流坡坞学校地震应急逃生演练预案
学校地震逃生演练应急方案(7篇)
学校地震逃生演练应急方案（7篇）学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校地震逃生演练预案
一、预案背景为了提高全校师生的防震减灾意识和应急逃生能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对地震的认识，增强防震减灾意识。
2. 熟悉地震发生时的逃生路线和方法，提高逃生自救能力。
3. 做好地震发生时的应急响应，确保师生生命安全。
三、组织机构1. 成立地震逃生演练领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督实施等工作。
2. 设立现场指挥组、疏散引导组、应急医疗组、后勤保障组等专项工作组。
四、预案内容1. 演练时间：每学期至少组织一次地震逃生演练。
2. 演练内容：（1）地震发生时的应急响应；（2）地震发生时的逃生自救；（3）地震发生后的疏散与集结；（4）地震发生后的应急处理。
3. 演练流程：（1）地震发生时的应急响应：当地震发生时，立即启动地震逃生演练预案，各专项工作组迅速到位，按照职责分工开展工作。
（2）地震发生时的逃生自救：师生应保持冷静，听从指挥，迅速寻找最近的安全出口，用双手保护头部，低姿态逃生。
（3）地震发生后的疏散与集结：师生按照指定路线迅速疏散，到达安全区域后，各班级迅速进行点名，确保人员安全。
（4）地震发生后的应急处理：应急医疗组对受伤人员进行救治，后勤保障组提供必要的生活物资。
五、应急预案1. 当地震发生时，师生应立即停止一切活动，保持冷静，听从指挥。
2. 各班班主任迅速组织学生有序撤离教室，注意保护头部，避免拥挤。
3. 疏散过程中，严禁学生逆行、推搡，保持队形整齐。
4. 当地震发生时，如遇电源开关，应立即关闭，避免发生火灾。
5. 如遇紧急情况，师生应立即采取自救措施，寻找避难所。
六、总结评估1. 演练结束后，各专项工作组及时总结经验，查找不足，提出改进措施。
2. 对演练过程中出现的问题，及时进行整改，确保下次演练顺利进行。
3. 对演练情况进行评估，形成书面报告，上报上级主管部门。
七、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇重大调整，及时修订并公布。
学校地震紧急逃生演练方案
学校地震紧急逃生演练方案演练活动旨在培养学生在遇到地震等紧急灾害情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。
学校地震紧急逃生演练方案怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些文章，是关于学校地震紧急逃生演练方案，希望可以帮到大家!学校地震紧急逃生演练方案1校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。
为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。
一、成立地震安全逃生演练机构1、领导小组：2、指挥小组：3、逃生引导小组：4、楼梯纪律维持小组：5、救生小组：6、演习观评小组：二、寝室地震学生逃生演练方案1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。
寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。
全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。
逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。
清点完毕后在总指挥处报。
总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。
疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。
如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。
学校防地震疏散应急预案（精选6篇）
学校防地震疏散应急预案学校防地震疏散应急预案（精选6篇）在生活、工作和学习中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？下面是小编收集整理的学校防地震疏散应急预案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校防地震疏散应急预案1一、总则为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构组成及职责1、领导小组组长：塔加木力副组长：韩国强成员：萨法尔、谢依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。
2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。
学校地震应急避险疏散预案
学校地震应急避险疏散预案
一、地震预警
地震发生时，学校应立即启动地震预警系统，提醒全体师生
员工应急避险。
二、疏散指引
1. 当听到地震预警信号或感觉到地震时，立即停止一切活动，迅速有序地疏散到安全地带。
2. 在室内时，迅速躲到桌子下、墙角或门框旁，保护好头部
并屏住呼吸。
3. 在户外时，远离建筑物、广告牌等易坍塌物，找到开阔空
地疏散。
三、救援逃生
1. 教师应当迅速清点学生人数并指导学生安全有序疏散。
2. 学校保安人员、消防队员应指挥疏散和救援工作，确保师
生员工人身安全。
3. 学校领导和工作人员应按照应急预案指示开展相应的救援
和安抚工作，以确保学校内部秩序稳定。
四、后续处置
地震结束后，学校应及时组织人员进行安全排查，确保建筑
设施的安全性。
同时，采取必要的应对措施，如紧急疏散、临时安置等方案，保障师生员工的基本生活需求。
学校可以安排心理辅导员开展心理疏导工作，帮助师生员工
排解地震带来的恐慌情绪。
五、培训演练
学校应定期对师生员工进行地震应急疏散演练，提高应急避险意识和应对能力。
小组讨论：对学校地震预警系统、疏散指引和救援逃生方案进行评估和完善，保障师生员工的安全。
学校地震安全逃生演练预案
一、目的和意义为提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校全体师生，包括学生、教职工及来访人员。
三、组织机构及职责1. 成立学校地震安全逃生演练指挥部，由校长担任总指挥，分管安全的副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 指挥部下设办公室，负责演练的筹备、组织、实施和总结等工作。
3. 各部门职责：（1）教务处：负责组织学生参加演练，确保学生熟悉逃生路线和方法。
（2）德育处：负责组织教职工参加演练，并对学生进行安全教育。
（3）后勤处：负责演练现场的安全保障、物资准备和场地布置。
（4）保卫处：负责演练现场的秩序维护和交通疏导。
四、演练流程1. 演练前准备（1）制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、流程等。
（2）对参演人员进行培训，确保他们掌握逃生知识和技能。
（3）准备演练所需的物资，如安全标志、警报器、应急包等。
2. 演练实施（1）警报响起，全体师生立即停止活动，迅速进入应急状态。
（2）各班班主任组织学生按预定路线有序撤离，注意保护头部和颈部。
（3）教职工按照职责分工，引导师生疏散，确保疏散通道畅通。
（4）后勤处负责演练现场的安全保障，确保演练顺利进行。
3. 演练总结（1）演练结束后，各部门负责人向指挥部汇报演练情况。
（2）指挥部组织召开总结会议，对演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。
五、注意事项1. 演练过程中，各参演人员必须服从指挥，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，注意保护自身安全，避免发生意外事故。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结，将演练经验应用于实际工作中。
4. 定期开展地震安全逃生演练，提高师生的防震减灾意识和自救互救能力。
六、附则本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由学校地震安全逃生演练指挥部根据实际情况进行调整。
学校地震逃生演练应急方案
学校地震逃生演练应急方案为了提高学校师生在地震等突发自然灾害中的自救互救能力，确保师生在地震等突发事件中能够迅速、有序、安全地撤离，最大限度地减轻地震等突发事件对师生生命安全造成的危害，特制定本应急方案。
一、演练目的1.提高师生对地震等突发自然灾害的认识，增强应急避险意识。
2.检验学校地震应急预案的实用性和可操作性，提高应急预案的执行效率。
3.提高师生在地震等突发事件中的自救互救能力，确保师生生命安全。
二、演练时间学校可根据实际情况，选择在地震纪念日或学期初进行地震逃生演练。
三、演练对象全校师生。
四、演练内容1.地震知识教育：普及地震常识，提高师生对地震的认知程度。
2.地震应急预案学习：使师生了解应急预案内容，明确各自职责。
3.地震逃生演练：模拟地震发生，组织师生进行逃生演练。
4.自救互救技能培训：教授师生在地震等突发事件中的自救互救方法。
五、演练步骤1.演练前准备：（1）成立演练指挥部，明确各组职责。
（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、流程等。
（3）对师生进行地震知识教育和应急预案学习。
（4）检查疏散通道、安全出口等是否畅通，确保演练安全。
2.演练实施：（1）演练开始，发出地震警报。
（2）师生按照应急预案要求，迅速采取避险措施，如抱头、弯腰、躲在桌子下面等。
（3）警报解除后，师生在老师的组织下，按照既定路线迅速有序地撤离至安全地带。
（4）演练结束后，对演练情况进行总结，对表现优秀的师生给予表扬。
3.演练结束后工作：（1）对演练中发现的问题进行整改，确保应急预案的实用性和可操作性。
（2）对师生进行自救互救技能培训，提高师生的自救互救能力。
（3）加强校园安全隐患排查，确保校园安全。
六、演练注意事项1.演练前，确保师生了解演练方案和应急预案，明确各自职责。
2.演练过程中，师生要严格遵守纪律，听从指挥，确保演练安全。
3.演练结束后，及时对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改。
4.加强地震知识的宣传和教育，提高师生对地震的认知程度。
学校地震应急疏散演练预案
一、预案背景为提高学校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全校师生对地震的认识，普及地震自救互救知识。
2. 增强师生应对地震突发事件的应急处理能力。
3. 确保地震发生时，师生能够迅速、有序地疏散，保障生命安全。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生及教职工，适用于地震发生时的应急疏散工作。
四、预案组织机构1. 成立学校地震应急疏散演练领导小组，负责组织、协调和指挥地震应急疏散演练工作。
2. 领导小组下设以下工作小组：（1）宣传培训组：负责地震知识宣传、培训和演练工作的组织实施。
（2）疏散指挥组：负责地震发生时的疏散指挥和现场协调工作。
（3）安全救护组：负责地震发生时的现场救护和伤员转移工作。
（4）后勤保障组：负责演练物资的准备、后勤保障和现场秩序维护工作。
五、预案内容1. 地震发生前的准备工作（1）宣传培训组定期组织地震知识讲座，提高师生防震减灾意识。
（2）疏散指挥组制定详细的地震应急疏散路线和措施。
（3）安全救护组培训师生进行现场救护和伤员转移。
2. 地震发生时的应急疏散（1）地震发生时，各班级班主任立即组织学生有序撤离教室。
（2）疏散指挥组负责现场指挥，确保师生按照预定路线疏散。
（3）安全救护组对受伤师生进行现场救护，并协助疏散指挥组将伤员转移至安全区域。
3. 地震发生后的工作（1）后勤保障组做好现场秩序维护和物资供应工作。
（2）安全救护组对伤员进行救治，并做好伤员转移工作。
（3）宣传培训组对师生进行地震知识普及和应急疏散演练总结。
六、预案实施与评估1. 实施步骤（1）制定预案：根据学校实际情况，制定详细的地震应急疏散演练预案。
（2）宣传培训：通过多种渠道宣传地震知识，提高师生防震减灾意识。
（3）组织演练：定期组织地震应急疏散演练，检验预案的有效性。
（4）总结评估：对演练过程进行总结评估，不断优化预案。
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流坡坞学校地震应急逃生演练预案学校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在学校范围内每学期举行一次地震应急逃生疏散演练，具体应急疏散预案如下：
一、指导思想：
坚持以生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处理地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对法则，在学校统一部署下组织开展防震救灾工作。
二、地震应急机构
成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。
并建立领导小组会议制度。
为加强我校的防震减灾工作有序的开展,及时沟通有关信息,及时研究学校安全工作,及时制定适合我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广大师生的安全,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:
(1)利用行政例会时间召开会议。
(2)及时传达上级精神,及时安排具体工作。
(3)认真做好会议记录；及时沟通防灾信息。
(4)制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。
三、疏散演练领导小组
组长：李建军
副组长：丁希伟
成员：杨贤良岳新文段月楼及各班主任
四、活动时间
每学期不定时地举行一次
五、参加人员
全校师生
六、演练指挥小组
1.总指挥：李建军
2.副总指挥：丁希伟
3.现场指挥、演练路线、场地负责：杨贤良岳新文
4.计时：李红
5.拍照：岳桂霞（后楼）王玮（前楼）
6.广播指挥：岳吉斌
7.应急演练信号：马明亮
由信号组同时、统一发出信号，以哨音或钟声为信号，并配合学校广播统一指挥。
8.信息上报：杨贤良
9.制定方案、演练培训：岳新文
七、地震前应急行动
1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，
依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
各组随时准备执行防震救灾任务。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。
3.加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4.加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，随时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。
6.各项物资准备。
八、地震发生时应急行动
演练分两个阶段：一是紧急避险，当代表地震急促而紧张的第一次钟响（或者是广播）后，学生迅速进行自护，双手抱头，躲在课桌下；二是紧急疏散，当第二次钟响后（或者是广播），意味着强震过去，学生快速而有序地按指定路线下楼，跑向安全地带。
当听到地震发生的信号后，应该做到：
1.老师要快速打开前后门并正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。
2.要保持镇定，切莫惊慌失措。
学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
3.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不
要靠近窗口。
4.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
5.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
6.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
7.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
8.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
九、楼梯疏散引导小组：
三楼楼梯拐弯处杨贤良
二楼楼梯拐弯处岳新文
一楼大厅岳桂霞
教学楼前段月楼
操场李红
十、演练内容及程序
1.在演练前，由副总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。
2.总指挥发出第一次演练信号，全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。
各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况
检查，在学生疏散到操场安全地带后，清点人数并进行小结，在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。
3.总指挥发出第二次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。
当节任课教师为该班的第一指挥者，正副班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。
4.学生到达操场指定位置后，迅速抱头、下蹲、坐下待命，各班正副班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。
5.总指挥对本次演练进行小结。
6.全部演练结束后，在当节课教师、正副班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。
十一、演练注意事项
1.对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。
2.各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问
3.分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。
（各班后门打开并留有应急通道）撤离时不要带任何东西，撤离途中如果鞋、帽、红领巾丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。
4.全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
5.全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各
就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
6.全校演练时，底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼、三楼的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准），演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。
7.疏散引导小组、当节任课教师、各班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
8. 疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。
9.如发生演练意外事故，立即报告总指挥。
十二、应急疏散示意图路线如下
1. 三楼的班级顺序
由三楼东楼梯疏散至操场（杨贤良）
2.二楼的班级顺序
由中楼梯疏散至操场（岳新文）
3.一楼的班级顺序
由一楼两侧教室疏散至大厅，然后疏散至操场（岳桂霞）
流坡坞学校地震疏散演练领导小组
2013.9。