中央广播电视大学毕业《社会实践报告》
电大社会实践报告
电大社会实践报告一、实践活动概况。
本次社会实践活动是由电大社会实践团队组织并参与的一项公益活动。
活动地点位于当地贫困山区的小学，我们团队的任务是为学校的孩子们进行爱心捐赠，并且开展文化交流活动，帮助孩子们更好地了解外部世界。
二、活动过程。
在活动当天，我们团队成员提前准备了大量的学习用品、玩具和衣物等物资，并前往目的地。
在小学校内，我们首先进行了物资捐赠仪式，将各种物资送给了孩子们。
接着，我们组织了一场文化交流活动，通过游戏、故事讲解等形式，与孩子们进行了互动，让他们感受到外部世界的多彩和美好。
三、活动收获。
通过这次社会实践活动，我们团队不仅帮助了贫困山区的孩子们，让他们感受到了社会的关爱和温暖，也让我们自己深刻地体会到了社会实践的重要性。
我们看到了孩子们的笑容，感受到了他们的纯真和善良，这让我们更加坚定了做公益的决心。
同时，我们也学到了如何更好地与孩子们沟通、交流，这对我们的成长和发展都是非常有益的。
四、活动感想。
通过这次社会实践活动，我们不仅仅是为了完成学校的任务，更是希望能够传递爱心、温暖和正能量。
我们深刻地感受到了公益活动的意义和价值，也意识到了自己作为一名大学生应该肩负的社会责任。
我们希望通过自己的努力，能够为社会做出更多的贡献，让更多的人受益。
五、展望未来。
我们将继续参与各种形式的社会实践活动，不断提升自己的实践能力和社会责任感，为社会做出更多的贡献。
同时，我们也希望能够影响更多的人，让更多的人加入到公益事业中来，共同为社会的发展和进步贡献力量。
我们相信，只要每个人都愿意为社会付出一份力量，社会就会变得更加美好。
电大社会实践报告范文(通用5篇)
电大社会理论报告范文〔通用5篇〕电大社会理论报告范文〔通用5篇〕(篇一)理论单位：理论时间：理论资料：(一)理论前考虑XX年年1月27日，学校正式放假。
经过了一番考虑后，我把自我的想法告诉了父母：单独到附近的装饰装修公司去应聘。
由于考虑到自我各方面的实际状况(一没经历;二没学历;三时间有限)，决定进展为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。
在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。
(二)理论中行动29日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自我仅有的身份证和学生证，开场了我人生中的第一次求职。
虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。
一向在一旁的父亲看出了我的心思，说道：要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。
不不用了，我自我去问，不行我再换一家，你你还是先回家吧。
我回绝了父亲的帮助，因为我明白，从小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去好处，即使得到这份工作，对我来说也没什么本质性的收获，因为我已输在了起跑线上。
待父亲转身分开后，我稳了稳自我的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的情绪走进了艾帝尔装饰公司的大门半个多小时过后。
成功了！我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚步也显得轻快了许多，可没想到一抬头，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。
原先，他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击)，顿时体会了父亲的一片良苦用心。
在确定我这次单独应聘成功后，他也只淡淡的对我说了一句：看来真的是长大了。
是呀，就在这一刻我发现自我真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。
这又不禁有让我想起刚刚临分开公司，经理退还我学生证时对我说的话：我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自我的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。
电大社会实践报告范文（精选6篇）
电大社会实践报告电大社会实践报告范文（精选6篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编整理的电大社会实践报告范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
电大社会实践报告1一、概述通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性知识；通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习过程本次实习在XXX建设集团第一建设有限公司承建的XXX市馨河苑项目42#居民住宅楼工程。
我在工地主要从事技术员助理岗位，具体工作有放线，超平，放置拉结筋，制作现场混凝土试块等工作。
三、实习内容在实习期间，我与单位的同事们建立了良好的师生关系。
互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。
一进入实习单位，首先对整个工程及工地的分布情况有了初步的了解，看了施工规程，还了解工程的进度情况、及各个标段的技术的配备，及目前实验的内容及各标段出现的问题。
通过现场调查，指导人员的指导与同事们交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道整个实验内容已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。
（一）墙体的砌筑工程经过对施工现场的观察，主体框架已完成，室内砖墙砌筑已完成1—3层，第4层施工中。
采钢井架垂直升降机运输材料。
该墙体不参加承重，为24墙厚，砖墙的材料是由灰砂砖和水泥砂浆组成。
电大社会实践报告范文(12篇)
电大社会实践报告范文（12篇）篇1：电大社会实践报告一、调查目的:在贯彻科学发展观和构建和谐社会的宏观背景下,对新时期公安系统人力资源开发与管理的现状进行调查。
了解其年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况，明确存在的问题及今后工作的重点，为政府职能部门制订相关的政策与规划提供科学的佐证。
二、调查对象：福建省晋江市公安局刑警大队。
三、调查内容：年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况。
四、调查方法：方法运用计算机检索获得相关文献;采用随机整群抽样方法对福建省晋江市公安局刑警大队人力资源现况进行调查;对个人进行在线调查;回收资料并用EpiData录入及整理数据,利用SPSS、Excel软件对数据进行处理分析。
五、调查报告关于行政部门人力资源管理的社会调查报告一、调查动机随着经济的发展和社会进步以及信息时代的到来，公安工作正在不断遇到许多新情况、新问题，无时不在受到日益增长的社会需求带来的新挑战，尤其是当前刑事犯罪的活动性、对抗性、隐蔽性和犯罪手段的技术化、智能化、多样化日益突出，而且新行业、新领域的犯罪也逐年增多，这都给公安部门工作带来了严峻的考验，同时也是对公安人员的考验。
公安系统中的人力资源作为警力资源的主要承载者和具体体现者,加强其管理是公安工作之根本，是公安事业的成败兴衰的决定因素。
面临严峻的社会治安形势，加强公安系统中的人力资源管理，培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍是社会安定团结的保障，也是百姓安居乐业的后盾，更是全社会关心的焦点。
二、调查现状(一)队伍建设。
教育与培训是开发公安人力资源的战略性措施, 是提高公安人力资源素质的有效环节,是公安人力资源开发的重中之重。
晋江市公安局刑警大队1992年建队以来，不断强化队伍建设，深入贯彻“理论联系实际、学用一致、按需施教、不拘一格”的培训原则，培养出一支党和人民群众满意，具有坚强战斗力的刑警队伍。
2023年电大社会实践报告(精选11篇)
2023年电大社会实践报告（精选11篇）2023年电大社会实践报告（精选11篇）1一、实习目的：学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三学年的第一学期末，即__月__日至__月__日安排了一项分散实习，有关会计工作岗位的实地实习。
基于学校安排，在老师的指导下我顺利地完成实习。
此次我前往了__有限公司进行了这为期三周的实习，实习期间先了解了公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。
此次实习的目的是使大家把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，锻炼发现并处理问题的能力。
同时，总结一下所学知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会和同事沟通，以及在社会生活和工作中应该如何为人处事。
二、实习单位及岗位介绍：(一)实习单位介绍：__x有限公司位于__市城南工业园区，是国内大型铸造铝合金产品的专业化生产企业，公司始建于1995年，占地面积50000余平方米，建筑面积近0平方米，现有员工800余人，其中高中级专业技术人员100余人，是一个以生产高强度，高气密性，高耐压，大型铝合金铸件为核心的大型技术企业，年生产能力4000吨。
公司自成立以来，始终秉承“质量顶天，诚信立地”的经营管理理念，在铝合金铸造及加工领域取得了一定成绩，得到了业界的认可。
公司拥有国内一流的铸造、热处理、机械加工设备和质量检测设备，还拥有先进的树脂砂生产线和再生砂生产线。
公司产品现已形成两大系列，200多个规格，广泛应用于输变电和军工等领域，部分产品出口欧美，日韩等国际市场。
公司通过ISO9001：质量体系认证，7月被定为省级高新技术企业，技术研发中心被认定为省级技术中心，公司多次被西安西开股份公司、平高电器等用户评为优秀供方，多年来公司始终恪守“诚信、敬业、高效、团队、创新、卓越”的企业精神，坚持“依托科技，铸造一流产品;追求完美，令客户更满意”的质量方针，坚持“勇于负责，坚守承诺;快速高效，认真细致”的工作作风，面对新的市场挑战和机遇，继续恪守“为客户创造价值;为员工提供平台;为社会贡献效益”的企业宗旨，追求卓越品质，致力于为全球客户提供一流的铸铝产品和服务。
广播电视大学社会实践报告(共7篇)
播送电视大学社会理论报告〔共7篇〕第1篇：中央播送电视大学社会理论报告专业是工商企业管理，房地产是我们以后就业的主要方向之一，加上我对房地产非常地感兴趣，所以我们选择了一个房地产信息充足的企业来饱满自己幼嫩的翅膀。
房地产评估公司属于房地产中介机构，是房地产开发商与消费者之间的桥梁，在这里实习会使我们得到更好的锻炼。
而许多专家学者给房地产估价下了一个美妙的定义房地产=科学艺术。
正式这种既有科学知识的严谨也有艺术的魅力，我们才能满腔热血的爱上房地产估价这一行业，才能主动的才房地产的知识中自由的遨游!实习的一个月很快就要完毕了，再回首这丰收的一个月，我们感到非常的欣慰，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，，也翻开了视野，增长了见识，为我们即将走向社会打下坚实的根底。
一，公司介绍广州市森海房地产代理〔以下简称森海地产〕成立于2023年，凭借专业的效劳素质和高瞻远瞩的开展策略，公司从三人办公，从事简单的物业租赁业务开展成为拥有12间分行〔天一分行、瑞心分行、金燕分行、北苑分行、峰景分行、怡新分行、云宁分行、白天鹅分行、春晖分行、丽晴分行、时代花生一店、时代花生二店〕，数百名员工的专业地产效劳机构，并在沙太路天河北苑设立写字楼，主营业务囊括租赁买卖、销售筹划、房屋抵押按揭、保险、公证、交易过户、投资咨询等相关地产业务。
森海地产以传统房地产代理效劳为根底，配合市场实际客户需求，凭借现有成熟的网络资，先进的运作形式和专业的效劳队伍，整合法律、房地产评估、金融、保险等方面的权威机构，为客户提供包括房屋租赁、买卖及个人房屋理财等全面、专业、简便的一站式房屋代理中介效劳。
森海以专业的硬件，丰富的资，保证提供的效劳专业化、多元化、高效化。
以超前的开展策略和规划，森海公司成立初期，便安装了房友中介系统软件，更于后期建立了数据交换系统，公司的盘信息每15分钟刷新一次，保证了数据24小时更新，并在一分钟内即可为客户在庞大的盘信息中搜索到满意如意的房信息二，在公司的工作情况我到森海地产参加理论，主要岗位是物业参谋。
电大社会实践报告
电大社会实践报告一、实践活动主题。
本次社会实践活动的主题是“关爱环境，共建美丽家园”。
二、实践活动时间和地点。
时间，2021年10月1日。
地点，XX市某公园。
三、实践活动内容。
1. 垃圾分类宣传。
我们在公园内设立了垃圾分类宣传点，向游客介绍垃圾分类的重要性和方法，并发放宣传资料。
通过与游客的交流，提高了大家对垃圾分类的认识和意识。
2. 环保小游戏。
我们设置了环保小游戏，吸引了不少游客的参与。
通过游戏的形式，让大家更加深入地了解环保知识，激发了大家对环保的兴趣。
3. 环境清理。
我们组织了志愿者们进行环境清理活动，清理了公园内的垃圾和杂草。
通过实际行动，让大家亲身感受到环境保护的重要性。
四、实践活动成果。
1. 增强了公众的环保意识。
通过我们的宣传和活动，让更多的人了解到垃圾分类的重要性，提高了大家的环保意识。
2. 提升了公众的环保知识。
通过游戏和宣传，让大家更加深入地了解环保知识，掌握了更多的环保技能。
3. 改善了公园环境。
我们的环境清理活动让公园的环境得到了一定程度的改善，提升了公园的整体环境质量。
五、实践活动感想。
通过这次社会实践活动，我们深切地感受到了环保工作的重要性，也意识到了自己作为一名大学生应该积极参与到环保工作中去。
希望通过我们的努力，能够为环境保护事业贡献自己的一份力量。
六、实践活动总结。
本次社会实践活动取得了圆满成功，我们不仅增强了公众的环保意识，提升了环保知识，还改善了公园的环境。
希望我们的努力能够持续下去，为建设美丽家园贡献一份力量。
电大社会实践报告4篇_社会实践报告_范文大全
电大社会实践报告4篇_社会实践报告_范文大全一、调查单位基本情况xxxxxx公司是一家私营企业。
其实任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，该公司也不例外，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。
内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。
该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
(一)调查内容我将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。
4、主要针对内部财务制度是否健全。
二、调查结果通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。
账务做到了日清月结。
财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。
而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。
同时我还发现该公司有几点好的做法：(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不相容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;数据录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中央广播电视大学社会实践考核表实践课题：跳绳教学实践活动
姓名王雄教育层次11春小学教育
学号省级电大海南省电大
专业小学教育分校五指山
指导教师陆敏教学点五指山
中央广播电视大学社会实践考核表
实践单位（基地）实践活动时间实践课题
水满中心学校2012-12-6 跳绳教学实践活动
指导教师情况
姓名工作单位学历专业专业技术职务王禄标水满中心学校本科体育小学高级
小学体育课跳绳教学实践活动
短语：的确，在这短短的几个星期的实习生活中，学到了许多专业知识，检验到了许多真理，也感悟到了许多人生的哲理，使我感慨万分，为此我谈谈这一节课的经过如下：
一、思路经过：
本次课以“健康第一”为指导思想的宗旨。
并结合学校自然的特色，本着以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题”的原则，依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学习领域，紧扣三个目标创设情境，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。
教师通过启发、引导让每位学生以饱满热情的心态，积极的投入到学练中来，使学生在玩中学、学中乐，在运动中享受到做快乐的主人。
从而促进学生学习的创造性，激发学生的运动兴趣。
培养学生在学练中成长及养成积极思考、主动参与、勇于创新的精神和好习惯，增强自信心和团体合作意识。
二、描述经过：
预备铃声敲响了，学生回到集合地点围着老师七嘴八舌的问：“老师、我们今天上什么课？”“老师、我们今天做什么游戏？”老师说：我
们跳绳好不好？好……
今天看谁最聪明最快乐！学生齐声拍手叫好，我也叫好。
学生：“老师你手上怎么那么多小贴画啊？给我一个好吗？”
这个说：“老师，我也要”那个说：“我也要！”同学们用乞求的眼光询问了我。
而我告诉大家“小贴画人人都有份！但是老师要把这些小贴画奖给最出色、进步最大的同学，所以要看你们自己的表现咯！”
学生，“好，我要好好表现给大家看看！”
又一个说：“我也是”……同学们个个信心十足。
（1）、上课铃响了，体育委员集合，同学们主动的排队，而且比以前更快、整齐、又安静，对于学生的表现我首先奖励每位学生一朵小贴画。
学生的学习兴趣和积极性都提高了。
然后我将学生带到场地上，带领学生做绳操的准备活动，使身体机能和心理状态得到预热和激发学生的学习兴趣来提高积极性而奋斗的学。
（2）、然后是激发思维阶段，我让学生根据自己的想法勇敢大胆的去自由创编用绳子做各种花样练习，让他们找到自己所能创造的有价值的花样来。
我徘徊指导的过程中，心里也感到震撼，学生表现出色，想法、做法也很独特。
比如说：以绳练跳（向后摇、臂交叉的单脚、并脚和交换脚跳以及穿梭交叉跳、集体跳等）。
以绳代杆的（各持绳子两端今进行跳高练习）。
以绳当线（在地上摆成个各种图形以及立定跳远的起跳线）、跳绳游戏（跳绳接力、快快跳起来、两人三腿等等），他们不达到目的就不罢休的，决心让我也得、不得不肯定吧表扬他们。
（3）、同学们互相激励的积极性空前高涨，在他们犹意未尽时我吹哨集合，他们个个满头大汗的回到队伍中了。
刚才大家都很有创意、又聪明，简直是个小发明家！所以老师奖励每位同学一朵小贴画。
学生：谢谢老师！我说：大家“加油”我们看谁得的多一些，同学们满脸笑容。
“刚才我观察了大家的玩法，现在我们选用这两种玩法来做游戏好吗？比一比哪组最团结、反应最快！”我说了游戏一。
“大家要配合好！”“大家反应要快！不能输给对方！”你们互相鼓励商量对策。
我叫“好，现在我们请刚才以绳练跳的同学做示范！再请跳绳游戏的同学做示范、给点掌声好吗？”掌声四起。
学生们示范完毕后，我分组让他们尝试交换做各种练习，练习以后分组比赛看哪一组最快，他们个个摩拳擦掌都有夺第一的决心和想法，随着哨声一响，他们的积极性也很高涨，在此起彼伏的呐喊声中加油，第一名出现后我宣布了结果：你们每组都有不同的表现，有高兴的也失望的还有生气的。
“老师再给你们一次机会吧！相信你们一定可以的！”学生好“比就比，谁怕谁呢！”他们个个争论不休。
老师“好，首先奖励团体第一名的组每人一朵小贴画！我再给一次机会，希望大家好好把握”我鼓励了他们。
又是一声哨响，比赛开始了，他们个个都积极配合，并取其精华最终第一名又再次出现，是刚才有失误的那一组终于胜了。
我也用同样的方法奖励给他们，并鼓励所有同学要相信自己的能力，要在失败中总
结出经验最后肯定会成功的，失败是成功之母。
给学生小结时，我表扬了学生对他们的创新意识给予好评，对百折不挠的意志精神也给予评定，并给全体学生加奖，奖励他们小红花。
学生：王雄
2012 年12 月28 日。