磁场复习(1)

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物理学08(磁场1)

物理学08(磁场1)
B
µ0 I B1 = (cos α 1 − cos α 2 ) 4πa
b a= 2
µ0 I
α1 =
π
4 π
3π α2 = 4
α1
O
×
b
2 2 µ0 I 3π B=4 (cos − cos )= b 4 4 πb 4π 2
15
例题5: 例题 : 长直螺线管轴线上的磁场 已知 N、L、R、I、µ 0 求轴线上任意点 P 处 B = ?I 在轴上距 P 点 l 处 n= N 取一小段 dl 匝数 dN = n ⋅ dl
B=
µ 0 nI
2
µ 0 nI
2
∫β
β2
1
sin β d β
(cos β 2 − cos β 1 )
β1
P B
讨论: 讨论:当螺线管很长时
β2
L >> R β 1 = π
左端 β 1 =
π
β2 = 0
1 B = µ 0 nI 2
L − 2
此时, B = µ 0 nI 此时,长直螺线管内部磁场恒定
2
β2 = 0
I
6
四、磁通量 磁场中的高斯定理 (穿过任意曲面的磁力线条数) 磁通量 (Φm) 穿过任意曲面的磁力线条数) r v n0 Φ m =B S cos θ B QB = dN θ v r v dS⊥ B = B⋅S S θ v m = BS Φ r B v r n
0
dΦm Φ
dS
S
dΦ m = B ⋅ dS v r Φm = B⋅ dS
第九章
中学学过的磁场知识
稳恒磁场
基本磁现象教学片
(1)、自然界存在两种磁极 、 N 级--指北极、 S 级--指南极 指北极、 指北极 指南极 (2)、磁极之间的作用力 、 同种磁极相斥、 同种磁极相斥、异种磁极相吸

高三物理第一轮复习磁场基本性质;磁场对电流的作用

高三物理第一轮复习磁场基本性质;磁场对电流的作用

准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第一轮复习:磁场根本性质;磁场对电流的作用【本讲信息】一. 教学内容:1. 磁场根本性质2. 磁场对电流的作用【要点扫描】磁场根本性质〔一〕磁场1、磁场:磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质.它的根本特性是:对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用.2、磁现象的电本质:所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用.〔二〕磁感线为了描述磁场的强弱与方向,人们想象在磁场中画出的一组有方向的曲线.1、疏密表示磁场的强弱.2、每一点切线方向表示该点磁场的方向,也就是磁感强度的方向.3、是闭合的曲线,在磁体外部由N极至S极,在磁体的内部由S极至N极.磁线不相切不相交。

4、匀强磁场的磁感线平行且距离相.没有画出磁感线的地方不一没有磁场.5、安培那么:拇指指向电流方向,四指指向磁场的方向.注意这里的磁感线是一个个圆,每点磁场方向是在该点的切线方向。

*熟记常用的几种磁场的磁感线:〔三〕磁感强度1、磁场的最根本的性质是对放入其中的电流或磁极有力的作用,电流垂直于磁场时受磁场力最大,电流与磁场方向平行时,磁场力为零。

2、在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度L的乘积IL的比值,叫做通电导线所在处的磁感强度.①表示磁场强弱的物理量.是矢量.②大小:ILFB 〔电流方向与磁感线垂直时的公式〕.③方向:左手那么:是磁感线的切线方向;是小磁针N极受力方向;是小磁针静止时N极的指向.不是导线受力方向;不是正电荷受力方向;也不是电流方向.④单位:牛/安米,也叫特斯拉,单位制单位符号T.⑤点B:就是说磁场中某一点了,那么该处磁感强度的大小与方向都是值.⑥匀强磁场的磁感强度处处相.⑦磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,那么该点的磁感强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感强度的矢量和,满足矢量运算法那么。

〔四〕磁通量与磁通密度1、磁通量Φ:穿过某一面积磁力线条数,是标量.2、磁通密度B:垂直磁场方向穿过单位面积磁力线条数,即磁感强度,是矢量.3、二者关系:B=Φ/S〔当B与面垂直时〕,Φ=BScosθ,Scosθ为面积垂直于B方向上的投影,θ是B与S法线的夹角.磁场对电流的作用〔一〕安培力1、安培力:通电导线在磁场中受到的作用力叫做安培力.说明:磁场对通电导线中向移动的电荷有力的作用,磁场对这些向移动电荷作用力的宏观表现即为安培力.2、安培力的计算公式:F=BILsinθ〔θ是I与B的夹角〕;通电导线与磁场方向垂直时,即θ=90°,此时安培力有最大值;通电导线与磁场方向平行时,即θ=0°,此时安培力有最小值,F=0N;0°<B<90°时,安培力F介于0和最大值之间。

高中物理选修3-1磁场 复习 提纲+例题

高中物理选修3-1磁场 复习 提纲+例题

V2
V0
V4
2、将带电粒子在狭缝之间的运动首尾连接 起来是一个初速度为零的匀加速直线运动
3、带电粒子每经电场加速一次,回旋半径 就增大一次,每次增加的动能为⊿E =qU
K
所有各次半径之比为:
1 2∶ 3∶ ∶ ...
4、对于同一回旋加速器,其粒子的回旋的 最大半径是相同的。
mv 1 2 B2q 2 R2 由最大半径得: = R E mv qB 2 2m
D、环形线圈有扩张的趋势
1、把一重力不计的通电直导线水平放在蹄 形磁铁磁极的正上方,导线可以自由转动, 当导线通入图示方向电流I时,导线的运动 情况是(从上往下看)( C ) A.顺时针方向转动,同时下降 B.顺时针方向转动,同时上升 C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升
I
电流微元法
3、解题一般步骤: ①判断安培力方向 注意选择视图(视角) ②其它力受力分析 将立体受力图应转化成平面图 ③列力学方程:
平衡方程
牛二方程(动能定理) F=ILB ④列电学辅助方程: Q=It
u=IR ……. ⑤解方程及必要的讨论(“答”)
F=BIL中的L为有效长度
试指出下述各图中的安培力的大小。
安培力作用下物体的平衡问题 【例】在倾斜角为θ的光滑斜面上,置 一通有电流I,长为L,质 量为m的导 体棒,如图所示,在竖直向上的磁场中 静止,则磁感应强度B为 _________.
FN
θ
mg
F BIL mg tan mg tan B IL
F
B
FN
×
θ
F
mg
引申1:欲使它静止在斜面上, 外加磁场的磁感应
R
2
mV qB

高二物理选修31第三章磁场知识点总结复习

高二物理选修31第三章磁场知识点总结复习

第三章磁场教案3.1 磁现象和磁场第一节、磁现象和磁场1.磁现象磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性。

磁体:具有磁性的物体叫磁体。

磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。

2.电流的磁效应磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(与电荷类比)电流的磁效应:电流通过导体时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实验)。

3.磁场磁场的概念:磁体周围存在的一种特殊物质(看不见摸不着,是物质存在的一种特殊形式)。

磁场的基本性质:对处于其中的磁极和电流有力的作用.磁场是媒介物:磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的。

磁场对电流的作用,电流与电流的作用,类比于库仑力和电场,形成磁场的概念,磁场虽然看不见、摸不着,但是和电场一样都是客观存在的一种物质,我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场。

4.磁性的地球地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场---地磁场。

地球的地理两极与地磁两极不重合(地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近),其间存在磁偏角。

地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。

宇宙中的许多天体都有磁场。

月球也有磁场。

例1、以下说法中,正确的是()A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面,ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向,当螺线管通入如图所示的电流时,5个小磁针将怎样转动?例3、有一矩形线圈,线圈平面与磁场方向成 角,如图所示。

设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量为多大?例4、如图所示,两块软铁放在螺线管轴线上,当螺线管通电后,两软铁将(填“吸引”、“排斥”或“无作用力”),A端将感应出极。

3.2 磁感应强度第二节 、 磁感应强度1.磁感应强度的方向:小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向 思考:能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢?2.磁感应强度的大小匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫匀强磁场。

高中总复习物理磁场专项练习卷1

高中总复习物理磁场专项练习卷1

一.选择题1.如图所示,在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里。

许多质量为m、带电量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域。

不计重力,不计粒子间的相互影响。

下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中R=。

则正确的图是()2.关于磁感线的认识,下列说法正确的是……()A.磁感线从磁体的N极出发,终止于磁体的S极B.磁感线可以表示磁场的强弱和方向C.电流在磁场中的受力方向即为该点磁感线的切线方向D.沿磁感线方向,磁感应强度减弱3.磁场中的任一点的磁场方向规定为,小磁针在磁场中()A.受磁场力的方向B.N极受磁场力的方向C.S极受磁场力的方向D.受磁场力作用转动的方向4.如图所示,若正离子沿y轴正向移动,则在z轴上某点A的磁场方向应是(A.沿x轴正向B.沿x轴负向C.沿z轴正向D.沿z轴负向5.如图所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小相同、方向相反的电流,a受的磁场力为F1.当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受安培力大小为F2.则此时b受磁场力大小为()A.F2B.F1-F2C.F1+F2D.2F1-F26.下列所述的情况,可以肯定钢棒没有磁性的情况是()A.将钢棒的一端接近磁针的N极时,两者相互吸引;再将钢棒的这一端接近磁针的S极时,两者相互排斥B.将钢棒的一端接近磁针的N极时,两者互相排斥,再将钢棒的另一端接近磁针的N极时,两者相互吸引C.将钢棒的一端接近磁针的N极时,两者相互吸引,再将钢棒的另一端接近磁针的S极时,两者仍相互吸引D.将钢棒的一端接近磁针的N极时,两者相互吸引,再将钢棒的另一端接近磁针的N极时,两者仍相互吸引7.一段长为l的通电直导线,设每米导线中有n个自由电子,每个自由电子的电荷量都是q,设它们的定向移动速度大小为v.现加一匀强磁场,其方向垂直于直导线,磁感应强度为B,则磁场对这段导线的作用力为()A.BvqlB.nqBl/vC.nqBlvD.qvBl/n8.在光滑绝缘水平面上,一轻绳拉着一个带电小球绕竖直方向的轴O在匀强磁场中做逆时针方向的水平匀速圆周运动,磁场方向竖直向下,其俯视图如图所示.若小球运动到A点时,绳子突然断开,关于小球运动到A点时,绳子突然断开,以下说法错误的是…()A.小球仍做逆时针匀速圆周运动,半径不变B.小球仍做逆时针匀速圆周运动,但半径减小C.小球做顺时针匀速圆周运动,半径不变D.小球做顺时针匀速圆周运动,半径减小9.如图所示,匀强电场和匀强磁场相互垂直,现有一束带电粒子(不计重力)以速度v0沿图示方向恰能直线穿过,下列说法中正确的是()A.若电容器左极板为正极,则带电粒子必须从上向下以v0进入该区域才能沿直线穿过B.如果带正电粒子以小于v0的速度沿v0方向射入该区域时,其电势能越来越小C.如果带负电粒子速度小于v0,仍沿v0方向射入该区域时,其电势能越来越大D.无论带正、负电的粒子,若从下向上以速度v0进入该区域时,其动能一定都减少10.如图,在x>0、y>0的空间中有恒定的匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于xOy平面向里,大小为B.现有一质量为m、电荷量为q的带电粒子,在x轴上到原点的距离为x0的P点,以平行于y轴的初速度射入此磁场,在磁场作用下沿垂直于y轴的方向射出此磁场,不计重力的影响,由这些条件可知()A.不能确定粒子通过y轴时的位置B.不能确定粒子速度的大小C.不能确定粒子在磁场中运动所经历的时间D.以上三个判断都不对11.两个粒子,带电荷量相等,在同一匀强磁场中只受磁场力而做匀速圆周运动A.若速度相等,则半径必相等B.若质量相等,则周期必相等C.若动量大小相等,则半径必相等D.若动能相等,则周期必相等12.在电视机的显像管中,电子束的扫描是用磁偏转技术实现的,其扫描原理如图所示.图形区域内的偏转磁场方向垂直于圆面.当不加磁场时,电子束将通过O点而打在屏幕的中心M点.为了使屏幕上出现一条以M点为中心点的亮线PQ,偏转磁场的磁感应强度B随时间变化的规律应是图中的()13.在进行奥斯特的电流磁效应的实验时,要使实验现象明显,通电直导线的放置位置应该是()A.平行西南方向,在小磁针上方B.平行东南方向,在小磁针上方C.平行东西方向,在小磁针上方D.平行南北方向,在小磁针上方14.如图所示,在绝缘的水平面上等间距固定着三根相互平行的通电直导线a、b和c,各导线中的电流大小相同.其中a、c导线中的电流方向垂直纸面向外,b导线电流方向垂直纸面向内,每根导线都受到另外两根导线对它的安培力作用.则关于每根导线所受安培力的合力,以下说法正确的是()A.导线a所受合力方向水平向右B.导线c所受合力方向水平向右C.导线c所受合力方向水平向左D.导线b所受合力为零15.如图所示,三根通电长直导线P、Q、R互相平行,通过正三角形的三个顶点,三条导线通入大小相等、方向垂直纸面向里的电流;通电直导线产生磁场的磁感应强度B=KI/r,I为通电导线的电流,r为距通电导线的垂直距离,K为常数.则R受到的磁场力的方向是()A.垂直R,指向y轴负方向B.垂直R,指向y轴正方向C.垂直R,指向x轴正方向D.垂直R,指向x轴负方向16.回旋加速器是利用较低电压的高频电源使粒子经多次加速获得巨大速度的一种仪器,工作原理如图,下列说法正确的是()A.粒子在磁场中做匀速圆周运动B.粒子由A0运动到A1比粒子由A2运动到A3所用时间少C.粒子的轨道半径与它的速率成正比D.粒子的运动周期和运动速率成正比17.如图所示,在y>0的区域内存在匀强磁场,磁场垂直于图中的Oxy平面,方向指向纸外.原点O处有一离子源,沿各个方向射出动量大小相等的同价正离子对于速度在Oxy平面内的离子,它们在磁场中做圆弧运动的圆心所在的轨迹,可用下图给出的四个半圆中的一个来表示,其中正确的是()18.为监测某化工厂的污水排放量,技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计.该装置由绝缘材料制成,长、宽、高分别为a、b、c,左右两端开口.在垂直于上下底面方向加磁感应强度大小为B的匀强磁场,在前后两个内侧面分别固定有金属板作为电极.污水充满管口从左向右流经该装置时,电压表将显示两个电极间的电压U.若用Q 表示污水流量(单位时间内排出的污水体积),下列说法中正确的是()A.若污水中正离子较多,则前表面比后表面电势高B.若污水中负离子较多,则前表面比后表面电势高C.污水中离子浓度越高,电压表的示数将越大D.污水流量Q与U成正比,与a、b无关19.质量为m的通电细杆置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,杆与导轨间的动摩擦因数为μ,有电流通过杆,杆恰好静止于导轨上.如图所示的A、B、C、D四个图中,杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是()20.如图所示,一电子从a点以速度v垂直进入长为d、宽为h的矩形磁场区域沿曲线ab运动,且通过b点离开磁场。

高中物理选修3-1——磁场知识点总结

高中物理选修3-1——磁场知识点总结

高中物理选修3-1——磁场知识点总结一、磁场及其磁感线1、磁场(1)磁场是存在于磁极或电流周围空间里的一种特殊的物质,磁场和电场一样,都是“场形态物质”。

(2)磁场的方向:物理学规定,在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点磁场的方向。

(3)磁场的基本性质:磁场对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用。

磁极和磁极之间、磁场和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是通过磁场来传递的。

2、磁感线(1)磁感线:是形象地描述磁场而引入的有方向的曲线。

在曲线上,每一点切线方向都在该点的磁场方向上,曲线的疏密反映磁场的强弱。

(2)磁感线的特点:a.磁感线是闭合的曲线,磁体的磁感线在磁体外部由N极到S极,内部由S极到N极。

b.任意两条磁感线不能相交。

3、几种常见磁场的磁感线的分布(1)条形磁铁和碲形磁铁的磁感线条形磁铁和蹄形磁铁是两种最常见的磁体,如图所示的是这两种磁体在平面内的磁感线形状,其实它们的磁感线分布在整个空间内,而且磁感线是闭合的,它们的内部都有磁感线分布。

(2)通电直导线磁场的磁感线通电直导线磁场的磁感线的形状与分布如图所示,通电直导线磁场的磁感线是一组组以导线上各点为圆心的同心圆。

需要指出的是,通电直导线产生的磁场是不均匀的,越靠近导线,磁场越强,磁感线越密。

电流的方向与磁感线方向的关系可以用安培定则来判断,如图所示。

用右手握住直导线,伸直的大拇指与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。

(3)环形电流磁场的磁感线环形电流磁场的磁感线是一些围绕环形导线的闭合曲线,在环形的中心轴上,由对称性可知,磁感线是与环形导线的平面垂直的一条直线。

如图甲所示,环形电流方向与磁感线方向的关系也可以用右手定则来判断,如图乙所示,让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是圆环轴线上磁感线的方向;如图丙所示,让右手握住部分环形导线,伸直的大拇指与电流方向一致,则四指所指的方向就是围绕环形导线的磁感线的方向。

高中物理一轮复习 专题:磁场 第1讲 动量 冲量 动量定理 讲义

高中物理一轮复习 专题:磁场 第1讲   动量 冲量 动量定理   讲义

第1讲动量冲量动量定理[学生用书P108]【基础梳理】一、动量冲量1.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积.(2)公式:p=m v.(3)单位:千克·米/秒,符号:kg·m/s.(4)意义:动量是描述物体运动状态的物理量,是矢量,其方向与速度的方向相同.2.冲量(1)定义:力和力的作用时间的乘积.(2)公式:I=Ft,适用于求恒力的冲量.(3)方向:与力F的方向相同.二、动量定理1.动量定理(1)内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化量.(2)表达式:F·Δt=Δp=p′-p.(3)矢量性:动量变化量的方向与合力的方向相同,可以在某一方向上应用动量定理.2.动量、动能、动量的变化量的比较(1)动量越大的物体,其速度越大.()(2)物体的动量越大,其惯性也越大.()(3)物体所受合力不变,则动量也不变.()(4)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零.()(5)物体所受合外力的冲量方向与物体末动量的方向相同.()(6)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向相同.()提示:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前,这样做可以() A.减小球对手的冲量B.减小球对手的冲击力C.减小球的动量变化量D.减小球的动能变化量提示:B(多选)一个质量为m的物体以初速度v0开始做平抛运动,经过时间t下降的高度为h,速度变为v,则在这段时间内物体的动量变化大小为()A.m(v-v0) B.mgtC.m v2-v20D.m2gh提示:BCD对动量和冲量的理解[学生用书P109]【知识提炼】1.对动量的理解(1)动量是矢量,方向与速度方向相同.动量的合成与分解遵循平行四边形定则、三角形法则.(2)动量是状态量.通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量(状态量),计算物体此时的动量应取这一时刻的瞬时速度.(3)动量是相对量.物体的动量与参照物的选取有关,通常情况下,指相对地面的动量.单位是kg·m/s.2.冲量的计算(1)恒力的冲量计算恒力的冲量可直接根据定义式来计算,即用恒力F乘以其作用时间Δt而得.(2)方向恒定的变力的冲量计算若力F的方向恒定,而大小随时间变化的情况如图所示,则该力在时间Δt=t2-t1内的冲量大小在数值上就等于图中阴影部分的“面积”.(3)一般变力的冲量计算在中学物理中,一般变力的冲量通常是借助于动量定理来计算的.(4)合力的冲量计算几个力的合力的冲量计算,既可以先算出各个分力的冲量后再求矢量和,又可以先算各个分力的合力再算合力的冲量.【跟进题组】1.(2017·高考天津卷)“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮,是天津市的地标之一.摩天轮悬挂透明座舱,乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动.下列叙述正确的是()A.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变B.在最高点时,乘客重力大于座椅对他的支持力C.摩天轮转动一周的过程中,乘客重力的冲量为零D.摩天轮转动过程中,乘客重力的瞬时功率保持不变解析:选B.摩天轮转动过程中乘客的动能不变,重力势能一直变化,故机械能一直变化,A错误;在最高点乘客具有竖直向下的向心加速度,重力大于座椅对他的支持力,B正确;摩天轮转动一周的过程中,乘客重力的冲量等于重力与周期的乘积,C错误;重力瞬时功率等于重力与速度在重力方向上的分量的乘积,而转动过程中速度在重力方向上的分量是变化的,所以重力的瞬时功率也是变化的,D错误.2.(2018·江苏六校联考)如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一个质量为m的小滑块沿斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零后又下滑,经过时间t2,回到斜面底端.滑块在运动过程中,受到的摩擦力大小始终是F f,在整个运动过程中,摩擦力对滑块的总冲量大小为____________,方向是____________;合力对滑块的总冲量大小为____________,方向是____________.解析:摩擦力先向下后向上,因上滑过程用时短,故摩擦力的冲量为F f(t2-t1),方向与向下运动时的摩擦力的方向相同,故沿斜面向上.合力的冲量为mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2),沿斜面向下.答案:F f(t2-t1)沿斜面向上mg(t1+t2)sin θ+F f(t1-t2)沿斜面向下对动量定理的理解和应用[学生用书P109]【知识提炼】1.动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力.这种情况下,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值.2.动量定理的表达式F·Δt=Δp是矢量式,运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向,公式中的F是物体或系统所受的合力.3.应用动量定理解释的两类物理现象(1)当物体的动量变化量一定时,力的作用时间Δt越短,力F就越大,力的作用时间Δt越长,力F就越小,如玻璃杯掉在水泥地上易碎,而掉在沙地上不易碎.(2)当作用力F一定时,力的作用时间Δt越长,动量变化量Δp越大,力的作用时间Δt越短,动量变化量Δp 越小.4.应用动量定理解题的一般步骤(1)明确研究对象和研究过程:研究过程既可以是全过程,也可以是全过程中的某一阶段. (2)进行受力分析:只分析研究对象的受力,不必分析内力. (3)规定正方向.(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或各外力在各个阶段的冲量的矢量和),根据动量定理列方程求解.【典题例析】如图所示,一高空作业的工人重为600 N ,系一条长为L =5 m 的安全带,若工人不慎跌落时安全带的缓冲时间t =1 s ,求安全带受的冲力?(g 取10 m/s 2)[审题指导] 转换研究对象,先以人为研究对象,利用动量定理求出人受安全带的冲力,再利用牛顿第三定律求安全带受的冲力.[解析] 法一:程序法设工人刚要拉紧安全带时的速度为v ,v 2=2gL ,得v =2gL经缓冲时间t =1 s 后速度变为0,取向下为正方向,工人受两个力作用,即拉力F 和重力mg ,对工人由动量定理知,(mg -F )t =0-m v ,F =mgt +m vt将数值代入得F =1 200 N .由牛顿第三定律,工人给安全带的冲力F ′为1 200 N ,方向竖直向下. 法二:全过程整体法在整个下落过程中对工人应用动量定理,重力的冲量大小为mg ⎝⎛⎭⎫2L g +t ,拉力F 的冲量大小为Ft .初、末动量都是零,取向下为正方向,由动量定理得mg ⎝⎛⎭⎫2L g +t -Ft =0 解得F =mg ⎝⎛⎭⎫2L g +t t=1 200 N .由牛顿第三定律知工人给安全带的冲力大小为F ′=F =1 200 N ,方向竖直向下.[答案] 1 200 N,方向竖直向下动量定理的两个重要应用(1)应用I=Δp求变力的冲量.如果物体受到大小或方向改变的力的作用,则不能直接用I=Ft求变力的冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化量Δp,等效代换为力的冲量I.(2)应用Δp=FΔt求动量的变化量.例如,在曲线运动中,速度方向时刻在变化,求动量变化(Δp=p2-p1)需要应用矢量运算方法,计算比较复杂,如果作用力是恒力,可以求恒力的冲量,等效代换动量的变化量.【迁移题组】1运用动量定理解释生活现象1.(多选)有关实际中的现象,下列说法正确的是()A.火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度B.体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力C.用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响D.为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,发动机舱越坚固越好解析:选ABC.火箭升空时,内能减小,转化为机械能,火箭向后喷出气流,火箭对气流有向后的力,由于力的作用是相互的,气流对火箭有向前的力的作用,从而推动火箭前进,故选项A正确;体操运动员在落地的过程中,动量变化一定,由动量定理可知,运动员受到的冲量I一定,着地时屈腿是延长时间t,由I=Ft可知,延长时间t可以减小运动员所受到的平均冲力F,故B正确;用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响,故选项C正确;为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,就要延长碰撞时间,由I=Ft可知,车体前部的发动机舱不能太坚固,故选项D错误.2动量定理的应用2.(多选)(2017·高考全国卷Ⅲ)一质量为2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动.F随时间t变化的图线如图所示,则()A.t=1 s时物块的速率为1 m/sB.t=2 s时物块的动量大小为4 kg·m/sC.t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/sD.t=4 s时物块的速度为零解析:选AB.根据F-t图线与时间轴围成的面积的物理意义为合外力F的冲量,可知在0~1 s、0~2 s、0~3 s、0~4 s内合外力冲量分别为2 N·s、4 N·s、3 N·s、2 N·s,应用动量定理I=mΔv可知物块在1 s、2 s、3 s、4 s末的速率分别为1 m/s、2 m/s、1.5 m/s、1 m/s,物块在这些时刻的动量大小分别为2 kg·m/s、4 kg·m/s、3 kg·m/s、2 kg·m/s,则A、B项均正确,C、D项均错误.动量定理与微元法的综合应用[学生用书P110]【知识提炼】1.流体作用模型对于流体运动,可沿流速v的方向选取一段柱形流体,设在极短的时间Δt内通过某一横截面S的柱形流体的长度为Δl,如图所示.设流体的密度为ρ,则在Δt的时间内流过该截面的流体的质量为Δm=ρSΔl=ρS v Δt,根据动量定理,流体微元所受的合外力的冲量等于该流体微元动量的增量,即FΔt=ΔmΔv,分两种情况:(1)作用后流体微元停止,有Δv=-v,代入上式有F=-ρS v2;(2)作用后流体微元以速率v反弹,有Δv=-2v,代入上式有F=-2ρS v2.2.微粒类问题【跟进题组】1.如图所示,自动称米机已在许多大粮店广泛使用.买者认为:因为米流落到容器中时对容器有向下的冲力而不划算;卖者则认为:当预定米的质量达到要求时,自动装置即刻切断米流,此刻有一些米仍在空中,这些米是多给买者的,因而双方争执起来.下列说法正确的是()A .买者说的对B .卖者说的对C .公平交易D .具有随机性,无法判断解析:选C .设米流的流量为d ,它是恒定的,米流在出口处速度很小可视为零,若切断米流后,设盛米的容器中静止的那部分米的质量为m 1,空中还在下落的米的质量为m 2,落到已静止的米堆上的一小部分米的质量为Δm .在极短时间Δt 内,取Δm 为研究对象,这部分米很少,Δm =d ·Δt ,设其落到米堆上之前的速度为v ,经Δt 时间静止,如图所示,取竖直向上为正方向,由动量定理得(F -Δmg )Δt =Δm v即F =d v +d ·Δt ·g ,因Δt 很小,故F =d v 根据牛顿第三定律知F =F ′,称米机的读数应为 M =N g =m 1g +F ′g =m 1+d v g因切断米流后空中尚有t =v g 时间内对应的米流在空中,故d vg=m 2可见,称米机读数包含了静止在袋中的那部分米的质量m 1,也包含了尚在空中的下落的米的质量m 2,即自动称米机是准确的,不存在哪方划算不划算的问题,选项C 正确.2.(2016·高考全国卷Ⅰ)某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M 的卡通玩具稳定地悬停在空中.为计算方便起见,假设水柱从横截面积为S 的喷口持续以速度v 0竖直向上喷出;玩具底部为平板(面积略大于S );水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开.忽略空气阻力.已知水的密度为ρ,重力加速度大小为g .求:(1)喷泉单位时间内喷出的水的质量;(2)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度.解析:(1)设Δt 时间内,从喷口喷出的水的体积为ΔV ,质量为Δm ,则 Δm =ρΔV ① ΔV =v 0S Δt②由①②式得,单位时间内从喷口喷出的水的质量为 ΔmΔt=ρv 0S . ③(2)设玩具悬停时其底面相对于喷口的高度为h ,水从喷口喷出后到达玩具底面时的速度大小为v .对于Δt 时间内喷出的水,由能量守恒得12(Δm )v 2+(Δm )gh =12(Δm )v 20 ④在h 高度处,Δt 时间内喷射到玩具底面的水沿竖直方向的动量变化量的大小为Δp =(Δm )v ⑤ 设水对玩具的作用力的大小为F ,根据动量定理有 F Δt =Δp⑥由于玩具在空中悬停,由力的平衡条件得F =Mg ⑦联立③④⑤⑥⑦式得h =v 202g -M 2g2ρ2v 20S 2.答案:(1)ρv 0S (2)v 202g -M 2g2ρ2v 20S2两类流体运动模型第一类是“吸收模型”,即流体与被碰物质接触后速度为零,第二类是“反弹模型”,即流体与被碰物质接触后以原速率反弹.设时间t 内流体与被碰物质相碰的“粒子”数为n ,每个“粒子”的动量为p ,被碰物质对“粒子”的作用力为F ,以作用力的方向为正,则“吸收模型”满足Ft =0-n (-p ),“反弹模型”满足Ft =np -n (-p ).“反弹模型”的动量变化量为“吸收模型”的动量变化量的2倍,解题时一定要明辨模型,避免错误.[学生用书P111]1.(2018·山东淄博一中质检)如图所示是一种弹射装置,弹丸的质量为m ,底座的质量M =3m ,开始时均处于静止状态,当弹簧释放将弹丸以对地速度v 向左发射出去后,底座反冲速度的大小为14v ,则摩擦力对底座的冲量为 ( )A .0B .14m v ,方向向左C .14m v ,方向向右 D .34m v ,方向向左解析:选B .设向左为正方向,对弹丸,根据动量定理:I =m v ;则弹丸对底座的作用力的冲量为-m v ,对底座根据动量定理:I f +(-m v )=-3m ·v 4得:I f =+m v4,正号表示正方向,向左;故选B .2.如图所示,PQS 是固定于竖直平面内的光滑的14圆弧轨道,圆心O 在S 的正上方.在O 和P 两点各有一质量为m 的小物体a 和b ,从同一时刻开始,a 自由下落,b 沿圆弧下滑.以下说法正确的是( )A .a 比b 先到达S ,它们在S 点的动量不相同B .a 与b 同时到达S ,它们在S 点的动量不相同C .a 比b 先到达S ,它们在S 点的动量相同D .b 比a 先到达S ,它们在S 点的动量相同解析:选A .在物体下落的过程中,只有重力对物体做功,故机械能守恒,故有mgh =12m v 2,解得v =2gh ,所以在相同的高度,两物体的速度大小相同,即速率相同.由于a 的路程小于b 的路程,故t a <t b ,即a 比b 先到达S ,又因为到达S 点时a 的速度竖直向下,而b 的速度水平向左,故两物体的动量不相同,A 正确.3.在水平力F =30 N 的作用下,质量m =5 kg 的物体由静止开始沿水平面运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,若F 作用6 s 后撤去,撤去F 后物体还能向前运动多长时间才停止?(g 取10 m/s 2)解析:法一:用动量定理解,分段处理选物体为研究对象,对于撤去F 前物体做匀加速运动的过程,受力情况如图甲所示,始态速度为零,终态速度为v ,取水平力F 的方向为正方向,根据动量定理有(F -μmg )t 1=m v -0.对于撤去F 后,物体做匀减速运动的过程,受力情况如图乙所示,始态速度为v ,终态速度为零.根据动量定理有-μmgt 2=0-m v .以上两式联立解得 t 2=F -μmg μmg t 1=30-0.2×5×100.2×5×10×6 s =12 s .法二:用动量定理解,研究全过程选物体作为研究对象,研究整个运动过程,这个过程的始、终状态的物体速度都等于零. 取水平力F 的方向为正方向,根据动量定理得 (F -μmg )t 1+(-μmg )t 2=0解得t 2=F -μmg μmg t 1=30-0.2×5×100.2×5×10×6 s =12 s .答案:12 s4.(2016·高考北京卷)(1)动量定理可以表示为Δp =F Δt ,其中动量p 和力F 都是矢量.在运用动量定理处理二维问题时,可以在相互垂直的x 、y 两个方向上分别研究.例如,质量为m 的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后弹出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是v ,如图1所示.碰撞过程中忽略小球所受重力.a.分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化Δp x、Δp y;b.分析说明小球对木板的作用力的方向.(2)激光束可以看做是粒子流,其中的粒子以相同的动量沿光传播方向运动.激光照射到物体上,在发生反射、折射和吸收现象的同时,也会对物体产生作用.光镊效应就是一个实例,激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒.一束激光经S点后被分成若干细光束,若不考虑光的反射和吸收,其中光束①和②穿过介质小球的光路如图2所示.图中O点是介质小球的球心,入射时光束①和②与SO的夹角均为θ,出射时光束均与SO平行.请在下面两种情况下,分析说明两光束因折射对小球产生的合力的方向.a.光束①和②强度相同;b.光束①比②强度大.解析:(1)a.x方向:动量变化为Δp x=m v sin θ-m v sin θ=0y方向:动量变化为Δp y=m v cos θ-(-m v cos θ)=2m v cos θ方向沿y轴正方向.b.根据动量定理可知,木板对小球作用力的方向沿y轴正方向;根据牛顿第三定律可知,小球对木板作用力的方向沿y轴负方向.(2)a.仅考虑光的折射,设Δt时间内每束光穿过小球的粒子数为n,每个粒子动量的大小为p.这些粒子进入小球前的总动量为p1=2np cos θ从小球出射时的总动量为p2=2npp1、p2的方向均沿SO向右根据动量定理得FΔt=p2-p1=2np(1-cos θ)>0可知,小球对这些粒子的作用力F的方向沿SO向右;根据牛顿第三定律,两光束对小球的合力的方向沿SO向左.b.建立如图所示的Oxy直角坐标系.x方向:根据(2)a同理可知,两光束对小球的作用力沿x轴负方向.y方向:设Δt时间内,光束①穿过小球的粒子数为n1,光束②穿过小球的粒子数为n2,n1>n2.这些粒子进入小球前的总动量为p1y=(n1-n2)p sin θ从小球出射时的总动量为p2y=0根据动量定理得F yΔt=p2y-p1y=-(n1-n2)p sin θ可知,小球对这些粒子的作用力F y的方向沿y轴负方向,根据牛顿第三定律,两光束对小球的作用力沿y轴正方向.所以两光束对小球的合力的方向指向左上方.答案:见解析[学生用书P313(单独成册)])(建议用时:60分钟)一、单项选择题1.一个质量为0.18 kg的垒球,以25 m/s的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45 m/s.则这一过程中动量的变化量为()A.大小为3.6 kg·m/s,方向向左B.大小为3.6 kg·m/s,方向向右C.大小为12.6 kg·m/s,方向向左D.大小为12.6 kg·m/s,方向向右解析:选D.选向左为正方向,则动量的变化量Δp=m v1-m v0=-12.6 kg·m/s,大小为12.6 kg·m/s,负号表示其方向向右,D正确.2.关于冲量,以下说法正确的是()A.只要物体受到了力的作用,一段时间内物体受到的总冲量就一定不为零B.物体所受合外力的冲量小于物体动量的变化量C.物体受到的冲量越大,动量越大D.如果力是恒力,则其冲量的方向与该力的方向相同解析:选D.合外力的冲量等于动量的变化,如果动量的变化为零,则合外力的冲量为零,所以物体所受外力的合冲量可能为零,故A错误;由动量定理可知物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化量,故B错误;冲量越大,动量的变化量越大,动量不一定大,故C错误;如果力是恒力,则冲量的方向与该力的方向相同,故D正确.3.从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,下列说法正确的是() A.掉在水泥地上的玻璃杯动量小,而掉在草地上的玻璃杯动量大B.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变小,掉在草地上的玻璃杯动量改变大C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小D.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变量与掉在草地上的玻璃杯动量改变量相等解析:选D.玻璃杯从同样高度落下,到达地面时具有相同的速度,即具有相同的动量,与地面相互作用后都静止.所以两种地面的情况中玻璃杯动量的改变量相同,故A 、B 、C 错误,D 正确.4.(2015·高考重庆卷)高空作业须系安全带,如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h (可视为自由落体运动),此后经历时间t 安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( )A .m 2gh t+mg B .m 2gh t -mg C .m gh t +mg D .m gh t-mg 解析:选A .设高空作业人员自由下落h 时的速度为v ,则v 2=2gh ,得v =2gh ,设安全带对人的平均作用力为F ,由动量定理得(mg -F )·t =0-m v ,解得F =m 2gh t+mg . 5.(2018·北京西城区模拟)1966年,在地球的上空完成了用动力学方法测质量的实验.实验时,用“双子星号”宇宙飞船去接触正在轨道上运行的火箭组(后者的发动机已熄火),接触以后,开动“双子星号”飞船的推进器,使飞船和火箭组共同加速.推进器的平均推力F =895 N ,推进器开动时间Δt =7 s .测出飞船和火箭组的速度变化Δv =0.91 m/s .已知“双子星号”飞船的质量m 1=3 400 kg .由以上实验数据可测出火箭组的质量m 2为( )A .3 400 kgB .3 485 kgC .6 265 kgD .6 885 kg解析:选B .根据动量定理得F Δt =(m 1+m 2)Δv ,代入数据解得m 2≈3 485 kg ,B 选项正确.6.如图所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面上,当以足够大的速度v 抽出纸条后,铁块掉在地上的P 点.若以2v 速度抽出纸条,则铁块落地点为( )A .仍在P 点B .在P 点左边C .在P 点右边不远处D .在P 点右边原水平位移的两倍处解析:选B .纸条抽出的过程,铁块所受的滑动摩擦力一定,以v 的速度抽出纸条,铁块所受滑动摩擦力的作用时间较长,即加速时间较长,由I =F f t =m Δv 得铁块获得速度较大,平抛运动的水平位移较大,以2v 的速度抽出纸条的过程,铁块所受滑动摩擦力作用时间较短,即加速时间较短,铁块获得速度较小,平抛运动的位移较小,故B 选项正确.二、多项选择题7.如图所示,足够长的固定光滑斜面倾角为θ,质量为m的物体以速度v从斜面底端冲上斜面,达到最高点后又滑回原处,所用时间为t.对于这一过程,下列判断正确的是()A.斜面对物体的弹力的冲量为零B.物体受到的重力的冲量大小为mgtC.物体受到的合力的冲量大小为零D.物体动量的变化量大小为mg sin θ·t解析:选BD.由冲量的求解公式可知,斜面对物体的弹力的冲量为mg cos θ·t,选项A错误;物体受到的重力的冲量大小为mgt,选项B正确;物体回到斜面底端的速度仍为v,方向与初速度方向相反,故根据动量定理可知,物体受到的合力的冲量大小为2m v,选项C错误;因整个过程中物体所受的合力为mg sin θ,则根据动量定理可知,物体动量的变化量大小为mg sin θ·t,选项D正确.8.我国女子短道速滑队在世锦赛上实现了女子3 000 m接力三连冠.如图所示,观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A.甲对乙的冲量大小一定等于乙对甲的冲量大小B.甲、乙的动量变化一定大小相等,方向相反C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功解析:选AB.乙推甲的过程中,他们之间的作用力大小相等,方向相反,作用时间相等,根据冲量的定义,甲对乙的冲量与乙对甲的冲量大小相等,但方向相反,选项A正确;乙推甲的过程中,遵守动量守恒定律,即Δp甲=-Δp乙,他们的动量变化大小相等,方向相反,选项B正确;在乙推甲的过程中,甲、乙的位移不一定相等,所以甲对乙做的负功与乙对甲做的正功不一定相等,结合动能定理知,选项C、D错误.9.如图所示,一物体分别沿三个倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端C、D、E处,三个过程中重力的冲量依次为I1、I2、I3,动量变化量的大小依次为Δp1、Δp2、Δp3,则有()A.三个过程中,合力的冲量相等,动量的变化量相等B.三个过程中,合力做的功相等,动能的变化量相等C.I1<I2<I3,Δp1=Δp2=Δp3D.I1<I2<I3,Δp1<Δp2<Δp3解析:选ABC .由机械能守恒定律可知物体下滑到底端C 、D 、E 的速度大小v 相等,动量变化量Δp =m v 相等,即Δp 1=Δp 2=Δp 3;根据动量定理,合力的冲量等于动量的变化量,故合力的冲量也相等,注意不是相同(方向不同);设斜面的高度为h ,从顶端A 下滑到底端C ,由h sin θ=12g sin θ·t 2得物体下滑的时间t =2h g sin 2θ,所以θ越小,sin 2θ越小,t 越大,重力的冲量I =mgt 就越大,故I 1<I 2<I 3;故A 、C 正确,D 错误,物体下滑过程中只有重力做功,故合力做的功相等,根据动能定理,动能的变化量相等,故B 正确.10.如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端.如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比( )A .木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量变大B .木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变C .木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功变大D .木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大解析:选BD .滑动摩擦力的大小为f =μN ,与相对速度的大小无关,所以,当皮带运动时,木块所受的摩擦力未变,空间位移未变,则滑到底端的时间、速度以及摩擦力所做的功均不变,所以摩擦力的冲量I =ft 不变,故A 、C 错误,B 正确;但由于相对滑动的距离变长,所以木块和皮带由于摩擦产生的内能变大,故D 正确.三、非选择题11.(2018·安徽铜陵五中月考)高压采煤水枪出口的截面积为S ,水的射速为v ,水平射到煤层上后,水速度为零,若水的密度为ρ,求煤层对水的平均冲力的大小?解析:取一小段时间的水为研究对象,它在此时间内速度由v 变为零,煤对水产生了力的作用,即水对煤冲力的反作用力.设在Δt 时间内,从水枪射出的水的质量为Δm ,则Δm =ρS v ·Δt ,以Δm 为研究对象,它在Δt 时间内动量变化量为:Δp =Δm (0-v )=-ρS v 2Δt .设F 为煤层对水的平均冲力,根据动量定理有F Δt =Δp =-ρS v 2Δt ,故F =-ρS v 2.所以煤层对水的平均冲力大小为ρS v 2.答案:ρS v 212.(2015·高考安徽卷)一质量为0.5 kg 的小物块放在水平地面上的A 点,距离A 点5 m 的位置B 处是一面墙,如图所示.一物块以v 0=9 m/s 的初速度从A 点沿AB 方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s ,碰后以6 m/s 的速度反向运动直至静止,g 取10 m/s 2.(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;。

物理大一轮复习讲义第八章磁场第1讲含答案

物理大一轮复习讲义第八章磁场第1讲含答案

考试内容范围及要求高考命题解读内容要求说明1。

考查方式高考对本章内容考查命题频率极高,常以选择题和计算题两种形式出题,选择题一般考查磁场的基础知识和基础规律,一般难度不大;计算题主要是考查安培力、带电粒子在磁场中的运动与力学、电学、能量知识的综合应用,难度较大,较多是高考的压轴题.2.命题趋势(1)磁场的基础知识及规律的考查(2)安培力、洛伦兹力的考查(3)带电粒子在有界磁场中的临界问题,在组合场、复合场中的运动问题(4)磁场与现代科学知识的综合应用35。

磁场磁感应强度磁感线磁通量Ⅰ1。

计算限于直导线跟匀强磁场平行或垂直两种情况2.计算限于带电粒子的速度与磁感应强度平行或垂直两种情况36.通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ37.安培力Ⅱ38.洛仑兹力Ⅱ39。

带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ40.质谱仪和回旋加速器的工作原理Ⅰ第1讲磁场及其对电流的作用一、对磁场的理解1.磁场(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用.(2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向,或自由小磁针静止时N 极的指向.2.磁感应强度(1)定义式:B=错误!(通电导线垂直于磁场).(2)方向:小磁针静止时N极的指向.(3)磁感应强度是反映磁场性质的物理量,由磁场本身决定,是用比值法定义的.3.磁感线(1)引入:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致.(2)特点:磁感线的特点与电场线的特点类似,主要区别在于磁感线是闭合的曲线.(3)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场(如图1所示).图1二、安培定则的应用及磁场的叠加1.安培定则的应用直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强,且距导线越远处磁场越弱与条形磁铁的磁场相似,管内为匀强磁场且磁场最强,管外为非匀强磁场环形电流的两侧是N极和S极,且离圆环中心越远,磁场越弱安培定则立体图横截面图2.磁场的叠加磁感应强度是矢量,计算时与力的计算方法相同,利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解.三、安培力1.安培力的方向(1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内.让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.(2)注意问题:磁感线方向不一定垂直于电流方向,但安培力方向一定与磁场方向和电流方向垂直,即大拇指一定要垂直于磁场方向和电流方向决定的平面.2.安培力的大小当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时,F=ILB sin_θ。

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2 2 l2
Rα t1 = v
l1 sin α = R
l2 t2 = v

t1 l1 + d 2dl1 = arcsin( 2 ) 2 t2 2dl 2 l1 + d
2 2
17
r1 = 2mqU qB , r2 = 2m2qU qB ⇒ r2 : r1 = 2 : 1
1 2 2nqU = mv 2 2 v qvB = m R 2π m T= qB t = nT
tan θ = ⇒θ = vy v0 = qU 0
2 mv0
=1
π
4
圆心角α = 2θ =
π
2
T πm ∴t = = 4 2qB
8U q = 2 2. m B d
形盒的半径为R 用来加速质量为m 3、回旋加速器 的D形盒的半径为R,用来加速质量为m,带 电量为q 的质子,使质子由静止加速到能量为E 电量为q 的质子,使质子由静止加速到能量为E 后,由A 孔射 出。求: (1)交变电压的频率 (2)粒子能获得的最大 能量 (2)粒子能获得的最大 加速到上述能量所需时间(不计通过缝隙的时间)。 (3)加速到上述能量所需时间(不计通过缝隙的时间)。
若f m < f Bm, 则 E km 1 2 = mvm 2
1 = m(2πf m R) 2 2 2 = 2m(πf m R)
18
1 qU 0 2 l ml 偏转量y = t0 = ⇒ U 0 = 2 2 ml 2 qt 0 l v0 = t0 5 l 2 2 ⇒ v = v0 + v y = qU 0 t 0 l 2 t0 vy = = ml 2 2t 0
o o
mg (sin 37 + µ cos 37 )
o o o o o o
− ( R0 + r ) ≤ R
EBL(cos 37 + µ sin 37 ) mg (sin 37 − µ cos 37 )
− ( R0 + r )
15
M
O
N
T2 4πm 2πm t = T1 + = = 2 qB1 qB2
F洛
v
α qE
mg
qE cos α = mg sin α qvB = mg cos α + qE sin α
π α = 解得: 3 v = 20m / s
撤消磁场后,根据运动的分解, 撤消磁场后,根据运动的分解,粒子在竖直 方向上做竖直上抛运动. 方向上做竖直上抛运动.
v sin α t=2 = 2 3s g
2
mv 5ml ∴R = = qB 2qBt 0
经分析,当粒子向上偏转进入磁场时,轨迹圆心角要小些, 经分析,当粒子向上偏转进入磁场时,轨迹圆心角要小些, 且偏转角越大,粒子进入磁场后的轨迹圆心角越小. 且偏转角越大,粒子进入磁场后的轨迹圆心角越小. 故当t=2t 故当t=2t0时刻进入两极板的粒子在磁场中运动时间最短 设粒子离开电场的偏转角为θ 设粒子离开电场的偏转角为θ,则:
mg (sin θ − µ cos θ ) I2 = BL(cos θ + µ sin θ )
E I= R + R0 + r E ⇒ R = − ( R0 + r ) I
E E ∴ − ( R0 + r ) ≤ R ≤ − ( R0 + r ) I1 I2 得: ≤ EBL(cos 37 − µ sin 37 )(重点) 重点)
1.速度选择器 1.速度选择器
正交的匀强磁场和匀强电场组成 速度选择器。 qvB=Eq 速度选择器。
E v= B
2、质 谱仪 如图所示,从离子源放出的离子初速可忽略. 如图所示,从离子源放出的离子初速可忽略.经电压 的加速电场加速后,垂直射入一个有界的磁场( 为U的加速电场加速后,垂直射入一个有界的磁场(磁 感强度为B 然后作匀速圆周运动, 感强度为B ) , 然后作匀速圆周运动, 落在记录它的照 相底片M 若测出出入口的距离(直径) 相底片 M 上 . 若测出出入口的距离 ( 直径 ) 为 d , 则可 求得离子的荷质比 1 2 qU = mv 2 2 mv mv qvB = →r = r qB
(3)周期T=2πm / qB 周期T=2πm 且周期与半径r及速度v 且周期与半径r及速度v 都无关
t = nT = E/2qU×2πm / qB × = πm E/q2 UB
d A
~U
4、磁流体发电机 5、电磁流量计 6、霍尔效应
13
正电微粒肯定做匀速直线运动! 正电微粒肯定做匀速直线运动! 运动方向斜向上, 运动方向斜向上,与水平面成 如图示: α角,如图示:
16
在磁场中: 在磁场中:
l12 + d 2 R 2 = ( R − d ) 2 + l12 ⇒ R = 2d
mv R= qB
在电场中: 在电场中:
解得: B =
2mvd
2 q(l1
+d )
2
1 qE L2 2 2mv d ( ) =d⇒E= 2 2 m v ql 2
2 v(l1
2
E ∴ = B
+d )
14
当电流较大时, 当电流较大时,有:
f
N
˙
θ mg
FA
BI1 L cos θ = mg sin θ + µN N = mg cos θ + BI1 L sin θ mg (sin θ + µ cos θ ) ⇒ I1 = BL(cos θ − µ sin θ )
同理,当电流较小时, 同理,当电流较小时,有:
解得: 解得:
t=
π BR
2U
2
加速电场的频率应等于粒子在磁场中做圆周运动的频率, 加速电场的频率应等于粒子在磁场中做圆周运动的频率, 即 qB
f =
2π m
当磁场感应强度为B 当磁场感应强度为Bm时,加速电场的频率应为 f Bm
qBm = 2π m
若f m ≥ f Bm, 则 1 2 E km = mvm 2 (qBm R ) 2 = 2m
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