《经济法》教学大纲
经济法 教学大纲
经济法教学大纲一、教学大纲概述经济法作为一门法学科目，旨在研究和规范市场经济活动中的法律问题。
本教学大纲将介绍经济法的基本概念、原则和基本法律制度，帮助学生全面了解经济法的核心内容和应用范围。
通过本课程的学习，学生将能够掌握经济法的基本知识和技能，为今后从事经济管理、法律咨询等相关工作奠定坚实的基础。
二、教学内容1. 经济法概述1.1 经济法的定义和特点1.2 经济法的发展历程2. 经济法的基本原则2.1 平等自愿原则2.2 诚实信用原则2.3 公平竞争原则2.4 保护弱势当事人原则3. 企业法律制度3.1 企业的法律地位与类型3.2 企业的设立与登记3.3 合同法与经济合同4. 劳动法与劳动合同4.1 劳动法的基本原则与制度4.2 劳动合同的订立、履行与解除5. 股票与证券法律制度5.1 证券市场的概念与特点5.2 证券的发行与交易6. 知识产权法律制度6.1 知识产权的基本概念与分类6.2 知识产权的保护与运用7. 竞争法律制度7.1 垄断与反垄断法7.2 不正当竞争法8. 消费者权益保护法8.1 消费者权益保护的重要性8.2 消费者权益保护的法律制度三、教学目标1. 理论目标通过学习经济法的基本理论，学生能够了解经济法的基本概念、原则和基本法律制度，掌握经济法的基本理论体系，培养学生的经济法思维和分析能力。
2. 应用目标通过案例分析和实践演练，学生能够熟悉和运用经济法的基本规则，在实际工作中正确处理和解决经济法相关问题，提高学生的实践能力和综合素质。
四、教学方法1. 理论教学方法采用讲授、提问、讨论等方式，向学生传授经济法的基本理论知识和原则，引导学生进行思考和分析，培养学生的独立思考和判断能力。
2. 实践教学方法通过案例分析、角色扮演、模拟法庭等方式，让学生在实践中感受和理解经济法的应用，培养学生的实际操作和问题解决能力。
五、教学评估与考核1. 平时评估定期进行课堂测试、课程作业和小组讨论，评估学生对经济法理论的掌握情况和分析能力。
经济法课程教学大纲
经济法课程教学大纲大纲：经济法课程教学大纲第一部分：导论1. 引言- 经济法简介- 经济法的重要性和应用领域- 本大纲的目的和结构概述2. 课程目标- 培养学生对经济法基本概念和原理的理解- 培养学生处理经济法案例和实际问题的分析和解决能力- 培养学生的法律素养和合规意识3. 授课方法- 理论讲授- 法律案例分析- 小组讨论和演示- 课堂练习和作业第二部分：课程内容4. 第一单元：经济法的基本概念和原则- 经济法的定义和范畴- 经济法的基本原则- 相关法律法规的解释和适用5. 第二单元：市场环境下的经济法问题- 市场竞争法与反垄断法- 消费者权益保护法- 广告法与虚假宣传- 契约法与合同法6. 第三单元：公司治理和商业契约- 公司法与合伙企业法- 公司章程与内部管理机制- 商业契约的订立与履行- 合伙和合资企业的运作与管理7. 第四单元：金融法与投资法- 金融机构法律问题- 资本市场法律法规与投资者保护- 证券交易法与金融衍生品法律规定- 外汇法与跨境投资法规8. 第五单元：知识产权与竞争法- 商标法与专利法- 著作权法与商业秘密保护- 知识产权保护与竞争法的平衡- 知识产权侵权案例和法律适用第三部分：教学评估和考核9. 课堂参与度和小组讨论- 激发学生的积极主动参与课堂讨论和提问- 鼓励学生进行小组项目和演示10. 作业和课堂练习- 每章节结束后布置相关作业- 鼓励学生在课堂上进行小组练习11. 期中和期末考试- 基于课程目标设计的考题- 综合运用知识和分析能力的案例分析题第四部分：参考文献- 课程教材与参考书目结语：本大纲旨在为学生提供一个全面而系统的经济法教学框架。
通过理论讲授和实践案例的分析，学生将获得对经济法的基本概念、原理和实际应用的深入理解。
希望学生在学习过程中能够培养批判性思维、团队合作和问题解决能力，为未来在经济法领域的工作奠定坚实基础。
经济法学教学大纲
经济法学教学大纲【经济法学教学大纲】一、课程概述经济法学是法学的重要分支，旨在研究经济活动与法律的相互关系。
本课程将系统介绍经济法学的基本概念、原理和主要内容，培养学生的法学思维和法律运用能力。
二、教学目标1. 理解经济法学的基本概念和理论框架；2. 熟悉我国经济法律体系，了解经济法规的内容和适用范围；3. 掌握经济法律解释和应用的方法和技巧；4. 培养分析和解决经济法律问题的能力；5. 培养学生的团队合作精神和口头表达能力。
三、教学内容1. 经济法学概述1.1 经济法学的定义和内容1.2 经济法与其他法学分支的关系2. 经济法的理论基础2.1 市场经济与法治的关系2.2 企业与法律的关系2.3 国家经济管理与法制建设的关系3. 经济法律体系3.1 宪法与经济法3.2 行政法与经济法3.3 民法与经济法3.4 经济刑法与经济法3.5 经济诉讼法与经济法4. 经济法主要内容4.1 公司法与企业法4.2 合同法与经济合同4.3 劳动法与劳动合同4.4 金融法与金融合同4.5 知识产权法与经济发展4.6 税法与经济活动5. 经济法解释和应用5.1 经济法律解释的方法5.2 经济法律适用的原则5.3 经济法实务案例分析6. 经济法实践与案例分析6.1 经济法与企业经营管理6.2 经济法与贸易纠纷解决6.3 经济法与金融风险防范6.4 经济法与知识产权保护四、教学方法1. 理论授课通过讲授基本概念、理论框架和法律知识，对经济法学进行全面的介绍。
2. 案例分析教师引导学生分析实际经济案例，通过案例分析培养学生解决问题的能力。
3. 小组讨论学生分成小组，针对经济法律实践问题进行讨论和研究，培养团队合作和交流能力。
4. 课堂演练定期安排模拟案例演练，提升学生的应用能力和口头表达能力。
五、教学评价1. 平时表现（占比30%）包括课堂参与、小组讨论、作业完成等方面的评估。
2. 期中考核（占比30%）进行理论知识和案例分析的书面考试。
经济法教学大纲
经济法教学大纲经济法教学大纲一、课程性质与目标经济法作为一门经济学与法学的交叉学科，旨在培养学生掌握经济法的基本理论知识和实践技能。
本课程的目标是帮助学生理解经济法律制度，熟悉经济法律规范，掌握处理经济法律问题的能力，提高学生在经济法领域的综合素质。
二、教学内容1、市场经济法律制度概述2、公司法3、劳动法4、税法5、金融法6、合同法7、知识产权法8、市场竞争法9、消费者权益保护法10、经济法律纠纷解决机制三、教学方法1、理论教学：通过课堂讲解，引导学生掌握经济法的理论知识。
2、案例教学：结合实际案例，让学生了解经济法在实践中的应用。
3、课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，提高学生的思考和分析能力。
4、模拟法庭：通过模拟法庭活动，让学生亲身体验经济法的实践应用。
5、课外实践：安排学生参与课外实践活动，培养其解决实际问题的能力。
四、教学要求1、掌握经济法的基本理论知识和实践技能。
2、熟悉经济法律规范，能够分析处理简单的经济法律问题。
3、具有独立思考和解决问题的能力，能够运用所学知识解决实际问题。
4、了解经济法律的发展动态，关注经济法领域的热点问题。
五、教学评估1、课堂表现：考察学生的出勤率、课堂参与度等。
2、作业：布置相关经济法的课后作业，以检验学生对理论知识的掌握情况。
3、测验或考试：定期进行测验或考试，以评估学生对课程内容的掌握程度。
4、实践活动：对学生参与的课外实践活动进行评估。
5、其他：根据需要，进行其他形式的评估。
六、教学资源1、教师队伍：具备经济法和相关领域的专业背景和丰富的教学经验。
2、教材：选用适合学生水平的经济法教材或参考书籍。
3、教学设备：具备先进的教学设备，如多媒体投影仪、网络教学平台等。
4、教学辅助资料：提供相关经济法的辅助资料，如案例库、法规汇编等。
5、网络资源：利用网络资源，如学术网站、数据库等，提供丰富的学习资料。
七、课程思政与文化教育1、培养学生的法律意识和法治观念，使其具备遵纪守法的道德品质。
《经济法》教学大纲
《经济法学》课程教学大纲二、课程简介（不超过300字）经济法学是法学本科专业必修课程之一。
本课程是一门以阐释经济法的基本理论，介绍经济法律制度，揭示经济法产生和发展的规律，推动经济法的发展为主要教学内容的法学学科。
经济法学的学习可以使学生认识到国家在保障经济运行和维护经济秩序中所发挥的至关重要的作用；认识到由传统的民事法律制度、行政法律制度到经济法律制度转变的法律时代特征；认识到宏观经济调控法律和微观经济调控法律制度是经济法的重要组成内容。
同时可以培养学生从经济学的角度，运用经济分析的方法分析和解决法律问题的能力，最终形成能够独立运用经济法知识和方法解决法律问题的能力。
三、知识点（一）基本知识点经济法总论第一章、经济法学绪论经济法学的产生和发展；经济法学的概念和地位；经济法学的各种学说和观点。
第二章、经济法概述经济法产生的背景；经济法产生和发展的历程；经济法的概念；经济法的调整对象；经济法的理念与价值、经济法的基本原则；经济法的功能；经济法律关系的构成。
第三章、经济法主体经济主体范围；市场中介组织在市场中的发展状态和法律规制情况；市场中介组织。
第四章、经济法责任经济法律责任的概念、特点,宏观调控法第五章、宏观调控法一般理论宏观调控法的含义、特征；宏观调控法的属性；宏观调控法的地位、体系结构；宏观调控法的基本原则；宏观调控法基本原则的含义；宏观调控法的调整方法。
第六章、财政法律制度财政调节促进法的含义、作用、适用范围；预算法的基本内容；财政监督法的相关规定；政府采购的主体、方式及政府采购的程序。
第七章、税收法律制度税收的概念；税法的要素、特征、调整对象、基本原则；税收实体法律制度的内容、基本规定；税收征收管理法律制度的内容、执行程序和法律责任方式。
第八章、银行法律制度金融的概念；人民银行法和商业银行法的基本内容、基本职责；银行业监督管理法的规定。
银行法律实务的基本规范。
市场规制法第九章微观经济法一般理论市场管理法的含义、特征；市场管理法的地位；市场管理法的体系结构；市场管理行为的含义、特点；市场管理法的原则。
经济法教学大纲
经济法教学大纲经济法是经济法律关系的总称，是以调节经济关系为目的的法律体系。
作为经济学和法学的交叉学科，经济法以其独特的法理观点和方法，围绕“市场经济”这一主题，对经济行为、经济关系以及经济活动中的各种问题进行研究。
本课程旨在通过理论学习、案例研究、实践操作等多种途径，帮助学生全面理解和掌握经济法的基础理论和现实应用，并培养学生的经济法律意识，提高其经济法律素质和实践能力。
一、政府与市场的关系1、市场经济的基本原理和政府调控的必要性2、政府对市场的宏观调控及其法律制度3、政府对市场的微观调控及其法律制度二、经济活动主体法律制度1、自然人经济活动主体法律制度2、法人经济活动主体法律制度3、其他组织经济活动主体法律制度4、经济活动主体的权利和义务三、合同法律制度1、合同的基本法律原则2、合同的订立与履行3、合同的效力、变更、解除及其法律规范四、不正当竞争法律制度1、不正当竞争的法律性质及特点2、不正当竞争行为的种类及其法律规范3、不正当竞争的救济制度五、公司法律制度1、公司的概念、类型及其法律制度2、公司的组织机构和管理制度3、公司的经营范围和财务制度六、证券法律制度1、证券市场的法律性质及其基本法律制度2、证券的发行、交易及其法律规范3、证券市场的监管和违法行为处罚制度七、知识产权法律制度1、知识产权的法律性质及其基本法律制度2、专利法律制度3、商标法律制度4、著作权法律制度八、国际经济法律制度1、国际经济合作和贸易法律制度2、国际货物买卖法律制度3、商务仲裁和争端解决本课程的教学方式主要包括课堂讲授、案例分析、学生讨论和实质性练习，以激发学生的思考与探究能力，提高其学习热情和实践能力。
同时，教学过程中还应加强与社会实践的联系，引导学生了解和掌握经济法在实践中的应用、研究行业变化与法律新规，从而更好地融入社会，在未来的职业中具备全面的经济法律素养。
2024年《经济法》课程教学大纲
《经济法》课程教学大纲一、课程性质与任务《经济法学》课程是会计电算化专业专科阶段必修的一门专业基础课。
它是为培育适应四个现代化须要的、符合社会主义市场经济要求的大专应用型法律人才服务的。
本课程的任务是：通过学习经济法学对经济法的基本理论、基本学问有个全面的了解，使学生系统驾驭我国经济法理论及其相关的法律法规，培育学生运用经济法的原理分析和解决经济生活中的实际问题的实力。
二、课程基本要求通过本课程的教学，要求学生做到：1．了解经济法的发展概况。
2．明确经济法学的探讨对象、探讨方法及其理论体系。
3．驾驭经济法学的基本概念、基本理论和基本学问。
4．驾驭我国经济法的基本精神和详细规定。
5．学会运用经济法理论并依据有关法律规定，分析和解决实际问题。
本课程的教学要求中，“了解”、“明确”、“驾驭”、“应用”是四个由低到高、逐步深化的实力层次要求。
“了解”是指知道有关状况；“明确”是指在了解有关状况的基础上，正确理解有关名词、概念、学问的含义，并能精确表述；“驾驭”是指在明确的基础上，能把握基本概念、基本理论、基本学问和基本制度的完整内容；“应用”是指在驾驭的基础上，能运用基本概念、基本理论和基本学问并结合基本制度，分析和解决有关的理论问题和实际问题。
本课程考核中，要求“了解”的部分一般不作为考核内容；要求“明确”、“驾驭”、“应用”的部分作为重点考核的内容。
三、课程内容第一章法和经济法的基础理论1、教学目的和要求驾驭经济法的探讨对象、经济法律关系；了解法律行为与代理、违反经济法的法律责任；理解经济法的概念、诉讼时效。
2、重点、难点分析重点：经济法概述；经济法律关系；难点：经济法律关系；诉讼时效3、主要教学内容第一节经济法概述一、经济法的概念二、经济法的调整对象三、经济法的特征四、经济法的形式五、经济法的体系其次节经济法律关系一、经济法律关系的概念二、经济法律关系的主体三、经济法律关系的内容四、经济法律关系的客体第三节法律行为与代理一、法律行为二、代理第四节诉讼时效一、诉讼时效的概念二、诉讼时效期间三、诉讼时效的中止、中断与延长第五节违反经济法的法律责任一、法律责任的概念二、违反经济法法律责任的形式三、解决经济纠纷的方式4、教学建议教学方法采纳引导发觉法，引导学生视察和分析有哪些涉及经济法律方面问题。
经济法 教学大纲
经济法教学大纲一、引言经济法作为一门综合性的法律学科，旨在研究经济行为与经济活动中涉及的法律规则和制度。
本教学大纲将为学生提供经济法学习的重点内容和教学目标，帮助学生全面理解经济法的基本原理和实践应用。
二、课程目标1.了解经济法学的基本概念、来源和发展背景；2.掌握经济法相关法律规定的基本理论和实践应用能力；3.培养学生运用经济法解决实际问题的能力；4.培养学生的法律意识和法律素养。
三、课程内容及教学安排第一部分经济法基础知识1.经济法概述1.1 经济法的定义和研究对象1.2 经济法与其他法律学科的关系1.3 经济法的发展历程2.经济主体与经济行为2.1 自然人和法人的经济主体地位2.2 经济活动的法律属性和要素2.3 经济行为的法律规制3.市场经济与经济法3.1 市场经济的基本原理和运行机制3.2 经济法对市场经济的规范作用第二部分经济法的分支学科1.公司法1.1 公司法的基本概念和特征1.2 公司的设立、组织和解散1.3 公司治理与股权保护2.合同法2.1 合同法的基本原理和构成要素2.2 合同的成立、履行和变更2.3 合同的效力和解除3.劳动法3.1 劳动关系的法律地位和基本特征3.2 劳动合同的订立、履行和解除3.3 劳动争议处理和劳动保护第三部分经济法实践应用1.反垄断法与反不正当竞争法1.1 反垄断法的基本原理和内容1.2 反不正当竞争法的基本原则和实施机制1.3 经济法对市场秩序维护的作用2.金融法与证券法2.1 金融法的基本概念和法律制度2.2 证券市场的法律监管和投资者保护2.3 金融刑事法律责任和金融争议解决机制四、教学方法与评估方式1.教学方法1.1 讲授法：通过课堂讲解、案例分析等方式进行基本理论的教学；1.2 实践法：组织学生参与实际案例分析、模拟法庭、法律文书写作等综合实践活动；1.3 互动法：鼓励学生提问、讨论和互动，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2.评估方式2.1 课堂小测验：用于检验学生对课程基本知识的掌握情况；2.2 作业与报告：要求学生完成相关案例分析、论文写作等作业；2.3 期末考试：考核学生对整门课程的综合理解和分析能力。
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《经济法》教学大纲
一、开课对象：
会计电算化专业
二、课程任务：
《经济法基础》是为财经类各专业开设的一门课程，是一门既有理论性又有实践性的学科。
本课程的开设，旨在通过对经济法基础理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用经济法理论及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。
通过学习本课程，要使学生能够掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。
三、课时分配表：
五、教学内容和要求：
课题一：总论（10课时）
（一）教学要求
通过本章的教学，使学生熟悉法和法律的概念，了解经济法的概念、特征和调整对象，掌握经济法律关系的概念及其要素、熟悉经济纠纷的解决途径，熟悉违反经济法的法律责任（二）能力要求
能根据掌握的理论知识分析经济纠纷的有关案例
（三）教学内容
1．1 法律基础
1．2 经济纠纷的解决途径
1．3 法律责任
（二）教学重点
经济法律关系的内容和经济纠纷的解决途径
（三）教学难点
经济法律关系的内容和经济纠纷的解决途径
（四）教学方法
采用情景教学、案例教学等多种教学方法
课题二：劳动合同法律制度（16课时）
（一）教学要求
通过本章的教学，使学生掌握劳动合同的订立、解除和终止以及经济补偿的计算，熟悉
劳动合同的内容、劳动合同的履行和变更、劳动争议的解决办法，了解劳动合同的适用范围及违反劳动合同法的法律责任
（二）能力要求
能熟练掌握劳动合同的主要内容，能够分析劳动合同的有关案例
（三）教学内容
2．1 劳动合同法律制度概述
2．2 劳动合同的订立
2．3 劳动合同的主要内容
2．4 劳动合同的履行和变更
2．5 劳动合同的解除和终止
2．6 劳动争议的解决
2．7 违反劳动合同法的法律责任
（二）教学重点
1、劳动合同的订立、解除和终止
2、劳动合同的内容
3、劳动合同的履行和变更
4、劳动争议的解决办法
（三）教学难点
1、劳动合同的订立、解除和终止
2、劳动合同的内容
3、劳动争议的解决办法
（四）教学方法
讲授、讨论、案例教学
课题三：营业税法律制度（16课时）
（一）教学要求
通过本章教学，使学生掌握营业税征收范围、纳税人、税率、应纳税额的计算，熟悉营业税的概念、起征点、征收管理。
熟悉城市维护建设税、教育费附加的计算与减免规定（二）能力要求
熟练掌握营业税的征收范围、计算及减免规定等，能正确计算营业税。
（三）教学内容
3．1 营业税概述
3．2 营业税纳税人和扣缴义务人
3．3 营业税征税范围
3．4 营业税税目与税率
3．5 营业税计税依据
3．6 营业税应纳税额的计算
3．7 营业税起征点与税收减免
3．8 营业税纳税义务发生时间、纳税地点、纳税期限
3．9 城市维护建设税与教育费附加
（二）教学重点
1、营业税纳税人、扣缴义务人
2、营业税征税范围、税目、税率、计税依据
3、营业税应纳税额的计算
4、营业税的起征点与税收减免
5、营业税纳税义务发生时间、纳税地.占、纳税期限
6、城市维护建设税、教育费附加的内容
（三）教学难点
1、营业税征税范围、税目、税率、计税依据
2、营业税应纳税额的计算
3、营业税的起征点与税收减免
（四）教学方法
讲授、讨论、案例教学法
课题四：个人所税法律制度（16课时）
（一）教学要求
通过本章教学，使学生掌握个人所得税的征收范围、纳税人、税率，掌握个人所得税应纳税所得额的计算，掌握个人所得税应纳税额的计算，熟悉个人所得税的概念、征收管理，了解个人所得税的税收优惠的规定。
（二）能力要求
熟练掌握个人所得税的征收范围、税目、税率及计算个人所得税的有关规定，能正确计算个人所得税。
（三）教学内容
4．1 个人所得税概述
4．2 个个所得税纳税人和扣缴义务人
4．3 个人所得税征税对象和税目
4．4 个人所得税税率
4．5 个人所得税计税依据
4．6 个人所得税应纳税额的计算
4．7 个人所得税税收减免
4．8 个人所得税纳税申报、纳税期限与纳税地点
（二）教学重点
1、个人所得税征税对象、税目和计税依据
2、个人所得税应纳税所得额、应纳所得税额的计算
（三）教学难点
1、个人所得税征税对象、税目和计税依据
2、个人所得税应纳税所得额、应纳所得税额的计算
（四）教学方法运用
讲授、讨论、案例教学法
课题五：其他相关税收法律制度（18课时）
（一）教学要求
通过本章教学，使学生掌握房产税、契税、车船税、城镇土地使用税、印花税、资源税、土地增值税等小税种的法律制度
（二）能力要求
熟悉各种税的税目、计税基础、计算方法，能正确计算种税
（三）教学内容
5．1 房产税法律制度
5．2 契税法律制度
5．3 车船税法律制度
5．4 城镇土地使用税
5．5 印花税法律制度
5．6 资源税法律制度
5．7 土地增值税法律制度
（二）教学重点
1、房产税、契税、车船税、城镇土地使用税、印花税、资源税、土地增值税的纳税人和征税范围
2、房产税、契税、车船税、城镇土地使用税、印花税、资源税、土地增值税的计税依据和应纳税额的计算
3、房产税、契税、车船税、城镇土地使用税、印花税、资源税、土地增值税的税率和税收减免
（三）教学难点
1、房产税、契税、车船税、城镇土地使用税、印花税、资源税、土地增值税的计税依据和应纳税额的计算
2、房产税、契税、车船税、城镇土地使用税、印花税、资源税、土地增值税的税率和税收减免
（四）教学方法
讲授、讨论、归纳、案例教学法
课题六：税收征收管理法律制度（14课时）
（一）教学要求
通过本章教学，使学生掌握税务管理、税款征收的法律规定，熟悉税务检查的法律规定，了解违反税收法律制度的法律责任，了解税收征收管理机关及其职权
（二）能力要求
熟练掌握税收征收的有关法规，能够进行税收征收的案例分析
（三）教学内容
6．1 税收征收管理概述
6．2 税务管理
6．3 税款征收
6．4 税务检查
6．5 税务行政复议与行政诉讼
6．6 税收法律责任
（二）教学重点
1、税务登记、账簿凭证管理、纳税申报
2、税款征收措施
（三）教学难点
税务管理和税款征收
（四）教学方法
讲授、案例教学法
课题七：支付结算法律制度（18课时）
（一）教学要求
通过本章教学，使学生了解支付结算的概念，掌握银行结算账户和票据结算的相关规定，熟悉银行卡结算和其它结算方式以及违反支付结算法律制度的法律责任
（二）能力要求
熟练掌握各种支付结算方式的有关规定及流程，熟悉违反支付结算法律制度的法律责任，并能运用于实际工作中
（三）教学内容
7．1 支付结算概述
7．2 银行结算账户管理
7．3 银行卡
7．4 结算方式
7．5 票据的一般规定
7．6 汇票、银行本票和支票
7．7 结算纪律与法律责任
（二）教学重点
1、银行卡账户和交易、银行卡计息和收费
2、汇兑、托收承付、委托收款结算万式
3、票据权利与责任、票据行为
4、银行汇票、商业汇票、银行本票和支票
5、银行结算账户的管理
6、银行卡的分类和票据追索
7、结算纪律与法律责任
（三）教学难点
银行结算账户和票据结算的相关规定
（四）教学方法
讲授、归纳、案例教学法
五、大纲说明：
（—）教学法建议
1、讲授法律的基础知识时，可着重阐述法律关系、民事法律行为、代理与时效等重要概念。
2、讲授经济法的基础知识时，可着重阐述经济法的对象、特征、原则和作用。
3、讲授具体部门法时，可以结合本专业、本地区的具体情况，有选择、有重点地进行介绍和阐述。
对一些常用的、重要的经济法律、法规，宜结合具体案例进行解释和说明。
4．讲授经济仲裁和经济司法时，可着重阐述经济仲裁和经济诉讼的基本知识。
本课程以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范。
（二）前导课与后续课
1、前导课：《财经法规》、《会计实务》
2、后续课：《税法与税收筹划》
六、教材：
（一）教材版本采用全国专业技术资格考试辅导教材，初级会计资格《经济法基础》财政部会计资格评审中心
（二）出版社经济科学出版社
（三）年月日二〇一二年十月。