人教版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则咏雪同步练习
部编版七年级上册《第8课+世说新语二则+陈太丘与友期行》2021年同步练习卷
部编版七年级上册《第8课世说新语二则陈太丘与友期行》2021年同步练习卷一、文学常识1．《世说新语》是南朝宋临川王组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
《咏雪》出自《》篇。
二、词语解释2．词语解释。
（1）陈太丘与友期行行：（2）期日中期：日中：（3）过中不至至：（4）太丘舍去舍：去：（5）去后乃至乃：（6）门外戏门外：3．解释词语。
（1）尊君在不不：（2）非人哉哉：（3）相委而去相委：去：（4）君与家君期日中家君：（5）友人惭惭：（6）下车引之引：（7）入门不顾顾：三、句子翻译4．翻译句子。
（1）陈太丘与友期行行，期日中。
（2）与人期行，相委而去。
（3）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（4）尊君在不？（5）日中不至，则是无信。
四、文意理解5．客人发怒的原因是：，。
6．客人不守信的表现是：，。
7．陈元方用来反驳友人的句子是：8．表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：9．友人“下车引之”的用意是什么？10．你认为元方和友人各是怎样的人？元方：友人：11．从故事《陈太丘与友期行》主人公的访谈中可知哪些做人的道理？12．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？五、课外延伸13．阅读下面的文言文，完成后面习题。
陈元方年十一时，候袁公。
袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，周旋动静，万里如一。
周公不师孔子（选自《世说新语》）注释：①履行，实践，做。
②绥，安，封建时代王侯对自己的谦称。
④师，学习。
（1）解释句子中加点的字的意思。
①候．袁公候：②远近称．之称：③孤法．卿父法：④周公不师．孔子师：（2）句子翻译。
①贤家君在太丘，远近称之，何所履行？②不知卿家君法孤，孤法卿父？（3）文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来：老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
（4）袁公两次问陈元方。
人教部编版七年级上册语文《世说新语二则咏雪》同步练习题
人教部编版七年级上册语文《世说新语二则咏雪》同步练习题一、填空。
«咏雪»、«陈太丘与友期»选自余嘉锡«世说新语笺疏»。
作者是南朝宋〔朝代〕刘义庆，«世说新语»是由他组织一批文人编写的。
二、解词。
1、内集：家庭聚会2、讲论文义：解说诗文3、俄而：不久、一会儿4、骤:紧5、欣然：快乐的样子6、何：什么7、似：像8、差：大致、差不多9、拟：相比10、未假定：不如、比不上11、即：就是12、因：仰仗三、了解性默写1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、咏雪的直接缘由：俄儿雪骤。
3、两个比喻句：撒盐空中差可拟，未假定柳絮因风起。
4、谢道韫对雪的描画是：未假定柳絮因风起。
5、补充点明谢道韫身份的句子〔暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏〕：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
四、用原文填空。
时间：寒雪日地点：內人物：谢太傅〔召集人兼主讲人〕、兄子、兄女〔听众〕事情：咏雪五、问答题。
1、〝寒雪〞、〝内集〞、〝欣然〞、〝大笑乐〞等词语营建了以种怎样的家庭气氛？和睦、融洽、愉快、轻松2、关于谢太傅的出题，兄子和兄女区分给出什么答案？兄子：撒盐空中差可拟，跟把盐撒在空中差不多。
兄女：未假定柳絮因风起。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
3、两个咏雪句〝撒盐空中差可拟〞与〝未假定柳絮因风起〞，哪一个更好？请从文中找出依据，并谈谈你的看法。
〝未假定柳絮因风起〞更好。
作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，说明他赞赏道韫的才气。
•由于柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞給人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天行将到来的暖和的觉得，有深入的意蕴。
4、谢太傅为什么跟儿女们议论诗文时，出了一个〝白雪纷繁何所似〞的咏雪标题？主讲人出题考听众时，天气发作了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷繁扬扬的大雪。
这使主讲人感到很快乐，就出了一个〝白雪纷繁何所似〞的咏雪标题。
人教版七年级上册语文《〈世说新语〉两则》同步练习
》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《初中语文试卷马鸣风萧萧《〈世说新语〉两则》练习一、文学常识：1、《咏雪》和《陈太丘与友期》均选自（人名）《》。
2、《世说新语》是由组织一批文人编写的。
他是朝彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学。
二、字词。
1、给加点字注音。
俄而雪骤即公大兄无奕女尊君在不．．．谢太傅柳絮．．2、解释加点词语。
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义．．．．．．俄而雪骤公欣然曰．．．．．白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟．．．．差拟未若柳絮因风起．．．．陈太丘与友期行期期日中．．．．．过中不至太丘舍去去后乃至．．．．尊君在不；．．．相委而去；则是无信．．．君与家君期日中；．．．下车引之元方入门不顾．．三、阅读。
(一 ) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“①。
”兄女曰：“②。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1、将文中空缺语句补全并用现代汉语翻译出来。
① 原句：译文：② 原句：译文：2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）Ａ、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
Ｂ、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
Ｃ、为“柳絮”一喻而“笑乐” 。
Ｄ、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3、“儿女”一词古今义有何差别：古义：今义：4、文中两个以雪为喻句子是“”和“” ，你认为哪个更好？为什么？5、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了记叙的要素：时间“”、地点“”、人物、事件“”。
6、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?7、请你写出一句形容飞雪的完整的诗句：，。
8、翻译句子。
① 俄而雪骤，公欣然曰② 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也③谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“A在不？”答曰：“待B久不至，已去。
《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行)同步练习 (1)(部编人教版七年级语文上册第8课)
《世说新语》二则 同步练习知能演练活用 夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.陈寔．(shí) 太傅．(fù) 何所似．(sì) B.柳絮．(xù) 无奕．(yì) 谢道韫．(yùn) C.雪骤．(zhòu) 俄．而(é) 差可拟．(nǐ) D.期行．(xíng) 王凝．之(níng) 尊君在不．(bù)2.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.与儿女．．讲论文义 B.公欣然．．曰 C.待君久不至,已去．D.相委．而去 3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A.待君/久不至。
B.元方/入门/不顾。
C.左将军王凝/之妻也。
D.过中/不至,太丘/舍去。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
5.下列说法不正确的一项是( )A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了 ,极精练地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。
7.当孩子们各自说出飞雪的比喻后,“公大笑乐”,却并未做评价。
你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格?8.作者为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”?9.品读文章,不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的回答好。
七年级上册语文 《世说新语》二则同步练习(含答案)
8《世说新语》二则一、积累与运用1.给下列加点字注音。
柳絮．( ) 差可拟．( ) 尊君在不．( ) 雪骤．( )太傅．( ) 韫．( ) 无奕．()2.给下面句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅寒雪日内集 (2)君与家君期日中(3)左将军王凝之妻也 (4)待君久不至3.解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤( ) (2)未若．．柳絮因风起( )(3)陈太丘与友期．行( ) (4)去后乃．至( )(5)元方时．年七岁( ) (6)元方入门不顾．( )4.仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾．义无反顾(1)友人便怒．(2)日中不至．，则是无信．5.翻译下列句子。
（1）白雪纷纷何所似？（2）与人期行，相委而去。
6.《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这是否恰当？为什么？7.学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神皆备下联：8.星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（1）老大爷的话外之意是什么？___________________________________（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
二、阅读阅读《咏雪》，回答问题。
9.解释下面句中加点的词。
（1）谢太傅寒雪日内集．（2）俄而雪骤．（3）撒盐空中差可拟．（4）未若柳絮因．风起10.写出下面句子的译文。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
11.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。
(2016年秋季版)甘肃省武威市七年级语文上册第二单元8《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与友期)练习题(无
《<世说新语>两则》练习题一、给加点字注音。
聪颖．( ) 谢太傅．( ) 柳絮．( ) 无奕．( )雪骤．( ) 太丘舍．去( ) 尊君在不．( )二、多音字辨析注音。
( )似的 ( )房舍 ( )差异似舍差 ( )差不多( )似乎 ( )舍弃 ( )参差( )差遣三、解释加点词语。
谢太傅寒雪日内集．．（）俄而雪骤．（）陈太丘与友期．行（）撒盐空中差．可拟（）元方入门不顾．（）相委．而去（）期．日中（）未若柳絮因．风起（）尊君在不．（）无信．（）无礼．（）引．（）四、古今异义引古义（）期古义（）去古义（）儿女古义（）今义（）今义（）今义（）今义（）五、翻译句子。
1．未若柳絮因风起。
2．待君久不至，已去。
3．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”。
4．日中不至，则无所信；对子骂父，则是无礼。
5．与人期行，相委而去。
6．友人惭，下车引之，元方入门不顾。
六、填空。
《咏雪》、《陈太丘与友期行》两篇文章都选自________，它是文学家组织人编写的，是六朝小说的代表作，对后代体作品的影响颇大。
这两篇讲述的都是________________________________的故事，第一篇故事的主人公叫________，第二篇故事的主人公叫________。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”、人物________、事件“________”等要素。
七、默写。
1．公欣然曰：“？”兄子胡儿曰：“。
”兄女曰：“。
”2．君与家君期日中。
，；，。
3．你知道哪些咏雪的佳句？(1) ，。
(2) ，。
八、回答：元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？。
九、下列说法不正确的一项是（）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。
第8课《 世说新语_二则—— 咏雪》 同步练习 2021-2022学年部编版语文七年级上册
部编语文八上咏雪同步练习（含答案）一.基础知识。
1.给加点的字注音。
太傅．（）俄．而（）雪骤．（）差．可拟．（）无奕．（）王凝．之（）谢道韫．（）2.解释词语。
讲论文义：未若柳絮因风起因：俄而雪骤俄而：俄而雪骤骤:公欣然曰：欣然：何所似何：似：撒盐空中差可拟差：寒雪日内集集：撒盐空中差可拟拟：未若柳絮因风起未若：即公大兄无奕女即：未若柳絮因风起因：3.填空。
（1）《咏雪》选自余嘉锡《》。
作者是朝宋（刘义庆），《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
（2）用原文填空。
时间：地点：事件：人物：4.给下列句子划分节奏。
（1）谢太傅寒雪日内集（2）未若柳絮因风起（3）即公大兄无奕女（4）左将军王凝之妻也5.理解性默写。
（1）交代咏雪背景的句子：，。
（2）咏雪的直接原因：。
（3）两个比喻句：，。
（4）谢道韫对雪的描述是：。
（5）补充点明谢道韫身份的句子：，。
6.与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( )A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差7.下列说法不正确的一项是（）A.《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是北朝的刘义庆和他的门客所作。
主要记录晋代士大夫的言谈、行事，本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主。
B.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围C.咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。
在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。
D.文章结尾交待了谢道韫的身份，意在表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
8.翻译。
（1）谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（3）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”（4）兄女说：“未若柳絮因风起。
”（5）公大笑乐。
（6）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
二.简答题。
1.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？2.对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？3.两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，哪一个更好？请从文中找出根据，并谈谈你的看法。
第8课《世说新语二则》同步训练 部编版语文七年级上册
第8课《世说新语》二则同步训练2021—2022 学年部编版七年级语文上册一、选择题1．文学常识对对碰。
（1）下列有关《世说新语》表述有误的一项是（）。
A．《咏雪》作者是南朝宋刘义庆，选自《方正》门。
B．《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。
C．《陈太丘与友期行》中，太丘为人守时。
D．《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。
（2）从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是（）。
A．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。
B．“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。
C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。
D．“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。
2．我能正确的朗读课文。
（1）下列语句停顿划分正确的一项是（）。
A．陈太丘/与友期/行B．元方时/年七岁C．君与家君/期日中D．元方入/门不顾（2）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）。
A．谢太傅∕寒雪日∕内集B．撒盐∕空中∕差可拟C．陈太丘∕与友期行D．待君∕久不至，已去（3）下列句子节奏划分正确的一项是（）。
A．撒盐∕空中差∕可拟B．白雪∕纷纷何∕所似C．未若∕柳絮∕因风起D．过∕中不至，太丘∕舍去（4）下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）。
A．元方/入门/不顾B．陈太丘/与友/期行C．元方时/年七岁D．君与家君/期日中3．下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．雪骤．（zhòu）差．可拟（chā）谢道韫．（yùn）B．柳絮．（xù）无奕．（yì）陈寔．（shí）C．太傅．（fù）尊君在不．（bù）非人哉．（zāi）D．舍．去（shě）友人惭．（cán）欣然曰．（yuē）4．下列句中的加点词解释有误的一项是（）A．俄而．．雪骤（不久，一会儿）B．与人期．行（约定）C．相委而去．（离开）D．未若柳絮因．风起（因为）5．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（）A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。
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人教版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则咏雪同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共10题；共68分)
1. （21分）文学常识填空。
①《黄河颂》是著名诗人________为配合音乐家________创作的大型民族交响乐《________》而写的组诗中的第二部。
时值战争时期，作者借歌颂黄河来歌颂________，以激发中华儿女的爱国豪情，激励中华儿女像黄河一样________，誓死保卫祖国。
②《最后一课》是________国作家________写的一篇________（体裁），故事的背景是________战争，通过________在“最后一课”中的见闻和感受，表现了以________先生为代表的法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的________精神。
③《土地的誓言》的作者是________，原名________，现代作家，本文的体裁是________散文。
④《木兰诗》选自________（朝代）________编写的《________》，
是南北朝时期北方的一首________，在中国文学史上，《木兰诗》与《________》合称为“________”。
2. （5分）给下列加线字注音。
谢太傅________ 雪骤________ 差可拟________ 柳絮________ 无奕________
3. （8分）请解释下列加线词的含义。
寒雪日内集________ 俄而________ 雪骤________
公欣然________曰撒盐空中差________可拟________
未若________柳絮因风起________
4. （10分）用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）
方为秋田之害：
（2）
则以钳搏之，悉为二段。
5. （5分）请从《世说新语》这篇课文中找出一个古今异义词并写出其古义与今义。
6. （5分）《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？
7. （2分）对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）
A . 说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B . 谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C . 为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D . 谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
8. （2分）下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（）
A . “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
B . “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C . “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D . “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
9. （5分）用原文《咏雪（世说新语）》填空
a交代咏雪背景的句子：________。
b咏雪的直接原因：________。
c两个比喻句：________。
d谢道韫对雪的描述是：________。
e补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：---------
________。
10. （5分）你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。
二、课内阅读 (共5题；共26分)
11. （2分）解释下面加线的词语
白雪纷纷何所似________ 即公大兄无奕女________
12. （10分）翻译句子
（1）
故力之用一，而智之用百。
.
（2）
是故天下之用力而不用智者，与自用而不用人者，皆虎之类也。
13. （4分）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________”、事件“________”等要素。
14. （5分）读《咏雪（《世说新语》）》，对两个人的回答的优劣做评定，你觉得哪种好，好在哪？谢太傅只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
15. （5分）《咏雪（世说新语）》文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子？
参考答案一、基础题 (共10题；共68分)
1-1、
2-1、
3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、
9-1、
10-1、
二、课内阅读 (共5题；共26分)
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、。