初中物理电学故障专题习题

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中考物理专题复习家庭电路故障题及答案

中考物理专题复习家庭电路故障题及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的是一个电热器电路。

电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断()校验次数123456校验电灯接入点a、f a、b c、d e、f a、d c、f发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光A.开关断路,指示灯短路B.指示灯断路,电热丝短路C.电热丝断路,开关短路D.指示灯断路,开关短路【答案】A【解析】【详解】校验电灯接在af点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,说明这两点之间有开路;校验电灯接在ab点,不发光,说明该灯短路,或从a点到电源或b点到电源有开路;校验电灯接在cd点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明cd两点之间有开路;校验电灯接在ef点,不发光,说明该电热丝短路,或从e点到电源或f点到电源有开路;校验电灯接在ad点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明ad两点之间有开路;校验电灯接在cf点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,指示灯短路;综合分析,断路的元件是开关,短路的元件是指示灯。

故选A。

2.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是()A.台灯插头处出现了短路B.台灯灯泡处出现了短路C.台灯开关的两接线碰线D.插座处出现了短路【答案】B【解析】【分析】【详解】A.如果是台灯插头处出现了短路,不闭合开关,也会跳闸,故A不符合题意;B.如果台灯灯泡处出现了短路,则闭合开关时才会短路电源,故B符合题意;C.如果台灯开关的两接线碰线,闭合开关,两接线必须相碰,这是正常的现象,故C不符题意;D.如果插座处出现了短路,不插台灯,电源也会被短路,故D不符题意。

故选B。

3.如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.用试电笔测试灯头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再用试电笔测试B处氖管不发光.若电路中只有一处故障,则()A.AC段某处断路B.BD段某处断路C.电灯L断路D.电灯L短路【答案】B【解析】【分析】【详解】AC段某处断路时,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故A错误;BD段某处断路,则试电笔接触CD点时,氖管发光,接触B点时不发光,故B正确;电灯L断路,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故C错误;D、电灯L短路,则电源短路,电路中电流过大,保险丝会熔断,与题意不符,故D错误;故应选B。

【物理】物理家庭电路故障的专项培优练习题(含答案)附答案

【物理】物理家庭电路故障的专项培优练习题(含答案)附答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的是一个电热器电路。

电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断()校验次数123456校验电灯接入点a、f a、b c、d e、f a、d c、f发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光A.开关断路,指示灯短路B.指示灯断路,电热丝短路C.电热丝断路,开关短路D.指示灯断路,开关短路【答案】A【解析】【详解】校验电灯接在af点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,说明这两点之间有开路;校验电灯接在ab点,不发光,说明该灯短路,或从a点到电源或b点到电源有开路;校验电灯接在cd点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明cd两点之间有开路;校验电灯接在ef点,不发光,说明该电热丝短路,或从e点到电源或f点到电源有开路;校验电灯接在ad点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明ad两点之间有开路;校验电灯接在cf点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,指示灯短路;综合分析,断路的元件是开关,短路的元件是指示灯。

故选A。

2.某家庭电路的组成如图所示。

下列说法正确的是()A.图中的三个插座是串联的B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,一定是因为电路中出现了短路【答案】B【解析】【分析】【详解】A.从图中可以看到,三个插座是并联的,A错误;B.电路要先接开关,再接灯泡,控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法,B正确;C.彩灯接入电路后都不亮,不是由于其中的一个小彩灯短路,如果其中一个小彩灯短路,那么其余小彩灯还是能亮的,C错误;D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,有可能是电路中出现了短路,也有可能是用电器总功率过大,D错误。

物理家庭电路故障的专项培优 易错 难题练习题(含答案)

物理家庭电路故障的专项培优 易错 难题练习题(含答案)
【解析】
【分析】
电路中电流过大的原因:一是短路,二是用电器的总功率过大;这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸,使家里的其它用电器停止工作。
【详解】
AB.由于没有将台灯插头插入插座时,室内电灯都正常工作,因此室内电灯、插座等用电器均正常,故AB错误;
C.当台灯灯座短路时,插头插入插座,只有再闭合开关时,才会出现电路中电流过大,烧断保险丝或跳闸,使室内电灯就全部熄灭的情况,若不闭合开关,不会出现上述情况,故C错误;
B.保险丝烧断后可用铜丝代替
C.闭合开关S时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯短路
D.断开开关S时,用试电笔接触A点氖管发光,接触B点时氖管不会发光
【答案】D
【解析】
【详解】
A.电冰箱接入三孔插座后其外壳是与地线相连,A错误;
B.保险丝烧断后不可用铜丝代替,B错误;
C.闭合开关S时,电灯不亮,保险丝未烧断,不可能是电灯短路,否则保险丝会烧断,C错误;
A.图中的三个插座是串联的
B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法
C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路
D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,一定是因为电路中出现了短路
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.从图中可以看到,三个插座是并联的,A错误;
B.电路要先接开关,再接灯泡,控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法,B正确;
一、初中物理家庭电路故障的分析问题
1.如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断( )

物理家庭电路故障的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案

物理家庭电路故障的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.随着家用电器的普及应用,“儿童安全插座”走入我们视线,“儿童安全插座”具有保护门双层互锁,当两级孔插入时,三孔依然处于封闭状态,能有效的防止触电事故的发生。

关于“儿童安全插座”下列说法正确的是()A.“儿童安全插座”上的开关接在火线上B.“儿童安全插座”白色保护门属于导体C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,电路就自动连通D.若“儿童安全插座”发生短路,家庭电路中的其它用电器仍能正常工作【答案】A【解析】【详解】A.家庭电路中开关是接在火线上的,所以说“儿童安全插座”上的开关接在火线上,A正确;B.“儿童安全插座”白色保护门是橡胶制成的,属于绝缘体,B错误;C.儿童触碰到“儿童安全插座”的白色安全门,保护门双层互锁,电路不会连通,C错误;D.若“儿童安全插座”发生短路,由于家庭电路中的其它用电器是并联的,其它用电器不能正常工作,D错误。

2.下列关于生活用电常识,正确的是()A.发现有人触电时,应立即用手将触电者拉开B.控制电灯的开关应该接在火线和灯泡之间C.空气开关跳闸,一定是电路中用电器的总功率过大D.正常使用测电笔检测线路时,没有电流通过人体【答案】B【解析】【分析】【详解】A.发现有人触电应该先切断电源,不能直接用手拉开,否则施救者也会触电。

故A错误;B.为了安全,开关要接在火线上,这样在断开开关之后,接触灯泡就不会有触电危险了。

故B正确;C.家庭电路空气开关跳闸,可能是发生的短路,也可能是总功率过大。

故C错误;D.在正确使用试电笔辨别火线时,试电笔的氖管发光,电流需要经过人体形成回路,所以有电流经过人体,故D错误。

故选B。

3.小林的爸爸给小林的书房装了一盏照明台灯。

学习了安全用电的知识后,小林为了验证爸爸安装的电路是否符合安全用电的原则,他断开开关,用测电笔接触灯座的两个接线柱时,氖管都发光,闭合开关,灯泡能正常发光,于是他推断爸爸在连接电路时所犯的错误是()A.灯座接触不良B.接灯泡的零线断路C.接灯泡的火线开路D.开关控制了零线【答案】D【解析】【分析】【详解】A.用测电笔测试灯座两接线柱,发现测电笔氖管发光,即灯泡与两端与火线和零线相连是好的,闭合开关,灯泡能正常发光,说明电流能从火线流向灯泡两端流回零线,故灯座没有问题,故A不符合题意;BCD.用测电笔测试灯座两接线柱,发现测电笔氖管发光,即灯泡与两端与火线和零线相连是好的,闭合开关,灯泡能正常发光,说明了开关与零线相连接了,开关应该控制火线,故BC不符合题意,D符合题意。

初中物理电学 电路故障专题训练

初中物理电学 电路故障专题训练

电路故障专题训练1.如图,当开关S 闭合时,灯L 1、L 2均不亮。

某同学用一根导线去检查故障。

他将导线先并接在灯L 1两端时,发现灯L 2亮,灯L 1两端时,,然后并接在灯L 2两端时,发现两灯均不亮。

由此判断( )A .灯L1开路B .灯L1短路C .灯L2开路D .灯L2短路2.如图,电源电压不变。

闭合电键S ,灯L 1、L 2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是( )A .灯L1短路B .灯L2短路C .灯L1开路D .灯L 2开路 3同学做电学实验,电路如图所示,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,在实验过程中,突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。

请判断出现该现象的原因可能是( )A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 滑动变阻器被烧断4图所示的电路中电源电压为3V ,当闭合S 后,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮,用电压表分别测得AB 间的电压为0V ,BC 间的电压为3V ,造成这种现象的原因是__________;如发现L1、L2均不亮,用电压表测得AB 间的电压为0V ,BC 间的电压为3V ,造成这种现象的原因是_________5如图所示,某同学在闭合开关S 后发现电路不能正常工作,已知电路每次只有一个故障。

则下列情况中电路故障可能是:(1)电流表示数为0,电压表示数为电源电压,则故障原因为_________________。

(2)电流表、电压表的示数均为0,则故障原因是____。

(3)电流表示数正常,电压表示数为0,只有一只灯亮,则故障原因是____ 6(江苏宿迁)如图是某同学做实验时的电路图。

闭合开关S后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.电源正极与a 之间断路B.a 、L 1、b 之间断路C.b 、L 2、c 之间断路D.c 与电源负极之间断路7(黑龙江)小明在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。

初中物理电路故障习题集

初中物理电路故障习题集

初中物理电路故障习题集1 、L1,L2两灯串联,电压表测L1两端的电压,闭合开关后,L1,L2两灯都不发光,电流表指针几乎不动,电压表示数接近电源电压,电路出现故障可能是( ) (A)电流表坏了 (B)L2的灯丝断了 (C )L1的可能断了2、L1和L2灯串联,电压表测L1灯两端的电压,电流表测电路中的电流。

当开关S 闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能是( )A 、L1短路;B 、L2灯短路;C 、L1灯丝断开;D 、L2灯丝断开。

3、如图,当电键S 闭合时,灯L 1、L 2均不亮。

某同学用一根导线去检查故障。

他将导线先并接在灯L 1两端时,发现灯L 2亮,灯L 1两端时,,然后并接在灯L 2两端时,发现两灯均不亮。

由此判断( ) A . 灯L 1开路B .灯L 1短路C .灯L 2开路D .灯L 2短路4、如图,电源电压不变。

闭合电建S ,电流表、电压表均有示数。

将滑动变阻器的滑片P 向左移动,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是( )A . 电阻R 1短路,电压表的示数变大B . 电阻R 1开路,电流表的示数变大C . 滑动变阻器短路,电压表示数变小D . 滑动变阻器开路,电流表示数变小5、如图,电源电压不变。

闭合电建S ,电路正常工作。

一段时间后,发现其中一只电压表示数变大,则( ) A . 灯L 可能变亮 B . B 灯L 亮度可能不变C.电阻可能开路D. 电阻R 可能短路7、如图,电源电压不变。

闭合电键S ,灯L 1、L 2而电流表、电压表的示数不变,则产生这一现象的原因是( )A .灯L 1短路B .灯L 2短路C .灯L 1开路D .灯L 2开路8完好。

任选一种素材连入电路,检测出损坏的灯泡,并按要求填表。

可选素材如下:导线电流表电压表灯泡如右图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。

过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障可能是()A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路9、原来室内的电灯都能正常发光。

九年级物理电路故障专题训练含答案

九年级物理电路故障专题训练含答案

九年级物理电路故障专题训练含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

当电键S闭合后,三个电表示数均未发生变化。

若电路中故障只可能发生电阻R1、R2处,则下列关于电路故障的判断,正确的是A.电阻R1一定存在断路故障B.电阻R2一定存在断路故障C.电阻R1可能存在短路故障D.电阻R2可能存在短路故障2.如图所示电路中电键S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是A.若L不发光,则L一定无故障B.若L不发光,则L一定有故障C.若L发光,则R一定无故障D.若L发光,则R一定有故障3.如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是A.若L发光,则R一定无故障B.若L发光,则R一定有故障C.若L不发光,则L一定无故障D.若L不发光,则L一定有故障4.如图所示电路中,由于灯L、电阻R发生故障,闭合电键后,灯不发光。

以下操作一定能判断出具体故障的是()A .若电路中只有一处故障,把电流表串联在电路中B .若L 和R 都发生故障,用完好的灯Lʹ替换电阻RC .若L 和R 都发生故障,把电压表先后并联在L 和R 两端D .若不知有几处故障,把电流表串联在电路中且电压表并联在R 两端5.如图所示,闭合形式关后,无论如何移动滑片P ,小灯泡始终不亮,已知导线及各处连接完好.为查找故障,开关闭合后,用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示,则A .只可能是小灯泡发生短路故障B .只可能是小灯泡发生断路故障C .还需测得H 、G 间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D .还需测得G 、B 间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障6.如图所示,电路连接良好,电源电压为6V.闭合开关后,小灯泡1L 、2L 都不亮.用电压表检测后,得到的结果是:ab 6V U =,0V bc U =,6V.ac U =则下列说法正确的是( )A .一定是1L 发生故障B .一定是2L 发生故障C .若只有一个灯发生故障,则一定是1L 短路D .若两个灯同时发生故障,则2L 一定短路二、填空题7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

初中物理电学故障练习题

初中物理电学故障练习题

图12图13图14 图15 电路故障的判断方法【例1】 如图12所示,开关s闭合后,小灯泡不发光,电流表无示数.这时用电压表测得a 、b两点间和b、c 两点间的电压均为零,而a 、d 间和b 、d 间的电压均不为零,这说明 ( ) A.电源接线柱接触不良. B.开关的触片或接线柱接触不良c.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良【思路点拨】电流表无示数,表明电路断路。

电压表有示数,表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通的。

反之亦然。

解答:【例2】安装照明电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线上的保险丝取下,换成一个额定电压为220V 的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关.接通电源后发现灯泡正常发光.由此可以判定 ( )A .电路安装正确B .电路安装不正确,某处有短路c.电路安装不正确,某处有短路 D.条件不够,无法判断【思路点拨】如果电路正确,当接通电源后,若用电器不工作,则火线和零线中将没有电流,火线上的保险丝中同样也将没有电流.现将保险丝换成灯泡,所有用电器都断开,灯泡能亮,说明电路中有电流,可以判断电路中有短路 。

答案:【规律总结】电路故障的判断,是近年比较常见的也是各地中考的热点。

电路故障常见的两种情况:一是短路;二是断路。

电路中电流表有(或无)示数,表明电路是通路(或断路);电压表有(或无)示数,表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路(或有断路)。

拓展演练:1、 如图13所示,闭合电键S ,灯L 亮,一段时间后灯L 熄灭。

若电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或R 上。

现用一只规格相同且完好的灯L ′替换灯L ,正确的判断是 ( )A .若灯L ′亮,则灯L一定断路B.若灯L ′亮,则灯L 一定短路C.若灯L′不亮,则电阻R 一定断路D.若灯L ′不亮,则电阻R 一定短路2、如图14所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。

过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。

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1
专题二:电路故障分析
一、 电路常见的两种故障
1、 断路:常表现为电路中没有电流、电流表没有示数、电路元件不能工作。
2、 短路:常表现为电流过大、导线发热、烧毁电源或者被短路的元件不能工作。
二、 一般判定故障的思路
1、 先根据电路元件的工作情况或电流表是否有无示数区分电路故障属于断路还是短路
2、 再利用电流表、电压表、导线或者灯泡检查故障的具体位置。
三、 实例分析
例1:小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连接好后,闭合开关,两端均不亮,
经检查,电路连接无误。老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明在下图所
示的器材中任选一种,连入电路,检查出哪只灯泡坏了。请你按下面表格的要求
填入检测实验的内容。
选用器材 检测电路 现象及结论

答案分析如下:
选用器材 检测电路 现象及结论

导线 L2发光,L1断路;
L2不发光, L2断路

电流表 电流表有示数(或灯L2发光),L1断路;
电流表无示数(或灯L2不发
光),L2断路;

电压表
电压表有示数,L1 断路;
电压表无示数,L2断路

小灯泡
小灯泡发光,L1 断路;
小灯泡不发光,L2断路

例题2:如图所示,电源电压恒定,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,两电
表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( )
A、电阻R断路 B、电阻R短路
C、灯L断路 D、灯L 短路
分析:本题可用排除法分析,若电阻R断路,
则电流表无示数,而电压表有示数,此时约等于
电源电压值;若电阻R短路,则电压表无示数而电流表有示数;若灯L短路,则电压表
和电流表均有示数,且均变大;只有灯L断路,此时电路为断路,电流表和电压表均无
2

示数,故选C答案正确。
例题3:如图所示是小红同学探究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭
合时,灯L1亮,等L2不亮,电流表和电压表均有读数,则故障原因可能是( )

A、L1开路 B、L1短路
C、L2开路 D、L2短路

电路故障分析综合练习
1. 如图所示电路中,闭合开关后所发生的现象是 ( )
A.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动
B.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动
C.两表指针均有明显偏转
D.两表指针几乎不动

2.如图所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关S后,灯泡L1不亮。若将电
压表接在b、d间,闭合开关S,电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还
是断开开关S,电流表都有明显示数,且灯泡L1发光。则故障一定是
( )
A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路
C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路
3.某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好电路,合
上开关S后,发现两灯均不发光,为了检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量
电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为0,则电路故障
可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L2断路
C.电流表烧坏了 D.灯L1断路

4.在图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡Ll和L2都不亮,电压表有示数,其故障原因
可能是( )
A.Ll断路 B.Ll短路
C. L2断路 D.L2短路

5.在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,
其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小。则产生这一现象
的原因是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路
C.灯L1短路 D.灯L2短路

6.如图,由于电路中有一处发生故障,导致电压表的示数为0,则下列关于电路故障的说
法中正确的是( )
A.一定是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L1开路
C.可能是灯泡L2短路 D.可能是灯泡L2开路

A
V

L1 V L
2

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