同上一堂课诵读经典观后感
《同上一堂课》观后感范文(6篇)
《同上一堂课》观后感范文(6篇)《同上一堂课》观后感【篇1】微风渐起，愉快的假期就这样结束了。
新的开学季又来了，在这一天同上一堂课也将如约而至，所以我也早早的坐在电视机前静静的等待着节目播出。
今年是具有历史纪念意义的一年，所以今年的同上一堂课的主题是_，节目邀请到____，他今天将深情讲述，让我们更加贴切、深刻的了解这位伟大爱国先烈。
同上一堂课的开播，我看到祖国美丽的大好河山图景，见识到祖国繁华发展的伟大历程，同时也渐渐明白爱国是个永恒教育话题。
如今的繁华盛世是许许多多的爱国烈士和民族英雄用生命换回来的，他们为祖国奉献一切的献身精神是值得我们学习和弘扬的，这也是中华民族的爱国主义美德之一。
因此身为祖国接班人的我们要铭记这些爱国事迹，要时刻缅怀这些先烈们，这样才能不断的警示着我们，社会是来之不易的，我们要继承老一辈的革命事业，为祖国的繁荣发展贡献自身的社会价值。
通过同上一堂课的学习，我明白身为祖国未来接班人和建设者的我们，身上肩负着祖国给予我们的社会责任感和历史使命感，因此我们科学的发展自身，刻苦努力的学习，结合德智体美劳的全面发展，成为一名合格的中国特色社会主义事业的建设者。
《同上一堂课》观后感【篇2】新的开学季又来了，想不到假期一转眼结束了。
随着开学第一天的来临，那么央视播出的同上一堂课节目也会在这天如约而至。
今年是一个极具历史意义的一年，所以今年的同上一堂课的主题是_，跟随主持人娓娓道来，让我们看到了祖国繁荣发展历史进程，也认识到了许多许多的爱国前辈和爱国英烈们。
接触到这些新鲜的内容，使我感觉作为一名中国人是一件十分骄傲，十分自豪的事情。
同时，也明白祖国如今的繁华盛世是离不开党的伟大领导的，离不开每一位爱国先辈的无私奉献。
在他们的身上让我学到去了那种英勇无畏的精神和时时刻刻为祖国献身的爱国品质。
经过同上一堂课的两个多小时的学习，使我明白爱国不是单单的喊口号，而是要做出实质的行动。
所以我们应该刻苦努力的学习，提高自身知识能力，提升自我的社会价值，我祖国美好建设做出贡献;在学习的同时也要丰富自身的精神世界，要坚定不移的支持、拥护党的正确领导，学习中国共产党的伟大先进精神。
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感（通用10篇）
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感同上一堂课诵读经典照亮人生观后感（通用10篇）当观看完一部作品后，你有什么总结呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编为大家整理的同上一堂课诵读经典照亮人生观后感，希望能够帮助到大家。
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感篇1中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。
经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。
经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。
诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。
当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。
你们还记得《论语·述而》中孔子说的“三人行，必有我师焉”这句话吗?这句话几乎人人都知道，就是说三个人行走，其中一个人身上必然有你需要学习的地方，他必能成为你的老师。
这让我联想到：高山之所以绵延雄伟，是因为它不排斥每一粒小石子;大海之所以奔腾不息，是因为它聚集了千万条小河流。
如果我们真的想要得到长进，就必须去仔细发现别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的闪光点。
中华经典诵读，让我受益匪浅。
它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感篇2唐诗，它记载了中国五千来的悲与苦，蕴含了五千来中国人民的喜与乐，蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。
每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，愉快时品到是甜的。
如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，细细品尝。
每每品唐诗，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。
在忧中学会思考，在乐中学会享受。
唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家，自秦汉以来，异族一直不停地侵犯内地，战事十分频繁。
许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场，在战场上奋勇杀敌，报效祖国。
他们长期远离家乡，条件十分艰苦。
夜晚，明亮的月光照在边防关塞上，从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切，能不想起自己的亲人，能不想起自己的家乡吗?唉，要是卢城飞将李广还活着，就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。
同上一堂课观后感视频大全
同上一堂课观后感视频精选篇1我看了《同上一堂课》这个视频，给我感触很大。
我边看视频，边听主持人解说：雷锋虽然去世了，可他的精神却永垂不朽，这是为什么呢？是因为在这个世上有许许多多想雷锋这样的人物，所以说雷锋精神更永驻人间。
视频中出现了这样一段画面。
在杭州市，有位非常有爱心的男孩，他叫陈鹏。
这位大哥哥在有一天无意间在网上看到灾区有许多小朋友在冬天没有暖和的衣服穿，有些人只穿着一件薄单衣。
他得知后，就立马把自己的以前穿小了的衣服拿出来，还动员左邻右舍，亲戚朋友捐出一些衣服寄到了灾区。
做完这些事后，他感到非常快乐。
是啊，帮助别人，别人快乐，自己更快乐。
像这样的人在我们身边也有很多。
这就是我们生活中的活雷锋，做个雷锋似的人并不难，并不是要做出惊天动地的大事，只要从身边的小事做起，就是个活雷锋。
我们在《同上一堂课》看到的这些雷锋似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么伟人，可他们有的为了帮助别人不幸牺牲自己的生命，牺牲自己的青春，牺牲自己幸福生活的享受，他们做出了不平凡的事，做出了伟大的事，他们的精神是多么值得可歌可泣呀，他们的形象将会永留人间。
我一定要努力学习，也要学做雷锋似的孩子，在自己力所能及范围里内，有一分光发一份热。
同上一堂课观后感视频精选篇2“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
……”9月7日下午3：00，伴随着唱读唐诗《登黄鹤楼》的悠扬乐曲，宜昌三中体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课—诵读经典照亮人生》的网络直播。
经典传承文明，诵读滋润人生！一首首耳熟能详的经典诗歌，展现了中华文化的经典魅力；《论语》中的经典语句告诉了学生怎样学习经典；浓浓的母慈子孝之情，教育学生知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。
《少年中国说》的诵读将这堂课推向了高潮，同学们情不自禁随之诵读，琅琅读书声响彻校园。
当天同一时间，该校按照西陵区教育局统一部署，以班级为单位，利用多媒体和班班通设备，组织师生通过湖北电视教育频道或网络频道，同上这一堂“朝读经典践行社会主义核心价值观”教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语，观看“朝读经典践行社会主义核心价值观”教育活动启动仪式，经典诵读教育活动展演等。
心得体会-同上一堂课诵读经典观后感 精品
同上一堂课诵读经典观后感同上一堂课诵读经典观后感一今天是3月5日，也是第52个学雷锋纪念日，所以学校组织我们观看了《同上一堂课雷锋告诉我》的视频。
奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台，为我们解读了新时代的雷锋精神。
《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。
很小的时候，他的父母、哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。
年仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。
家乡解放成后，雷锋担任儿童团大队长。
1957年，他又光荣加入中国新民主主义青年团。
1960年，雷锋终于如愿穿上军装，成为一名新兵。
在部队上他不仅努力钻研技术，而且全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
最可贵的是，他帮助别人后从不留名，总是默默离开。
可令人痛心的是1962年8月15日，年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职，永远地离开了我们。
虽然他走了，但是他无私奉献的精神却被传承了下来。
1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的学雷锋日，雷锋的名字响遍全国。
学雷锋，做好事也成了对雷锋精神最好的诠释。
后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们学雷锋，不仅仅是做一两件好事那么简单，而是要向雷锋同志那样立足本职，全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
对于雷锋的名言一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。
每个人都很熟悉，但在今社会，这种精神尤为重要。
我们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋，就更值得我们深思。
我认为我们小学生学雷锋，首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感
中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》基本上古人给我们留下的珍贵的精神粮食。
经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。
经典是指传统的，对后人妨碍深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，基本上前人给我们留下的十分宝贵的作品。
诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。
当我了解了这些未来，便能够开始诵读了。
你们还记得《论语·述而》中孔子说的“三人行，必有我师焉”这句话吗？这句话几乎人人都知道，算是说三个人行走，其中一具人身上必定有你需要学习的地点，他必能成为你的老师。
这让我联想到：高山之因此绵延宏伟，是因为它别排斥每一粒小石子；大海之因此奔腾别息，是因为它聚拢了千万条小河流。
假如我们确实想要得到长进，就必须去认真发觉别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的闪光点。
中华经典诵读，让我受益匪浅。
它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。
同上一堂课观后感550字
2018年同上一堂课观后感550字同上一堂课观后感550字今天，我在家里认认真真看了《同上一堂课》，我看了之后的感触，可是一言难尽的.。
这一堂课的主题是“诵读经典，照亮人生。
”一开始，主持人请三个同学回答出社会主义核心价值观是什么，他们依次回答出：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。
然后，主持人播放出了一个课件，内容是这样的：也许，你还理解不了一叶知秋。
也许，你还体味不到壮志难酬。
也许，你还不清楚什么是牵挂。
也许，你还没尝过什么是乡愁。
但是，你一定知道，李白、杜牧、欧阳修。
你打小就背过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”经史子集，在儿时的记忆里，点滴渗透。
传统文化也在千年传承中，成为了我们的基因，静候着我们的回首当主持人宣布诵读经典，照亮人生·社会主义核心价值观教育正式启动后，说：“接下来让我们用妇孺皆知的诗歌，去重温古典的韵律和美好。
”《春晓》的花落缤纷;《悯农》的汗水涟涟;《登黄鹤楼》的黄河奔波;《沁园春·雪》的江山壮美。
从清新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家国情怀。
这一首首古诗，让我感觉诗情画意的景象在我眼中。
四首古诗过后，我又听到了一些古人说的话：学而时习之，不亦说乎。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
有朋自远方来，不亦乐乎。
人一能之，己百之，人十能之，己千之这些句子，在我的心里，印象深刻。
看完后，我深有感想：一首古诗，它不仅是古人用思想与知识凝结成的结晶，还是我们中华民族的经典。
所以，我们一定要把这些经典刻在心里，变成珍贵的记忆!同上一堂课观后感550字书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……对于书，我有着莫名的情愫。
记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。
2020同上一堂课诵读经典观后感300字3篇
2020同上一堂课诵读经典观后感300字3篇导读：同上一堂课，诵读经典!下面是小编整理的20xx同上一堂课诵读经典3篇，每篇300字左右。
我们大家一起学习吧!20xx同上一堂课诵读经典观后感300字篇一9月8日大课间时间，我校按照洪山区教育局统一部署，以班级为单位，利用多媒体和班班通设备，组织师生观看，同上这一堂“朝读经典•践行社会主义核心价值观”教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”伴随着极赋韵味的古琴曲，武汉市青菱学校全体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课-诵读经典照亮人生》的电视教育课。
孩子们一起品味了中华经典美文的传神风韵，意境之美，让人回味无穷。
一首首传承千年、耳熟能详的经典让师生们感受到传统经典的韵律和美好，领悟中华民族传统文化的魅力，汲取了中华民族经典文化的精髓!掀起了青菱学校诵读经典传承传统文化的序幕。
20xx同上一堂课诵读经典观后感300字篇二读书可以使我们陶冶情操、增长知识。
书香四溢、书富五车，读书可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。
俗话说得好“书中自有黄金屋”。
相信在读书的旅途中，我们都能找到属于自己的黄金屋。
最近，我读了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。
这首诗充分具体地描写介绍了诗人白居易自己出门在外的孤独。
他思念家人，思念家乡。
这首诗的诗文是：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应话说着远行人。
译文：我旅居在邯郸客店的时候，晚上，抱膝坐在灯前，只有影子与我相伴。
当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着，还应该谈论着我这个“远行人”，心中不由得思念起家乡来。
20xx同上一堂课诵读经典照亮人生观后感20xx同上一堂课诵读经典照亮人生观后感。
我读了这首诗，深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。
20xx同上一堂课诵读经典观后感300字篇三为大力推进“朝读经典，践行社会主义核心价值观”教育活动。
《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感_心得体会
《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感本文是关于心得体会的《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感，感谢您的阅读！《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感（一）无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨……昨夜风吹雨打，独叹人生苦短。
自从结识"保尔"以来，我变了。
我渐渐转变了自己的生活态度，虽然时不利兮，但也要一拼到底。
保尔可以直面生死，以超人的毅力顽强的活着，我也要勇敢的活着。
读了他，我对人生有了进一步的思考，我敢于直面千难万苦，这是书带给我的支持，这部《钢铁是怎样炼成的》给我很大的启发，这是书带给我的勇气。
"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
"这是宋词的沉淀，使我们更有才气。
一壶酒，一张谱，更显文人雅客的情操。
我被那诗所迷醉，被那诗中的美景所吸引，是诗歌使我们的生活更具风味，这是书带给我的浪漫。
独处斗室，把自己和书埋在一起，在那白纸黑字间寻找人性的光辉。
我像一只飞鸟，在书中寻求知识的宝藏。
抿一口清茶，那茶的清香和书的墨香氤氲在空气中，此时更有"举杯邀‘名著’，对影成三人"的韵味。
我真想穿一件青布长衫，拿一本《诗经》诵读，此乃人生最大的乐事。
渐渐地，我把目光投向了外国的名著，我要为自己吸取更多的知识。
通过读外国名著，我的视野拓宽了。
当我为高尔基的童年所悲叹时，却对他产生了一股敬意，我真正地了解到沙皇统治下社会底层劳动者的悲惨命运，和他们永不屈服的精神。
还有那神奇的昆虫世界，使我对昆虫有了更深的了解，使我对自然产生了更浓厚的兴趣，法布尔耗尽一生的时间，将自己奉献给了昆虫的研究，这给我的启发很大，这也验证了专心致志学习的道理。
在书中，我了解了各国风土人情，了解了一些人物勇于斗争的故事。
我与格列佛一起神游小人国、大人国，使我在天马行空的故事情节中对英国社会有了更深的感悟。
这些都是书带给我的，我非常庆幸自己生在一个拥有读书条件的年代，可以让我在书海中尽情遨游。
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同上一堂课诵读经典观后感
同上一堂课诵读经典>观后感（一）
今天是3月5日，也是第52个学雷锋纪念日，所以学校组织我们观看了《同上一堂课：雷锋告诉我》的视频。
奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台，为我们解读了新时代的雷锋精神。
《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平：1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。
很小的时候，他的父母、哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。
年仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。
家乡解放成后，雷锋担任儿童团大队长。
1957年，他又光荣加入中国新民主主义青年团。
1960年，雷锋终于如愿穿上军装，成为一名新兵。
在部队上他不仅努力钻研技术，而且全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
最可贵的是，他帮助别人后从不留名，总是默默离开。
可令人痛心的是1962年8月15日，年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职，永远地离开了我们。
虽然他走了，但是他无私奉献的精神却被传承了下来。
1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，雷锋的名字响遍全国。
“学雷锋，做好事”也成了对“雷锋精神”最好的诠释。
后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们：学雷锋，不仅仅是做一两件好事那么简单，而是要向雷锋同志那样立足本职，全心全意为
人民服务，为了人民的事业无私奉献。
对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事。
”每个人都很熟悉，但在今社会，这种精神尤为重要。
我们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋，就更值得我们深思。
我认为我们小学生学雷锋，首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。
“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们提出的要求，可扪心自问，我们又有几人真正的做到了呢？所以我决定，从现在开始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向别人请教后学着做。
至少在生活上做到自理，不再麻烦父母。
其次，我认为学雷锋，还要学习做一个雷锋那样的好人。
学雷锋，不仅在于你今天有没有做好事，更应该侧重于反思今天有没有做不符合行为规范或不利于别人的事。
如果，每个人每天都能做这样的反思，那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词，而是一个和谐共赢的美好社会了。
同学们，让我们一起行动起来，为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧！
同学们，请和我一起宣誓：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
同上一堂课诵读经典观后感（二）
**年9月7日下午3时，熊口管理区中学组织全校师生观看了《同上一堂课：诵读经典照亮人生》优秀传统教育课。
本堂课以传统文化经典篇目为载体，通过学生的倾情诵读和形象、生动的声画演绎，将“勤学、修德、明辨、笃实”贯穿始终。
课堂中精选了《沁园春·雪》、《论语》节选、《中庸》、《劝学》、《游子吟》、《纸船·寄母亲》、《少年中国说》节选等作为诵读内容，这一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词，伴以现场毛笔书写、伴舞、情景再现，让同学们感受到传统经典的韵律和美好，感知到中华文化经典的魅力。
课堂上，国学前辈杨
叔子、陶德麟、熊召政等深情寄语，主持人倾情领诵，优秀学生代表激情诵读，赢得了同学们的阵阵掌声。
诵读经典一直以来是我校的一项常规工作，全校师生每天利用10分钟时间诵读大量传统经典，如：《弟子规》、《劝学》、《论语》、《唐诗》等等，让学生口才、文笔及自身的气质都有了较大的提高。
此次观看活动为深入开展经典诵读工作创造了有利契机，我们将持续做好此工作，让经典浸润校园，伴随熊口管理区中学全校师生一起学习、生活和成长。
同上一堂课诵读经典观后感（三）
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……” 伴随着唱读唐诗《春晓》的悠扬乐曲，南漳县李庙镇初级中学全体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课——诵读经典照亮人生》的网络直播。
一首首耳熟能详的经典诗歌，展现了中华文化的经典魅力；《论语》中的经典语句告诉了学生怎样学习经典；浓浓的母慈子孝之情，教育学生知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。
《少年中国说》的诵读将这堂课推向了高潮，学生们情不自禁随之诵读，琅琅读书声响彻校园。
当天同一时间，南漳县各中小学校按照教育局统一部署，以校为单位，利用多媒体教室、电视教学设备和班班通设备等，在湖北电视教育频道或网络频道，组织师生同上这一堂“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语，观看“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动启动仪式，经典诵读教育活动展演等。
《同上一堂课》，使该县广大中小学生深刻认识到开展朝读经典教育活动的重要意义，明确了经典教育活动的内容要求，激发了学生学习经典的兴趣，让中国传统文化通过诵读的形式走进了校园，走进了学生的学习生活。