广技师C语言复习题集2.练习(输入输出)(含答案解析)
c语言 习题及答案
c语言习题及答案C语言习题及答案C语言作为一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，其重要性不言而喻。
对于初学者而言，通过习题的练习可以帮助巩固基础知识，培养编程思维，提高解决问题的能力。
本文将介绍一些常见的C语言习题，并给出相应的答案，希望能对学习C语言的初学者有所帮助。
1. 习题一：编写一个程序，要求用户输入两个整数，然后输出它们的和。
答案一：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("它们的和是：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题二：编写一个程序，判断一个整数是否为偶数。
答案二：```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：\n");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数。
\n", num);} else {printf("%d是奇数。
\n", num);}return 0;}```3. 习题三：编写一个程序，输出1到100之间所有能被3整除的数。
答案三：```c#include <stdio.h>int main() {int i;printf("1到100之间能被3整除的数有：\n");for (i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 3 == 0) {printf("%d ", i);}}printf("\n");return 0;}```4. 习题四：编写一个程序，计算一个正整数的阶乘。
c语言知识试题及答案
c语言知识试题及答案1. 介绍C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言。
熟练掌握C 语言知识对于计算机程序员来说非常重要。
以下是一些常见的C语言试题及答案，希望能够帮助你提高对C语言的理解和掌握。
2. 基础知识试题1：什么是C语言？答案：C语言是一种高级编程语言，由贝尔实验室的Dennis Ritchie 在20世纪70年代初开发的。
它具有高效性、可移植性和灵活性等特点。
试题2：列举一些C语言的数据类型。
答案：C语言的数据类型包括整型、浮点型、字符型、指针型、数组、结构体等。
3. 语法与表达式试题3：如何定义一个整型变量x并将其初始化为10？答案：可以使用以下语句来完成：```cint x = 10;```试题4：如何使用printf函数输出一个字符串？答案：可以使用以下语句来完成：```cprintf("Hello, World!");```4. 控制流与循环试题5：如何使用if语句判断一个数是正数、负数还是零？答案：可以使用以下代码来实现：```cint num;printf("请输入一个数：");scanf("%d", &num);if (num > 0) {printf("这是一个正数");} else if (num < 0) {printf("这是一个负数");} else {printf("这是零");}```试题6：如何使用for循环输出1到10之间的所有偶数？答案：可以使用以下代码来实现：```cfor (int i = 1; i <= 10; i++) {if (i % 2 == 0) {printf("%d ", i);}}```5. 函数与模块化试题7：如何定义一个函数来计算两个整数的和？答案：可以使用以下代码来定义一个函数：```cint sum(int a, int b) {return a + b;}// 在主函数中调用该函数int result = sum(3, 5);```试题8：如何使用递归函数来计算一个数的阶乘？答案：可以使用以下代码来实现：```cint factorial(int n) {if (n == 0) {return 1;} else {return n * factorial(n-1);}}// 在主函数中调用该函数int result = factorial(5);```6. 数组与字符串试题9：如何定义一个整型数组，并计算数组中所有元素的和？答案：可以使用以下代码来完成：```cint arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int sum = 0;for (int i = 0; i < sizeof(arr) / sizeof(arr[0]); i++) {sum += arr[i];}printf("数组元素的和为：%d", sum);```试题10：如何使用strcpy函数将一个字符串复制给另一个字符串？答案：可以使用以下代码来实现：```c#include <string.h>char str1[20] = "Hello";char str2[20];strcpy(str2, str1);printf("复制后的字符串为：%s", str2);```7. 指针与动态内存分配试题11：什么是指针，并解释指针和变量之间的区别。
C程序设计(数据的输入、输出)习题与答案
一、单选题1、以下叙述中错误的是（）。
A,复合语句在语法上被看作一条语句B.赋值表达式末尾加分号就构成赋值语句C.C语言的简单语句必须以分号结束D.空语句出现在任何位置都不会影响程序运行正确答案：D2、C语言的语句类型不包括（）A.控制语句B,预处理命令C.简单语句D,复合语句正确答案：B3、以下不是C语言简单语句的是（）A.声明语句B,跳转语句C,表达式语句D,函数调用语句正确答案：B4、下面是C语言合法的复合语句的是（）A.{#definePI=3.14;doublevl,r=3;vl=PI*r*r;B.{doubles,a=5/b=10,h=8s=(a+b)*h/2.0printff'area=%lf,z,s))C.{intt z a=4z b=7;t=a,a=b,b=t)；D.{doublevl,r=5;vl=4*3.14*r*r*r/3;(doublev2z h=12;v2=3,14*r*r*h;)printf("%lf z%lf',vl,v2);)正确答案：D5、以下关于C语言注释的说法正确的是()A.〃注释表示从//开始直到本行末尾的所有字符均是注释内容。
B,可以采用/*......*/的形式书写多行注释，其中的注释内容可以是任何字符。
C.C语言的注释将参与编译器编译，并形成指令。
D.写C语言程序时必须书写注释，否则会对程序的功能造成影响。
正确答案：A6、关于C语言语句书写格式的说法错误的是()A.C语言程序必须一行一个语句。
B.C语言允许一行书写多个语句。
c,编写C程序时，建议使用空格或Tab来做合理的间隔、缩进或对齐，使得程序形成逻辑相关的块状i吉构。
D.C语言允许将一个语句分成多行书写。
正确答案：A7、使用getchar和putchar函数进行单个字符输入输出时，必须使用预处理命令"#include M包括()文件。
A.stdio.hB.math.hC.string.hD.stdlib.h正确答案：A8、以下关于使用C语言实现输入输出的说法错误的是()A.输入指从外部输入设备(如键盘、鼠标等)向计算机输入数据。
c语言试题及答案
c语言试题及答案C语言作为一种广泛使用的编程语言，对于计算机科学和软件开发领域的学生而言，掌握C语言的基本知识是非常重要的。
为了帮助学生更好地了解和掌握C语言的相关知识，以下是一些C语言试题及答案。
通过这些试题和答案的学习，读者可以进一步巩固和扩展对C语言的理解。
第一节：基础知识及数据类型1. 请简要解释C语言的基本特点。
C语言的基本特点包括简洁、高效、灵活、可移植以及底层操作的能力。
它是一种结构化的程序设计语言，允许对内存和硬件进行低级别的控制。
2. 列举C语言中的基本数据类型。
C语言中的基本数据类型包括整数类型（int, short, long）、浮点数类型（float, double）、字符类型（char）以及指针类型（pointer）。
3. 下面的程序段输出的是什么？```c#include <stdio.h>int main() {int a = 5;float b = 3.2;char c = 'A';printf("%d\n", a);printf("%f\n", b);printf("%c\n", c);return 0;}```答案：53.200000A第二节：运算符和流程控制4. C语言中的逻辑运算符有哪些，分别是什么？C语言中的逻辑运算符包括与（&&）、或（||）以及非（!）。
5. 请问以下代码的输出结果是什么？```c#include <stdio.h>int main() {int a = 10, b = 20;if (a < 12 && b > 15) {printf("条件成立\n");} else {printf("条件不成立\n");}return 0;}```答案：条件成立6. 下列代码的输出结果是什么？```c#include <stdio.h>int main() {int i;for (i = 0; i <= 5; i++) {if (i % 2 == 0) {continue;}printf("%d ", i);}return 0;}```答案：1 3 5第三节：函数和数组7. C语言中的函数可以有几个返回值？如何实现多个返回值？C语言的函数只能有一个返回值。
c语言c操作题库及详解答案
c语言c操作题库及详解答案C语言C操作题库及详解答案1. 请编写一个C程序，实现两个整数的加法运算，并输出结果。
答案：```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数相加的结果是：%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个C程序，实现字符串的复制功能。
答案：```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char src[] = "Hello, World!";char dest[50];strcpy(dest, src);printf("复制后的字符串是：%s\n", dest);return 0;}```3. 请编写一个C程序，实现求一个整数的阶乘。
答案：```c#include <stdio.h>int factorial(int n) {if (n == 0)return 1;elsereturn n * factorial(n - 1);}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);printf("%d的阶乘是：%d\n", num, factorial(num)); return 0;}```4. 编写一个C程序，实现判断一个数是否为素数。
答案：```c#include <stdio.h>#include <math.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1)return 0;for (int i = 2; i <= sqrt(n); ++i) { if (n % i == 0)return 0;}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num))printf("%d是素数。
c语言习题集及答案
c语言习题集及答案C语言习题集及答案C语言是一种广泛应用于系统软件和应用软件开发的高级语言，学习C语言对于计算机专业的学生来说至关重要。
为了帮助大家更好地掌握C语言的知识，我们整理了一套C语言习题集及答案，供大家参考和练习。
1. 请编写一个C程序，实现输入两个整数，输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int a, b;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);printf("它们的和为：%d\n", a + b);return 0;}```2. 编写一个C程序，实现输入一个整数，判断它是否为偶数。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数\n", num);} else {printf("%d是奇数\n", num);}return 0;}```3. 编写一个C程序，实现输入一个字符，判断它是大写字母、小写字母还是数字。
```c#include <stdio.h>int main() {char ch;printf("请输入一个字符：");scanf("%c", &ch);if (ch >= 'A' && ch <= 'Z') {printf("%c是大写字母\n", ch);} else if (ch >= 'a' && ch <= 'z') {printf("%c是小写字母\n", ch);} else if (ch >= '0' && ch <= '9') {printf("%c是数字\n", ch);} else {printf("%c是其他字符\n", ch);}return 0;}```以上是我们整理的部分C语言习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握C语言的知识。
c语言考试题及答案详解
c语言考试题及答案详解C语言考试题及答案详解一、选择题1. 下列哪个是C语言的关键字？A. voidB. mainC. returnD. print答案：A2. C语言中，哪个运算符用于计算两个数的乘积？A. +B. -C. *D. /答案：C二、填空题1. 在C语言中，用于定义一个整型变量的关键字是 ____ 。
答案：int2. 以下代码段的输出结果是____。
```cint a = 5;printf("%d", a++);```答案：5三、简答题1. 请简述C语言中数组的定义方式。
答案：在C语言中，数组的定义方式是通过指定数据类型、数组名和数组的大小。
例如，定义一个整型数组，大小为10，可以写作：int array[10];四、编程题1. 编写一个C程序，实现求两个整数的和，并输出结果。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("Enter two numbers: ");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("Sum is: %d\n", sum);return 0;}```五、论述题1. 论述C语言中指针的概念及其重要性。
答案：指针是C语言中的一个重要概念，它存储了变量的内存地址。
指针的重要性在于它允许程序员直接操作内存，这使得动态内存分配、数组操作、函数参数传递等成为可能。
指针的使用提高了程序的灵活性和效率，但也增加了编程的复杂性。
六、案例分析题1. 给定以下C语言代码段，分析其功能并指出可能存在的问题。
```cint func(int *p) {return *p * 10;}int main() {int a = 5;printf("%d\n", func(&a));return 0;}```答案：该代码段定义了一个函数`func`，它接受一个整型指针作为参数，并返回该指针指向的值乘以10的结果。
C语言常见复习题(选择填空)及参考答案
C语言常见复习题及参考答案一、选择题1.下述标识符中，（）是合法的用户标识符。
A.A#CB.getchC.voidD.ab*2.在C语言中，字符型数据在内存中是以（）形式存放的。
A.原码B.BCD码C.反码D.ASCII码3.以下选项中不合法的用户标识符是（）。
A.abc.cB.fileC.MainD.PRONTF4.以下选项中不合法的用户标识符是（）。
A.123B.printfC.Anbsp;D.Dim5.可以在C语言程序中用做用户标识符的一组标识符是（）。
A.voidB.as-b3C.forD.2cdefine -123 -abc DoWORD If cas SIG6.在以下各组标识符中，合法的用户标识符是（1）、（2）、（3）。
（1）A.001 B.table_1 C.0_t D.k%Int t*.1 W10 point（2）A.Fast_ B.void C.pbl D.Fast+Big abs fabs beep（3）A.xy_ B.longdouble C.*p D.CHAR变量1 signed history Float7.（）是构成C语言的基本单位。
A.函数B.过程C.子程序D.子例程8.若有说明：char s1='\067';char s2="1";char s3='1';则s1中(1),s2中(2),s3中(3)。
（1）.A.包含3个字符 B.包含2个字符C.包含1个字符D.无定值，说明不合法（2）.A.包含1个字符 B.包含2个字符C.包含3个字符D.无定值，说明不合法（3）.A.包含1个字符 B.包含2个字符C.包含3个字符D.无定值，说明不合法9.若x为int型变量，则执行以下语句后,x的值为x=6;x+=x-=x*xA.36B.-60C.60D.-2410.在C语言中，char 型数据在内存中是以（）形式存储的。
A.原码B.补码C.ASCII码D.反码11.以下运算符中优先级最低的算符为（），优先级最高的为（）。
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一、选择题1. 以下程序的运行结果是。
#include <stdio.h>int main( ){ int m=5, n=10;printf(“%d, %d\n”,m++, --n);return 0;}A．5,9 B．6,9 C．5,10 D．6,102. 有定义语句int a,b; ，若要通过语句scanf(“%d, %d”, &a, &b); 使变量a得到数值6，变量b得到数值5，下面形式中错误的是。
（注：□代表空格）A．6，5<回车> B．6，□□5<回车>C．6 5<回车> D．6，<回车>5<回车>3. 以下程序的输出结果是。
（注：□代表空格）#include <stdio.h>int main( ){ printf(“\n*s1=%15s*”, “chinabeijing” );pirntf(“\n*s2=%-5s*”, “chi”);return 0;}A．*s1=chinabeijing□□□* B．*s1=chinabeijing□□□* *s2=**chi* *s2=chi□□*C．*s1=*□□chinabeijing* D．*s1=□□□chinabeijing* *s2=□□chi* *s2=chi□□*4. 已有如下定义语句和输入语句，若要求a1, a2, c1, c2的值分别为10、20、A和B，当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是。
（注：□代表空格）int a1,a2; char c1, c2;scanf(“%d%c%d%c”,&a1,&c1,&a2,&c2);A．10A□20B<回车> B．10□A□20□B<回车>C．10□A□20B<回车> D．10A20□B<回车>5. 已有定义int x; float y; 且执行scanf(“%3d%f”, &x,&y); 语句，若从第一列开始输入数据12345□678<回车>，则x的值为（1），y的值为（2）。
（注：□代表空格）（1）A．12345 B．123 C．45 D．345 （2）A．无定值B．45.000000 C．678.000000 D．123.0000006. 阅读以下程序，当输入数据的形式为25，13，10<回车>，程序的输出结果为。
#include <stdio.h>int main( ){ int x,y,z;scanf(“%d%d%d”, &x, &y, &z);printf(“x+y+z=%d\n”, x+y+z);return 0;}A．x+y+z=48 B．x+y+z=35C．x+z=35 D．不确定值8. 以下针对scanf函数的叙述中，正确的是。
A．输入项可以为一实型常量，如scanf(“%f”,3.5)；B．只有格式控制，没有输入项，也能进行正确输入，如scanf(“a=%d, b=%d”)；C．当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如scanf(“%4.2f”,&f)；D．当输入数据时，必须指明变量的地址，如scanf(“%f”, &f)10. 有输入语句：scanf(“a=%d, b=%d, c=%d”, &a, &b, &c)；为使变量a的值为1，b的值为3，c的值为2；从键盘输入数据的正确形式应当是。
（注：□代表空格）A．132<回车> B．1，3，2<回车>C．a=1□b=3□c=2<回车> D．a=1, b=3, c=2<回车>12. 已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是。
A．ch=‘a+b’; B．ch=‘\0’; C．ch=‘7’+‘9’; D．ch=5+9;15. 设x, y和z均为int型变量，则执行语句x=(y=(z=10)+5)-5; 后，x、y和z的值是。
A．x=10 B．x=10 C．x=10 D．x=10y=15 y=10 y=10 y=5z=10 z=10 z=15 z=10答案：1. A2. C3. D4. A5. B B6. D7. B8. D9. A 10. D 12. A 13. C 15. A二、填空题1. 以下程序的输出结果为。
.#include<stdio.h>int main(){printf("*%f,%4.3f*\n",3.14,3.1415);return 0;}2. 已有定义int d=-2; 执行以下语句后的输出结果是。
printf("*d(1)=%d*d(2)=%3d*d(3)=%-3d*\n",d,d,d);3. 已有定义float d1=3.5, d2=-3.5; 执行以下语句后的输出结果是。
printf("*d(1)=%e*d(2)=%.4e*d(3)=%10.4e*\n",d1,d1,d1);printf("*d(4)=%e*d(5)=%.6e*d(6)=%-12.5e*\n",d2,d2,d2);4. 以下程序的输出结果是。
#include<stdio.h>int main(){int x=1,y=2;printf("x=%d□y=%d*sum*=%d\n",x,y,x+y);printf("10 squared is: %d\n",10*10);return 0;}5. 以下程序的输出结果是。
#include<stdio.h>int main(){int x=10; float pi=3.1416;printf("(1)%d\n",x);printf("(2)%6d\n",x);printf("(3)%f\n",56.1);printf("(4)%14f\n",pi);printf("(5)%e\n",568.1);printf("(6)%14e\n",pi);return 0;}6. 以下printf语句中的负号的作用是，输出结果是。
#include<stdio.h>int main(){int x=12;printf("%6d##\n",x);printf("%-6d##\n",x);return 0;}7. 以下程序的运行结果是。
#include<stdio.h>int main(){int n=100; char c;float f=10.0; double x;x=f*=n/=(c=48);printf("%d□%d□%3.1f□%3.1f\n",n,c,f,x);return 0;}8. 有以下程序，若运行时从键盘输入：55AB<回车>，则输出结果是。
#include<stdio.h>int main(){ int k=0; char c1='a',c2='b';scanf("%d%c%c",&k,&c1,&c2);printf("%d,%c,%c\n",k,c1,c2);return 0;}9. 以下程序的运行结果是。
#include<stdio.h>int main(){int n=0;n+=(n=10);printf("%d\n",n);return 0;}10. 若要求下列程序的输出结果为8.00，则[ ]中应填入的是。
#include<stdio.h>int main(){int k=2,m=5;float s,x=1.2,y=[ ];s=2/3+k*y/x+m/2;printf("%4.2f\n",s);return 0;}11. 已知字母A的ASCII码值为65。
以下程序的输出结果是。
#include<stdio.h>int main(){char a,b;a='A'+'4'-'3';b='A'+'6'-'2';printf("a=%d,b=%c\n",a,b);return 0;}12. 假设变量a、b、c均为整型，以下语句借助中间变量t把中的值进行交换，即把b中的值给a，把c中的值给b，把a中的值给c。
请填空。
; a=b; b=c; ;13.已有定义int a; float b, x; char c1, c2; 为使a=3、b=6.5、x=12.6、c1=‘a’、c2=‘A’，正确的scanf函数调用语句是，数据输入的形式应为。
14. 执行以下程序时，若从第一列开始输入数据，为使变量a=3、b=7、x=8.5、y=71.82、c1=‘A’、c2=‘a’，正确的数据输入形式是。
#include<stdio.h>int main(){int a,b; float x,y; char c1,c2;scanf("a=%d□b=%d",&a,&b);scanf("x=%f□y=%f",&x,&y);scanf("c1=%c□c2=%c",&c1,&c2);printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c",a,b,x,y,c1,c2);}答案：1. *3.140000,3.142*2. *d(1)=-2*d(2)=□-2*d(3)=-2□*3. *d(1)=3.500000e+000*d(2)=3.5000e+000*d(3)=3.5000e+000**d(4)=-3.500000e+000*d(5)=-3.500000e+000*d(6)=-3.50000e+000* 4. x=1□y=2*sum*=310 squared is: 1005. (1)10(2)□□□□10(3)56.100000(4)□□□□□□3.141600(5)5.681000e+002(6)□3.141600e+0006. 左对齐□□□□12##12□□□□##7. 2□48□20.0□20.08. 55，A，B9. 2010. 3.611. a=66,b=E12. t=a c=t13. scanf("%d%f%f%c%c",&a,&b,&x,&c1,&c2);3□6.5□12.6aA14. a=3□b=7x=8.5□y=71.82c1=A□c2=a。