管理和工作态度4个维度共10个能力评估项进行评估。

由上级评价平均分可分析,上级对张三整体能力评价处于中等偏下,有较大提升空间。

(1)优势能力项:无。

(2)中等能力项有:目标完成情况、工作质量、下属目标和团队氛围、业务能力构建、人员培养、辅助决策、责任心、团队精神,共8项。

(3)短板能力项:沟通表达能力、流程方法创新能力,共2项。

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**公司主管人员素质测评分析报告**年公司任命的主管级人员报告阅读说明本分析报告根据评价人对《**公司骨干人员素质调查问卷》的回答生成。

素质测评展示的是被评估人的责任心与主动性、团队合作、创新与执行能力等方面的特征,是组织或个人在进行工作匹配、职业发展时可供参考的信息。

调查采取360度上下左右全方位无记名测评(部分除外),测评结果的准确性取决于评价人在填写问卷时的诚实性,以及他对被评估人的了解程度。

本分析报告涉及人员较广,虽然评价的标准已做界定,但由于评价人在评价时尺度把握的松紧程度不一,可能导致在一定标准范围内人员得分有所差异。

分析报告中被评估人的强弱项分析,虽按界定的标准做了严格的划分,但因评估人数存在差异,故其结果不做为评定的最终标准,在管理建议中可略做调整。

本分析报告的调查结果截止5月31日,随着时间的改变,被评价人的工作角色与生活环境可能发生变化,其各维度的特征表现可能也会发生相应的改变。

此次调查,共发放问卷806份,为保证数据的有效性,在统计过程中对于极端分值进行剃除做废卷处理,整理后的有效问卷738份。

本分析报告是人力资源部门组织进行的专业评价结果,组织者及评价者负责对结果进行科学、客观的解释。

目录第一部分基本情况介绍 (3)1. 被评价者与评价者名单 (3)2. 评价维度和评价指标 (12)3. 评价标准 (13)第二部分主要评价结果 (14)1. 评价结果一致性分析 (14)2. 评价结果差异性分析 (15)第三部分管理建议 (22)附件:具体评价结果(另附)第一部分基本情况介绍1.被评价者与评价者名单注:选择被评价者的原则:(1)工作关联原则;(2)代表性原则;(3)有效性原则2. 主要评价维度和评价指标3. 评价标准1 —“需要改进”2 —“一般”3 —“较好”4 —“比较优秀”5 —“优秀”第二部分主要评价结果1.评价结果一致性分析:上级、同事、下属对其在专业知识、责任心与主动性、创新力与执行力、团队(领导)合作、领悟力与指导下属能力、个人品德、工作效率效果和总体评价八个维度上的评价一致性情况评定标准:一致性非常高:所有指标差异在0.5分(不含)以下一致性比较高:0.5分(含)<2项< 1分(不含)且最多1项>1分(含)一致性一般:0.5分(含)<4项或最多2项>1分(含)一致性低:4项>1分(含)注:个别人员只有一个层面的人员评价,故不做一致性分析。

2. 评价结果差异性分析注:强项(相对突出的定义以4分及以上为标准),弱项(相对薄弱的定义以2.9分及以下标准)。

第三部分管理建议:一、从评价结果分析来看,可以将人员分成几个梯队:第一梯队:在上、下级及同事的心目中各方面表现突出(得到所有评价者一致认同)共计 5人******建议:此类人员应做为公司重点培养对象,在职位晋升及薪酬调整中可优先考虑。

第二梯队:分两类第一类:各维度表现较为突出,在上级或者下属及同事的心目中有较好的印象(得到两个不同层面评价人的认同)共计 8 人********主管第二类:在责任心、主动性及个人品德方面表现突出,得到几乎所有评价者的一致认同。

(至少两个及以上不同层面的评价人)共计24 人*******建议:以上两类人员在员工中有一定的影响,是公司执行层的关键力量,他们是我们关注的重点,对不足的地方加以培训加强,将有利提升公司的能力建设。

第三梯队:此类人员在各级各维度评价中强弱项参差不齐,与上两梯队的人相比,表现属一般。

*********共计35 人建议:此类人员要加强对不足的地方多加以指导及培训,提升其专业及各方面能力。

第四类:各层级各维度的评价结果,无一强项,所有评价指标得分属一般。

共2人********建议:调岗或职务任免第五类:工作责任心与主动性、团队合队意识较弱。

共2人******建议:淘汰,****另定?二、评价结果一致性分析低的人员,说明其各维度的表现在不同层级中的评价有着较大的差异,认同度不高,不管其评价的实际得分高低,在以后的工作中我们要多留意此类人员,分析其差异的原因,帮助其改进同时便于做出更准确的判断,提供管理意见及建议。

共16人附件:测评数据总体印象给上司的典型印象:诚实守信、尊重人实干、实事求是快速高效、廉洁奉公、严于律己给同事的典型印象:诚实守信实干、有创新给下属的典型印象:诚实守信、实干、严于律己、快速高效、交际能力强总体印象给上司的典型印象:诚实守信、正直实干、实事求是建议或意见:个人综合能力不错,要转变角色,到主管的工作高度,投入工作中。

给同事的典型印象:实事求是、快速高效、有说服力、思维敏捷给下属的典型印象:诚实守信、实事求是、交际能力强Array总体印象给上司的典型印象:诚实守信、正直实干、谦虚谨慎、严于律己给同事的典型印象:实干、实事求是给下属的典型印象:诚实守信、尊重人实事求是、实干、善解人意、有创新总体印象给上司的典型印象:诚实守信、尊重人实干、严于律己、精神饱满给同事的典型印象:诚实守信实事求是、快速高效、交际能力强建议或意见:该同志工作方法还需要站在更高层面上,有时工作中稍欠灵活。

给下属的典型印象:诚实守信、实事求是思维敏捷、有创新建议或意见:创新能力进一步加强。

Array总体印象给上司的典型印象:诚实守信、严于律己实干、善解人意给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、和蔼可亲实事求是、严于律已总体印象给上司的典型印象:正直、谦虚谨慎建议或意见:作为主管,在班组氛围建设方面需要加强。

给同事的典型印象:诚实守信、实事求是果断有远见、交际能力强建议或意见:工作认真负责、但在管理上有时方法欠妥。

给下属的典型印象:诚实守信交际能力强、实干、快速高效善解人意总体印象给上司的典型印象:诚实守信、实事求是、严于律己快速高效、精神饱满、和蔼可亲给同事的典型印象:诚实守信、严于律己实干、交际能力强、有创新和蔼可亲给下属的典型印象:诚实守信、严于律己精神饱满、体贴关心总体印象给上司的典型印象:诚实守信、严于律己实干、精神饱满、思维敏捷、有创意给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、严于律己、体贴关心思维敏捷、有说服力给下属的典型印象:实干、果断有远见交际能力强、善解人意总体印象给上司的典型印象:诚实守信、严于律己实干、有说服力、廉洁奉公、体贴关心、有创新给同事的典型印象:诚实守信实干、善解人意给下属的典型印象:实干、精神饱满、严于律己总体印象给上司的典型印象:诚实守信、实事求是、体贴关心给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、谦虚谨慎、交际能力强给下属的典型印象:诚实守信、实事求是、和蔼可亲、善解人意建议或意见:工作还是认真的、但在管理上有时方法欠妥,给下属的分工不明晰总体印象给上司的典型印象:诚实守信有说服力、有创意给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是实干、精神饱满、体贴关心给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是实干、有创新、和蔼可亲总体印象给上司的典型印象:果断有远见、思维敏捷、有创意给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、交际能力强、有创意给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是交际能力强、实干、思维敏捷、有创意总体印象 给上司的典型印象:实事求是、廉洁奉公实干、果断有远见、、精神饱满、有说服力给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是实干、交际能力强总体印象给上司的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是实干、廉洁奉公、精神饱满诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、精神饱满给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、交际能力强、和蔼可亲总体印象给上司的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是、廉洁奉公实干、精神饱满诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、交际能力强给下属的典型印象:诚实守信、尊重人交际能力强、实干、思维敏捷总体印象给上司的典型印象:诚实守信、实事求是、严于律己实干、精神饱满给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、交际能力强总体印象给上司的典型印象:精神饱满给同事的典型印象:实事求是精神饱满、交际能力、强有创新给下属的典型印象:实事求是、严于律己交际能力强、思维敏捷、有创新总体印象给上司的典型印象:诚实守信给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、严于律己实干、交际能力强给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、正直实干、谦虚谨慎、交际能力强总体印象给上司的典型印象:诚实守信实干、有说服力给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是实干、交际能力强给下属的典型印象:诚实守信、实事求是、尊重人实干、交际能力强、和蔼可亲、体贴关心、善解人意建议或意见:在生活娱乐方面,参加公司各项活动中应该更加积极主动。

⏹总体印象给上司的典型印象:尊重人、正直精神饱满、有创新给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、实事求是实干、有创新、交际能力强给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、廉洁奉公、实事求是实干、精神饱满、和蔼可亲建议或意见:工作能力有待加强。

⏹总体印象给上司的典型印象:诚实守信实干、精神饱满、有创新给同事的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、实事求是实干、精神饱满、有创新、交际能力强给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、正直、廉洁奉公、实事求是实干、精神饱满、严以律己建议或意见:加强对下属员工的信任度,给员工说明事情原因的机会。

总体印象给上司的典型印象:精神饱满、交际能力强给同事的典型印象:诚实守信、尊重人思维敏捷给下属的典型印象:诚实守信、尊重人、正直实干、精神饱满、交际能力强。

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