2020届高三高考物理复习专题突破：测量电阻的方法
2020年高考物理真题考点逐个击破-专题8.11 实验：测量电阻的多种方法
2020年高考物理真题考点逐个击破-专题8.11 实验：测量电阻的多种方法一、 伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的基础，是高考考查的热点，也是难点．它渗透在电学实验的各个环节中，如测未知电阻、测电阻率、测各种电表内阻等．本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用，主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等．例1(2019·成都市七中月考)在伏安法测电阻的实验中，实验室备有下列器材：A ．待测电阻R x 阻值约为10 Ω左右B ．电压表V 1，量程6 V ，内阻约2 kΩC ．电压表V 2，量程15 V ，内阻约10 kΩD ．电流表A 1，量程0.6 A ，内阻约0.2 ΩE ．电流表A 2，量程3 A ，内阻约0.02 ΩF ．电源：电动势E ＝12 VG ．滑动变阻器1，最大阻值10 Ω，最大电流为2 AH ．滑动变阻器2，最大阻值50 Ω，最大电流为0.2 AI ．导线、电键若干(1)为了较精确测量电阻阻值，尽可能多测几组数据，且两表读数大于量程一半．除A 、F 、I 以外，还要在上述器材中选出该实验所用器材________(填器材前面的字母代号)．(2)在虚线框内画出该实验电路图．【答案】 (1)BDG (2)图见解析【解析】(1)两表读数大于量程一半，故应选量程较小的电压表，故选B ；根据所选电压表可知电流最大值约为I ＝U R ＝610A ＝0.6 A ，故电流表选D ；为尽可能多测几组数据，应用分压式接法，故滑动变阻器应选阻值较小的G.(2)因待测电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，又变阻器采用分压式接法，电路如图所示．二、伏伏法测电阻(电压表的灵活选用)已知内阻的电压表可做电流表使用，在缺少合适的电流表的情况下，常用电压表代替电流表使用，这是设计电路中的高频考点．例2.(2019·吉林省长春市二模)现要较准确地测量量程为0～3 V、内阻大约为3 kΩ的电压表V1的内阻R V，实验室提供的器材如下：电流表A1(量程0～0.6 A，内阻约0.1 Ω)；电流表A2(量程0～1 mA，内阻约100 Ω)；电压表V2(量程0～15 V，内阻约15 kΩ)；定值电阻R1(阻值200 Ω)；定值电阻R2(阻值2 kΩ)；滑动变阻器R3(最大阻值100 Ω，最大电流1.5 A)；电源E1(电动势6 V，内阻约0.5 Ω)；电源E2(电动势3 V，内阻约0.5 Ω)；开关S，导线若干。
测量电阻的7种方法
测量电阻的7种方法电阻是电路中常见的元件，用于控制电流的流动和电压的降低。
为了准确测量电阻的数值，可以采用多种方法。
下面将介绍电阻的七种常用测量方法：1.电桥法：电桥法是一种常用于测量未知电阻值的方法。
它利用电桥平衡原理，通过调节已知电阻来达到桥路平衡，从而计算未知电阻的数值。
例如，使用韦氏电桥、韦恩电桥或均分电桥来测量电阻。
2.恒流法：恒流法利用电流电压关系来测量电阻。
通过将已知电流通过未知电阻中，测量其电压降，就可以计算电阻的数值。
常用的方法有串联电路法和并联电路法。
3.电压比较法：电压比较法是一种常见的测量电阻的方法。
它利用已知电阻和未知电阻在相同电流下产生的电压进行比较，从而计算未知电阻的数值。
4.电流比较法：电流比较法通过将已知电流分流，一部分经过已知电阻，另一部分经过未知电阻，再通过对比两个电压降，来计算未知电阻的数值。
5.桥式方法：桥式方法是一种常见的测量电阻的方法，它使用已知电阻和未知电阻之间的电压或电流差来计算未知电阻的数值。
常用的桥式测量方法有麦克斯韦电桥、维尔斯通电桥等。
6.综合法：综合法是一种结合多种测量方法的方法，用于测量特殊类型的电阻。
例如，用恒流法先测量电阻的大致数值，再用电桥法进行精确测量。
7.数字万用表法：数字万用表是一种集电压、电流、电阻、频率等多个测量功能于一体的仪器。
使用数字万用表可以直接测量电阻的数值，无需其他传统的测量方法。
这种方法简单、便捷，适用于快速测量电阻。
总之，以上是电阻的七种常用测量方法。
每种方法都有其适用的场景和测量精度。
根据实际情况选择合适的测量方法，可以提高测量电阻的准确性。
高中物理实验测量电阻的方法
高中物理实验测量电阻的方法电阻是电路中重要的物理量之一，测量电阻能够帮助我们了解电路的性质和特点。
在高中物理实验中，有多种方法可以测量电阻，下面将介绍几种常用的测量电阻的方法。
一、串联法测量电阻串联法是一种常见的测量电阻的方法，其原理是将待测电阻与已知电阻串联连接，通过测量整个串联电路的总电阻和已知电阻，可以计算出待测电阻的值。
实验步骤：1. 准备一块已知电阻，连接上电流表和电压表，组成串联电路。
2. 将待测电阻与已知电阻连接在一起，组成一个新的串联电路。
3. 断开电流表连接点，使电流只通过已知电阻和待测电阻。
4. 测量整个串联电路的总电阻Rt和电流I，以及已知电阻的电压V。
5. 根据欧姆定律，可以得到待测电阻的值：R = (Rt - R已知)。
二、并联法测量电阻并联法也是常用的一种测量电阻的方法，其原理是将待测电阻与已知电阻并联连接，通过测量整个并联电路的总电阻和电压，可以计算出待测电阻的值。
实验步骤：1. 准备一块已知电阻，将电流表和电压表连接在已知电阻上，组成并联电路。
2. 将待测电阻与已知电阻连接在一起，组成一个新的并联电路。
3. 断开电压表连接点，使电压只通过已知电阻和待测电阻。
4. 测量整个并联电路的总电阻Rt和电压V，以及已知电阻的电流I。
5. 根据欧姆定律，可以得到待测电阻的值：1/R = (1/Rt - 1/R已知)。
三、电流平衡法测量电阻电流平衡法是一种利用电流平衡实验测量电阻的方法。
它利用电流在平衡状态下等于0的特点来确定待测电阻的值。
实验步骤：1. 准备一块已知电阻，连接在电路的一侧，形成一个分流电路。
2. 在电路的另一侧加入一个可调电阻，使电路保持平衡状态。
3. 调节可调电阻，直到电流表的指针在零刻度附近停止。
4. 通过测量已知电阻的电压V和电流I，可以计算出已知电阻的阻值。
5. 根据已知电阻的阻值和电流平衡条件，可以得到待测电阻的值。
综上所述，高中物理实验中常用的测量电阻的方法有串联法、并联法和电流平衡法。
测量电阻的方法高二知识点
测量电阻的方法高二知识点电阻是电路中常见的元件之一，它用来控制电流的流动。
在电路设计和故障排除中，测量电阻的准确方法是非常重要的。
本文将介绍几种常用的测量电阻的方法。
一、直流电桥法直流电桥法是一种精确测量电阻值的方法。
它基于韦尔斯通电桥原理，利用已知电阻和待测电阻之间的电桥平衡条件来测量电阻值。
操作步骤如下：1. 搭建好直流电桥电路，将待测电阻与已知电阻组成电桥的两个支路。
2. 调节电桥中的变阻器，使得电桥平衡，即电流在电桥两支路上完全平衡。
3. 读取电桥上的测量数值，计算待测电阻的阻值。
二、电流比较法电流比较法是一种简便的测量电阻值的方法。
它利用已知电阻和待测电阻通过相同电流下的电压来进行比较。
操作步骤如下：1. 将已知电阻和待测电阻依次与一个电流源相连接。
2. 测量两个电阻上的电压，保持电流源的电流不变。
3. 根据欧姆定律，通过比较电压和电流的比值，计算待测电阻的阻值。
三、瞬态法瞬态法是一种利用电路元件瞬态响应来测量电阻的方法。
它利用待测电阻的充电或放电过程中电流和电压的关系进行测量。
操作步骤如下：1. 将待测电阻与一个充电或放电电路相连接。
2. 开始观察电流和电压信号随时间变化的情况。
3. 根据电压和电流的关系，计算待测电阻的阻值。
四、数字电表法数字电表法是一种常用的测量电阻值的方法。
它通过数字电表直接测量电路中的电阻。
操作步骤如下：1. 将数字电表的测试引线与电路中的两端相连接。
2. 选择电表的电阻测量档位，并观察电表的读数。
3. 读取电表上显示的电阻数值，即为待测电阻的阻值。
以上介绍了几种测量电阻的常用方法，每种方法都有其适用的场景和精确度。
在实际应用中，我们根据具体情况选择合适的测量方法进行测量。
通过准确的电阻测量，我们可以更好地了解电路的性质和工作状态，为电路设计和故障排除提供有效的参考。
高中物理测量电阻的四种种方法
测量电阻的四种特殊方法一．等效替代法测电阻【方法解读】等效替代法测电阻：测量某电阻(或电流表、电压表的内阻)时，用电阻箱替换待测电阻，若二者对电路所起的作用相同(如电流或电压相等)，则待测电阻与电阻箱是等效的。
1.电流等效替代该方法的实验步骤如下：(1)按如图电路图连接好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大，滑动变阻器的滑片P置于a端。
(2)闭合开关S1、S2，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数为I。
(3)断开开关S2，再闭合开关S3，保持滑动变阻器滑片P位置不变，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I。
(4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻R x的阻值等效，即R x＝R0。
2．电压等效替代该方法的实验步骤如下：(1)按如图电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大，滑动变阻器的滑片P置于a端。
(2)闭合开关S1、S2，调节滑片P，使电压表指针指在适当的位置，记下此时电压表的示数为U。
(3)断开S2，再闭合S3，保持滑动变阻器滑片P位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍为U。
(4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻R x的阻值等效，即R x＝R0。
【针对练习】1．某同学准备把量程为0～500 μA的电流表改装成一块量程为0～2.0 V 的电压表。
他为了能够更精确地测量电流表的内阻，设计了如图甲所示的实验电路，图中各元件及仪表的参数如下：A．电流表G1(量程0～1.0 mA，内电阻约100 Ω)B．电流表G2(量程0～500 μA，内电阻约200 Ω)C．电池组E(电动势3.0 V，内电阻未知)D．滑动变阻器R(0～25 Ω)E．电阻箱R1(总阻值9 999 Ω)F．保护电阻R2(阻值约100 Ω)G．单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2(1)实验中该同学先合上开关S1，再将开关S2与a相连，调节滑动变阻器R，当电流表G2有某一合理的示数时，记下电流表G1的示数I；然后将开关S2与b相连，保持________不变，调节________，使电流表G1的示数仍为I时，读取电阻箱的读数r。
高考物理实验10、测量电阻常用的6种方法
高考物理实验10、测量电阻常用的六种方法一、伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的基础，是高考考查的热点，也是难点。
它渗透在电学实验的各个环节中，如测未知电阻、测电阻率、测各种电表内阻等。
本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用。
主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等。
(1)电流表、电压表测电阻两种方法的比较电流表内接法电流表外接法电路图误差原因电流表分压U测＝U x＋U A电压表分流I测＝I x＋I V电阻测量值R测＝U测I测＝R x＋R A>R x，测量值大于真实值R测＝U测I测＝R x R VR x＋R V<R x，测量值小于真实值适用条件R A≪R x R V≫R x 口诀大内偏大(大电阻用内接法，测量值偏大)小外偏小(小电阻用外接法，测量值偏小)(2)两种接法的选择①阻值比较法：先将待测电阻的估计值与电压表、电流表内阻进行比较，若R x较小，宜采用电流表外接法；若R x较大，宜采用电流表内接法。
简单概括为“大内偏大，小外偏小”。
②临界值计算法R x<R V R A时，用电流表外接法； R x>R V R A时，用电流表内接法。
③试触法例1、（2020III卷）已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。
所用器材：电源E、开关S、滑动变阻器R（最大阻值为20 Ω）、电压表（可视为理想电表）和毫安表（内阻约为100 Ω）。
(1)在答题卡上所给的器材符号之间画出连线，组成测量电路图________________。
(2)实验时，将热敏电阻置于温度控制室中，记录不同温度下电压表和亳安表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值。
若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为5.5 V和3.0 mA，则此时热敏电阻的阻值为__kΩ（保留2位有效数字）。
实验中得到的该热敏电阻阻值R随温度t变化的曲线如图（a）所示。
(3)将热敏电阻从温控室取出置于室温下，测得达到热平衡后热敏电阻的阻值为2.2kΩ。
高中物理实验测量电阻的方法
高中物理实验测量电阻的方法实验目的：通过合适的方法和仪器，准确测量电阻值。
实验原理：电阻是电流通过时受到的阻碍，用符号R表示，单位为欧姆（Ω）。
在高中物理实验中，常用的测量电阻的方法有串联法和并联法。
串联法是将待测的电阻和已知电阻依次串联连接，通过测量电路总电阻和已知电阻的值，计算待测电阻的数值。
并联法则是将待测电阻与已知电阻并联连接，测量电路总电阻和已知电阻的数值，通过计算求得待测电阻的值。
实验仪器和材料：1. 电源2. 连接导线3. 直流电流表（安培表）4. 电阻箱5. 示波器（可选）实验步骤：一、串联法测量电阻的方法1. 接线：将电源的正极与电阻箱的一个端口相连，电源的负极与已知电阻的一个端口连接，已知电阻的另一个端口与待测电阻的一个端口连接，待测电阻的另一个端口与电阻箱的另一个端口相连，最后用导线将电阻箱与安培表相连。
2. 电路调节：通过调节电阻箱上的旋钮，使得电流表示值在合适的范围内（如0.1A-1A），保证电流的稳定。
3. 电路测量：使用电流表测量通过电路的总电流，并记录数值。
4. 电路相关计算：使用欧姆定律计算已知电阻和待测电阻的阻值。
已知电阻的阻值可通过查阅资料得到，待测电阻的阻值可通过计算得到。
并进行结果的比较和分析。
二、并联法测量电阻的方法1. 接线：将电源的正极与待测电阻的一个端口相连，电源的负极与已知电阻的一个端口连接，已知电阻的另一个端口与待测电阻的另一个端口连接，最后用导线将已知电阻与安培表相连。
2. 电路调节：通过调节电阻箱上的旋钮，使得电流表示值在合适的范围内（如0.1A-1A），保证电流的稳定。
3. 电路测量：使用电流表测量通过电路的总电流，并记录数值。
4. 电路相关计算：根据欧姆定律和并联电阻公式，计算已知电阻和待测电阻的阻值。
并进行结果的比较和分析。
实验注意事项：1. 实验过程中要保证电路连接的牢固，导线的接触良好。
2. 电流表的量程选择要合适，避免超出量程范围导致仪器损坏。
测量电阻常用的6种方法
测量电阻常用的6种方法一、伏安法测电阻是电学实验中常用的方法之一，可以用于测量未知电阻、电阻率和电表内阻等。
在实验中需要选择合适的电压表和电流表，并正确连线。
例如，在一个实验中，需要测量一个约为10Ω的电阻，可以选择电压表V1量程为6V，内阻约为2kΩ，电流表A1量程为0.6A，内阻约为0.2Ω，和滑动变阻器R1最大阻值为10Ω，最大电流为2A。
为了获得更精确的测量结果，需要测量多组数据，且两表读数大于量程一半。
二、伏伏法测电阻是一种常用的方法，可以在缺少合适的电流表时使用。
在实验中，可以使用已知内阻的电压表代替电流表。
例如，在一个实验中，需要测量一个约为600Ω的电阻，可以选择电压表V1量程为～500mV，内阻r1＝1 000Ω，电压表V2量程为～6V，内阻r2约为10kΩ，和电流表A量程为～0.6A，内阻r3约为1Ω。
此外，还需要定值电阻R和滑动变阻器R，以及一个单刀单掷开关S和若干导线。
在测量中，需要保证两只电表的读数都不小于其量程的，并能测量多组数据。
的并联电路使用。
所以选择的电表是A12)实验原理图如下图所示：3)根据安安法测电阻的公式，可得到测量R x的表达式为：RxU1R＋r1I2r2I1I2R本文介绍了两种电路测量方法，一种是伏安法测量待测电阻阻值，另一种是半偏法测量电表内阻。
伏安法测量待测电阻阻值时，采用外接法，改装的电压表电压量程为2.6 V，滑动变阻器采用分压式接法。
为了保证电表读数不得小于量程的三分之一，电表应选择A、B。
半偏法测量电表内阻时，先不连接变阻箱或将变阻箱阻值调为零，使电流表或电压表的读数调至满偏，然后再串联或并联上电阻箱，调节电阻箱的阻值，使电表示数为满偏刻度的一半，则认为电阻箱的阻值与待测的电流表或电压表电阻相等。
具体操作步骤如下：对于测量电流表内阻：1.将电阻箱的电阻调到零；2.闭合S，调节R，使电流表达到满偏；3.保持R不变，调节R，使电流表示数为满偏刻度的一半；4.由上得到电流表内阻RA=R。
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测量电阻的多种方法1.用以下器材可测量电阻R x 的阻值． 待测电阻R x ，阻值约为600 Ω；电源E ，电动势约为6.0 V ，内阻可忽略不计； 电压表V 1，量程为0～500 mV ，内阻r 1＝1 000 Ω； 电压表V 2，量程为0～6 V 内阻r 2约为10 kΩ； 电流表A ，量程为0～0.6 A ，内阻r 3约为1 Ω； 定值电阻R 0，R 0＝60 Ω；滑动变阻器R ，最大阻值为150 Ω； 单刀单掷开关S 一个，导线若干．(1)测量中要求两只电表的读数都不小于其量程的13，并能测量多组数据，请在虚线框中画出测量电阻R x 的实验电路图．(2)若选择测量数据中的一组来计算R x ，则由已知量和测量物理量计算R x 的表达式为R x ＝________，式中各符号的意义是__________________________________．(所有物理量用题中代表符号表示).2.电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍．某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法)，实验室提供的器材如下： 待测电压表(量程3 V ，内阻约为3 000 Ω)，电阻箱R 0(最大阻值为99 999.9 Ω)，滑动变阻器R 1(最大阻值100 Ω，额定电流2 A)，电源E (电动势6 V ，内阻不计)，开关2个，导线若干．(1)虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整．(2)根据设计的电路，写出实验步骤：____________________________________________________________________________________________(3)将这种方法测出的电压表内阻记为R V′，与电压表内阻的真实值R V相比，R V′________R V(填“＞”“＝”或“＜”)，主要理由是_________________________________________________________________.3.电流表A1的量程为0～200 μA、内电阻约为500 Ω，现要测其内阻，除若干开关、导线之外还有器材如下：电流表A2：与A1规格相同滑动变阻器R1：阻值0～20 Ω电阻箱R2：阻值0～9 999 Ω保护电阻R3：阻值约为3 kΩ电源：电动势E约1.5 V、内电阻r约2 Ω(1)如图所示，某同学想用替代法测量电流表内阻，设计了部分测量电路，在此基础上请你将滑动变阻器接入电路中，使实验可以完成．(2)电路补充完整后，请你完善以下测量电流表A1内电阻的实验步骤．a．先将滑动变阻器R1的滑动端移到使电路安全的位置，再把电阻箱R2的阻值调到________(填“最大”或“最小”)；b．闭合开关S1、S，调节滑动变阻器R1，使两电流表的指针在满偏附近，记录电流表A2的示数I；c．断开S1，保持S闭合、R1不变，再闭合S2，调节R2，使电流表A2的示数________，读出此时电阻箱的阻值R0，则电流表A1内电阻r＝________4.(2019·全国卷Ⅱ)某小组利用图a所示的电路，研究硅二极管在恒定电流条件下的正向电压U与温度t的关系，图中和为理想电压表；R为滑动变阻器，R0为定值电阻(阻值100 Ω)；S为开关，E为电源。
实验中二极管置于控温炉内，控温炉内的温度t由温度计(图中未画出)测出。
图b是该小组在恒定电流为50.0 μA时得到的某硅二极管Ut关系曲线。
回答下列问题：(1)实验中，为保证流过二极管的电流为50.0 μA ，应调节滑动变阻器R ，使电压表的示数为U 1＝________ mV ；根据图b 可知，当控温炉内的温度t 升高时，硅二极管正向电阻________(填“变大”或“变小”)，电压表示数________(填“增大”或“减小”)，此时应将R 的滑片向________(填“A ”或“B ”)端移动，以使示数仍为U 1。
(2)由图b 可以看出U 与t 成线性关系。
硅二极管可以作为测温传感器，该硅二极管的测温灵敏度为⎪⎪⎪⎪ΔU Δt ＝________×10－3 V/Ⅱ。
(保留两位有效数字)5.(2019·河南省郑州市一模)某同学利用以下器材测量一节干电池的电动势和内电阻，实验原理电路图如图甲所示。
电压表：V(量程3 V ，内阻R V ＝10 kΩ) 电流表：G(量程3 mA ，内阻R g ＝100 Ω)滑动变阻器：R (阻值范围0～10 Ω，额定电流2 A) 定值电阻：R 0＝0.5 Ω 开关S 和导线。
(1)该同学将电流表G 与定值电阻R 0并联，实际上是进行了电表的改装，则他改装后的电流表对应的量程是________ A 。
(结果保留一位有效数字)(2)该同学利用上述实验原理图测得数据，以电流表G 读数为横坐标，以电压表V 读数为纵坐标，绘出了如图乙所示的图线，根据图线可求出电源的电动势E ＝________ V ，电源的内阻r ＝________ Ω。
(结果均保留两位小数) 6.(2018·高考全国卷Ⅱ)一课外实验小组用如图所示的电路测量某待测电阻R x 的阻值，图中R 0为标准定值电阻(R 0＝20.0 Ω)；可视为理想电压表；S 1为单刀开关，S 2为单刀双掷开关；E 为电源；R 为滑动变阻器．采用如下步骤完成实验：(1)按照实验原理线路图甲，将图乙中实物连线．(2)将滑动变阻器滑动端置于适当的位置，闭合S 1.(3)将开关S 2掷于1端，改变滑动变阻器滑动端的位置，记下此时电压表的示数U 1；然后将S 2掷于2端，记下此时电压表的示数U 2.(4)待测电阻阻值的表达式R x ＝________(用R 0、U 1、U 2表示)； (5)重复步骤(3)，得到如下数据：(6)利用上述5次测量所得U 2U 1的平均值，求得R x ＝________Ω.(保留1位小数)7.(2019·河南鹤壁中学模拟)为了比较准确的测量阻值约为100 Ω的定值电阻R x ，实验室提供如下的实验器材： A ．电动势E ＝6 V ，内阻很小的直流电源 B ．量程5 mA ，内阻为R A1＝50 Ω的电流表 C ．量程0.6 A ，内阻为R A2＝0.2 Ω的电流表 D ．量程6 V ，内阻R V 约为15 kΩ的电压表 E ．定值电阻R 1＝5 Ω F ．定值电阻R 2＝500 ΩG ．最大阻值15 Ω，最大允许电流2 A 的滑动变阻器 H ．最大阻值15 kΩ，最大允许电流0.5 A 的滑动变阻器 I ．开关一个，导线若干(1)为了能比较精确地测量R x 的电阻值，电流表应选用________(填“B”或“C”)、定值电阻应选用________(填“E”或“F”)、滑动变阻器应选用________(填“G”或“H”)；(2)请根据所选用的实验器材，设计测量电阻的电路，并在方框中画出电路图；(3)如果电压表的示数为U(单位为V)，电流表的示数为I(单位为A)，则待测电阻的计算式为R x＝________(表达式中所用到的电阻值必须用对应的电阻符号表示，不得直接用数值表示)．8.(2017·高考全国卷Ⅱ)某同学利用如图(a)所示的电路测量一微安表(量程为100 μA，内阻大约为2 500 Ω)的内阻．可使用的器材有：两个滑动变阻器R1、R2(其中一个阻值为20 Ω，另一个阻值为2 000 Ω)；电阻箱R z(最大阻值为99 999.9 Ω)；电源E(电动势约为1.5 V)；单刀开关S1和S2.C、D分别为两个滑动变阻器的滑片．(1)按原理图(a)将图(b)中的实物连线．(2)完成下列填空：①R1的阻值为________Ω(填“20”或“2 000”)．②为了保护微安表，开始时将R1的滑片C滑到接近图(a)中滑动变阻器的________端(填“左”或“右”)对应的位置；将R2的滑片D置于中间位置附近．③将电阻箱R z的阻值置于2 500.0 Ω，接通S1.将R1的滑片置于适当位置，再反复调节R2的滑片D的位置．最终使得接通S2前后，微安表的示数保持不变，这说明S2接通前B与D所在位置的电势________(填“相等”或“不相等”)．④将电阻箱R z和微安表位置对调，其他条件保持不变，发现将R z的阻值置于2 601.0 Ω时，在接通S2前后，微安表的示数也保持不变．待测微安表的内阻为________Ω(结果保留到个位)．(3)写出一条提高测量微安表内阻精度的建议：____________________________________________________________________________________________.9.(2019·河南安阳二模)为了测量一电压表V的内阻，某同学设计了如图1所示的电路。
其中V0是标准电压表，R0和R分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀单掷开关，E是电源。
(1)用笔画线代替导线，根据如图1所示的实验原理图将如图2所示的实物图连接完整。
(2)实验步骤如下：①将S拨向接点1，接通S1，调节________，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时________________的读数U；②然后将S拨向接点2，保持R0不变，调节______________，使____________________________，记下此时R的读数；③多次重复上述过程，计算R读数的________，即为待测电压表内阻的测量值。
(3)实验测得电压表的阻值可能与真实值之间存在误差，除偶然误差因素外，还有哪些可能的原因，请写出其中一种可能的原因：________________________。
10.(2019·兰州高三诊断考试)某兴趣小组在学习了多用电表后，在实验室找到一个电流表G，尝试自己动手改装一个电压表。
(1)先用半偏法测量电流表G的内阻，实验电路图如图所示，准备有下列器材：A．待测电流表G(量程1 mA，内阻约几十欧)B．滑动变阻器(阻值范围0～100 Ω)C．滑动变阻器(阻值范围0～20 kΩ)D．电阻箱(0～999.9 Ω)E．电阻箱(0～9999 Ω)F．电源(电动势9 V，有内阻)G．开关、导线①实验中要求有较高的精确度，在以上器材中，R1应选用________，R2应选用________。
②实验要进行的步骤有：A．闭合开关S1B．闭合开关S2C．将R1的阻值调到最大D．调节R1的阻值，使电流表指针满偏E．调节R2的阻值，使电流表指针偏转到满刻度一半处F．记下R2的阻值并断开S1G．按图所示连接好实验电路以上步骤，合理的顺序是____________(用步骤前的英文字母表示)。