大学生法律意识调查报告ppt课件

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大学生法律意识素养调查PPT

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d、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17% e、根本没有在意过9.40%
4、当今虽然是法制社会,也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷 等很多问题,你认为: a、清官难断家务事 74.05% b、清官易断家务事 25.95%
5、假如你在公交车上遇到骚扰时,你会如何去做? a、出声制止,维护自己的权益 49.25% b、用适当的方法让他得到惩罚 28.95% c、瞪他一眼,然后换个地方或下车 20.31%
c、 一般重要,不到万不得已不会运用法律 26%
d、 不重要 0%

分析大学生校园法律意识现状及其成 因,从中可以看出当前我国大学生法制观 念、法律意识存在的问题,为以后法律理 念教育的偏重点提供一个事实依据。 依法治国,是党领导人民治理国家的 基本方略,也是发展社会主义市场经济的 客观需要,是社会文明进步的重要标志, 是国家长治久安的重要保障。大学生们对 法的认识、对法的作用和效力的看法、对 现行法律的了解程度和具体评价以及对于 自身权利义务的认识和追求直接影响着我 国依法治国的进程。作为当代的大学生, 我们必须自觉作一个合格的守法公民,从 自身做起,从小事做起。 Exit
调查目的
法谚云:“由社会斯有法律,有法律斯有社会”,可见法 律之于社会的重要性。“12.4”法制宣传日,各地各部门 都紧锣密鼓地进行了法制宣传,包括大学校园。大学生是 未来社会主义建设的主力军和生力军,他们担负着建设国 家的神圣使命,无论他们将来在哪个领域工作,奉公执法 都是从业人员的基本素质。 大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,它包 括着法律心理、法律观念、法律理论、法律信仰等基本要 素。而学生的道德法律意识如何将对实施依法治国方略、 全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。因此无论 是学校、家庭、社会还是专职的法律部门,都很有必要对 这一群体的法律意识及其培养加以关注的。 当代大学将 法制作为教育的一个重要范畴,但其实施结果究8%

《树立法律意识》PPT课件

《树立法律意识》PPT课件

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17
(3)法律由物质生活条件决定

地理环境

物 质
人口



物质资料的生产方式

根本因素
法律的本质、内容、发展方向
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18



主 义
法律是由国家创制
对 并保证实施的、

的 本
反映 由社会物质
质 生活条件决定的

揭 示
统治阶级意志的行
和 为规范。


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19
三、法的本质
意志性 规律性
法体现的是上升 为国家意志的统 治阶级的意志
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14
(1)法律是由国家创制并保证实施的行为规范
由国家创制
由国家创制 由国家认可
由国家保证实施
违法行为的否定和制裁
合法行为的肯定和保护
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15
(2)法律是统治阶级意志的体现
统治阶级整体意志
上升为国家意志 的那部分 统治阶级
意志
统治阶级整 体意志,非 个别意志, 也非个别意 志简单相加
不是统治阶 级意志的全 部,仅是上 升为国家意 志的那部分
第七章 增强法律意识 弘扬法制精神
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1
在加强社会主义法制建设的今天,大学生 应该懂得用法律、纪律规范自己的行为; 懂得合法合理、适时适度处理大学学习阶 段的问题;知道用什么方式、通过什么途 径去维护自身的权益。了解法律知识,领 会法律精神是其中一条基本途径。
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2
第一节 领会社会主义法律精神
一、法与道德
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在阶级对 立的社会 中,法律 是统治阶 级意志的 体现
16
《宪法》第一条:中华人民共和国是工人 阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。社会主义制度是 中华人民共和国的根本制度。

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•调查背景和目的•调查方法和对象•调查结果和分析•大学生的法律意识现状及问题•建议和对策•结论和建议的实施方案•参考文献和鸣谢01调查背景和目的1调查背景23当前社会对大学生法律意识的需求与日俱增大学生作为社会未来的中坚力量,提高其法律意识至关重要近年来,大学生涉及法律问题的案件逐渐增多,引起社会关注调查目的探讨大学生法律意识薄弱的原因评估大学生法律意识的现状及问题为提高大学生法律意识和法制观念提供参考依据提出针对大学生法律意识培养的建议和对策02调查方法和对象调查方法针对大学生法律意识的问题,设计包含多个选择题的问卷,并确保问卷具有较高的信度和效度。

设计调查问卷根据相关统计学原理,确定样本数量,以确保调查结果的代表性。

确定样本数量通过在线或纸质形式发布问卷,确保问卷的随机性和无偏性,并收集足够的数据进行分析。

发布问卷并收集数据对收集到的数据进行清洗、整理和分析,运用统计分析方法得出结果。

数据处理与分析以全国范围内的不同类型大学(如综合类、理工类、师范类等)的大学生为调查对象,确保样本的多样性。

大学生群体如法学专业学生、教师、家长等,以了解他们对大学生法律意识的看法和态度。

其他相关群体调查对象03调查结果和分析03法律教育缺失高校在法律教育方面存在一定的缺失,部分学生缺乏基本的法律素养。

调查结果01法律知识掌握程度大部分大学生对法律知识有一定的了解,但掌握程度相对较低。

02法律意识淡薄部分大学生在日常生活中对法律的重视程度不够,存在一定的违法风险。

高校应加强法律教育,提高大学生的法律素养和意识。

教育缺失社会应加大对法律宣传的力度,让更多的大学生了解法律的重要性。

宣传不足大学生应加强自身法律意识的培养,提高自身的法律素养。

学生自身问题结果分析04大学生的法律意识现状及问题总结词大学生对法律知识的掌握情况普遍较为薄弱,对基本法律概念和法律条文的理解存在较大偏差。

大学生法律意识调查

大学生法律意识调查
威性有待验证。
法律知识需求
大学生普遍认为需要加强法律知 识的学习,特别是在与自身权益
相关的领域。
法律意识行为表现分析
遵守法律法规
大部分大学生能够遵守国家法律法规,但在一些 细节方面存在疏忽。
维权意识
大学生对于自身权益有较高的保护意识,但在实 际操作中存在困难。
法律行为习惯
部分大学生在日常生活中能够运用法律知识解决 问题,但整体水平有待提高。
01
深入研究大学生法律意识现状
进一步调查和分析大学生法律意识的实际情况,为制定更有针对性的教
育措施提供依据。
02
探索有效的法律教育模式
研究和实践更符合大学生特点的法律教育模式,提高法律教育的效果和
质量。
03
关注法律意识与行为的关系
研究大学生的法律意识和行为之间的关系,了解学生在实际生活中运用
法律的情况,为提高大学生的法律素养提供参考。
设计包含法律意识相关问题的 问卷,通过线上或线下方式发
放给大学生进行填写。
访谈法
对部分大学生进行深入访谈, 了解他们对法律的认识和看法

观察法
观察大学生的日常行为和言论 ,分析其法律意识的体现。
文献资料法
收集相关文献资料,对大学生 的法律意识进行综合分析。
调查样本
样本选取
样本分布
根据大学类型、学科、年级等因素, 选取具有代表性的大学生作为样本。
加强法律教育
高校应增加法律课程设置,提高法律教育的系统性和深度,引导 学生深入学习和理解法律知识。
开展法律实践活动
高校可以组织模拟法庭、法律咨询等实践活动,让学生亲身体验 法律实践,提高法律运用能力。
建立法律社团
鼓励大学生成立法律社团,开展法律宣传和普及活动,增强学生 的法律意识和素养。

大学生法制教育ppt课件

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3
宪法的作用
• 1.权力作用 • (1)巩固和维护国家权力 • (2)规范国家权力有效运行 宪法 • 2.法制作用 • (1)为法制的统一奠定基础 • (2)为法制的完善奠定基础 • 3.政体作用 • (1)确立和维护国家政治制度 • (2)改革国家政治体制 • 4.社经作用 • (1)保护自己的经济基础
35
案情简图
36
新闻报道
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核心提示
• 我国《刑法》规定:故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有 期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。 行为人明知自己的行为会发生危害社会的后果,并且希望或者放任该 结果的发生,是犯罪故意。
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(五)聚众斗殴,寻衅滋事
案例:帮助同学,聚众斗殴。
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药家鑫案
• 药家鑫说,他装着刀的包就放在副驾驶位置上,下车查看时,他随身 带着包下去的。因为他父母叮嘱他,贵重物品要随身携带。在下车查 看时发现张妙躺着有呻吟声。他没有询问伤情,也没有与伤者说话, 考虑到对方撞伤后会找他不断索赔,隔了两三秒的时间,就拿刀开始 刺被害人。究竟刺了多少刀,刺到什么部位已经记不住了。
17
案例2:嫉妒、侥幸心理
某学院一男生,家境贫寒, 同寝室一同学却很有钱,心 生嫉妒,想劫富济贫。在得 知寝室同学银行卡密码后, 趁同学不在寝室之机,将银 行卡盗窃。知道取款机有摄 像头,于是戴上帽子和大口 罩,蒙面取款1500元。仅两 天,警方就将其作为重大嫌 疑,拘留逮捕,并送交检察 院追究其盗窃罪刑事责任。
10
(一)刑事责任年龄
完全负刑事责任时期, 即16周岁以上者,包括已 满16周岁,对其触犯刑法 的行为都要负刑事责任。 在校大学生基本都已满16 周岁,故在校大学生已具 备刑事主体资格,应对自 己的行为负完全刑事责任。

大学生法制意识调查报告

大学生法制意识调查报告

大学生法制意识调查报告随着依法治国方略的深入贯彻,法律在社会生活中的重要性日益突显,法律在维护社会秩序和维护公民合法权益方面将会发挥不可替代的作用,因而普法教育和法制宣传成为了全社会的一项重要课题。

为了了解现在大学生的法制意识情况,探索法制宣传的新渠道,本小组特对此制定了一份调查问卷,在本校大学生中展开了调查,对当代大学生对法律的了解情况进行分析和总结,并对大学生法治观念的培养提出建议,以此为促进社会法制作出自己的努力。

调查以随机问卷方式,面向全体杏坛学院的学生。

共制问卷100份,收回92份。

问卷的内容围绕“大学生的法制意识”展开,总共10道题。

在调查的学生中,各年级段的学生都有,大四的占了大多数,他们的答案基本代表了客观意义上的非法律专业学生在完成了大学阶段积累后所知晓法律的程度。

为进一步了解大学生的法制意识现状,促进大学生知法、懂法、守法、用法,为学校的法律教育工作提供依据,促进和谐社会的建成,因而进行了本次大学生法制意识调查。

作为法学专业的学生,我们本着实事求是的严谨的治学态度,通过问卷形式了解真实数据,进而通过数据得出问题,通过问题了解到大学生法制意识现状,从而分析如何提高大学生法制意识。

所谓法制意识,其实更多的讲究的是社会意识的一种形态,是指人们对于法律和有关法律现象的观点和情感、态度的总称,它表现为探索法律现象的各种学说,对现行法律的评价和解释,人们的法律动机,对自己权利和义务的认识,对法律、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价。

它包括法律认知、法律情感与意志、法律价值观三大部分。

第一部分:对法律的了解和情感。

这一部分是针对概念中大学生“学习法律的必要性和了解法律的途径”而提出的,通过大学生的回答,了解大学生对法律的态度和情感。

第二部分:相关基础法律知识和权利义务的认知。

这一部分是针对概念中“对自己权利和义务的认识,对法律、法律制度的了解”而设计的,基于此理由,我们选择了一些基础的法律问题,同时这些问题有正确答案,通过答案的正确率来了解此方面。

法治校园法律意识宣传主题班会ppt模板

法治校园法律意识宣传主题班会ppt模板
教训总结
青少年违法犯罪往往源于家庭、学校、社会等多方面的原因。我们需要加强家庭教育、学校教育和社会 监管,共同营造有利于青少年健康成长的良好环境。
预防青少年违法犯罪措施探讨
1 2
加强法治教育
通过课堂教学、主题班会、法治讲座等形式,向 青少年普及法律知识,增强其法治观念。
强化家庭教育
家长应加强对孩子的监护和教育,培养孩子正确 的价值观和道德观,防止其走上违法犯罪道路。
教育青少年学会运用法律武器保 护自己的合法权益,提高自我防 范和应对风险的能力。
06
班会总结与展望
本次班会成果回顾
宣传法律知识
通过讲解、案例分析等方式,向同学们普及了基本的法律知识和 法治观念。
法律意识和法治素养,使 其更加明确自身在法治建设中的责任与义务。
共同营造法治氛围
倡导全体同学共同营造浓厚的法治氛 围,让法治成为校园文化的重要组成 部分。
THANKS
谢谢您的观看
推动法治社会建设
青少年是国家的未来和希望,培养其 法律意识对于推动法治社会建设具有 重要意义。
预防青少年违法犯罪
增强青少年的法律意识和法治观念, 有助于预防青少年违法犯罪行为的发 生。
校园法治文化建设方向
完善校园法治制度
建立健全校园法治制度,保障 师生合法权益,维护校园秩序

加强法治宣传教育
通过课堂教学、校园文化活动 等多种形式,加强法治宣传教 育,提高师生法律素养。
3
完善社会监管机制
政府和社会组织应加强对青少年的关注和帮助, 建立健全的救助和保护机制,减少青少年违法犯 罪的发生。
05
提高青少年法律意识途径和方 法
加强家庭、学校、社会三方联动教育

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告
2023
大学生法律意识调查报告
目 录
• 调查背景与目的 • 调查方法与实施过程 • 调查结果概述 • 大学生法律知识水平的差异分析 • 大学生法律意识观念的差异分析 • 提高大学生法律意识的对策与建议 • 结论与展望
01
调查背景与目的
调查背景
目前,中国正处于社会转型期,各种社会问题和矛盾日益突 出,大学生的法律意识也受到了越来越多的关注。
大四学生
面临就业和深造等压力,大四学生的法律意识相对较强,开始主动学 习和运用法律知识解决实际问题。
不同性别大学生的法律意识观念差异
男性大学生
相对而言,男性大学生对法律意识的认知较为全面,能够关注到社会各个方 面的法律问题。他们更倾向于理解和运用实体法律规定,善于从宏观角度分 析问题。
女性大学生
女性大学生在情感和道德方面有较高的敏感度,因此在某些方面对法律的认 知更为深刻。她们更注重细节和情感因素,倾向于从微观角度看待问题。
大学生法律信仰程度
对法律的信任程度有待提高
部分大学生对法律的公正性和权威性存在怀疑和抵触情绪。
对法治建设充满信心
大部分大学生对法治建设的前景充满信心,积极支持推进依法治国进程。
04
大学生法律知识水平的差异分析
不同专业大学生的法律知识水平差异
文科专业大学生
01
一般而言,文科专业大学生对法律知识较为熟悉,其中法学专
法律知识储备不足
大部分大学生对法律知识了解不够全面,缺乏系统性的掌握 。
重视实用性法律知识
大学生更加关注实用性较强的法律知识,如民法、刑法等。
大学生法律意识观念
法律意识淡薄
部分大学生对法律意识的认识不够深刻,缺乏遵守法律的自觉性。
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20%
C、没考虑过
60%
;
6
调查内容
2:当今社会虽是法制社会,但依然有许多人在自身 权利受到侵害时,未能通过法律手段进行解决, 您认为其原因是:
A、法律法规不健全
10%
B、群众的法律意识不强
80%
C、法律不能解决所有问题
10%
;
7
调查内容
3:你获取法律知识的途径是:
A、课本或课堂
30%
B、报刊、杂志、互联网等媒体
FALV
;
2
调查步骤
;
3
பைடு நூலகம்
调查目的
一、了解军校学员的法制意识 二、理解什么是法律,法律是用来干什么 三、让同志们懂得在自己的正当权益受到
侵害的时候能拿起法律武器保护自己 四、让同学们懂得法律,不违反法律法规
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4
调查内容
6
1
5
问卷
2
4
3
;
5
调查内容
1:您认为您的法律意识强吗?
A、较强
20%
B、较弱
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12
原因分析
一、个人因素
(1)缺乏主动性:他们认为学好专业知识,锻炼好各方面的能力,将来能 找到一份好工作,也就可以了,不必浪费那么多的时间去学习法律知 识。且法律知识枯燥。
(2)缺乏远见性:“人无远虑,必有后忧。”而很多大同志没有这种意识 ,只是觉得大学时间很自由,想做些自己喜欢的事情,不再像高中那 样过,直到毕业后,要签合同,要买房子等的时候,才知道懂得一些 法律知识是那么重要。
(2)课堂气氛不活跃:法律知识相对其他学文科而言,比较枯燥 ,大多情况下,老师只是按教学要求讲课,很少结合事例 ,以至课堂气氛不活跃。
;
14
结论措施
需要培养各种法律意识
法律至上意识
公民意识
主体意识
守法意识
法律保护意识
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15
调查总结
学习法律知识有着重要的意义,如 促进和谐社会的发展、大同志形成正确 的信仰等。所以我们要提高同志的认识 ,加强学习,学以致用,重视实践。
大学生法律意识调查报告
• 班级: • 成员:
;
1
前言
法律意识是社会意识的一种形式,是指 人们对于法律和有关法律现象的观点和情 感、态度的总称。
法律意识作为国家上层建筑的组成部分 对国家的法制建设起着举足轻重的作用。 大同志是一个特殊群体, 大同志法律意识如 何直接关系到未来国家法制建设的进程。
法律
(3)缺乏实践性:法律知识好像离“我们”很远,我们在课堂学习的知识 长时间不用。
;
13
原因分析
二、环境因素
(1)重视程度不够:在学校,为大一同志都开设了《思想道德修 养与法律基础》,但老师都不会很严格要求同志,同志可 以自由地看自己喜欢的课外书,只要保持安静就可以了。 老师不重视,同志也会跟着懒惰。
60%
C、其他
10%
;
8
调查内容
4:您希望多了解一些法律知识吗?
A、希望
95%
B、不希望
0%
C、无所谓
5%
;
9
调查内容
5:您认为应该如何培养大同志的法律意识?
A、加强宣传
30%
B、通过法律基础课的开设
40%
C、其他
30%
;
10
调查内容
6、依照我国法律,正当防卫超过必要限度 是否要负刑事责任?
A、是
;
16






,
谢 谢!






!
;
17
20%
B、否
80%
;
11
结果分析
• 由上可见,只有20%的同志有较强的法律意识,尚有 80%的同志法律意识较弱或不关心。
• 尚有大部分的同志法律基础知识薄弱。
• 但是,95%的同志还是希望多了解一些法律知识没有 同志不愿了解法律知识。
• 了解法律知识途径单一。
• 关于“依照我国法律,正当防卫超过必要限度是否要 负刑事责任?”只有20%的同志答对。据我国法律规 定,正当防卫过度是要负刑事责任的,除暴力抢劫强 奸等特殊犯罪情况下才没有限度。
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