2017年湖北省黄冈中学高三春季三月月考生物试题及答案
湖北省黄冈市浠水实验高中2017-2018学年高三上学期月考生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年湖北省黄冈市浠水实验高中高三（上）月考生物试卷一.选择1．如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（）A．图中所有的细胞器均为该细胞生物膜系统的组成部分B．该细胞有可能是动物细胞也可能是植物细胞C．该细胞所在的生物体可能是消费者，但不可能是生产者或分解者D．在上图所显示的细胞器中与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器只有3种2．结合如图，下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③是由2层磷脂分子组成的C．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是细胞代谢活动的控制中心3．取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是（）A．第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B．甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质也不可能相同C．第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液D．图2 中曲线1和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应4．图1为某绿色植物光合作用示意图，图2为外界因素对光合作用速率的影响．下列说法正确的是（）A．图1中a、b两个过程发生的场所是叶绿体基粒B．若适当降低CO2浓度，短时间内图1中C物质含量升高C．该植物夜晚能吸收CO2，不能合成D的物质，原因是空气中CO2浓度低D．图2中，X可表示CO2浓度、光照强度、温度、土壤中Mg2+浓度等5．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用强度和呼吸作用强度，结果如图．据图所作的推测中，正确的是（）A．该叶片在20℃、10 klx的光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mgB．该叶片在5 klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少C．该叶片在10℃、5 klx的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD．通过实验可知，叶片的净光合速率与温度和光照强度均成正比6．有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A．细胞生长：细胞体积增大，细胞膜面积增大，物质运输效率增强B．细胞分化：核遗传物质选择性表达，tRNA没有变化，但mRNA有变化C．细胞癌变：细胞形态变化，细胞易转移，是多个基因发生突变导致的D．细胞凋亡：有的基因活动加强，有的基因活动减弱，有利于个体的生长发育二、解答题（共4小题，满分39分）7．回答下列有关酶的问题药效高、安全性好的绿色生物农药，是当代农业的主要发展趋势．几丁质（一种多糖）是昆虫外骨骼的重要成分，几丁质的降解主要依赖于NAGase（一种酶）的作用．甲、乙、丙图分别表示温度（20至60℃）、pH（4.0至8.0）和NAGase催化水解产物（从上至下分别是蔗糖、半乳糖和葡萄糖，计量从0.2至0.8mol/h）对NAGase催化活力的影响．（1）NAGase的最适温度和最适pH 分别在和左右．（2）NAGase催化水解的产物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等，这三种糖对NAGase的催化作用均有（促进/抑制），其中作用最强的是．（3）研究发现，精氨酸能降低NAGase的催化效率．丁图示降低酶活力的两个模型，判断精氨酸降低NAGase活力类型的方法：若在研究实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，（多选）A．若酶促反应速率增加，则属于模型A B．若酶促反应速率不变，则属于模型A C．若酶促反应速率增加，则属于模型B D．若酶促反应速率不变，则属于模型B．8．某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如下图1所示．实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图2所示．请据图分析回答：（1）图1表明在低浓度二氧化碳时，植物固定CO2能力较强．在实验一的前10min，A 植物光合作用制造的有机物总量比B植物，原因是．（2）实验二中，若给予的光照强度为Z klx（a＜Z＜b），每日光照12h，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为，由此可知B植物不能正常生长．（3）实验二中自变量是，若将A植物所处的光照条件由a增强到b，则短时间内A植物叶片细胞中C5含量（填“上升”、“不变”或“下降”）．9．以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：（1）甲细胞内有个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是．不具有同源染色体的细胞有．（2）丙图所示细胞名称为，其染色体变化对应丁图的段．（3）若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是．（4）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是．10．假设某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形（B）对正常形（b）为显性；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器（R）对短口器（r）为显性（如图所示）．（1）若只考虑触角这对性状的遗传：①蝴蝶种群中雌蝴蝶的基因型除了有Z B W B（如图所示）和Z B W b外，还有；②现将两只触角棒形蝴蝶杂交，子代雄蝴蝶中既有棒形，又有正常形，雌蝴蝶全为棒形，则这两只蝴蝶的基因型是；③有一只ZZW的正常形蝴蝶，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的．那么其双亲的基因型是．（2）种群中有各种性状的雄蝴蝶，现有一只长口器棒状触角的雌蝴蝶（Z R﹣W﹣），要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择雄蝴蝶与该只蝴蝶交配，然后观察子代的性状表现．并根据后代表现，判断该雌性蝴蝶的基因型①如果子代蝴蝶均为棒形触角，则该雌蝴蝶基因型为Z RB W B；②如果子代；③如果子代．选考题11．【生物﹣﹣选修模块3：现代生物科技专题】如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．（1）X、Y、Z细胞的名称分别是、、．（2）①过程类似于植物组织培养技术中的过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较．②过程的实质是．（3）③过程中需用到的生物诱导剂是．（4）④处需要筛选，其目的是．（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P的细胞器是、．2017-2018学年湖北省黄冈市浠水实验高中高三（上）月考生物试卷参考答案与试题解析一.选择1．如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（）A．图中所有的细胞器均为该细胞生物膜系统的组成部分B．该细胞有可能是动物细胞也可能是植物细胞C．该细胞所在的生物体可能是消费者，但不可能是生产者或分解者D．在上图所显示的细胞器中与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器只有3种【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析题图：①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量；②是中心体，与有丝分裂有关；③是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中，与分泌物的分泌有关；④是核糖体，是而成蛋白质场所．【解答】解：A、图中核糖体和中心体无膜结构，不属于生物膜系统的组成部分，故A错误；B、该细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞，故B正确；C、该图显示的只是细胞中的部分细胞器，不能确定该生物的类型，可能是生产者，可能是消费者，也可能是分解者，故C错误；D、上图所显示的细胞器中与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器有4种，即核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，故D错误．故选B．2．结合如图，下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③是由2层磷脂分子组成的C．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是细胞代谢活动的控制中心【考点】细胞核的结构和功能．【分析】1、细胞核包括核膜、染色质、核仁．核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流．细胞核内的核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．2、分析图示，①表示染色质、②表示染色体、③表示核膜、④表示核孔、⑤表示核仁．【解答】解：A、①染色质和②染色体都是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化，A正确；B、③核膜为双层膜结构，由4层磷脂分子组成，B错误；C、核孔是大分子出入细胞核的通道，且具有选择性，如蛋白质和RNA可以通过，DNA不能通过，C错误；D、⑤核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，细胞核是细胞代谢活动的控制中心，D错误．故选：A．3．取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是（）A．第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B．甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质也不可能相同C．第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液D．图2 中曲线1和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应【考点】物质进出细胞的方式的综合；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】分析题图1可知，植物细胞放在甲溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，所以甲溶液是高渗溶液；放在乙溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过2点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离复原，因此乙溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液．分析题图2可知：Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线．【解答】解：A、第4分钟后乙溶液中细胞由于吸水发生了质壁分离复原，A错误；B、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同，甲溶液中溶质不能被细胞吸收，乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，B错误；C、据图1分析，第2分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液，C错误；D、分析题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原样，为乙溶液中的变化曲线，Ⅱ液泡先变小后维持不变，为甲溶液中的变化曲线，D正确．故选：D．4．图1为某绿色植物光合作用示意图，图2为外界因素对光合作用速率的影响．下列说法正确的是（）A．图1中a、b两个过程发生的场所是叶绿体基粒B．若适当降低CO2浓度，短时间内图1中C物质含量升高C．该植物夜晚能吸收CO2，不能合成D的物质，原因是空气中CO2浓度低D．图2中，X可表示CO2浓度、光照强度、温度、土壤中Mg2+浓度等【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析图解为解答本题的关键．图甲表示光合作用的示意图，图中ABCD分别表示：C5、C3、[H]、（CH2O），a表示二氧化碳的固定，b表示三碳化合物的还原；图乙为外界因素对光合作用影响的关系图，影响光合作用的环境因素有：光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素等，图中X因素可以为光照强度、CO2浓度、矿质元素．【解答】解：A、甲中a表示二氧化碳的固定，b表示三碳化合物的还原，均为暗反应中的物质变化，暗反应发生在叶绿体基质中，A错误；B、若适当提高CO2浓度，二氧化碳的固定会增强，C3含量会增多，因此三碳化合物的还原利用的[H]和ATP增多，从而导致[H]（即图中C）含量下降，B正确；C、在夜间没有光照，不能进行光反应，不能生成[H]和ATP，因此暗反应中三碳化合物的还原将无法进行，不能合成D（CH2O），C错误；D、影响光合作用的环境因素有：光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素等，图中X 可以为光照强度、CO2浓度、矿质元素．但X不可以表示温度，因为超过最适温度，光合速率反应降低，D错误．故选：B．5．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其在10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用强度和呼吸作用强度，结果如图．据图所作的推测中，正确的是（）A．该叶片在20℃、10 klx的光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mgB．该叶片在5 klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少C．该叶片在10℃、5 klx的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD．通过实验可知，叶片的净光合速率与温度和光照强度均成正比【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：左图氧气的吸收量反映的是呼吸速度，2小时在10℃、20℃的温度条件下，氧气吸收量分别是1mg和2mg．右图氧气释放量为净光合作用量．【解答】解：A、在20℃、10klx光照下，经过2h，产生的氧气净量为10，加上呼吸消耗氧气为2，因此，可以得出每小时光合作用产生的氧气量是6mg，根据光合作用反应式可知，每小时光合作用固定的CO2量约是6×44÷32=8.25mg，A正确；B、直接从右图比较，在5klx光照下，10℃时净释放的氧气量比20℃时多，因此积累的有机物比20℃时多，B错误；C、在10℃、5klx的光照下，经过2h，产生的氧气净量为3.5mg，加上呼吸消耗氧气为1，因此，可以得出每小时光合作用产生的氧气量是4.5mg，C错误；D、该实验的稳定设置范围即光照强度的设置小无法得出叶片的光合速率与温度和光照强度的关系，D错误．故选：A．6．有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A．细胞生长：细胞体积增大，细胞膜面积增大，物质运输效率增强B．细胞分化：核遗传物质选择性表达，tRNA没有变化，但mRNA有变化C．细胞癌变：细胞形态变化，细胞易转移，是多个基因发生突变导致的D．细胞凋亡：有的基因活动加强，有的基因活动减弱，有利于个体的生长发育【考点】细胞的分化；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．5、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低．【解答】解：A、细胞生长：细胞体积增大，细胞膜面积增大，但细胞的相对表面积减小，物质运输效率降低，A错误；B、细胞分化：核遗传物质选择性表达，tRNA没有变化，但mRNA有变化，B正确；C、细胞癌变：细胞形态变化，细胞易转移，是多个基因发生突变导致的，C正确；D、细胞凋亡：有的基因活动加强，有的基因活动减弱，有利于个体的生长发育，D正确．故选：A．二、解答题（共4小题，满分39分）7．回答下列有关酶的问题药效高、安全性好的绿色生物农药，是当代农业的主要发展趋势．几丁质（一种多糖）是昆虫外骨骼的重要成分，几丁质的降解主要依赖于NAGase（一种酶）的作用．甲、乙、丙图分别表示温度（20至60℃）、pH（4.0至8.0）和NAGase催化水解产物（从上至下分别是蔗糖、半乳糖和葡萄糖，计量从0.2至0.8mol/h）对NAGase催化活力的影响．（1）NAGase的最适温度和最适pH 分别在40℃和 6.0左右．（2）NAGase催化水解的产物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等，这三种糖对NAGase的催化作用均有抑制（促进/抑制），其中作用最强的是葡萄糖．（3）研究发现，精氨酸能降低NAGase的催化效率．丁图示降低酶活力的两个模型，判断精氨酸降低NAGase活力类型的方法：若在研究实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，AD（多选）A．若酶促反应速率增加，则属于模型A B．若酶促反应速率不变，则属于模型A C．若酶促反应速率增加，则属于模型B D．若酶促反应速率不变，则属于模型B．【考点】酶的特性．【分析】1、分析题图甲：NAGase催化活力受温度影响，40℃条件下酶活力最强，该温度是NAGase酶的最适宜温度，高于或低于该温度，酶的活性都会降低；图乙：NAGase催化活力受PH的影响，6.0PH条件下酶活力最强，该PH是NAGase酶的最适宜PH，高于或低于该PH，酶的活性都会降低；图丙：NAGase催化活力随水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖浓度的增加均减小，因此这三种糖对NAGase的催化活力均有抑制作用；其中随葡萄糖浓度增加，NAGase的催化活力下降速度更显著，因此对于NAGase的催化活力抑制作用最强的是葡萄糖．2、分析图丁可知，其中A图模型表示精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与反应底物竞争活性部位而抑制酶的活性，图B模型显示精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与酶结合，使酶的结构发生改变而抑制酶活性．【解答】解：（1）分析题图1可知，在温度为40℃时NAGase催化活力最大，pH为6.0时，NAGase催化活力最强，因此NAGase的最适温度和最适pH分别是40℃、6.0．（2）分析题图可1知，NAGase催化活力随水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖浓度的增加均减小，因此这三种糖对NAGase的催化活力均有抑制作用；其中随葡萄糖浓度增加，NAGase 的催化活力下降速度更显著，因此对于NAGase的催化活力抑制作用最强的是葡萄糖．（3）在研究实验中底物已饱和的条件下加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，如果反应速率能提高，说明精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与反应底物竞争活性部位而抑制酶的活性，属于模型A；如果反应速率不能提高，则说明精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与酶结合，使酶的结构发生改变而抑制酶活性，属于模型B．故选：AD．故答案为：（1）40℃6.0（2）抑制葡萄糖（3）AD8．某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如下图1所示．实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图2所示．请据图分析回答：（1）图1表明在低浓度二氧化碳时，B植物固定CO2能力较强．在实验一的前10min，A 植物光合作用制造的有机物总量比B植物少，原因是两种植物从环境中吸收CO2量相同，但A植物的呼吸作用强度小于B植物．（2）实验二中，若给予的光照强度为Z klx（a＜Z＜b），每日光照12h，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为﹣36到0，由此可知B植物不能正常生长．（3）实验二中自变量是光照强度和植物种类，若将A植物所处的光照条件由a增强到b，则短时间内A植物叶片细胞中C5含量上升（填“上升”、“不变”或“下降”）．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】图1中A、B两种植物均处于密闭透光的小室，由于光合作用大于呼吸作用，光合作用需要的CO2浓度除来自呼吸作用外，还从密闭小室中吸收，故导致密闭小室内CO2浓度变化趋势均是逐渐降低；一段时间后，由于小室内CO2浓度越来越低，导致光合作用等于呼吸作用，最终CO2浓度降低到一定水平后不再降低且维持在这个水平上．由图2曲线可知，光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中光照强度为a点时，A植物的净光合速率等于呼吸速率，b点时B植物的净光合速率等于呼吸速率．【解答】解：（1）根据题图提供信息可知，与A植株相比说明B植株在低二氧化碳浓度下的光合作用强度更好．图1中10分钟内，A、B植株吸收的二氧化碳量一样多，即净光合作用量相同，图2在光照强度为零时只进行呼吸作用，A植物呼吸强度为1小于B植物呼吸强度为2，真光合作用=净光合作用量+呼吸作用量，所以10分钟内A植物通过光合作用制造的有机物总量小于B植物．（2）图2中曲线代表的是净光合作用吸收二氧化碳量，B植物在a点净光合量为﹣1，b点净光合量为2，B呼吸作用量为2，所以当光照为12小时，a点时，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量为12×（﹣1）﹣12×2=﹣36mg，b点时，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量为12×2﹣12×2=0mg，因此，实验二中，若给予的光照强度为Z klx（a＜Z＜b），每日光照12 h，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为﹣36到0mg，由此可知B植物不能正常生长．（3）图2表示A、B两种不同植株随着光照强度光合作用变化，因此可以确定实验二中自变量是光照强度和植物种类，若将A植物所处的光照条件由a增强到b，光合作用光反应产生更多的ATP和[H]，光合作用暗反应中C3的还原增强，所以短时间内A植物叶片细胞中C5含量上升．故答案为：（1）B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同，但A植物的呼吸作用强度小于B植物（2）﹣36到0（3）光照强度和植物种类上升9．以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：（1）甲细胞内有4个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是AaBb．不具有同源染色体的细胞有丙．（2）丙图所示细胞名称为（第一）极体，其染色体变化对应丁图的de段．（3）若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开．（4）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换．【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲细胞移向细胞两极的有同源染色体，处于有丝分裂的后期；图乙细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；图丙细胞着丝点分裂，而且没有同源染色体，故为减数第二次分裂后期图；图丁表示染色体数目变化，ab表示有丝分裂后期，de表示减数第二次分裂后期．【解答】解：（1）甲细胞内含有同源染色体，着丝点分裂，染色体加倍，所以含有4对同源染色体．由于进行的是有丝分裂，其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同，均为AaBb．图丙细胞中没有同源染色体．（2）由于是雌性高等动物细胞，丙图中没有同源染色体，且着丝点分裂，细胞质均等分裂，所以丙图细胞为第一极体，其染色体变化对应丁图的de段，表示减数第二次分裂后期的染色体数暂时加倍．（3）若乙图细胞分裂完成后形成了染色体组成为AaB的子细胞，其原因最可能是减数第一次分裂过程中，Aa没有分离，移向了同一极．（4）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，原来细胞的存在b基因，因此可能是发生了同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换，也有可能是基因突变的结果．故答案为：（1）4AaBb丙（2）（第一）极体de（3）减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开（4）基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换10．假设某蝴蝶的触角棒形和正常形这对相对性状由Z和W染色体上一对等位基因控制，棒形（B）对正常形（b）为显性；控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，长口器（R）对短口器（r）为显性（如图所示）．（1）若只考虑触角这对性状的遗传：①蝴蝶种群中雌蝴蝶的基因型除了有Z B W B（如图所示）和Z B W b外，还有Z b W B、Z b W b；。
【精品】湖北省黄冈中学届高三生物3月月考试题新人教版
湖北省黄冈中学2014届高二生物3月月考试题新人教版一、本卷共30题，每题1分，共30分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的,将最符合要求的选项涂在答题卡上。
1．下列说法中不正确的有( ）①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤2．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是（）A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3．科学家将含有人的α－抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，由该受精卵发育成的羊能分泌含α－抗胰蛋白酶的奶。
这一过程不涉及（）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质4．钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面而获得2008年诺贝尔奖.在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。
由此可知（）A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光5．将β—胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻，可以使米粒含有β一胡萝卜素，称为“金色大米"。
这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是（）A．限制性内切酶 B．DNA连接酶C．RNA聚合酶D．逆转录酶6．基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。
2017届湖北省黄冈中学高三5月模拟考试生物试题及答案
2015届黄冈中学高三五月模拟考试理科综合生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
全卷共300分，考试时间为150分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Al 27 Fe 56第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器2．下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同C．衰老的细胞内多种酶的活性降低D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变3．下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，下列叙述不正确的是A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节B．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成4．下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，不正确的是A．研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法D．探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法5．下列对该示意图叙述正确的是A ．甲为生态系统的结构，a 为环境被破坏，b 、c 分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化B ．甲为下丘脑，a 为寒冷刺激，b 、c 分别代表产生促甲状腺激素释放激素增加、毛细血管舒张C ．甲为农田害虫，a 为喷施农药，b 、c 分别代表产生抗药基因减少、种群数量减少D ．甲为同化量，a 为太阳能，b 、c 分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量6． 中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向。
湖北省黄冈市2017年高三年级3月份质量检测生物试题含答案
湖北省黄冈市2017年高三年级3月份质量检测理科综合生物试题一、选择题1。
下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是A。
活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B。
细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C.人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老、受损的细胞器2.下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是A。
细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化B。
细胞衰老，代谢速率减慢,细胞内各种酶活性降低,细胞膜通透性改变C.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育D。
细胞癌变，细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3.下列有关测量值之间最后可呈现如下图所示相对关系的是A。
植物生长素调节茎的生长速率B.底物浓度影响酶促反应速率C.注射疫苗后的时间与抗体的产生量D.神经冲动产生时动作电位随时间的变化4.二倍体啤酒酵母菌喊32条染色体,可进行有丝分裂或减数分裂。
下列叙述正确的是A.减数分裂产生的配子细胞好、有16条染色体B。
减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D。
同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂，但不发生在有丝分裂5.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是A.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，可直接制作临时装片B。
用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅳ染液无法检测生物组织中维生素D的存在D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞6。
2017年1月9日,86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度中国国家最高科学技术奖，她还曾获2015年诺贝尔生理医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命.研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示），并且发现酵母菌细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP （如图中虚线方框内所示）。
湖北省黄冈市高三生物3月质量检测试题新人教版
生物能力测试试题注意:本试卷分第I卷(选择题）、第II卷和答题卡三个部分.答案一律写在答题卡上，考生只交答题卡.考试时间：150分钟，试卷总分:300分.解题可能用到的相对原子量：H—1 0-16 C-12 Na—23 Cu—64第I卷(选择题，共126分）一、选择题(本题包括21小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题6分）1. 下列有关RNA的叙述错误的是A. 在不同的细胞中可以合成出相同的mRNAB. 真核细胞内mRNA都是在细胞质中合成的C. RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程D可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应2. 下列对于生物体内的物质或细胞理解有错误的是A 限制酶、tRNA、抗体、受体、载体和记忆细胞都具有专一识别作用B. 相同质童的淀粉和脂肪分别氧化分解，淀粉的耗氧貴低于脂肪C. 青霉菌、肺炎双球菌都能进行有氧呼吸,遗传都遵循孟德尔定律D. 效应丁细胞与靶细胞接触诱导靶细胞凋亡3. 下面是某同学在实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或想法是A. 在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色的色素带最宽，可判断为叶绿素a 在层析液中溶解度最高B. 探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物rC. 将某细胞内的I对同源染色体上的DNA用3H标记后，让其在不含放射性的环境中连续进行2次有丝分裂，产生的子细胞中具有放射性的细胞有L个D. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,含35S的实验组若不搅拌、离心,则上淸液放射性低,沉淀物放射性髙;含32P的实验组若保温时间过长，搅拌、离心后，则上淸液放射性髙，沉淀物放射性低4.下图I表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。
下列相关分析错误的是A.曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加 D.若E为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉5.如果用不同的植物激素或植物生长调节剂处理植物，下列实验结果与实验处理相符合的是6. 某弃耕地存在由植物—田鼠—鼬构成的一条食物链,分析下列有关说法正确的是A. 同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化B. 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度C. 通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算值偏高D. 在该弃耕地发生的群落演替为初生演替第II卷（非选择题，共174分）三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
2017届湖北省黄冈市高三适应性考试生物试题及答案
湖北省黄冈市2017届高三4月模拟考试理科综合能力测试生物试题（4.23）1.下列关于细胞结构、功能及生命历程的叙述，错误．．的是A.植物叶肉细胞产生ATP的过程中并不都伴随有[H]的生成B.进行有氧呼吸的真核细胞一定都含有线粒体C.细胞的分化、衰老和凋亡中都有新蛋白质合成D.衰老细胞中酶活性都降低，物质运输的功能降低2.下列关于遗传学有关概念和应用的说法，正确的是A.基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段B.位于同源染色体上同一位点，控制相对性状的两个基因称为等位基因C.一个基因型为AaX b Y的果蝇，产生了一个AaX b的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AX b、aY、YD.一个含32P标记的双链DNA分子，在不含32P标记的脱氧核苷酸原料中进行复制，若子代DNA分子中含32P的占1/8,则含31P的DNA分子占7/83.生长素对植物生长的作用具有两重性。
图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。
以下说法正确的是A.该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化B.该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化C.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化D.该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化4.下列有关生物学实验的相关叙述，错误的是a.只有在细胞保持活性的条件下，才能用健那绿染色观察动物细胞的线粒体B.统计物种丰富度时对肉眼难以识别的动物可借助放大镜、实体镜或普通显微镜C.浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低，最好在空气湿度较高的地方处理D.调查土壤小动物类群半富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯，导致所得数值比实际数值大5.某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。
陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。
相关说法正确的是A.c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木B.图中a b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率C.图中b c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境D.图中0 a阶段，群落中不存在分层现象6.下列有关生物进化的叙述不正确的是A.从根本上讲，没有突变，就没有生物的进化B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向C.只有隔离才能阻止种群间的基因交流D.不同物种之间，在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化29. (9分)某科学实验小组在夏季炎热的环境中对甘草进行了如下实验。
【湖北省黄冈市】2017届高三第三次联考(理综)生物试卷(附答案与解析)
湖北省黄冈市2017届高三第三次联考（理综）生物试卷1．下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是（ ）A ．蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色B ．组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有C ．磷脂双分子层构成了细胞骨架D ．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素2．无论动物、植物细胞或细菌，细胞内、外都存在离子浓度差，如红细胞内+K 的含量比+Na 高20倍左右，轮藻细胞中的+K 含量比其生存的水环境中高63倍左右，而叉轴藻细胞中甚至高出1 000倍以上。
已知+Na ，+K 泵工作时，每水解1个ATP 分子向细胞膜外泵出3个+Na ，同时向膜内泵入2个+K 。
下列有关分析正确的是（ ）A ．钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于协助扩散B ．减少神经细胞的氧气供应，对该细胞膜上的钠钾泵的工作不会产生任何影响C ．神经细胞受到刺激后，钠离子通过钠钾泵内流，形成动作电位D ．钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低3．为使反应物A→产物P ，采取了有酶催化（最适温度和pH ）和有无机催化剂催化两种催化方法，其能量变化过程用图甲中两条曲线表示；图乙表示某酶促反应过程的示意图。
下列有关分析中不合理的是（ ）A ．距离b 可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因B ．适当升高温度，有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a 将下降C ．图乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表果糖和葡萄糖D ．图乙所示过程可以说明酶具有专一性4．下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是（ ）A ．吲哚乙酸、吲哚丁酸、2，4-D 等植物激素均能促进细胞生长B ．在失重且黑暗的环境中，静置的胚芽鞘中的IAA 不发生横向运输C ．胰岛素进入肝细胞后，可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D ．免疫活性物质一定是来源于免疫细胞5．《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。
湖北省黄冈中学2017-2018学年高三元月调研生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年湖北省黄冈中学高三元月调研生物试卷一、选择题（本题包括13小题．每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）1．如图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图，下列相关分析正确的是（）A．酪蛋白的合成场所是高尔基体而乳脂的合成场所是内质网B．免疫球蛋白（抗体）由浆细胞合成，在乳腺上皮细胞内经再加工后分泌到乳汁中C．由囊泡将酪蛋白、乳脂投送到细胞外的方式为主动运输D．以该活细胞为材料经健那绿染液染色后，线粒体呈蓝绿色2．在人的受精卵发育至胎儿的过程中，不能发生的是（）A．细胞的衰老和凋亡 B．基因的选择性表达C．完成有丝分裂和减数分裂D．DNA的复制和转录3．以白菜（2n=20）为母本，甘蓝（2n=18）为父本，经人工授粉后获得的幼胚经离体培养形成幼苗甲，再将幼苗甲的顶芽用秋水仙素处理形成幼苗乙，乙生长发育成熟让其自交获得后代丙若干．下列与此相关的叙述中正确的是（）A．在幼苗乙细胞有丝分裂的后期，可观察到38或76条染色体B．幼苗乙的形成说明染色体数目的变化决定了生物进化的方向C．该育种方法为杂交育种，所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育D．在丙的形成过程中未经过地理隔离，因而丙不是一个新物种4．下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A．细胞外液渗透压的大小主要决定于Na+和Cl﹣的含量B．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C．内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制5．如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图．结合所学知识，分析下列推测最准确的是（）A．细胞甲、细胞乙和细胞丙都能识别和接受抗原刺激B．细胞丙只能在人体的特异性免疫中发挥作用C．人体的免疫系统清除流感病毒不需要T细胞的参与D．细胞丙消化抗原﹣抗体的部分产物可被细胞核利用6．为了探究生长素和乙烯对某种植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示．下列相关叙述正确的是（）A．该植物茎段的伸长生长只受生长素的调节B．生长素可促进乙烯的合成，乙烯抑制茎段的生长C．乙烯可促进生长素的合成，抑制生长素的分解D．在a，b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同二、非选择题7．菠菜富含维生素C，具有较高的营养价值和药用价值．某兴趣小组利用菠菜进行了如下实验，请分析回答：（1）将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片（面积和质量相同）装入含蒸馏水的注射器中，排出叶片内的气体，使叶圆片下沉．然后将叶圆片分别放入不同浓度的NaHCO3溶液中进行实验（注：NaHCO3溶液为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计，其他实验条件相同），观察第1片叶圆片上浮所需时间（min），结果如图．由图可知，当NaHCO3溶液的浓度为1%～4%时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，可能是由于幼叶的光合作用能力比成熟叶（填“强”或“弱”）．有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力的差异可能是叶片中光合色素的含量不同所致．为寻求证据，可以用分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用法分离色素，观察并比较滤纸条上色素带的及颜色的深浅．（2）对影响菠菜光合作用的环境因素进行了探究，获得如下结果：由图可知，在光照强度低于100μmol/（m2•s）的情况下，光合作用速率随的增加而增大，这种情况下，可以认为此时光合速率主要受光合作用过程中阶段的限制．该阶段的反应产物有．（3）若要探究影响菠菜呼吸作用的环境因素，则必须将菠菜置于、密闭条件下进行实验，测量指标是．当装置内氧气消耗完毕后菠菜进行无氧呼吸时细胞内（填“有”或“无”）[H]的积累．8．遗传上致死效应有多种原因，常见的两种原因是：①某基因纯合致死；②染色体缺失纯合致死（XY视为纯合子）．继摩尔根发现白眼基因（b）及其位置后，科研人员又发现了一种翅后端边缘缺刻（缺刻翅）的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了如图1的实验：针对上述实验现象，某小组同学做出以下二种假设（各种配子均可育）：假设一：X染色体上有显性缺刻翅基因A（与红色基因同位于X染色体时用X表示），且具显性纯合致死效应；假设二：X染色体片段缺失导致缺刻翅（用X﹣表示），且眼色基因没有随X染色体片段缺失而丢失．（1）若假设一成立，请写出上述实验的遗传图解．（2）为进一步研究，科研人员对表现型为果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图2所示片段，从而证实假设是正确的，则子代红眼缺刻翅雌果蝇和白眼正常翅雄果蝇的基因型依次是和．9．某二倍体两性花（同一朵花中既着生有雌蕊，又着生有雄蕊）植物宽叶（Y）对窄叶（y）为显性，红花（R）对白花（r）为显性，这两对基因都在2号染色体上．（1）基因Y、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若基因Y的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由突变为．正常情况下，基因Y在细胞中最多有个，其转录时的模板链位于（填“a”或“b”）链中．（2）进一步研究发现，探究该植物R基因序列有多种变异，这体现了基因突变的特点，R基因的突变（填“一定”或“不一定”）会导致花色变异，原因是，该机制的意义是降低突变的多害性．（3）基因Y、y和基因R、r的遗传（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，若有已知基因型为YYRR、yyrr、YyRr的该植物种子若干，则验证前述观点最简便的方法是取基因型为的种子种植，待其开花后让其，收获植株上所结种子再种植，观察并统计子代表现型的种类及比例即可．10．图为人体部分神经﹣体液调节过程示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经﹣肌肉接点，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题：（1）当人体进入寒冷环境时，人体会在产生冷觉，大脑神经细胞产生并释放物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的，引起机体细胞的一系列反应，最终使物质d（填物质名称）分泌增多，以促进代谢增加产热；物质d对下丘脑神经细胞及细胞C的调节机制是．（2）若在⑤上某处施加一强刺激，则会引起该处内流产生神经冲动，在（填编号①～④）处能检测到神经元膜内外电位的变化，而其他部位则不能检测到膜电位变化，其原因是．（3）肉毒杆菌产生的肉毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致信号→信号转换过程受阻，据此推断该毒素发挥作用的部位是图中的（填字母“A”或“B”）处．11．图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路．请回答下列问题：（1）图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响具有性，此实验的对照组是置于中培养的幼苗．（2）某同学想通过实验找出促进玉米幼根切段伸长的最适生长素浓度，请帮他写出实验思路：先做预实验，得到促进的浓度范围，再做．（3）图二所示实验预期的结论是，生长素在玉米胚芽鞘中的运输方式是．2016年湖北省黄冈中学高三元月调研生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题．每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）1．如图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图，下列相关分析正确的是（）A．酪蛋白的合成场所是高尔基体而乳脂的合成场所是内质网B．免疫球蛋白（抗体）由浆细胞合成，在乳腺上皮细胞内经再加工后分泌到乳汁中C．由囊泡将酪蛋白、乳脂投送到细胞外的方式为主动运输D．以该活细胞为材料经健那绿染液染色后，线粒体呈蓝绿色【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．【分析】分析题图：动物乳腺上皮细胞合成乳汁中含有酪蛋白、乳糖、乳脂、免疫球蛋白和其他物质；免疫球蛋白是由效应B细胞产生通过血液运输到乳腺上皮细胞分泌，酪蛋白、乳糖、乳脂是由乳腺上皮细胞合成．【解答】解：A、酪蛋白的合成场所是核糖体，A错误；B、免疫球蛋白（抗体）的合成与加工过程都在浆细胞内，乳腺上皮细胞能将抗体分泌到乳汁中，B错误；C、由囊泡将酪蛋白、乳脂投送到细胞外的方式为胞吐，C错误；D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，D正确．故选：D．2．在人的受精卵发育至胎儿的过程中，不能发生的是（）A．细胞的衰老和凋亡 B．基因的选择性表达C．完成有丝分裂和减数分裂D．DNA的复制和转录【考点】动物胚胎发育的过程．【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔．[细胞分化在胚胎期达到最大限度]【解答】解：A、细胞衰老和凋亡贯穿于整个生命历程，因此胚胎发育过程中能发生细胞的衰老和凋亡，A错误；B、基因的选择性表达导致细胞分化，而细胞分化贯穿于整个生命历程，因此胚胎发育过程中能发生基因的选择性表达，B错误；C、胚胎发育过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，不能发生减数分裂，C正确；D、胚胎发育过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，因此会发生DNA的复制和转录，D错误．故选：C．3．以白菜（2n=20）为母本，甘蓝（2n=18）为父本，经人工授粉后获得的幼胚经离体培养形成幼苗甲，再将幼苗甲的顶芽用秋水仙素处理形成幼苗乙，乙生长发育成熟让其自交获得后代丙若干．下列与此相关的叙述中正确的是（）A．在幼苗乙细胞有丝分裂的后期，可观察到38或76条染色体B．幼苗乙的形成说明染色体数目的变化决定了生物进化的方向C．该育种方法为杂交育种，所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育D．在丙的形成过程中未经过地理隔离，因而丙不是一个新物种【考点】生物变异的应用．【分析】分析题意可知，白菜和甘蓝进行有性杂交，得到的幼胚的染色体组成为10+9=19条染色体，含有2个染色体组，幼胚经离体培养形成幼苗甲，再将幼苗甲的顶芽用秋水仙素（染色体数目加倍）处理形成幼苗乙（38条染色体），含有4个染色体组，乙生长发育成熟让其自交获得后代丙若干．【解答】解：A、根据题意可知，秋水仙素只处理幼苗甲的顶芽，因此获得的幼苗乙的地上部分染色体数目加倍（38），而地下部分染色体数目不变（19），因此在有丝分裂后期，细胞的染色体数目分别为38或76条，A正确；B、变异提供了进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，B错误；C、幼苗甲中分别含有白菜和甘蓝中的一个染色体组，因此不含同源染色体，高度不育，C 错误；D、新物种形成的标志是生殖隔离，D错误．故选：A．4．下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A．细胞外液渗透压的大小主要决定于Na+和Cl﹣的含量B．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C．内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：A、细胞外液渗透压的大小主要决定于Na+和Cl﹣的含量，A正确；B、丙酮酸的彻底氧化分解发生在线粒体中，丙酮酸的不彻底氧化分解发生在细胞质基质中，B错误；C、内环境稳态遭到破坏时必将导致细胞代谢紊乱，C正确；D、神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制，D正确．故选：B．5．如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图．结合所学知识，分析下列推测最准确的是（）A．细胞甲、细胞乙和细胞丙都能识别和接受抗原刺激B．细胞丙只能在人体的特异性免疫中发挥作用C．人体的免疫系统清除流感病毒不需要T细胞的参与D．细胞丙消化抗原﹣抗体的部分产物可被细胞核利用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，图中细胞甲为B细胞；细胞乙为浆细胞，其能分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合；细胞丙为吞噬细胞．【解答】解：A、细胞乙分泌抗体，为浆细胞，浆细胞没有识别抗原的能力，A错误；B、细胞丙为吞噬细胞，既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，B错误；C、人体的免疫系统清除流感病毒需要进行细胞免疫和体液免疫，因此需要T细胞的参与，C错误；D、抗原是RNA病毒，抗体属于蛋白质，因此分解产生的核苷酸可以被细胞核利用，D正确．故选：D．6．为了探究生长素和乙烯对某种植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示．下列相关叙述正确的是（）A．该植物茎段的伸长生长只受生长素的调节B．生长素可促进乙烯的合成，乙烯抑制茎段的生长C．乙烯可促进生长素的合成，抑制生长素的分解D．在a，b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同【考点】植物激素的作用．【分析】分析曲线图：当植物茎中生长素的含量达到M时，会促进乙烯的合成，当茎中乙烯的含量达到一定浓度时，反过来会抑制生长素的合成．【解答】解：A、该植物茎段的伸长生长受多种植物激素的调节，A错误；B、据图分析，生长素浓度增大到一定值，即M时，会促进植物茎中乙烯的合成，乙烯出现后，茎段的伸长变慢，最终不再伸长，说明乙烯抑制茎段的生长，B正确；C、据图分析，当乙烯的浓度增大到一定程度，会抑制生长素的合成，C错误；D、图中a、b两个时刻，该植物生长素的含量相同，但a点能促进植物生长，b点植物基本不生长，D错误．故选：B．二、非选择题7．菠菜富含维生素C，具有较高的营养价值和药用价值．某兴趣小组利用菠菜进行了如下实验，请分析回答：（1）将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片（面积和质量相同）装入含蒸馏水的注射器中，排出叶片内的气体，使叶圆片下沉．然后将叶圆片分别放入不同浓度的NaHCO3溶液中进行实验（注：NaHCO3溶液为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计，其他实验条件相同），观察第1片叶圆片上浮所需时间（min），结果如图．由图可知，当NaHCO3溶液的浓度为1%～4%时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，可能是由于幼叶的光合作用能力比成熟叶弱（填“强”或“弱”）．有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力的差异可能是叶片中光合色素的含量不同所致．为寻求证据，可以用无水乙醇分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用纸层析法分离色素，观察并比较滤纸条上色素带的宽度（宽窄）及颜色的深浅．（2）对影响菠菜光合作用的环境因素进行了探究，获得如下结果：由图可知，在光照强度低于100μmol/（m2•s）的情况下，光合作用速率随光照强度的增加而增大，这种情况下，可以认为此时光合速率主要受光合作用过程中光反应阶段的限制．该阶段的反应产物有O2、[H]和ATP．（3）若要探究影响菠菜呼吸作用的环境因素，则必须将菠菜置于黑暗、密闭条件下进行实验，测量指标是O2的消耗量（或CO2的释放量）．当装置内氧气消耗完毕后菠菜进行无氧呼吸时细胞内无（填“有”或“无”）[H]的积累．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】根据题意和图表分析可知：图1中，NaHCO3溶液为0时，植物不进行光合作用作用，不产生氧气，故叶片不浮起；在一定的范围内，随着NaHCO3溶液浓度的增大，产生的氧气增多，叶片浮起所需的时间减少；超过一定的范围，NaHCO3溶液浓度过大，叶圆片不上浮．图2表示光照强度及温度对光合速率的影响曲线．据此分析作答．【解答】解：（1）当NaHC03溶液浓度为1%﹣4%a时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，说明产生的O2少，表明幼叶的光合作用能力比成熟叶弱．由于色素不溶于水，能溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用纸层析法分离色素，观察并比较二者色素带的宽度及颜色深浅．（2）据图2分析，在一定的范围内，海带的光合作用速率与光照强度和温度都呈正相关，即海带的光合速率与光照强度和温度等环境因素有关，图示在光照强度低于100umoL/（m2•s）的情况下，光合作用速率随光照强度的增加而增大，这种情况下，限制光合作用速率的因素为光照强度，可以认为此时光合速率主要受光合作用过程中光反应阶段的限制．光反应阶段的主要产物有O2、[H]和ATP等．（3）要探究影响菠菜呼吸作用的环境因素，则必须将菠菜置于黑暗环境中测定呼吸速率，测量指标是单位时间内氧气的消耗量或二氧化碳的释放量．当装置内氧气消耗完毕后菠菜进行无氧呼吸时细胞内无[H]的积累．故答案为：（1）弱无水乙醇纸层析宽度（宽窄）（2）光照强度光反应O2、[H]和A TP（3）黑暗O2的消耗量（或CO2的释放量）无8．遗传上致死效应有多种原因，常见的两种原因是：①某基因纯合致死；②染色体缺失纯合致死（XY视为纯合子）．继摩尔根发现白眼基因（b）及其位置后，科研人员又发现了一种翅后端边缘缺刻（缺刻翅）的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了如图1的实验：针对上述实验现象，某小组同学做出以下二种假设（各种配子均可育）：假设一：X染色体上有显性缺刻翅基因A（与红色基因同位于X染色体时用X表示），且具显性纯合致死效应；假设二：X染色体片段缺失导致缺刻翅（用X﹣表示），且眼色基因没有随X染色体片段缺失而丢失．（1）若假设一成立，请写出上述实验的遗传图解．（2）为进一步研究，科研人员对表现型为红眼缺刻翅雌果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图2所示片段，从而证实假设二是正确的，则子代红眼缺刻翅雌果蝇和白眼正常翅雄果蝇的基因型依次是X B﹣X b和X b Y．【考点】伴性遗传．【分析】1、染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．2、分析图1：控制翅型的基因位于X染色体上，假设缺刻翅是由X染色体上显性基因控制，则亲代雌性个体的基因型是X A X a，雄性个体的基因型是X a Y，后代中还应该有正常翅雄性个体出现．3、果蝇缺刻翅有纯合致死效应，则纯合致死的基因型X A X A和X A Y，缺刻翅雌果蝇的基因型为X A X a，正常翅雄果蝇的X a Y．【解答】解：（1）若假设一成立，根据后代的表现型可以确定，显性缺刻翅基因A和红色基因B连锁，并且红眼缺刻翅为双杂合子，纯合致死的基因型X A X A和X A Y，实验的遗传图解如下：．（2）染色体变异在显微镜下能观察到，因此要确定该变异是否是“X染色体片段缺失”，可以对表现型为缺刻翅的雌果蝇做细胞染色体的检查，若在高倍镜下观察到X染色体配对（缺失环），即图2所示的现象，就可证实假设二是正确的．由于“染色体缺失纯合致死（XY视为纯合子）”，并且子代雄果蝇中只有白眼，说明死亡的雄果蝇染色体缺失纯合致死，表明母本中X B染色体缺失，亲本基因型可以表示为X B﹣X b、X b Y，该亲本杂交产生的子代红眼缺刻翅雌果蝇和白眼正常翅雄果蝇的基因型依次是X B﹣X b和X b Y．故答案为：（1）（2）红眼缺刻翅雌二X B﹣X b X b Y9．某二倍体两性花（同一朵花中既着生有雌蕊，又着生有雄蕊）植物宽叶（Y）对窄叶（y）为显性，红花（R）对白花（r）为显性，这两对基因都在2号染色体上．（1）基因Y、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若基因Y的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由GUC突变为UUC．正常情况下，基因Y在细胞中最多有4个，其转录时的模板链位于b（填“a”或“b”）链中．（2）进一步研究发现，探究该植物R基因序列有多种变异，这体现了基因突变的多方向性（或不定向性）特点，R基因的突变不一定（填“一定”或“不一定”）会导致花色变异，原因是一个氨基酸可以对应多个密码子，该机制的意义是降低突变的多害性．（3）基因Y、y和基因R、r的遗传不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，若有已知基因型为YYRR、yyrr、YyRr的该植物种子若干，则验证前述观点最简便的方法是取基因型为YyRr的种子种植，待其开花后让其自交，收获植株上所结种子再种植，观察并统计子代表现型的种类及比例即可．【考点】遗传信息的转录和翻译；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析图解：基因A、B编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列，根据起始密码子（AUG）可以判断出基因A转录的模板链为b链，而基因B中转录的模板链为a链．【解答】解：（1）由以上分析可知，基因A中b链为转录的模板链，若b链中箭头所指的碱基C突变为A，则基因由CAG→AAG，因此其转录形成的密码子由GUC→UUC．正常情况下，基因B有2个，经过复制后数量最多，即有4个；由以上分析可知，基因B转录时的模板位于a链中．（2）进一步研究发现，探究该植物R基因序列有多种变异，这体现了基因突变的多方向性（或不定向性）特点，由于一个氨基酸可以对应多个密码子，而R基因的突变后密码子虽然改变，但是决定的氨基酸不一定改变，因此该突变不一定会导致花色变异，该机制的意义是降低突变的多害性．（3）根据题意可知，两对基因都在2号染色体上，即两对基因不能独立遗传，因此基因Y、y和基因R、r的遗传不遵循基因的自由组合定律．若有已知基因型为YYRR、yyrr、YyRr 的该植物种子若干，则验证前述观点最简便的方法是取基因型为YyRr的种子种植，待其开花后让其自交，收获植株上所结种子再种植，如果遵循基因的自由组合定律，则后代表现型比例降为9：3：3：1，否则不遵循．故答案为：（1）GUC UUC4 b（2）多方向性（或不定向性）不一定一个氨基酸可以对应多个密码子（或：密码子具有简并性）（3）不遵循YyRr自交（或：自花传粉）10．图为人体部分神经﹣体液调节过程示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经﹣肌肉接点，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题：（1）当人体进入寒冷环境时，人体会在大脑皮层产生冷觉，大脑神经细胞产生并释放物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的受体，引起机体细胞的一系列反应，最终使物质d甲状腺激素（填物质名称）分泌增多，以促进代谢增加产热；物质d对下丘脑神经细胞及细胞C的调节机制是负反馈调节．（2）若在⑤上某处施加一强刺激，则会引起该处Na+内流产生神经冲动，在①②（填编号①～④）处能检测到神经元膜内外电位的变化，而其他部位则不能检测到膜电位变化，其原因是神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜．。
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湖北省黄冈中学春季三月月考生物试题一、本卷共30题，每题1分，共30分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将最符合要求的选项涂在答题卡上。
1．下列说法中不正确的有( )①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤2．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是( )A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3．科学家将含有人的α－抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，由该受精卵发育成的羊能分泌含α－抗胰蛋白酶的奶。
这一过程不涉及( )A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质4．钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面而获得2008年诺贝尔奖。
在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。
由此可知( )A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光5．将β—胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻，可以使米粒含有β一胡萝卜素，称为“金色大米”。
这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是（）A．限制性内切酶 B．DNA连接酶C．RNA聚合酶D．逆转录酶6．基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。
如果这些待测的DNA 分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中错误的是( )A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D．由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份证”7．诺贝尔生理学或医学奖得主马里奥·卡佩基等三位科学家创造了“基因敲除”的方式：将外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，形成杂合体细胞；然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。
科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化的小鼠。
下列有关叙述最可能错误的是( )A．这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因，而且可能会遗传给后代B．在“基因敲除”中需要用到限制性核酸内切酶等C．通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变D．“基因敲除”技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究8.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是( )A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽9．卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于( )①克隆动物时细胞核的受体②进行体外受精，培育试管动物③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞④直接植物组织培养形成可育的二倍体试管苗⑤形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株A.①②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①②③⑤10．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是( )A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体D．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同11．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 ( )A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用氯化钙作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合C．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体D．该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体12．下列关于生物技术的有关说法，正确的是( )A．细胞具有全能性的原因是体细胞具有使后代细胞形成完整个体的能力B．杂交瘤细胞的主要特点是既能在体外大量增殖，同时又能分泌特异性抗体C．在基因操作的基本步骤中，实现功能表达不进行碱基互补配对D．核移植过程中供体和受体一定要求是同一物种13．下列关于细胞工程的叙述，错误的是( )A．电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同14．基因型为Aa与基因型为Bb的动物细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞( )A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb15．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列正确的是( )A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者16. 下列关于干细胞的叙述中，正确的是（）A．胚胎干细胞在形态上表现为体积大，细胞核小，核仁明显B．干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果C．异体造血干细胞移植成功后，不影响患者的血型D．肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性17．A种植物细胞(基因型为Aa)，B种植物细胞(基因型为Bb)：去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。
则经过组织培养得到的杂种植株是( )A．二倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．四倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AaaaBbbb 18．如图a表示基因工程，c表示发酵工程，d表示克隆技术，则e和b分别表示( )A．胚胎移植和细胞培养B．显微注射技术和细胞培养C．细胞培养和花粉离体培养D．显微注射技术和药粉离体培养19．如图是克隆羊“多利”的培育过程模式图，则获得克隆羊“多利”的生殖方式和图中的“多利”发育成熟时分泌性激素的主要器官依次是( )A．无性生殖、睾丸 B．无性生殖、卵巢C．有性生殖、睾丸 D．有性生殖、卵巢20.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 ( )A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒21.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
下列有关叙述，错误．．的是( )A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂22．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是( )A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养23. 题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述，正确的是（）A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群24.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）据图分析，下列叙述错误的是（）A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞25．不同物种动物的精子与卵子一般不能自然受精，这与细胞膜上的哪种物质密切有关( )A．糖类B．磷脂C．糖蛋白D．载体26．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③表示其结果，请根据图回答，下列说法正确的是 ( )A．若a是细胞核移植技术，①反应了动物也具有全能性B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或者存量少的雌性动物D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能28．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。
经桑葚胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。
下列有关叙述正确的是( )A．题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是囊胚期C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行27．下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是( ) A．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植B．供体母畜的职能是产生具有优良遗传特性的胚胎C．超数排卵技术要使用一定的激素D．受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥，是胚胎移植能够成功的原因之一29．下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。