快乐的大树之读后感
爱心树读后感(合集15篇)
爱心树读后感(合集15篇)爱心树读后感1今天我读了一本书，书的名字叫做《爱心树》。
读过这本书以后我有很大的感触。
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。
书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，要各种各样的东西。
大树为了满足小男孩的欲望，把自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。
就这样，小男孩还不满足，还要大树为他造一个能够坐着休息的的地方。
最后，大树只好把仅有的树墩给小男孩做凳子了。
这个故事里的.小男孩是一个贪得无厌的人，这个故事告诉我们，作为小朋友，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求过不过分。
千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，不顾爸爸、妈妈的感受。
爱心树读后感2《爱心树》讲述了一棵大树和一个小男孩的故事。
故事讲到，大树给小男孩付出了苹果、树阴、树叶和树干，小男孩一次又一次地享受这些付出。
最后，小男孩砍掉了树做成船，远走高飞了。
从此，树再也没有见过小男孩的影子。
故事中，我感受最深的是：小男孩经常向大树提出要求，而且提出来的'要求也越来越过分，最后还把对待自己像孩子一样的大树给砍掉了，而小男孩就是不考虑大树的感受。
现实生活中，有的人总是在无私地付出着，不计较一点儿回报。
有的人却认为别人对他（她）的付出是理所当然的，也从未想到去报答别人。
就像父母对孩子的爱一样，不管孩子离开有多远，只要孩子提出要求，父母就会付出一切。
我要是那个小男孩的话，我会一有空就会去看望这棵孤独的大树。
假如，大树是小男孩的妈妈，那它要的不是小男孩一次次地报答它，而是陪伴。
因为世界上的母爱是最伟大的。
爱心树读后感3在这个寒假里，我看了一本叫《爱心树》的书，每次我看到这本书，我都被它感动得热烈盈眶，问我为什么，我却说不出来。
这本书只有一棵苹果树和一个小男孩，文字就像一首歌一般。
在这个故事里，小男孩是大树的玩伴，他爬树、摘树叶、吃苹果，在树荫下乘凉，在树干上荡秋千。
小草和大树读后感6篇
小草和大树读后感当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的小草和大树读后感6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小草和大树读后感6篇1毅力是冬日里的阳光，温暖人心；毅力是黑暗中的明月，熠熠生辉；毅力是灿烂的阳光，光芒万丈。
在过去那个对妇女充满偏见的世界，夏洛蒂三姐妹经受着生活的艰辛，世俗的偏见，努力写作，虽然换回来的只是几句冷冰冰的话语，但是她们从来不放弃，向小说领域驰骋神思妙笔。
用坚强的毅力和聪明智慧，成就了一番伟大的事业。
向人们证明了世界上不存在什么不是妇女的事业。
在逆境中，只有具备坚强的毅力0和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生！狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
车尔尼雪夫斯基说过：只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取未达到成功所需要的手段。
茨威格也说过：将无法实现之事付诸实践，正是非凡毅力的真正标志。
仙人掌是生长在死亡之地的植物，那里到处是金沙，几乎没有任何植物。
仙人掌又是怎样活下来的哪？它能够长大，不知经历过多少场铺天盖地的沙漠风暴，经历过多少次炎热太阳的灼烤。
他无疑经受过一次又一次的摧毁，却能够一回又一回起死回生，这是一种多么顽强的精神。
在生活中，不知有多少人，走在成功之路上时，因为那一点点的困难就轻易放弃了。
在美国淘金热中，一个人挖到了一块金矿，就继续挖，但一直没有成果，就把东西卖给了一个老人。
老人在他挖过的不深处就挖到了许多金块，成为了富翁。
那人听后十分后悔。
毅力是石，敲出星星之火；毅力是火，点燃希望之灯；毅力是灯，照亮人生的路；毅力是路，引你走向黎明。
小草和大树读后感6篇2今天我们学习了《小草和大树》这篇文章，我被文中主人公夏洛蒂？勃朗特姐妹的故事深深感动了。
她们在生活极端困苦的情况下，并通过不懈的努力和坚强的意志走向了成功。
通过学习课文，我知道了世界的大作家小时候的生活并不像我们现在这样衣食无忧，童年的生活还是靠富人施舍，在慈善学校里度过的。
幼儿园大班教案《快乐的树》含反思
幼儿园大班教案《快乐的树》教学目标1.将树木作为主题，让幼儿了解树木的生长过程和作用。
2.让幼儿了解树木对人类环境和生态环境的重要性。
3.提高幼儿的审美能力和观察能力。
4.培养幼儿的想象力和创造力。
教学内容知识点：1.树木的生长过程与作用2.了解树木对人类和环境的重要性3.树状图的绘制4.掌握细节描述和表达技能点1.通过故事启发幼儿的想象力2.造句能力3.画树叶和树干等细节教学准备1.绘本《快乐的树》2.纸张、颜料、颜色笔等3.树叶模板教学过程开场白(10分钟)为了让幼儿更好的理解故事，老师可适当做一些简短的介绍，比如从自然元素、环境保护、美的角度等让幼儿认识树。
读故事(15分钟)老师可以通过简短的介绍，使幼儿大致了解故事的情节和主题。
然后，老师逐一朗读故事段落，并提醒幼儿至关重要的细节和画面。
分组活动(20分钟)老师可以将幼儿分组，让他们自己创作一棵树叶和树干，然后将幼儿设计的树叶和树干用颜料和颜色笔进行着色。
着色完毕后，将所有的树叶和树干拼接在一起形成一棵大树。
讲解树木的生长过程和作用(10分钟)老师对幼儿进行一定的普及，让幼儿了解树木的生长过程和作用，让幼儿知道树木对生态环境和人类的重要性。
掌握基本的绘图技巧(15分钟)老师可以教幼儿如何使用树叶的模板，让他们逐步了解影响画面质量的细节，如线的宽度、重心和曲率等。
总结和反思(10分钟)老师引导幼儿回顾整节课程，让幼儿认识到本课让他们学到了什么知识点和技能点，指出他们做得好的地方，以及他们还需要提升的地方。
反思与改进在这个过程中，我认为，为了更好地解释树木的生长过程，教材存在一些缺陷，所以我准备将相关知识点进行进一步的深入介绍，以便让幼儿更好地理解。
除此之外，提供更多的提示，如形体、材质等方面的，可以启发幼儿创造出真实的树叶和树干，但这些内容未被充分考虑，因此我会在未来的课程中进行调整。
爱心树读后感10篇
爱心树读后感10篇爱心树读后感1我在家读了一本书，叫《爱心树》，它让我懂得了许多道理。
这本书里主要讲了一个小男孩小时候和树一起玩，长大后他要什么，树给他什么，树把所有的东西都给了他，但树很快乐。
日子一天一天过去了，男孩老了，树只剩下自己的根了，男孩需要休息，树把自己的根让男孩坐下，男孩坐了下来，树好快乐。
树就像是男孩的妈妈，无论他要什么，树就会给他什么。
同学们，你们在家是不是你要什么妈妈就给你买什么呢，你们一定要记住要有爱心。
爱心树读后感2星期五老师给我们大家讲了一个绘本故事，名字叫《爱心树》，同学们都感触很深的流下眼泪。
绘本中男孩不停地向大树索取，却从未向大树付出过，就是这样大树还依然快乐的把自身能给的都奉献了！我惭愧的想我的爸爸妈妈，就是那棵不知疲倦不停给予的爱心树。
从我呱呱落地之日起，爸爸妈妈就无私的给予。
爸爸起早贪黑的在外忙碌挣钱给于我房屋。
食物。
教育。
妈妈天天既要上班还要照料我。
又是要接送，又是要洗衣做饭，还要晚上给我辅导功课，等我上床睡觉了，妈妈还要忙着整理家务。
爸爸妈妈从不抱怨的奉献着。
而我还总是抱怨不给我买这个玩具，买那个垃圾食品。
听了《爱心树》绘本故事，让我的身心得到了一次深深的洗礼！我不要再做那个只知吃果子。
建房子······的小男孩。
我要尽我所能付出我的一切给于爸爸妈妈。
生活中帮助家里做家务关心父母，学习中好好学习不让父母再操心，长大挣钱后我照料父母的饮食起居。
从这一刻起看我的行动吧！爱心树读后感3今天，我读了一本温馨却有些伤感的书――《爱心树》，它讲述了一个男孩和大树的故事，让我身临其境，感受很深。
《爱心树》讲述了在孩子小的时候，喜欢在大树上吃苹果、荡秋千，在大树下乘凉，大树很快乐。
孩子长大了，需要钱，用大树的苹果换来了钱，孩子到了中年，需要房子，拿走了大树的树枝，孩子需要船到远方，又拿走了树干去做船，到了晚年，孩子累了，大树又把仅剩下的树墩给孩子坐，大树依然很快乐。
爱心树读后感15篇
爱心树读后感15篇爱心树读后感1从前有一棵大树，大树爱上了一个男孩。
小男孩每天都会跑到大树下摘树叶给自己做王冠，想象自己就是树林里的王子，也会爬上树枝上荡秋千，吃树上结的苹果和大树捉迷藏。
小男孩爱这棵树，小男孩逐渐长大。
有一天小男孩来看大树说：我需要一些钱，你能给我吗？大树说：我没钱，但是我有苹果，你拿到城里去卖掉，就会有钱了，于是小男孩爬上树把所有的苹果都摘了。
又有一天，小男孩又来到大树前说，我需要一栋楼房，你能给我吗？大树说：森林就是我的家，把我的树枝砍下来就能盖房子，于是男孩把大树的树枝砍了下来。
过了很久小男孩来看大树，大树说：我现在没什么可以给你了，小男孩说：我现在需要的实在不多就想找个地方好好休息。
大树说：你看我这个树洞怎么样？你在上面休息吧！于是小男孩坐了下来。
读了这篇__，大树给小男孩无私的爱和奉献，使我明白了大树就是我们的父母对我们只有付出，不求回报。
爱心树读后感2《爱心树》是让我们懂得孝顺爸爸妈妈的一本绘本，所以我们都应该仔细的去读它。
从前有一棵大树和一个小男孩，这棵大树很善良，它为了帮助这个小男孩付出了一切，满足了小男孩所有的愿望，自己却不图一丝回报。
读完这个故事，让我想起了我的老师、我的爸爸妈妈以及所有关心爱护我的亲人，他们对我付出了很多很多，也是不求回报。
所以，看了这本书后，使我明白了小孩子只会索取而不会回报他人是得不到快乐的，我们每个人都要学会感恩。
爱心树读后感3今天，我和爸爸、妈妈一起读了《爱心树》这本书。
这个故事感动得我眼泪都掉了下来。
这本书讲的故事是：从前，有一棵大树，它喜欢一个男孩。
这个男孩每天都会和大树玩。
大树很爱这个男孩，把它的树叶、树枝、果实、树干都献给了他。
可是男孩长大了以后，就不经常来看它了。
但是大树仍然一次一次地用自己所有的东西满足男孩的愿望。
最后，它只剩下了一截树桩，仍然让男孩坐着休息，男孩却没有留下来。
我觉得大树就像我们的爸爸妈妈，把所有好的东西都给我们，用他们的一切满足我们的愿望。
一棵大树读后感（通用8篇）
一棵大树读后感（通用8篇）一棵大树读后感篇1我在第二课堂读了一篇文章，名叫《一棵大树》。
看到题目，我有些奇怪，一颗大树怎么成为了主人公呢？带着好奇，我读完了文章。
文章里的大树，把一个小男孩看做朋友，为了逗男孩开心，树把自己的枝叶给男孩玩耍，让男孩在自己的胳膊上荡秋千；当男孩筹钱用时，树把自己的果子给了男孩；当男孩想要间屋子时，又是大树，把自己的枝条给了男孩做屋；当男孩想离开这里，还是大树，把自己的躯干给男孩做船。
直到最后，树把自己的最后的一样东西——树墩，也给了男孩当凳子。
看完以后，我被大树舍己为人的品格深深地感动了。
这棵大树，为了自己的朋友能够快乐，不惜一切，甚至付出自己的全部。
我想，这棵大树的品质和精神，非常值得我们学习。
它虽然只是一棵树，但它的这种精神与品质确实是我们好些人都比不上的。
有句俗语叫做“为了朋友可以两肋插刀”，可见人们对友情多么看重。
世界上最珍贵的莫过于亲情、友情。
除了亲人，最亲的人便是朋友了。
为什么这样说呢？朋友，是开心的源泉，也是倾诉的对象。
友情便如一汪清泉，滋润了人们的心灵。
没有朋友的人，心灵如同没有阳光的世界一样，暗无天日，终日阴阴沉沉。
常言道“话是开心锁”，有一个听你倾诉的朋友，会让你的心情好起来。
有快乐时，找朋友分享，快乐也会加倍，烦恼将减少。
我觉得这篇文章还着重提醒了我们一点，那就是对朋友不能过度索取。
一个人，总是想方设法地压榨朋友，从中“捞油水”，而不思为朋友付出的话，朋友必然离他远去。
即使朋友像文中的树一样，心甘情愿地为朋友付出，也不能因此而找借口：“我又没有求他，是他自己愿意的！”更不能抓住了朋友的这种性格，利用它无度地索取。
这样的话，朋友迟早会从你的生活中消失。
一棵大树读后感篇2从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。
每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。
可是随着时光流逝，男孩儿长大了。
大树感到了孤寂。
一天，孩子来看大树，“需要一些钱。
”于是大树把自己的苹果给了孩子。
绘本《爱心树》读后感600字(精选10篇)
绘本《爱心树》读后感600字（精选10篇）绘本《爱心树》读后感600字1这是一本绘本，是一个男孩儿与一棵树的故事，一个让人懂得爱与奉献的故事，是进入心灵深处那一片净土的一个简单的故事。
故事讲了一棵大树给了男孩儿所有，它不求回报，只希望自己能帮助男孩儿，它愿意献出一切，只为了这个男孩儿和它在一起，一起开心的笑。
后来，男孩儿树上的苹果去卖钱，拿树上的树枝盖房子，用大树的树干做了一艘船，最后大叔呀只剩下了树墩，可它也挺直身子让累了的男孩儿安静的休息。
“大树很快乐”，这句话不知道在文中出现了多少次，每次都是大树在帮助了男孩儿后得到的满足，大树的奉献是无私的，是不求回报的，只要男孩儿快乐，它便满足，它愿意为男孩儿倾尽所有。
而男孩儿只知道索取，他不知道爱心树对他的.爱是那么浓厚，以至于，无条件的付出给他，男孩儿索取的都是爱心树无限的爱。
爱心树爱这个男孩儿，它不管男孩儿是否回报它，它只有无私的奉献。
让男孩儿一直的索取。
它会快乐。
它只要帮助男孩儿就满足了，它只要它帮助男孩儿后男孩儿的开心。
它不在乎自己，它把无限的爱都给了男孩。
最后，男孩儿在爱心树的树墩上坐下了，爱心树很快乐，它又一次帮助了男孩，它很快乐。
绘本《爱心树》读后感600字2今天，我读了《爱心树》这本书，大家可能会有所疑惑：“树怎么会有爱心呢?难道是树上长满了爱心吗?”等会儿你就明白啦!这本书主要讲述了：一棵大树十分喜欢一个小男孩，小男孩也十分爱戴这棵树，每天跑到树下嬉戏玩耍、在树荫下睡觉。
可是时光飞逝，小男孩长大成人，当他一无所有的时候，向大树索要需求的东西，它总会毫不犹豫地答应。
最后，孩子老了，只想找个地方坐坐，大树又答应了他，大树很快乐。
读完了这个故事，它虽然十分简短，却让我一下子明白了许多，懂得了许多，俗话说得好：“小故事，大道理!”让我印象最深的两句话是：“把我的树枝砍断吧，用它做船，你就可以航行到远方去了;大树很快乐!”故事中的那棵树，它一而再，再而三地帮助小男孩度过困难，他却一声不吭地走了，连一句感谢的话都不说，直到后来，还忘记了这棵大树。
让幸福大树读后感
让幸福大树读后感读完《让幸福大树》这本书，心里头那个暖洋洋的，就像冬日里头晒太阳，舒服得让人直想哼哼小曲儿。
这本书啊，简直就是一本心灵按摩师，一页页翻过去，那些个烦恼、纠结，就像是被温柔的春风一吹，全给吹散了。
书里头说的幸福大树，可不是咱们平日里见的那种，它长在心里的土壤里，得用爱去浇灌，用善去施肥，还得时不时修剪掉那些自私自利的枯枝败叶。
这么一来二去的，幸福大树就在咱们心田里头生根发芽，枝繁叶茂了。
作者写的那些故事啊，就像是咱们身边的事儿，亲切得就像隔壁老王家的二小子。
有个故事讲的是一个小男孩儿，家里头穷得叮当响，但他愣是把每天的生活过得跟过年似的。
为啥呢？因为他心里头有棵幸福大树啊。
每天放学路上，捡个石头子儿都能乐呵半天，说是能当宝贝收藏；家里头吃顿野菜粥，他觉得比山珍海味还香。
你说这幸福，是不是来得挺简单？再看看咱们自己，有时候真是身在福中不知福。
房子住得再大，心里头不踏实，那也是个空壳子；钱挣得再多，心里头不快乐，那也是白忙活。
幸福啊，它其实就在咱们眼皮子底下，关键是你能不能看见，愿不愿意去抓住。
书里还提到一个老奶奶，一辈子没读过多少书，但人家活得那叫一个通透。
每天清早起来，就对着镜子笑一笑，说：“今儿个又是好日子。
”你说这心态，得多好啊！咱们有时候就是活得太复杂，太在意别人怎么看，忘了自己心里头那棵幸福大树才是最该呵护的。
读到这些故事，我就琢磨啊，幸福这东西，它真不是靠外头给的，得是自己心里头生出来的。
就像那句话说的，知足常乐。
咱们有时候就是想要的太多，得到的太少，结果把自己累得跟孙子似的，还不落好。
其实啊，幸福就像那本书里画的幸福大树，你得先在心里头种下那颗种子，然后用心去浇灌，它才能长成参天大树，给你遮风挡雨，让你心里头那个美呀，别提了！这本书读下来，我就感觉自己像是被洗礼了一番，心里头那个透亮啊，就像是被春天的雨水洗过的玻璃，看什么都是明晃晃的。
我现在啊，就想着要好好对待自己心里头的幸福大树，每天给它浇浇水，施施肥，修剪修剪那些不必要的枝条，让它长得更加枝繁叶茂，结出更多的幸福果实来。
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快乐的大树之读《哈佛家训》有感
涓一滴清流，让它沁入心脾；听一曲丝竹，让它萦绕心间；撷一束馨香，让它溢满梦田。
母爱大概是人生中我们一旦碰触，总不经意间触碰心灵的一首歌。
小时候母亲是那童话中遗落凡间的天使，她无所不能，总是在无数寒冷的夜温暖着想要长大的萌芽；上学时母亲是那时常出现在作文中，字里行间中承载长大梦想的守护者；长大后母亲是那每逢阴天下雨提醒你增减衣物的“情报员”；工作后母亲是祈望在门口等待归来的凝望者。
母爱如山，承担着为我遮风挡雨的毅力；母爱如水，浇灌着梦想起飞时的萌芽；母爱如歌，萦绕在追逐希望的征途。
她虽没有铁一样的脊背，却有着还一样的胸怀。
工作归来，依偎在母亲身旁，历数着岁月匆匆流逝的十多年间，白发早已爬满两鬓，牙床早已变得松动，皱纹早已在脸上留下印记，耿直的脊背早已不觉间被压弯。
恍惚间才发现岁月早已凋敝了风霜，却也镌刻了早些年的时光。
小时候她是一个亦师亦友，亦庄亦严的慈母，她用她平凡的人生观，价值观教会我如何做人。
长大后她是一个喜欢唠叨，偶尔喜欢与你斗嘴的小老太，她用她一生的经历教会你如何生活和爱人。
她以她独有的处世哲学教会你独有的生存法则。
时光荏苒，当其荡涤掉其杂质，洗去其铅华，20年犹如白驹过隙。
长大后学习的压力，生活的压力，工作的压力，使她成为你不经意间总会遗漏的问候，使她成为你颐指气使的对象，小时候她会默默
替你擦去泪滴，让你枕着入怀。
长大后她默默承受这你太多的不如意。
她从不会抱怨，更不会埋怨，照样在你发泄完愤懑后佯装欢笑为你做上一桌饭菜，或许心里早已痛哭流涕。
以前的她从来不是一个善于表达的人，总是在我犯错后偷偷抹泪的她。
她也从不是一个乐于说教的人，总是事必躬亲的教会我如何坚韧。
不记得何时起，我们变得无话不谈，淡淡的夜风下喜欢牵着她走在乡间的路上。
不记得何时起，我喜欢毫不顾忌的告诉她身边的人，事，物。
不记得何时起，喜欢带上她开始去旅行。
总会在不经意间给她拍上几张美美的照片，照片上她开心的笑却是如此的满足。
我赧然了，我所遗憾的是，母子缺失的这几年就连第一次发完工资后给她买了一件衣服，回到家嗔怪的说我浪费，第二天父亲告知一夜爱不释手的表达。
害怕时光在不经意间剥夺了陪在她身边的日子，为人子女者最无法忍受的却是看着父母一天天的变老，哪怕是现在他们的唠叨，叮嘱，却也变得极为动听。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
多希望在她身旁，看命运变化无常，体会着时间流逝的的酸涩，她是一个爱笑的人，大抵爱笑的人内心都很柔软，她以她独有的坚韧，乐观，教会我要用一颗感恩的心，感恩生活，感恩挫折，感恩时间至少将来我会告诉那一群年轻的孩子们如何去快乐的成长。