实验一windows7基本操作
第1单元Windows7基本操作 Windows7综合实训
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.3 Windows7综合实训
实训步骤 ②打开文件夹下QI\XI文件夹，右键—新建—文件夹，重命名为THOUT，结果如
下图所示。 ③打开文件夹下HOU\QU文件夹，选择文件DUMP.WRI，Ctrl+X剪切，打开TANG文件
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.3 Windows7综合实训
实训步骤 ⑤打开文件夹CHUI，选择ZHAO.RRG，右键属性，设置为隐藏，结果如图所示。
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.3 Windows7综合实训
实训目的 让学生熟练掌握windows7 基本操作。
实训内容 1.综合实训1： （1）将实训文件夹下TIUIN文件夹中的文件ZHUCE.BAS删除。 （2）将实训文件夹下VOTUNA文件夹中的文件BOYABLE.DOC复制到同一文件 夹下，并命名为SYAD.DOC。 （3）在实训文件夹下SHEART文件夹中新建一个文件夹RESTICK。 （4）将实训文件夹下BENA文件夹中的文件PRODUCT.WRI的“隐藏”和“只读” 属性撤销，并设置为“存档”属性。 （5）将实训文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN.FPT重命名为YANG.FPT。
标右键，在弹出的菜单中选择“复制”命令（按快捷键Ctrl+C）。 ② 在空白处单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴”命令（按快捷键
Ctrl+V）。 ③ 选定复制来的文件，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“重命名”命令，
win7-基本操作
Windows 7的【开始】菜单中加入了强大的搜索功能，通过使用该功 能，使查找程序更加方便，这就是搜索文本框 。
操作演示
用户可通过自定义的方 式更改【开始】菜单中显示的 内容。例如，用户可更改【开 始】菜单中程序图标的大小和 显示程序的数目等。
操作演示
任务栏主要包括【开始】按钮、快速启动栏、已打开的应用程序区(包 括已打开的应用程序和空白区域)、语言栏和时间及常驻内存的应用程序区 等几部分组成，如图所示。
系统图标指“计算机、回收站、用户文件、控 制面板、网络”，文件及文件夹图标上没有箭头 ，快捷方式图标的左下角有一个箭头。
用户第一次进入Windows 7操作系统的时候，会发现桌面上只有一个 回收站图标，诸如计算机、网络、用户的文件和控制面板这些常用的系统图 标都没有显示在桌面上，因此需要在桌面上添加这些系统图标 。
对于不同个的程序、文件，虽然每个窗口的内容各不相同，但所有窗 口都具有相同的部分，下面以“计算机”窗口为例，介绍窗口的组成。
当用户打开了多个窗口时，经常需要在各个窗口之间切换。Windows 7提供了窗口切换时的同步预览功能，可以实现丰富实用的界面效果，方便 用户切换窗口。
1. Alt+Tab键预览窗口 2. Win+Tab键的3D切换效果 3. 通过任务栏图标预览窗口
操作演示
菜单位于Windows窗口的菜单栏中，是应用程序中命令 的集合。菜单栏通常由多层菜单组成，每个菜单又包含若干个 命令。要打开菜单，单击需要打开的菜单项即可。
认识各种菜单命令 菜单的基本操作
在菜单中，有些命令在某些时候可用，而在某些时候不可 用；有些命令后面还有级联的子命令。一般来说，菜单中的命 令包含以下几种 。
对话框的组成元素 对话框的基本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作
实验1Windows7地基本操作
实验1 Windows 7的基本操作1.1 实验目的1．熟悉Windows 7的启动和退出2．掌握图标、菜单、窗口、对话框的基本操作3．掌握快捷方式的创建方法4．掌握文件和文件夹的搜索。
1.2 实验内容1．Windows 7的启动与退出2．调整桌面图标3．任务栏属性设置4．窗口的基本操作5．对话框的操作6．创建快捷方式7．文件和文件夹的搜索1.3 实验操作步骤1.3.1 Windows 7的启动与退出1．Windows 7的启动打开要使用的外部设备（显示器、打印机、音箱，等）电源开关，按下计算机主机电源开关，系统开始检测内存、硬盘等设备，然后自动进入Windows 7的启动过程。
若计算机设置了多个用户，会出现多用户欢迎界面。
根据屏幕提示输入某用户名及密码，进入到Windows 7的桌面。
若为单用户，则直接进入到Windows 7的桌面。
2．Windows 7的退出关闭所有打开的应用程序窗口。
单击任务栏左边”开始”菜单，在弹出的菜单中单击“关机”命令，计算机将自动关机。
也可以单击“关机”命令右边的三角按钮选择其他的系统命令，例如切换用户、注销、重新启动等实现相应操作，如图1-1所示。
图1-1 “关闭Windows”操作1.3.2 调整桌面图标1．移动单个图标用鼠标左键单击某个图标并拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。
2．移动矩形框所包含的多个图标先选定要移动的多个图标（用鼠标在桌面上拖出一个矩形框，包含的图标为选中的图标），再拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。
3．显示图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“大图标”、“中等图标”或“小图标”命令，观察操作后的结果。
弹出的快捷菜单如图1-2所示。
4．排列图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”→“名称”、“项目类型”、“大小”或“修改日期”命令，观察操作后的结果。
弹出的快捷菜单如图1-3所示。
图1-2 桌面图标调整菜单项图1-3 桌面图标排列方式菜单项5．保持桌面现状右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“自动排列图标”命令。
实验一windows7基本操作
实验一 Windows7 基本操作
试验目的
1.掌握鼠标的常用操作
2.熟悉Windows7桌面环境、任务栏和开始菜单
3.掌握Windows7基本窗口、菜单和对话框的操作
4.掌握资源管理器的使用
5.熟悉任务管理器
6.掌握文件的操作方法
7.熟悉控制版面，掌握用户的管理
8.熟悉DOS命令的使用方法
实验环境
中文 Windows7 专业版
实验内容
1.桌面操作：自定义桌面、设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置屏幕分辨率。
2.任务栏操作：自动隐藏任务栏、将程序锁定在任务栏。
3.开始菜单操作：自定义开始菜单。
4.窗口的操作：最大化、最小化、还原、关闭窗口、窗口的移动。
5.任务管理器的操作：打开任务管理器、终止应用程序、结束进程。
6.文件操作：创建文件夹、创建文件、复制文件、移动文件、删除文件及回收站操作。
7.用户管理：创建一个受限账户、给账户添加密码。
8.DOS命令：打开命令提示符窗口、更改路径、DIR命令的使用。
实验过程
1.右键点击桌面后分别改写自定义桌面，换成想要的背景，同样设置屏幕保护程序可以使
计算机不长时间定死，改变不屏幕分辨率，可以数我们的视觉更加清晰，明了。
2.任务栏操作
3. 开始菜单操作
4.窗口的操作
5.任务管理器操作
6.文件操作
7.用户管理
命令
实验总结
1.通过简单的操作了解了计算机的操作方式
2.可以更加方便快捷的使用计算机
3.使操作更加流畅、
4.使命令更加完善
5.让用户使用的更加方便快捷
6.可以更快的找到问题并且修改。
实验一. Windows 7文件和文件夹操作
实验一. Windows 7文件和文件夹操作
【实验目的】：
1.理解文件夹作用、掌握文件类型、文件命名规则
2.掌握WindowsXP资源管理器的操作
3.掌握文件查找、重命名、移动、复制、删除等操作方法
4.理解快捷方式作用并创建快捷方式
5.使用回收站
6.掌握库的使用
【实验步骤】：
1.启动Windows 7资源管理器，浏览C盘，将文件及文件夹的显示方式设
置为“详细信息”，将C盘文件和文件夹的排列方式设置为“大小递减”；
2.在D盘下创建两个文件夹，命名为folder1 和folder2；打开记事本，输
入文本“I’m here,sir!”，保存在文件夹folder1中。
将t1.txt复制到folder2中，并重命名为t2.txt；
3.在文件夹folder2中，创建一个文件t1.txt的快捷方式；
4.将文件夹folder1中的t1.txt的属性设置为隐藏，将文件夹的查看方式设
置为“不显示隐藏文件和文件夹”；
5.查找C盘所有的文件扩展名为jpg的图片文件，将其中的任意三个文件
复制到folder2文件夹中；
6.将文件夹folder1删除到回收站，再将回收站中的文件夹folder1恢复回
原位置；
7.在库中新建一个库，命名为“动漫”，在C盘建立一个文件夹，命名为“喜
羊羊”；将这个文件夹添加到“动漫”库。
Windows7操作系统上机实训
第二章中文版Windows7 操作系统上机实训实验1 Ｗindows 7基本操作一、实验目的1．掌握鼠标的基本操作。
2．掌握窗口、菜单基本操作。
3．掌握桌面主题的设置4．掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5．掌握“开始”菜单的组织6．掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的使用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。
（2）单击：单击用于选定对象。
单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图2-1。
图2-1 选定了的“计算机”图标（3 拖动：将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。
（如不能移走，则应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。
（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。
双击桌面上的“计算机”图标，即打开“计算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。
（5）右击：右击用于调出快捷菜单。
右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。
都会弹出不同的快捷菜单。
2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”，出现“个性化”设置窗口。
（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero 风格的“风景”，观察桌面主题的变化。
然后单击“保存主题”，保存该主题为“我的风景”，如图2-2。
图2-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图2-2 下方的“窗口颜色”，打开如图2-3 所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色，最后单击“保存修改”按钮。
图2-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图2-2 中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风景”，设置为幻灯片放映，时间间隔为 5 分钟，无序放映，如图2-4。
计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统
第一章中文版Windows7操作系统实验1 Ｗindows 7基本操作一、实验目的1．掌握鼠标的基本操作。
2．掌握窗口、菜单基本操作。
3．掌握桌面主题的设置4．掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5．掌握“开始”菜单的组织6．掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的使用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。
（2）单击：单击用于选定对象。
单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图1-1。
图1-1 选定了的“计算机”图标（3拖动：将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。
（如不能移走，则应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。
（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。
双击桌面上的“计算机”图标，即打开“计算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。
（5）右击：右击用于调出快捷菜单。
右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。
都会弹出不同的快捷菜单。
2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”，出现“个性化”设置窗口。
（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”，观察桌面主题的变化。
然后单击“保存主题”，保存该主题为“我的风景”，如图1-2。
图1-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”，打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色，最后单击“保存修改”按钮。
图1-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风景”，设置为幻灯片放映，时间间隔为5分钟，无序放映，如图1-4。
第二章 上机实验
第二章上机实验实验一Windows 7的基本操作和程序管理【实验目的】1. 查看有关计算机的基本信息2. 掌握Windows 7的桌面设置【实验内容】1.查看有关计算机的基本信息，并记录有关的系统信息。
【操作提示】“开始”——“计算机”——“系统属性”⑴操作系统的版本：____________________________。
⑵处理器：____________________________________。
⑶系统类型：______________________。
⑷计算机全名：____________________。
2.启动任务管理器，并记录有关的系统信息。
【操作提示】右键单击任务栏，打开的快捷菜单中选择“属性”命令，在弹出的对话框中进行设置。
⑴进程数：__________。
⑵CPU使用率：______。
⑶物理内存：______ _。
3.设置个性化的桌面⑴更改计算机上的视觉效果和声音。
⑵更改桌面图标。
⑶更改鼠标指针。
⑷更改窗口颜色。
⑸设置屏幕保护程序。
4. 在桌面上建立快捷方式和其他对象⑴为“控制面板”建立快捷方式。
⑵为“Windows资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。
⑶为Documents and Settings文件夹创建快捷方式。
⑷为Windows XP主目录中的文件Coffee bean.bmp创建快捷方式。
5.使用小工具将钟表、日历和幻灯片添加在桌面，并对幻灯片显示的时间和图片之间的转换加以更改。
6. 将桌面复制到“画图”中，名为“XXX作业一”。
7.使用Windows7的帮助和支持功能，并做一下填空题。
⑴计算机通过_____________的交互进行工作。
⑵“硬件”指的是计算机中可以看到和触摸到的部件，包括机箱和其内部的一切。
硬件中最重要的部分是计算机内的一个小矩形芯片，称为“_____________”，或“微处理器”。
它是计算机的“大脑”，即__________并执行计算的部分。
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实验一 Windows7 基本操作
试验目的
1.掌握鼠标的常用操作
2.熟悉Windows7桌面环境、任务栏和开始菜单
3.掌握Windows7基本窗口、菜单和对话框的操作
4.掌握资源管理器的使用
5.熟悉任务管理器
6.掌握文件的操作方法
7.熟悉控制版面，掌握用户的管理
8.熟悉DOS命令的使用方法
实验环境
中文 Windows7 专业版
实验内容
1.桌面操作：自定义桌面、设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置屏幕分辨率。
2.任务栏操作：自动隐藏任务栏、将程序锁定在任务栏。
3.开始菜单操作：自定义开始菜单。
4.窗口的操作：最大化、最小化、还原、关闭窗口、窗口的移动。
5.任务管理器的操作：打开任务管理器、终止应用程序、结束进程。
6.文件操作：创建文件夹、创建文件、复制文件、移动文件、删除文件及回收站操作。
7.用户管理：创建一个受限账户、给账户添加密码。
8.DOS命令：打开命令提示符窗口、更改路径、DIR命令的使用。
实验过程
1.右键点击桌面后分别改写自定义桌面，换成想要的背景，同样设置屏幕保护程序可以使计算机不长时间定死，改变不屏幕分辨率，可以数我们的视觉更加清晰，明了。
2.任务栏操作
3. 开始菜单操作
窗口的操作4.
5.任务管理器操作
作操件文6.
理管户用7.
命令
实验总结
1.通过简单的操作了解了计算机的操作方式
2.可以更加方便快捷的使用计算机
3.使操作更加流畅、
4.使命令更加完善
5.让用户使用的更加方便快捷
可以更快的找到问题并且修改6.。