小学五年级作文《听风》400字(共8页PPT)
初一写景作文《听风》100字(共5页PPT)
它手中跳跃的音符
在它拨动的旋律下
翩翩起舞
ห้องสมุดไป่ตู้
关键词：斜阳,聆听,歌声,带有,
一丝,甜甜,花香,歌声,自失,仿佛, 手中,跳跃,音符,拨动,旋律,翩翩起 舞。
初一写景作文《听风》
盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋 梁之材的梦。
再见
初一写景作文
听风
100字
听，风在歌唱
时而低哑沉稳 时而高昂激烈 每样东西
都是风的乐器 看，那摇摆的小草 是风拨动的琴弦 听，那清脆的风铃声 是风谱写的音符
关键词：歌唱,时而,低哑,沉稳,
时而,高昂,激烈,每样,东西,乐器, 摇摆,小草,拨动,琴弦,清脆,铃声, 谱写,音符。
初一写景作文《听风》
我站在斜阳中 聆听它的歌声
作文《听,风在唱歌》700字(共9页PPT)
寒风 冬天的来临，就意味着
的来
袭，刺骨的寒风总是把路边的落
叶卷入空中，把最冰最冷的空气
人们 往
的脸上砸，可我还是喜欢
感觉 寒风，喜欢这种刺激的
。
正如我喜欢形形色色的风一
样，我爱听风声。
微风唱的是轻柔的，几乎没有
声响，要仔细侧耳聆听才能感
受到，可它又是那么柔美，时而吹动，
时而静息；
关键词：冬天,来临,意味着,寒
关键词：大风,狂风,时常,雷雨,
到来,隆声,隐隐约约,钻入,我们,耳 朵,旋风,暴风,还有,台风,呼呼,声 音,响度,很大,简直,震破,我们,耳 膜,犹如,停滞,空气,爆炸,什么,东 西,春风,微风,一样,柔美,稍稍,有 些,不同,春风,如此,轻盈,灵巧,脚 步,路过,河畔,柳条,吹醒,小草,小 溪,吹鼓,花苞,我们,心田。
风,来袭,刺骨,寒风,总是,路边,落 叶,卷入,空中,最冰,最冷,空气,人 们,脸上,还是,喜欢,寒风,喜欢,这 种,刺激,感觉,正如,喜欢,形形色色, 一样,风声,微风,轻柔,几乎,没有, 声响,仔细,侧耳,聆听,才能,感受, 那么,柔美,时而,吹动,时而,静息。
作文《听，风在唱歌》
大风、狂风时常伴着雷雨的到
磅礴,气势,扰乱,有些,害怕,虽然, 如此,还是,喜欢,强烈,凉爽,迎面, 吹来,春风,母亲,脸颊,掠过,夹杂着, 泥土,气息,青草,味儿,喜欢,春风, 一阵阵,晚风,带来,不是,刺骨,寒冷, 而是,一股,沁人心脾,凉爽,夏天,傍 晚,享受,晚风,实在,舒服,不过,喜 欢,晚风。
作文《听，风在唱歌》
作文《听，风在唱歌》
一阵晚风吹过，透过密集的
叶层，我们能够听见叶叶相擦发
出的凄切哀吟…… 每种风都各自独特之处，它们的
听风作文400字八篇
听风作文400字八篇 听风作文400字八篇 在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的听风作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。 听风作文400字 篇1 风的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的，但有些风吹得声音不再那么动听，那么讨人喜欢了，希望大家去静静的听风的声音。 风，先吹到了河边，吹在小草的身上。小草才刚起来，伸了个懒腰，贪婪地说：“风，干嘛把我吹醒，我还想再睡一会儿呢！”说完，又弯下了绿油油的身子，缩在一起，又沉睡过去了，不知道又得睡到何时了。 风，可能是已经疲倦了，和大雨一起做“坏事”了！它用力、猛烈地撞着窗户，发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响，里面的孩子不禁毛骨悚然，风倒是想冲破窗户冲进去，过了一会儿，风进不去，这才和雨朋友一起离开了。 风，做了“坏事”之后，又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看，用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈，好像在说：“柳树姑娘，谢谢你！”柳树姑娘似乎听懂了，把柳枝上下摇动了一下，好像在说：“呵呵，去吧！去过你自己向往的生活吧！不要让烦恼困住你！”风又绕了柳树姑娘几圈，说：“谢谢你，再见！”风和柳树就告别了，风还去了许多许多的地方，但它这几次只做“好事”，不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了，也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后，便又去做——“好事”去了！ 风，是人向往的，是人们喜欢的！但是只喜欢做“好事”的风，不喜欢做“坏事”的风哦！ 听风作文400字 篇2 喧闹的城市里，唯有风的声音能使人平静下来觉得又回到了大自然。 关上窗，打开风扇的一档，风轻轻地“呼呼”吹着，是那么柔和。我闭上眼，仿佛看到了在春风的吹拂下万物生长，绿茸茸的草给世界换上嫩绿的地毯，似乎还能听见树抽枝发芽的声音。风柔柔地从我脸颊拂过，像轻纱一般。 再变成第二档，风越发大了，“呜呜”的声音夹着无尽的凉爽。使人感到神清气爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋风带着金黄的落叶一起舞蹈，忽上忽下，时左时右，优美的舞姿让我深深沉醉在这风中。风吹过树梢，发出“沙沙”声如一曲美妙的歌谣，金菊也跟着伴奏。这风又仿佛是乐队的主唱，一个个旋律中透着无限的激情与活力，让人热血沸腾。 变成第三档，电风扇使尽全力，卖力的吹着。一下子像有千军万马，气势汹汹的奔来，又像暴风雨的前奏吹来乌云与雷电。我不禁觉得凉意顿时充斥着身体每一寸肌肤。 关上电风扇，风的美好还让我意犹未尽，抬头一看时间却不领情，不知不觉中又过了10多分钟，我望着窗外喧闹的这个城市又发起了呆。 听风作文400字 篇3 风—是四季轮回的告知者，是大地母亲的宠儿。 春风—轻柔的抚摩着你的脸颊，让你离开冬日的严寒。夏风—为你带来舒爽的感觉，伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。秋风—顽皮的`吹落了枯老的叶子，一叶知秋。风儿，伴随着人们收获的喜悦，吹的人们高兴地唱着歌儿。冬风—也是人们最不喜欢的风吧，他是冷酷的，他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破；习惯冷酷的它大概根本不在乎吧。因为它知道！ 冬—伴随着冬风来了。它们互相依存，它们悄然无声的来了初中，人们也觉察到它们的到来，舍弃了帅气可爱的夏装，换上了宽大的皮袄和毛衣。其实，大多数人只见到冬的不好，却忘记了冬的好！ 冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。在悬崖、在墙角、在峭壁，它不与百花争艳，任凭百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚，一个接一个跳下。人们在玩雪的同时，有没有想过，这是雪，是冬天的好！瑞雪兆丰年，一场雪下来，来年的庄稼又能长的壮实。 风—你受到人们的爱护，又受到人们的抛弃。但是，你还是坚持着大地给你的使命，为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示！ 风儿—你真的好可爱，好天真！ 听风作文400字 篇4 风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。 放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声，而在这一刻仿佛静音了。 我独自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷离，思绪却不停地回到那骇人的分数上，心像被荆条困住，眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑，努力的将烦恼抛在脑后。风很大，我跑的很吃力，风吹落了我的帽子，将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过，那风声穿过皮肤，直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时，风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时，请不要放弃，不要畏惧，保持自信，勇于摔倒后再站起”。 我在刺骨的冷风中奔跑，风拂去了眼角的泪珠，呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过，唤醒了我。我还有许多事没做，有很多事要做。泪水已化为笑容，没有一丝杂质，从内而外地振奋了。 风静静地吹，我静静地听你唱歌。 回到家中，风声消失在耳边，却在心头刻下了烙印。 听风作文400字 篇5 我爱听风，在万籁俱寂的夜里。 今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。 风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。 这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象…… 记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。 曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。 不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼…… 这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着…… 风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋 ，忽而声若游丝。 我爱听风，在那个宁静的夜里…… 听风作文400字 篇6 大自然的景色如此美丽，但自然的歌声更是美妙动人。其中，以风声最为神奇婉转。 在一个凉爽的下午，我坐在方院的大树下乘凉。趴在石桌上，我细心地倾听起风的声音。起初风微微地吹动了树叶，伴随着“唰唰”的响声，仿佛一位老人正在用筛子慢慢地筛着晒开的黄豆。接着，风渐渐大了起来，树叶的抖动声中也夹杂着一些“呼呼”的声音，如同《口技》中所描写的一处风声。 渐渐地，风势小了，仿佛我又坐在一座歌剧院中听着乐队在尽情欢奏，让我不自觉陶醉其中。忽然，风势起了变化，乐队退场，一个人拿着二胡动情地拉起了一首动人的曲子——《二泉映月》。 场景飞快地变化转换着，最后，我来到了一间房间，此时已经夜晚，有一个妇人正抱着孩子，唱着动听的催眠曲，而我静静地站在那对母子身后，听着那轻柔的、充满母爱的歌声，我也在不知不觉中睡着了。直到傍晚时分，我才一觉醒来。 风，此时已经停止，我却还在回味着风那变幻莫测、美妙动听的声音。 听风作文400字 篇7 今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……记得桑美台风来临的时刻，全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋，忽而声若游丝。我爱听风，在那个宁静的夜里…… 入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。 听风作文400字 篇8 “沙沙”“沙沙”，是什么在不断地摇晃？是苍老的大树啊，你为什么这样高兴？原来是风哦。不知不觉中，风，悄悄地来了。 听，风的声音——春风是柔和的，温暖的，还带着一丝丝惬意。她召唤出大地上的小精灵，一起把世界装点的五彩缤纷。她还和春雨一起做伴，在朦胧的云雾中，躲来躲去地变魔法。 听，风的声音——夏天的风有些调皮，还有些任性，总是喜欢和人玩游戏。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是凉爽至极。等你想再感受一下时，她却跑得无影无踪了。 听，风的声音——秋风不像夏风那样天真，她勤勤恳恳，脚踏实地，想要把丰收的欣喜带到每一个角落。看见农民伯伯在田地里辛勤地劳作，她便赶过去，轻轻地为他们梳理头发。"沙——沙——"秋风那晶莹剔透的金嗓子，听得农民伯伯们眉头展开了，听得麦苗也舞蹈起来。 听，风的声音——冬天的风粗犷而豪壮，冷酷中夹杂着一种高傲的威风。冬天寒风凛冽，大地上铺满了厚厚的白雪，冬风就在这时来到银装素裹的舞台上表演。没有观众，也没有伴奏，但从这忧伤深切的声调中，我们依然能感受到她内心深处的孤独。 风，是大自然的演奏者，只要用心去倾听，你准会发现这是世界上最动听的声音。 听，风的声音……
初二写人作文《听风唱歌》450字(共8页PPT)
初二写人作文《听风唱歌》
时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂 事了。
再见
不住,生气,奶奶,奶奶,骗人,根本, 不会,唱歌,这时,奶奶,生满,皱纹, 风吹,就是,唱歌,耐心,等等,从那以 后,奶奶,每天,树下,唱歌,如果,耐 不住,性子,奶奶,千百种,方法。
初二写人作文《听风唱歌》
“等一会，再等一会儿。”
渐渐地，我似乎听到风唱歌
பைடு நூலகம்
小时 了，半个
，一个小时……从那
开始我上课也能集中精力了。
初二写人作文《听风唱歌》
我早晨起来第一件事就是看看它们好 不好？
有一天我正在喂小鸡吃小 米时，奶奶轻轻的走过来摸着我
的头对我说：“你看风来了，我们一
起听它唱歌好不好？” 凳 于是，我从家搬了一个小
子和奶奶一起坐在一棵树下听风
“唱歌”。
关键词：早晨,起来,第一件,就
是,看看,它们,好不好,一天,正在, 小鸡,小米,奶奶,轻轻,过来,我们, 一起,唱歌,好不好,于是,一个,凳子, 奶奶,一起,坐在,一棵树,下听,唱歌。
可奶奶老了，身体也不是很好。
我劝她不要陪我到外面去“听歌”了， 可是，奶奶却很倔，非要去。
关键词：一会,一会儿,渐渐,似
乎,听到,唱歌,半个,小时,一个,小 时,开始,上课,集中精力,奶奶,身体, 不是,不要,外面,听歌,可是,奶奶, 非要。
初二写人作文《听风唱歌》
你们听，风在唱歌……
关键词：你们,唱歌。
初二写人作文
听风唱歌
450字
声音 你听过风的
吗？我曾仔细聆
听过。 那还是幼儿园时，我每天上课都
心 会坐立不安，动来动去没有一点
思听老师讲课。奶奶知道我
小学五年级作文《风》400字(共7页PPT)
小学五年级作文《风》
风儿吹到花园里，美丽的花儿
脸庞 展开了害羞的
；风儿吹到湖
镜子 边，优雅的柳树对着
梳理着
她的柔软长发…… 夏天的风就像一位“暴烈女”，
她热情地释放自己的热量。
关键词：风儿,花园里,美丽,花
儿,展开,害羞,脸庞,风儿,湖边,优 雅,柳树,镜子,梳理,柔软,长发,夏 天,一位,暴烈,热情,释放,自己,热 量。
小学五年级作文
风
400字
风无处不在，可是你留意过这一 年四季的风吗，他们可是有着不同的
脾气呀！
春天的风轻轻吹着，有时轻的都
感觉 让人
不到。但是，正是这轻
柔的呵护使大地换上了新装。
风 瞧，碧绿的新装多么漂亮呀！
儿吹到草原上，活泼的小草
穿上了嫩绿的衣裳；
关键词：无处不在,可是,留意,
一年四季,他们,可是,有着,不同,脾 气,春天,轻轻,有时,感觉,不到,但 是,正是,轻柔,呵护,大地,换上,新 装,碧绿,新装,多么,漂亮,风儿,草 原,活泼,小草,穿上,嫩绿,衣裳。
小学五年级作文《风》
当然，她的心有时也会很柔软，当看
时候 到你满头大汗的
，她会替你
汗水 擦去
。似乎在温柔地对你说：
“让我来帮你解除困难吧！”
秋天的风像一支画笔，仔
细地描绘大地的风采，它把
枫叶染成了红色，把田野染成
了金色，它给不同的植物、
水果涂上了不同的颜色，使它
变成了一幅五彩的山水画。
关键词：当然,有时,柔软,看到,
小学五年级作文《风》
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特 征之一。
再见
是为了博得我们的喜爱，它时常也会 给我们一些惊喜，那惊喜便是风中飘
小学五年级作文《风》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《风》
你曾跨过千山万水找我，气喘吁吁地
爬上十几层的大厦，敲打着窗 户。“嘿，伙计！”我笑着看他， 还没等他回答，房间外面的声 音：还不快点复习！我一愣，垂下 眼帘，于是拉上窗帘：对不
起……再见。
关键词：跨过,千山万水,气喘
吁吁,十几层,大厦,敲打,窗户,伙计, 没等,回答,房间,外面,声音,快点, 复习,我一,眼帘,于是,窗帘,对不起, 再见。
小学五年级作文《风》
接着转身就走，身后，是风的呜咽。 再一次与你相见，是晚秋。早上
去学校，空气又闷又冷。这时，
落叶 地上的
卷了起来，耳边传来
小学五年级作文
风
500字
发丝轻扬，舒爽的清凉，我知道，
指缝 你来了。伸手一把抓去，
里
衣角 留下了你未来得及挣脱的
——
触角冰凉。
曾几何时，我与你无忧无虑，你
奔跑在湖面的褶皱上，我追逐
在麦田的小路上。
关键词：发丝,轻扬,舒爽,清凉,
知道,伸手,一把抓,指缝,留下,来得 及,挣脱,衣角,触角,冰凉,曾几何时, 无忧无虑,奔跑,湖面,褶皱,追逐,麦 田,路上。
小学五年级作文《风》
我们去了树林，你调皮地把
树叶敲得叮当响；我们来过山
谷，岩缝中，传来你口哨的
浪花 清响；我们去过大海，你与
在岩石旁舞蹈，在海螺的深
影子 处隐藏。点点滴滴，你的
给
了我快乐的童年。 在某个冬天的早上，我似乎永远
小学五年级作文《风来了》400字(共8页PPT)
动物 着唤醒着正所有人新的希望。
烈日 夏日的风在
面前总是抬
婴儿 不起头。腼腆的夏风像
的呼
吸，微弱无力但却价值连城。
关键词：要说,春天,小姑娘,春
风,便是,风度翩翩,绅士,他们,歌唱, 唤醒,正在,蛰伏,冬眠,动物,手挽手, 抚慰,宇宙,万物,春日,总是,送给, 所有人,希望,夏日,烈日,面前,总是, 抬不,起头,腼腆,夏风,婴儿,呼吸, 微弱,无力,价值连城。
小学五年级作文《风来了》
赤日炎炎中，当你暴晒在那正午的
日头里，哪怕就是那一丝的凉
意也能让人惬意不烦。所以夏日的
风是千金难换的。
秋风萧瑟，洪波涌起。秋风身强 体壮，威风凛凛，虽令人神清气爽， 但随到之处叶落归根，不禁令人生出 一番凄凉之情。
关键词：赤日炎炎,暴晒,正午,
日头,哪怕,就是,一丝,凉意,惬意, 所以,夏日,风是,千金,难换,秋风, 萧瑟,洪波,涌起,秋风,身强体壮,威 风凛凛,令人,神清气爽,随到,叶落 归根,不禁,令人,生出,一番,凄凉。
小学五年级作文《风来了》
他更是一名邮差，向辛勤的农
民送出一封封丰收的喜讯，印证着
一片片丰硕的田园。秋风好让人捉摸 不透。
四季的风截然不同，然而却无不
神韵 各具
，千姿百态。难怪古今
人们 的文
会时常“闻风惊叹”呢！
关键词：更是,一名,邮差,辛勤,
农民,一封封,丰收,喜讯,印证,一片 片,丰硕,田园,秋风,捉摸不透,四季, 截然不同,然而,无不,神韵,千姿百 态,难怪,古今,人们,会时常,闻风, 惊叹。
冬天,更是,助纣为虐,呼啸,寒风,赶 路,凶悍,北风,毫不留情,地用,刀子, 行人,正是,凛冽,冬风,洗礼,冬日, 大地,生命,迎来,周期,不停,忙碌, 冬日,不禁,令人敬畏,沙沙,春风,连 绵,细雨,我们,勾画出,一副,灿烂, 美景。
年优秀五年级小学生作文大全-听风
我只知道我有一个朋友叫风，风陪着我度过了十年。
喜欢听风，向我倾诉它的心事，我的朋友叫风，我喜欢听风。
优秀五小学生大全听风
风是什么?风是一种让人快乐的无形物体。
我常常在无聊的时候听风，听着那千变万化的风。
风有时像个调皮的孩子，时常在敲打我的窗户;风有时像个温柔的仙女，在我孤独无伴的时候陪着我给我讲故事听;风有时候像一张稀奇古怪的琴，发出悦耳的声音或奏出一首曲子来哄我开心;风有时像个剑客，给犯了错误的人带来惩罚;风有时像个老奶奶，慈祥地抚摸者我的头。