第五单元《伶官传序》 课件-人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

岁数 事件（用原文回答）
3.作者从庄宗的成败中得出了什么 历史教训？
改写
示例：后用兵，请其矢，锦囊盛，负前驱，得胜归。
系燕寇，函梁首，入太庙，告成功，意气盛，何其壮； 仇雠灭，天下定，一夫乱，四面应，仓皇出，士卒散， 君臣顾，不知归，誓断发，泣沾襟，何其衰。
眼看他起朱楼， 眼看他宴宾客， 眼看他楼塌了。
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所 以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所 立;契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其 无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请 其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功， 其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇 东出，未见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟， 何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰： “满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功， 其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇 东出，未见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟， 何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰： “满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
题
“伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”
是在宫廷中授有官职的伶人。
“传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景 进 、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。

“序”则通过对这一史实的论述，总结经验 教训，这是一篇史论。文章写得平易流畅， 简洁明快，论证清楚，而又抑扬顿挫，富有 气势。
背景
北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北 宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯， 民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不 力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟 安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存勖 的兴亡史进行讽谏。
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所 以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所 立;契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其 无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请 其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
曾国藩说：“忧思劳虑，未有不兴；安逸倦怠， 未有不败。”
故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身 死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
自由朗读，梳理文章的章法结构
1．本文的中心论点是什么？立论的根据是什么？
2.读二、三段，填写下列表格，为庄宗做个简单的履 历表。从表中可以看出什么？
年份 908年 912年 923年 926年
故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身 死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
人事
古今异义词
古：政治上的得失；
今：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。
从事 古：官名，泛指一般属官。 今：做，投身到（事业中去）
前驱 古：在前面走； 今：在前面起引导作用的人或事物 成功 古：功业伟绩。 今：获得预期的结果，结果令人满意
“客有问曰：‘六一何谓也？’居士曰： ‘吾家藏书一万卷，集録三代以来金石遗文一千 卷，有琴一张，有碁一局，而常置酒一壶。’客 曰：‘是为五，一尔奈何？’居士曰：‘以吾一 翁老於此五物之间，是岂不为六一乎？’”故亦 以“六一”称之。
伶官传序
欧阳修
解
《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。