2020年初三体育教师工作总结5篇
初三体育教师工作总结范文(5篇)
初三体育教师工作总结范文一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱____教育事业，全面____教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视。
经常向学生和家长宣传____教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。
在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
初三体育教师工作总结格式5篇
初三体育教师工作总结格式5篇第1篇示例：初三体育教师工作总结一、工作概述在过去的一学年里，我担任初三体育教师的工作。
这一年来，我秉持着“育人为先，以身作则”的原则，努力为学生提供优质的体育教育。
在教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣和运动能力，促进他们全面发展。
二、教学工作总结1. 课堂教学在教学中，我结合学生的实际情况设计了富有趣味性和挑战性的教学内容。
通过丰富的体育活动和比赛，激发学生参与的热情，使他们在运动中得到快乐和成长。
我注重培养学生的体育技能和团队意识，使他们在体育运动中得到全面的提升。
2. 学生管理在日常教学中，我注重规范学生行为，培养学生的纪律意识和团队精神。
我通过及时的奖惩制度和班级活动，加强学生之间的交流和合作，营造出良好的学习氛围。
在选拔学生代表和组织学生活动方面，我也取得了一定的成绩。
3. 课外活动除了课堂教学，我还积极参与学校的体育活动和比赛。
我组织学生参加校际比赛和体育节，取得了一定的成绩。
我也定期组织学生进行体育锻炼和运动训练，促进学生的健康身心发展。
三、存在问题和改进措施1. 板书设计不够精美，需要提升2. 学生管理方面还需加强，完善奖惩制度3. 课外活动组织不够多样化，需要开展更多形式的体育活动为了提升自己的教学水平，我将制定以下改进措施：1. 提升板书设计水平，注重视觉效果和信息传达2. 加强学生管理，建立更完善的奖惩制度和班级管理体系3. 多样化课外活动，开展更丰富的体育活动和比赛，激发学生兴趣四、工作总结和展望在过去的一年里，我尽职尽责地完成了初三体育教学工作。
通过努力和实践，我取得了一定的成绩，也发现了不足之处。
在未来的工作中，我将不断提升自己的专业水平，不断完善教学方法，为学生提供更优质的体育教育。
我也希望能够与同事们共同努力，共同进步，为学生的健康成长贡献自己的力量。
【字数：495】初三体育教师工作总结到此结束。
愿我们的教育事业越办越好，学生们身心健康成长！【字数：58】第2篇示例：初三体育教师工作总结一、工作概况本学期是我担任初三体育教师的第一个学期，我深入了解了学生们的体育水平和兴趣爱好，制定了相应的教学计划，并积极开展体育教学工作。
初三体育教学总结范文（精选5篇）
初三体育教学总结范文（精选5篇）初三体育教学总结范文（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，先准备一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？下面是小编收集整理的初三体育教学总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三体育教学总结1一学期来，我根据《体育与健康》课程规范，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜利的机会，来满足每位学生对“胜利”的渴望，从而向练习目标迈进。
一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
考虑到学生身体素质的差别，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。
通过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。
3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。
二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差别，体育运动的基础知识和基本技术结构良莠不齐，分层次教学，对于不同基础的学生采取不同的方案，教学中多用“鼓励教学”，坚决不放弃基础单薄的学生，不时总结探索更有效的教学方案。
九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇）
九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇）九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编精心整理的九年级体育老师教学工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
九年级体育老师教学工作总结1一学期来，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，认真选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
一、明确体育中考的目的通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好，使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长，让学生充分体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身参加体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。
所以让学生在体育课堂中感受到快乐，使其真正地从身体素质、心理健康水平都受益，让运动真正成为学生放松身心、锻炼身体的本能需要，是体育教学的根本出发点。
二、合理安排教学，以提高学生身体素质为主制定有效的教学计划，把有身体素质内容的教学与学生有兴趣的教材进行合理搭配。
如：速度类：短跑与排球素质训练相结合；力量类：引体向上与铅球素质练习相结合；耐力类：足球与耐久跑素质相结合等。
九年级学生下学期需要加试三项体育项目，为了真正提高学生对技能的掌握能力，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点，为明年的体育加试打下基础。
三、利用班级学习小组为单位进行分组教学在教学实践中按学生到身体实际能力进行分组，学生以小组为单位进行教学活动，让有一定实际能力到学生为组长，帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动学生的积极因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中注意及时评价学生，从中激励学生，教学效果更加明显，有利于学生身、心全面发展。
初三年体育教育教学工作总结5篇
初三年体育教育教学工作总结5篇篇1一、背景本学期作为初三体育教学的重要阶段，我本着严谨的工作态度，全心投入到教学工作中。
以下是对我一年来工作的全面总结和反思，以期为今后的教育教学工作提供宝贵的经验和启示。
二、工作内容和成果1. 教学目标制定与实施根据教学大纲和学生实际情况，制定了本学期体育教学的总体目标，具体涵盖体质提升、技能培养、竞赛组织和体育活动等方面。
在实际教学中，我结合目标细化教学计划，确保了教学活动的针对性和实效性。
2. 课堂教学与实践教学相结合课堂教学方面，我注重知识传授与技能培养相结合，运用多媒体教学和实景模拟等多种教学手段，提高学生参与度。
实践教学方面，积极组织各类体育活动和比赛，让学生在实践中锻炼技能，提高竞技水平。
3. 学生体质健康测试与评估本学期组织了多次体质健康测试，包括体能测试、健康指标评估等。
通过数据分析，针对学生的薄弱环节进行有针对性的训练和指导，有效提升了学生的整体体质水平。
4. 体育俱乐部与运动队的组织与指导本学期成功组建多个体育俱乐部和运动队，如篮球、足球、田径等。
我担任多个队伍的教练，在训练和比赛中注重团队协作和拼搏精神的培养，提高了学生的竞技水平和团队协作能力。
5. 体育课程评价与反馈机制建立了完善的体育课程评价体系，包括课堂表现、技能考核、活动参与等方面。
通过及时反馈与指导，帮助学生发现并解决学习中的问题，提高了教学效果。
三、工作亮点与特色1. 创新教学方法和手段在教学中运用情景教学、游戏教学等方法，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，积极运用现代教学手段，如微信、学习通等，实现教学信息的快速传递和反馈。
2. 关注学生个性化发展针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学计划和训练方案。
通过因材施教，让学生在体育方面得到全面发展。
3. 家校合作与社区联动积极与家长沟通，汇报学生在体育方面的情况和进步。
同时，与社区合作举办体育活动和比赛，提高了学生的实践能力和社会参与度。
初三体育教师工作总结5篇
初三体育教师工作总结5篇第1篇示例：初三体育教师工作总结回首这一学年的教学工作，我深感自己在教育教学方面所取得的成绩和收获。
在初三这个特殊的年级，体育教育扮演着非常重要的角色，因此我倍加珍视这份工作。
通过这个学年的努力和实践，我总结出以下几点感悟和收获：专业知识的提升。
在这段时间里，我不仅深入研究了体育教育的理论知识，还参加了多次教师培训和学术交流活动。
通过与同行们的探讨和交流，我对中学生体育教学的内容和方法有了更深入的理解，也为自己在课堂上的教学方法提供了宝贵的参考。
我还积极参加各种专业考核和评比活动，不断提升自己的专业水平和教学能力。
教学方法的创新。
在这一学年里，我通过多种方式创新教学方法，提高了课堂教学效果。
我在体育课上引入了游戏化教学的元素，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列趣味性的体育活动，有效激发了学生的学习热情。
我还加强了与学生的沟通和互动，注重培养学生的体育兴趣和运动能力，取得了显著的教学成果。
班级管理的提升。
在初三这个年级，学生的思想和行为开始较为复杂多变，班级管理变得尤为重要。
在这一学年里，我不断加强对班级纪律和学风的管理，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过定期班会和个别谈心，我与学生建立了良好的师生关系，促进了学生的全面发展。
我还注重与学生家长的沟通和联系，共同关心学生的成长和发展，为班级的稳定和和谐营造了良好的氛围。
个人成长的体验。
在这一学年里，我经历了无数次成功和失败，也学到了许多宝贵的经验和教训。
在教育教学的道路上，我明白了只有持续学习和不断进步，才能更好地为学生服务。
我深感身为一名体育教师，责任重大使命光荣，我将一如既往地努力工作，不忘初心，砥砺前行。
初三体育教师工作无疑是一项充实而有挑战的工作，但也给了我莫大的快乐和成就感。
在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平，不断探索和创新，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
愿我们共同努力，为美好的明天努力奋斗！第2篇示例：初三体育教师工作总结时光荏苒，转眼间一学期的初三体育教学工作已接近尾声。
初三体育教师工作总结（精选5篇）
初三体育教师工作总结(精选5篇)作为一名初三教师，你怎么写一份初三体育教师工作总结呢？在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。
你是否在找正准备撰写“初三体育教师工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！初三体育教师工作总结精选篇1新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。
这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。
做为新时期的小学体育教师如何去发扬传统教学的优势，尽快地适应课程改革的需要，本人结合自己的教学实践谈谈自己的几点看法。
1、树立"健康第一"的指导思想随着生产自动化水平的迅速提高、社会物质生活的较大改善以及闲暇时间的不断增多，人们的生活方式发生了很大的变化。
特别是近年来，参加健身锻炼，正在成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。
如，随着医疗改革制度的实施和完善，健康成了人们关注的热点，每天晨练、登山、打球的人络绎不绝，加入体育锻炼的人群越来越广，终身锻炼的意识已逐渐深入人心。
因此，体育教师也要树立"健康第一"的指导思想，利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应能力，从而增进学生身心健康这一目标出发，引导学生掌握基本的运动技能，学会科学锻炼身体的方法，培养坚持课外锻炼的习惯，增进身体素质、心理健康和社会适应能力等全面发展。
2、以学生发展为中心，关注每一位学生的健康成长传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心，学生跟着教师转，教师跟着教材转，教师教无兴趣，学生学无乐趣。
新课程以"一切为了每一位学生的发展"为最高宗旨和核心理念，要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康，把学生看成学生的主体，学习的主人，要以学生发展为中心，将学生的全面的发展放在首要地位。
如，首先，根据学生的体能和体育基本技能的差异，确定教学目标、安排教学内容，让全体学生都有平等参与体育活动的机会。
初三体育教师个人总结精选4篇
初三体育教师个人总结精选4篇体育教学也是教育的重要组成部分，在过去的一年中，体育教师都做了哪些方面的工作呢?下面就是小编给大家带来的初三体育教师个人总结精选4篇，希望能帮助到大家!初三体育教师个人总结一不知不觉，我担任xx实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。
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2020年初三体育教师工作总结5篇2020年初3体育教师工作总结11个学期已结束，在这短短的几个月里，我能自觉的坚持思想政治学习，以提高本身觉悟。
能参加学校的各项活动，能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，重视师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际行动中去。
回顾自己在本学期里所做的工作，虽然说能做到酷爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进1步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结以下。
1、努力学习理论知识，紧跟时期步伐本期我任9年级(1⑹)班的体育教学。
在飞速发展确当今社会，重视学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己完全改变陈腐和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。
2、教学工作平时的课堂中以教育方针为指点主线，认真的学习新课改思想、新理念，并逐渐融贯到课堂教学中去。
社会是在不断的发展前进，作为1名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时定阅1些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习1些外地体育的良好教育教学理念，以充实自己。
认真参加每次学校的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力构成1种自己的教学方式。
开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进行集体备课。
根据新课标和教学常规的要求，提早两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真研究教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。
上好课不但要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。
上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。
1学期下来，学生无重大伤害事故产生。
认真讲课，认真示范，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。
应用多种教学方法，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举1反3的能力。
培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦刻苦、勇往直前的精神。
我的体育教学主要从3点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理性能变化规律在教学进程中的应用。
应用这个规律可以减少伤害事故的产生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学进程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学进程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。
这3点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
3、课间体育工作在开学初我重点抓了课间操，由于学生经过1个寒假，对课间操有些陌生，如不及时抓紧温习，1旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第1，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第2，体育教师要正确应用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之1，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要请教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第3，讲授要少而精。
我在课间体育的讲授，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第4，口令要清楚、洪亮、准确。
第5，纠正毛病动作要及时。
另外，在课间操教学进程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
4、存在问题及努力方向1、对学生的体能、锻炼习惯、性情了解不够，对学生的能力培养不够，需要进1步的深入，多和学生交换，及时了解他们的想法有便于及时调剂教学方法。
2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。
今后教学工作中遇到的问题要常常去请教其他教师，与他们沟通。
以上是本学期工作的1个总结，本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望大家能给予指出和指点，帮助我把今后的工作能做的更好1些。
2020年初3体育教师工作总结2这个学期我依然担负3(1)和6，7，8、9年级的体育教师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学进程中还存在1些问题。
现在我将本学期的工作情况总结以下。
1、教学工作：下半年8年级就进入初3了，为了他们在体育方面可以考出优良的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理性能变化规律并应用这个规律可以减少伤害事故的产生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，构成技能，在考试中部份学生也获得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第1”的观念已深入全校每位同学的心中，所以本学期还展开了1次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全部师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也10分使人难忘，校园文化建设又朝前推动了1大步，实行素质教育同样成为了我们全校师生的实际行动。
艺体节检验了学生，也锻炼了老师，更改变了学生，体育节，要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是1个接1个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢?这对我们每位老师既是1种挑战，又是1种考验。
在校领导的全面兼顾和精心安排下，全部老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每项工作。
为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每位班主任老师都利用了1切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找1切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式那天，同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是笑容。
看到学生这样的表现，确切让我们老师都感到非常激动，趣味运动会是学校组织和安排的1项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前1天下行，我们体育组的老师又1起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每个活动游戏的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这类团结协作，忘我奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都获得了很好的成绩，如果再举行1次这样的活动，我们会做得更好，也1定会获得更好的成绩!2、训练工作：我还担负了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不抱怨，很开心，1开始有的家长很担心孩子在训练进程中会耽误学习，所以不准予他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比之前都要积极的多，他们都配合我。
本学期我在训练中重点采取体能强化训练，球性训练和攻防练习：1.为了增加体能储备。
我校学生体质较差，在训练中特别让人耽忧，没法完成训练计划，而篮球比赛是1项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。
现在篮球的发展方向是高、快、准。
中学生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能获得主动。
在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛风格。
通过练习使队员们的比赛风格、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。
2.除此以外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在比赛中常常重视进攻忽视了防守的重要性。
我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。
多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要要挟，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。
通过讲授、示范使学生建立正确的防守概念。
防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。
加强防守步法的训练。
及时纠正毛病的动作。
我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的要挟。
在训练中我通常采取的是2防3、1防2、2攻1、3攻2的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球统筹，控制对手接球。
提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。
对攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球背例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和应用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐步有了默契。
但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要鉴戒之前的长处，改进不足，为学生更好的发展营建1个良好的环境。
2020年初3体育教师工作总结3随着体育加试的结束，本学期的体育教学任务也接近了尾声。
纵观全部学期，9年级的体育教学工作，主要体现在两个方面，1是课堂教学，2是中考体育训练工作。
下面就本学期所展开的教学、训练工作进行相干反思总结。
1、针对课堂教学进行以下总结1、根据“健康第1、突破中考”的指点思想，进行课堂教学工作的全面实行。
9年级下学期是9年制义务教育的最后1个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部份学生都没有能力进行自我束缚，即统筹体育锻炼，常常都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。
针对我校实际情况(9年级1周只安排1节体育课)，本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。
今年本地区中考体育项目的安排为：50米必考项目，其它实心球、立定跳远、跳绳3项选两项，3项总分30分。
结合项目特点，制定课课练内容，主要以跑、跳、投练习为主，中间为催促学生认真完成学习目标，笔者会定期对学生进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。
2、以学生发展为中心，努力缔造和谐的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。
因本届9年级学生为半路接手过来的学生(已适应1个学期)，彼此之间还不完全了解，有的还存在1定的排挤心理。
就自己学生时期已有的经验来讲，学生常常会对自己比较喜欢的老师的相干科目感兴趣，因此，教学进程中，在坚持教学原则的基础上，笔者常常是以朋友、同学的身份去进行交换，常常和学生们1起讨论着他们的流行元素，或开心说笑1阵，或幽默1把，久之，便消除学生的芥蒂心理。