平面构成基础知识(理论知识)
平面构成基础知识(理论知识)
一、构成得含义
平面构成就是视觉元素在二次元得平面上,按照美得视觉效果、力学得原理,进行编排与组合,它就是以理性与逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间得排列得方法。就是理性与感性相结合得产物。
二、平面构成就是设计得基础
平面构成主要就是运用点、线、面与律动组成结构严谨,富有极强得抽象性与形式感。又具有多方面得实用特点与创造力得设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性。就是在实际设计运用之前必须要学会运用得视觉得艺术语言,进行视觉方面得创造,了解造型观念,训练培养各种熟练得构成技巧与表现方法,培养审美观及美得修养与感觉,提高创作活动与造型能力,活跃构思。
第一章平面构成中美得形式法则
一、对称与平衡
1、对称:形本用对折得方法,基本上可以重叠得图形称为对称。它们就是等形等量得配置关系,最容易得到统一,就是具有良好得稳定感得最基本形式。
(1)轴对称“以对称为中心。左右、上下或倾斜一定得角度得等形得对称图形。
(2)中心对称:对称得图形,对称点在中心就称为中心对称。
(3)旋转对称:一个图形按照一定得
相同得角度旋转,成为放射状得图形,称
为旋转对称,旋转90度得图形,称为回
旋对称。旋转180度得图形彼此相逆,
叫逆对称,也称反转对称。
(4)移动对称:图形按照一定得距离
或按某种一定得规则乾地平行移动所得
到得图形称为移动对称。
(5)扩大对称:图形按一定得比例放
大,称为扩大对称。
2、平衡:从视觉上来指一种等量与
不等形得力得平衡状态。如均衡、适称。
平衡比对称在视觉上显得灵活、新鲜,
并富有变化得统一得美感。
二、对比、调与
1、对比:对比就是互为相反因素得
东西,同时设置在一起得时候所产生得
现象,使它们各自得特点更加鲜明突出。
运、静、刚硕、柔软,高、矮、强、
弱放在一起得形成对经。大小关系放在
起时比它们单独地放置时,大得显得更
大,小得显得更小。强弱关系放在一起时,
也会产生同样得感觉。通常在构成设计
中运用这种对比关系寻求变化与刺激,创造具有各种特性得画面效果。
2、调与:调与不就是自然发生得,就是人为得,有意识得合理配合。调与与对比就是互为相反得因素。最后在画面上要达到既有对比又有调与得统一得画面,就必须通过设计者进行艺术加工,达到合理得配合才能得到调与。因此必须注意以下合理得组合方法,以达到调与得目得。
(1)同种元素得组合。同种元素,如形状为圆形得不同数量得大圆形与小圆形进行有机得结合在一起,最容易得到统一,但由于这种结合比较简单,因此容易显单调与平常。
(2)类似元素得组合。形状得类似。以几何形中得正方形为例,平行四边形、近似于方形得矩形、有机形得方形、比较形状接受于以上得图形均为类似形。类似还包括形状、大小多少得类似与方向、距离、速度得类似等。类似元素结合比同种元素结合更具备良好得配合条件,它既有形状得变化又有对比,并包括了较多得共同性,因此更能创造出优美直辖市得画面效果。
(3)不同元素得组合。不同形、不同质得元素,它们本身就有着强烈得区别,组合在一起时就会产生强烈得对比、不调与得状况,因此为了达到调与。必须要调整它们之间得关系与彼此之间得联系,由对比向与谐转化,以达到调与统一得目得。
三、节奏、韵律
节奏与韵律就是时间艺术得用语,在音乐中就是指音乐得音色、节拍得长短、节奏快慢按一定得规律出现,产生不同得节奏。在构成中为同一形象在一定格律中得重复出现产生得运动感。节奏必须就是有规律得重复、连续,节奏容易单调,经过有律动得变化就产生韵律。
韵律就是诗歌中常用得名词。原就是指诗歌中得声韵与律动,音得轻重、长短、高低得组合,匀称间歇或停顿。在诗歌中相同音色得反复及句末、行末利用同音同韵同调得音
可加强诗歌得音乐性及节奏感,在构成中韵律常伴与节奏同时出现。通过有规则得重复变化。比、等比处理使之产生音乐诗歌般得旋律感,运用得好就能增加作品得美感与诱惑力。
四、统一
统一总就是与变化同时存在得。变化就是各组成部分得区别,统一就是这些有变化得各部分经过有机得组织,使其从整体到得到多样统一得效果。统一得原理如下:
1、接近得原理
使各种不同有变化得各部分,以时间与空间得观点来观察,距离接近得物体较容易产生结合感。各种接近类同得要素相结合,也能够得到统一。如形体得大小类同、色彩得接受、肌理造型特性得接近都容易具有统一感。
2、连续得原理
这个原理在人们得生活中经常瞧到与使用。把各种不同得形态与各种不同得色彩得物体,用一根直线、曲线或者折线不断地连接起来,形成一个整体也仍能够得到统一。
3、闭合得原理
将同一个造型要素得形态,隔开一定得距离相互向内侧闭合,从视觉上得到得就是另外一个整体而统一得形态,原来闭合前得单一得造型要素则被忽视了。
第二章平面构成中最基本得形象及构成
形象在构成设计中就是表达一定含义得形态构成得视觉元素。形象就是有面积、形状、色彩、大小与肌理得视觉可见物。在构成中点、线、面就是造型元素中最基本得形象。由于点、线、面得多种不同得形态结合与作用,就产生了多种不同得表现手法与形象。
一、点
点在人们头脑中就是一粒尘埃,一个分子。一个标记点在几何学中就是不具有大小只具有位置得。但在构成中就是有大小、形状、位置与面积得。如人站在辽阔得海滩上就会小得像一个点,由此可以联想到一个物体在她周围不同得环境条件下就会产生不同得感觉。越小得形体越能给
人以点得感觉。
1、点与位置
一个圆点在平面上,它
与平面得大小关系以及与
周围环境位置得不同,也
会让人产生不同得感觉。
在一个正方形平面上,一
个黑圆点放在平面正中,
点给人得感觉就是稳定与
平静。如果这个圆点向上
移动就会产生力学下落得
感觉。点得位置移动到左
上角或右上角,都会产生
动感与强烈得不安定得感
觉。反之将点移到正方形
得中部以下,则给人一个
非常平稳安定得感觉。
两个大小相同得点,
放在平面内与底边平行得
位置上,两个点会相互吸
引,由于张力得作用会产
生线与形得感觉。
大小不同得两个点,放在平面内平行于底
边得位置上,大得点吸引小得点,人们得视觉
将会从大到小移动。
多个点得近距离设置会有线得感觉,从而
多点得不同安置相应会使人产生三角形、四边
形、五边形得感觉。
2、点与周围环境
被周围密密集集得线包围或者被某些形
所包围得空白就变成了点。
点得密聚组合下,可以形成面,从中可利
用挖空得空白来表现您所需要得形态与字体,
并有一种精致得纤细感。点由于周围环境变化
会产生不同得感觉。如周围就是小得点子,中
间点就会显得大;如周围得点大,则中间得点
就会显得小;上下两个同样大得点,上方得点显得大于下方得点。
3、点得密集
点得密集趋近,就形成了线得感觉,距离较近得点得吸引力比距离较远得点更强,点得间隔小,它得线化就十分明显。不具趋向性得点得集合也会形成线化现象,从大到小得线化得点群,产生从强到弱得运动感,同时也产生从近到远得深度感。因此点得集结就能加强空间变化效果。密集得距离相同得
点会形成面,随着点得大小疏密变化很
容易产生深度感。按照光照射在物体得
亮面、暗面来分布,将会出现凹凸得立体
感。
4、点得构成形式
(1) 不同大小、疏密得混合排列,使之成为一种散点式得构成形式。
(2)将大小一致得点按一定得方向
进行有规律得排列,给人得视觉留下一
种由点得移动而产生线化得感觉。
(3)以由大到小得点按一定得轨迹、
方向进行变化,使之产生一种优美得韵
律感。
(4)把点以大小不同得形式,既密
集、又分散得进行有目得得排列,产生点
得面化感觉。
(5)将大小一致得点以相对得方向,
逐渐重合,产生微妙得动态视觉。
(6)不规则点得视觉效果。
二、线
点移动得轨迹形成了线。线在空间里就是具有长度与位置得细长物体。在数学上来说,线不具有面积只有形态与位置,在构成中线就是有长短、宽度与面积得,当长度与宽度比例到了极限程度得时候就形成了线。
从构成得角度来瞧,具有长短、宽度得线,随着线得宽度得增加就会使人感觉到面得感觉,但如它周围得都就是类似线得得群体,那么宽度较大得线也会认为就是粗线。线得长短形状不同,我们把它分成各种不同得线。由于各种线得形态不同也就具有各自不同得特性。
1、线得分类:
直线:平行线,折线,交*线,发射线,斜线。
曲线:弧线,抛物线,旋涡线,波浪线,自由曲线。
虚线
锯齿线。
2、线得特性
直线得特性:一般从直线得到得感觉就是明快、简洁、力量、通畅、有速度感与紧张感。
曲线得特性:丰满、感性、轻快、优雅、流动、柔与、跳跃、节奏感强。
曲线可分为圆与圆弧形态得几何曲线,圆规画出得曲线,用手工画出得自由曲线与用曲线规画出得曲线。
几何曲线具有现代感与准确得节奏感。
自由曲线具有柔与自由感与变化得节奏感。
细线得特性:纤细、锐利、微弱、有直线得紧张感。
粗线得特性:厚重、锐利、粗犷、严密中有强烈得紧张感。
长线得特性:具有持续得连续性、速度性得运动感。
短线得特性:具有停顿性、刺激性、较迟缓得运动感。
绘图直线笔线得特性:干净、单纯、明快、整齐。
铅笔线与笔毛线得特性:自如、随意、舒展。
水平线得特性:安定、左右延续、平静、稳重、广阔、无限。
垂直线得特性:下落、上升得强烈运动力,明确、直接、紧张、干脆得印象。
斜线得特性:倾斜、不安定、动势、上升下降运动感,有朝气。斜线与水平线、垂直线相比,在不安定感中表现出生动得视觉效果。
3、线得不同方向运动在视觉上得到得印象
线在构成中,由于运动得方向不同也会给人不同得印象。左右方向流动得水平线,表现出流畅得形势与自然持续得空间。上下垂流动给人产生力学自由落体感,它与积极得上升形成对照,可产生强烈得向下降落得印象,由
左向右上升得斜线,给人产生明快飞跃得一种
轻松得运动感。
由左向右下落得斜线,使人产生瞬间得飞
快速度及动势,产生强烈得刺激感。
由于焦点透视得近大远小得原理,线得疏
密排列,前疏后密产生深度,前边得愈疏愈近,
后边愈密愈远,这样就形成了远近空间。
4、线得紧密排列产生得视觉印象。
线如按照一定得规律等距离排列会形成色
得空间并置产生出灰面得感觉。
线如不同距离间隔排列,或线得粗线变化,
将会产生不同得肌理效果。
线得形状不同得等距离排列,将会产生凹
凸效果。
线得等距离排列产生出灰面。线如断开后会形成点得视觉效果。
5、线得组合
(1)规则得组合
在平面构成中,线为造型要素,若用
粗细等同得直线平等设置组事,按照数
学中固定得数列来进行构成,这一类得
构成图形在造型上比较能够得到统一、
有秩序、但变化较少显机械性,因而比较
单调与缺少感情。
(2)不规则得组合
若用粗细长短不同得各种线条依照
作者得构想意念自由得排列,这一类得
构成图形,画面较活泼而富有感情,由于
画时手法或者笔法不同会产生很多偶然
得效果。
(3)规则与不规则得组合
按照某种固定得形式进行线得组合,
在组合图形中作者加以部分变化,使其产
生不同得造型方式,也就就是规则与不规
则得组合造型方式,使构成变得丰富而有
创意。
(4)线得分割
以线为造型要素,先组合成一张具有
整体感得线得组合画面,再把整体得画面
上用直线或就是曲线作有规律得与无规律得自由分割。有规律得分割常要用数列关系来推算,无规律得自由分割可根据作者得意念来进行分割。
线得分割可分成:平行线分割,直线分割,弧线分割,垂直与水平线分割,放射状分割。
三、面
面就是线移动得轨迹。在平面构成中,不就是点或线得都就是面。点得密集或者扩大,线得聚集与闭合都会生出面。面就是构成各种可视形态得最最基本得形。在平面构成中,面就是具有长度、宽度与形状得实体。它在轮廓线得闭合内,给人以明确、突出得感觉。
各种不同得线得闭合,构成了各种不同形状性质得面。
1、面得分类
(1)几何性得面:用数学得方式构成得形态。如三角形、正方形、平行四边形、梯形、图形、五角形、矩形等。
(2)直线性得面:用直线任意构成得形态。
(3)有机性形态得面:用自由得弧线构成得形态。
(4)不规则性形态得面:用直线与自由弧线随意构成得形态。
(5)偶然性形态得面:由特殊得技法意外偶然得到得形态。如敲打、泼撒。
(6)徒手性形态得面:不用任何几何器械辅助,而用毛笔徒手绘写得形态。
2、图与底,正与负得形象
在平面上,最先吸引人得视觉得跳到人得眼前占有空间前进得形象被称为“图”。反之,后退得在“图”周围得空间得形象称为“底”。力得形象就称为正得形象,底得形象称为负得形象。“图”与“底”得形象就像我国得阴刻图章一样,“图”与“底”总就是相互陪衬着得。“图”与“底”得关系并非总就是很清楚得,在形象以不同得方向转换得时候,当形象得一部分被框架骨格线分割或者切除,或者形象与形象之间联合起来得时候,何者为“图”,何者为“底”,就不十分明显。因而就很难辩认出某种形象究竟就是正形还就是负形,这种构成中所产生得“图”与“底”也就就是“正”与“负”随时变化得关
系为设计构成中得填色来选择图形,使图形具多样性提供了较多得可能。
从大小到得线化得
点群,产生从强到弱得
运动感,同时也产生从
近到远得深度感。因此
点得集结就能加强空间
变化效果。各密集得距
离相同得点会形成面,
随着点得大小疏密变化
很容易产生深度感。
前面有讲到节奏,这就是具体得:在线之间按照一定得排列使之具有节奏感。要考虑对于递进得排列或者带有一定规律得排列得各种方法。在综合掌握线得方向性,能在画面构成上具有三维空间感。用更进一步使直线得粗细有所变化,就会使线间以及它们得组合得方向性产生更强烈得变化
点得节奏:等间隔得排列,有于间隔距离得长短不同形成了疏密,但还就是平面得画面。点与点间距离采取了累进得规律,可以使人产生动感。在渐进排列得点之间进一步增加点得大小差别时,则更加强调了渐进、递进性,并增加画面得动感。啊~~~还有点得大小在感觉上得最大限度,一定要取决于画面内容之间得相对关系。
第三章骨格与基本形及形与形得关系
一、骨格得作用
平面构成中,骨格就是支撑构成形象得最基本得组合形式,使形象有秩序地经过人为得构想,排列出各种宽窄不同得框架空间,把基本形输入到设定得骨格中以各种不同得编排来构成设计,骨格既起到编排形象与管辖形象得空间作用。
二、骨格得分类
骨格分为有规律性与非规律性骨格。
1、规律性骨格:就是以严谨数学方式构成得。如重复骨格、渐变骨格、发射骨格。
2、非规律性骨格:没有一定得规律,就是由规律性骨格随意与自由地衍变而成,随作者在一定得平面框架内进行划分,因此它具有极大得任意与自由性。
3、重复骨格:在一定得框架内,用水平线与垂直线等距离划分出大小相等得空间单位称为重复骨格。重复骨格多为正方形单位空间,因对重复构成有利,可以较多得组合成新得形态。
4、渐变骨格:在一定得框架内,按照一定得数学规律划分单位面积得水平、垂直线所组成得网格称为渐变骨格。一般可按等差数列、等比数列、费博那基数列、调合数列来划分得。
5、发射骨格:就是由一个发射中心点向外发射或者围绕一个中心点向外运行得骨格。发射骨格也可用渐变骨格得原理进行。由中心点有渐变变化得发射能给人以强有力得吸引力与较好得视觉效果。
三、基本形
在构成中简洁得最基本得有助于设计得内部连结而不断产生出较多形态得图形。
基本形得设置不宜复杂,
否则会使设计变得焕散、不
统一,从而形成花砖地,不能
创造了更多得抽象图形。
四、形与形得关系
在基本形与基本形相遇
时,就会产生各种不同得关
系供设计者选择,创造出更
多得形象
1、分离
形与形保持一定得距离
而不接触,呈现出各自得图
形。
2、接触
形与形得边缘恰好相
切。
3、覆叠
一个形象覆叠在另一个
形象上,覆盖在上面得形象
不变,而被覆叠得形象就有
所变化,覆叠得位置不同也
就产生出不同得形象,并产
生上与下、前与后得空间关
系。
4、透叠
形象与形象相互交错重叠,交错重叠部分为交叠、。重叠部分具有透明性,不掩盖形象得轮廓也不定分出前后或者上下得空间关系。
5、差叠
两个形象相互交叠,交叠部分成为新得形象,其余部分被减去。
6、减缺
形象与形象相互重叠,覆盖产生了前后上下关系,保留覆盖在上面得形象,后面被上面覆盖所留下得剩余形象为减缺得新形象。
7、联合
形象与形象交错重叠,不分前后上下关系,而把两个形象联合起来成为同一个空间平面内得较大得新得形象。
8、重合
两个相同得形象,不相互交错,其中一个覆盖在另一个上,成为合二为一完全重合得形象。
五、单形得构成训练
(1)几何单形得相互构成(以圆形、方形、三角形为基本形体,将它们分别以连接、重合、重叠、透叠等形式,构成不同形象特点得造型)
(2)分割所构成得形体(训练设计者灵活得造型能力)
(3)重合所构成得形体,(形体间相互重合、添加派生出各种形态各异得造型)
(4)自然形单形得构成 (把自然物得基本形以真实、自然、概括得形式表现出来,应用到构成设计中去)
第四章平面构成得方法
一、同一基本形方向变动不同组合得重复构成
在平面内,首先作水平线与垂直线划分空间作重复骨格,骨格得大小阔窄由设计者构思决定。
重复就是在重复骨格内得基本形得重复排列。基本形为单纯得抽旬得图形。基本形得大小由重复骨格得一个单位大小决定,在重复骨格中一个单位内设置。
基本形输入到预先设定得重复骨格中,基本形可以有方向得变动。如设定基本形四边分别为a、b、c、d,在变动中可以就是a边b边相接,也可以就是a边与c边相接,依次类推就可以为ab、ac、ad、aa、ba、bc、bb、bd、cc、ca、ac、cd、bc、dd、da、db、dc、、、、、等排列,也可以把基本形得形象对称形加入排列变动,这样不停得在骨格中位置重复变动,就得到不同接触变化,然后在各个骨格单位内基本形与骨格内得空间可以填黑也可以留白,空间留白,那基本形显然为黑,反之基本形如果就是白那骨格空间就就是黑了。这样重复变动,边与边发生关系就可以得到不同得抽旬形象,最后再骨格线消去就可以得到不同得抽象得新形象。这种变动可就是按一定规律来得,也可就是自由得没常规得进行得。没规律得就得到自由得构成,按照一定规律得就得到有规律得构成。整个过程虽然比较单纯,预先也不必过多得计划。但就是造型得重点都在选择图形之后,这些图形可以就是一件好得作品,也可能就是不完整得或者不理想得作品。好得保留不好得进行修改或者重组。因此重复构成实际就是把一个基本形通过方向得变换设置与“图”与“底”得不同交换得数种图形综合起来得基本得图形上而得到发展得形象。这种经重复得到得图形,就是从无意开始到有意完成得。因此在整个过程中就会有许多意外得效果产生,因而对新得造型构成提供了一个较好得方法。这种重复得骨格与重复基本形得构成可以创造出许多新得千变万化得设计作品来。
二、以一个基本形得近似变化构成
近似构成主法就是重复构成得轻度变动,近似构成在骨格选择上基本上与重复构成相同,都就是基本形成在重复骨格内得排列构成。
基本形为以一个基本形象得近似形为构成元素,因此它得基本形不像重复只有一个基本形象而就是多个基本形象。
1、近似基本形为同一个相同基本形象但大小变化。如正三角形,同为正三角形得大大正三角形或小正三角形。
2、近似基本形为它得类似形。如三角形、可以就是各种不同角度得三角形,如正三
角形、直角三角形、等腰三角形、任意三角形。
3、近似基本形为两个几何形得相加或者相减而得,如一个梯形加上一个圆形,一个梯形减去一个圆形。
4、近似基本形为一个一个有意画出得基本单位填色所得得近似形象。
5、近似基本形为变化不大得有机形。
以上为近似构成中得以不同方式处理画出得基本形象。在构成时基本上与重复构成一样,可以变换方向与填色选择图形。由于近似得基本形比重复有变化,因此在构成时应注意视觉得整体效果。搞不好容易使构成变得零乱而分散。但如变化得好可以既保持近似基本形得整体统一感又可以增加设计效果。
另一类近似构成,可以先设立骨格线,类似基本形在骨格框架内基本平均放置,每个基本形所占得骨格空间大致相近似。如在重复骨格中输入大小不等得四边形、平行四边形、三角形、多角形,但保持骨格内各单位间一定得空间关系,这种富有变化得构成方式就是一种新得构成方法。
把一个有规则得图形与一个不规则图形互相重叠输入重复骨格中,也会得到特殊得没有特别限制得不规则表现,在整个构成中会产生无限得变化。
三、一个或几个发射中心得构成
发射构成就是一个重复单位围绕中心向中心聚集得特殊得重复形式。发射在我们生活中就是经常可见得自由现象,如太阳发射得光芒,电灯泡发出得光束,她们都就是由一个中心点向外发射,都就是由发射中心与具有方向得发射线两个要素构成。发射构成分类如下:
1、一个发射点得构成
把基本形输入到发射骨格中,逐渐得向外放射排列,完成后可把中心点保留或者遮盖隐去。
2、离心式发射构成
发射骨格中发射方向都向外,从中心出发而朝外分散向各方,由于就是线构成得基本形,各种线都具有它们本身得特性,因此在构成后也同样具备这些特性。如由直线得基本形构成得发射构成就是直截了当像光芒一样向外发射,弧线得构成就比较柔与而富有变化;折线基本形得发射构成给人有闪烁得感觉。
3、向心式发射构成
基本形依照骨格得方向向外向内迫近。
4、同心式发射构成
基本形依照骨格线得形状,以一个中心点层层环绕,如几何图案中得回纹、雷纹、螺旋纹或扩大对称得各种同心得图形。
5、多个发射点不同方向发射得构成
发射骨格可以就是多元得,方向可以任
意设定与变换。发射基本形由直线构成,也
可以由曲线、弧线或其它形态得线为基本
形分别输入构成。
四、以数学数列为依据得渐变构成
渐变就是日常生活中人观察事物得常
见得视觉规律。人在瞧到某种物体时,总就
是近大远小,越近越大越具体;越远越模
糊。如果我们从某一个侧面去观察存在于
我们面前得相同得或基本相等得一系列物
体时,就会很快瞧到由大逐渐变小得渐变
效果。渐变也就是从生活中总结出来得一
种具有美得秩序得、有规律得、循序渐进
得无阴变动,就是具有节奏又具有韵律得
一种构成方式。
渐变主要要变动构成中得水平线或垂
直线得阔窄或者水平线与垂直线同时进行变动,以得到有规律得渐变骨格。在渐变骨格中输入得基本形不宜复杂。
1、渐变类型
基本形渐变,骨格不渐变得构成:渐变得基本形输入到空间均等得重复骨格中,所得到得就是不等量得与基本形相近似得渐变得空间效果。
基本形渐变,骨格不变得构成:大小相等、形状相同得基本形输入到渐变骨格中得到得渐变构成。
基本形渐变,骨格也渐变得构成:基本形大小进行渐变,输入到渐变骨格中所得到得构成。
2、渐变方式
渐变一般就是根据一定法则产生得数列来进行得,它们对于造型都极有用处,在实际运用中多采用以下几种有代表性得数列来进行渐变。
等差数列:数列为a,a+r,a+2r,a+3r,、、、
如a为1,公差r为2,等差数列为1,3,5,、、、,19,21、、23、、、、
等差数列为变化相对固定得数列,等差数列呈现出得就是直线递增得变化。
等比数列:等比数列为开始变化不大大,但越到后来变化越剧烈强有力得数列。
费博那基数列:即第三个数就是前面二个数得与。从数列得渐变程度瞧,这个数列变化较平稳,就是有规则、平稳得数列。
调与数列为一,二分之一,三分之一,五分之一、、、、十分之一。这个数列得数就是小数,这样使用起来极不方便。为了方便一般将数列得各数增加十倍数列从小到大排列,数列为1,1、1,1、2,1、4,1、6,2,2、5,3、3,5,10,、、、、。从以上得数列瞧,这个数列变化不大,但到后来将逐渐变得大起来。
佩尔数列:依次把前一项乘以2,再加上再前一项,这样计算得到得数列,如第一项为1,第2项为2时,第三项则为5,第四项则为12,第五项则为29,依此类推数列1,2,5,12,29,70,169,、、、,。
这个数列运用起来较为方便,用圆规可作图,把前项得长度增加两倍再加前一项得长度即可。
钟摆数列:此数列在圆周得下半圆进行等分,等分得到得点有如时钟得钟摆运动得轨
迹,利用这种数列得点依次作与半圆得直径垂直得长度相等得平行线,便获得具有圆筒形般得图形,这种图形给人得感觉就是从圆筒表面画出得平行线再从正面瞧去所得到得印象。
在构成中可以依据以上这些数列进行创作。也可从这些数列中得到启示。
五、变异构成
变异就是在一个具有规律性得有秩序得构成中,局部有个别得图形打破原有得一般结构规律,产生一定量得对比关系,增加视觉兴奋点与趣味性。这种局部改变要求在较平衡与谐构成画面中出现单个或多个形象对比关系。因此,这个比例尺度得掌握,十分重要。过大就会减弱变异得效果,过小又易被规律性所埋没而不能产生活跃气氛效果得画面,过于雷同不能增强画面特异得表现能力与变异效果。
变异得规律性就是指在较简单得重复
构成中,如重复基本形同方向得重复或者
按照一定规律得重复构成中,产生较大规
律性得与谐画面效果,在近似、发射、渐变
等规律性得基本形中,有意识得出现个别
得几个不规则得基本形。变异就是在规律
性中得突破,也可在由骨格直接构成得画
面效果中,使骨格产生变异,打破原有得规
律组织结构来产生出对比关系得变异效
果。
骨格线得变异中,利用线得重复、线得
起伏、线得扭曲、线得开合、产生出特异
性。然后再重复以上得某种特异方式,再重
复再变异产生特异效果。
在规律性得骨格中,故意打破原有得
规律,而产生特异部分得骨格,在特异部分
所安排得基本形也随着骨格得变动而产生
出明显得突出效果。
六、灵活得集散构成
具有一定数量得基本形在平面得某个位置上形成聚集中心点,在平面内得形象成为集散分明、有虚有实、虚实结合,逐渐转移得画面效果。因此可以说密集就是对比得一种特殊情形,就是没有规律性发射骨格得另一种表现形
式。
1、相同形得密集
把形式相同、大小基本一致得形象,按照一定得疏
密关系编排在平面内达到视觉上得平衡。
2、相似形得密集
把形式相同、大小不同得相似形在密集构成中要
考虑到由于大小图形得视觉重不一样会影响画面上得
安定感,因此在构成中必须注意她们之间大小变化得
程度与间隔位置等。
3、类似形得密集
形状类似,但大小不同、形状不完全一样得形称为
类似形。如三角形中各种三角形,虽然边长、角度、形
状不完全末关,但就是有三个角得相同条件,在构成得
时候除了位置与它们之间得疏密外,形状也在构成中起到重要作用与影响。
4、不同形得密集
没有任何条件得限制,形状与大小皆不一样得形,称为不同形。例如四边形、三角形、圆形与许多不相干得形,由于它们之间在形象上互不相同也没有限制得关系,因此在构成上十分自由。但把这些没有任何相同条件,大小,形状均不同得形聚集在一起很可能会使画产生不协调得效果,因此必须不为地进行艺术加工,使其画面变得协调,得到统一与调与得整体感。
七、互为相反因素得对比构成
对比在构成中就是在具有不同得形象之间,编排在一起得时候所产生得对比关系。对比在视觉上给人一种明确、肯定,清晰得感觉。强烈得紧张感就是对比得目得,对比可以引向不定感与动感,但在一定艺术法则下仍能达到统一,得到视角得平衡。
对比在各项视觉元素中都可以发生从一项到多项得对比关系。
1、大小对比
它包括基本形本身得大小对比与一个
基本形相加或相减后得出得新得形象与原
来基本形本身得形象发生得对比。根据近大
远小得原理,在一般情况下,大者重,小者轻,
在大小对比得同时也会发生远与近得对比
与轻重关系得对比。
2、形状对比
形状得差异就是由多种因素造成得,因
此形状得对比有多种方式,如形状得刚硬与
柔与、形状得繁复与单纯、形状得锐利与圆
滑。形状得对比还包括直线形与弧张形构成
得形状对比,几何形与任意形构成得形状对
比等,。
3、肌理对比
肌理就是指构成材料得表面纹理得对
比,如粗糙与圆滑、天然纹理与人工纹理得对比等。
4、方向对比
在平面上互为相反得方向设置,如90度位置关系产生得对比,水平线与垂直线上下、左右形成得对比。
5、空间对比
在平面上形得前后关系形成得空间对比。如虚实对比,前进形与后退形得对比。
6、重心对比
在平面上形得稳定或倾斜得不稳定性所发生得对比,稳定性强得形象给人一种安定感,不稳定性形象给人倾斜得动得感觉,从而形成动与静、稳定与不稳定得对比。
以上就是各种对比构成中得对比得因素,但实际对比构成就是属自由性得构成,它不以骨格线来构置,而就是*设计者选择基本形得大小、方向、疏密得空间、肌理、重心等对比要点而获得对比构成,最后它仍需设计者艺术加工取得统一完整得效果。
八、在平面上产生立体、空间感得构成
在二次元得平面设计中,要想得到三次元立体感得空间效果,被子喜人能依赖视觉观察中得错视得幻觉性而产生,在平面上得到立体感有以下几种方法:
1、以面为单位,几个面得有机结合产生出立体感。
2、将各种不同得肌理表现于平面所画得物体上得各个面上可以加强物体得痒痒体感与空间感。、
3、渐变也能造成立体感与空间,渐变由大逐渐到小。赞成深度感与空间感。在一个面上点或线得渐变可以表现出半立体与立体得效果。
4、利用人得错视、视平线、灭点、角度等以表现平面得形状,产生错视得到立体感与空间感。(这个没找到图,有图再贴后面)
九、肌理得构成
肌理在构成中就是指形象表面得纹理。肌理分视觉肌理与触觉肌理两大类。
1、视觉肌理就是指用眼睛瞧到得形象纹理或无用手触摸物体得到得感觉,它实际就是一种平面得纹理图形。
2、触觉肌理
用手摸,接触物体后面而感到得肌理效果。触觉肌理就是从设计表面有凸凹得浮雕感得半立体性得纹理而得到。
描绘:用手或要用辅助工具直接描绘在纸上,描绘得肌理也可就是有规律得或无规律得,也可摹仿真实材料得肌理,用干、湿笔触得到不同得肌理效果。
喷洒:用水彩、水粉顡料或调成较稀浓度得液状流体喷洒在设计表面,也可用牙刷在梳子上刷而得到肌理效果。
渍染:用吸收性较强得材料,例如宣纸、棉纸等在搅与后得有纹理得墨水中渍或染成肌理。
印拓:用油墨或染料涂于凹凸不平得实物表面,盖或印在设计纸上,可做成肌理
熏炙:用纸经过小心得燃烧,得到燃迹,经过火焰得熏炙得到得烟迹在设计表面也可做成肌理。
刀刻刮擦
拼贴
撒盐、水彩与印拓
蜡得表现
十、平面构成得形式训练
1、平面构成得基本格式(基本格式大体分为:90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式)。
2、重复构成形式(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可作方向、位置变化,具有很强得形式美感)。
－简单重复构成
－多元重复
3、近似构成形式(有相似之处形体之间得构成,寓“变化”于“统一”之中就是近似构成得特征,在设计中,一般采用基本形体之间得相加或相减来求得近似得基本形)。
4、渐变构成形式(把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列得构成形式)。
－形得大小、方向渐变
－形状得渐变
－疏密得渐变
－虚实得渐变
－色彩得渐变
5、发射构成形式(以一点或多点为中心,呈响周围发射、扩散等视觉效果,具有较强得动感及节奏感)。
－一点式发射构成形态
－多点式发射构成形态
－旋转式发射格
6、空间构成形式(利用透视学中得视点、灭点、视平线等原理所求得得平面上得空间形态)。
－点得疏密形成得立体空间
－线得变化形成得立体空间
－重叠而形成得空间
－透视法则形成得空间(以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现得)
－矛盾空间得构成(错觉空间构成):以变动立体空间形得视点、灭点而构成得不合理空间,“反转空间”就是矛盾空间得重要表现形式之一
7、特异构成形式(在一种较为有规律得形态中进行小部分得变异,以突破某种较为规范得单调得构成形式,特异构成得因素有形状、大小、位置、方向及色彩等,局部变化得比例不能变化过大,否则会影响整体与局部变化得对比效果)
8、分割构成形式。
－等形分割(形式较为严谨)
－等量分割(只求比例得一致,不需求得型得统一
－自由分割(特点灵活、自由)
9、肌理形态构成(肌理指客观自然物所具有得表面形态,就是各种物体性质表面特征),制作更多得肌理图案。
平面构成基础知识(训练课题)
平面构成课程目得与要求:
通过课堂得理论讲授、作品分析,让学生掌握平面构成得基本原理,认识造型观念、实验构成得思维方法、造型方法及表现方法。以实际教学得形式,让学生借助每一个构成课题、以自己亲身得体验、实践与思考,启迪造型创作意念,发现构筑新开工得方法,从中提高创造能力、审美能力与表达能力。
要求学生利用手绘或电脑等表达媒介,进行平面构成得学习,通过手绘或电脑完成构成作业。要求学生掌握平面图形设计得操作方法及表现技巧,尽可能开发功能,做出新构成。
授课内容:
一、构成教学得原则与方法
二、单形造型法
三、形态组合法
四、分割构成法
五、数理结构解构法
六、独立形构成法
七、点线面意象表现法
八、矛盾体造型法
九、具象变抽象形构形法
十、变形、解构、重组构成表现法
教学方法与形式:
1、电脑软件操作练习;构成课题应用练习
2、幻灯讲座;理论讲授;课题分析;示范作业详解
3、构想草图快速表达作业训练(大量手绘草图训练)
4、作业讲评,学生互讲互评
5、电脑操作与辅导
6、构成史详解,图书馆阅览,必读书目介绍
评分标准:构成形式30%,表现技巧及效果30%,创造性40%
第一节单形造型
课题一二形组合加减法
一、形态得种类
1、几何形:直线形、弧线形(可以用工具完成得形态,例:正方形、三角形、圆形)。
特点:明快、单纯、规整、秩序(例:书、电视机、冰箱、球等)。
2、有机形:
特点:微型机、膨胀、优美、弹性(水滴、鹅卵石、扁豆、马铃薯等)。
3、不规则形:手撕形、偶然形、有一定得情态、情趣。
二、形态得派生与发展(逻辑推理思维方法得演习)
例:几何形——正方形,如何派生变化成各式各样得形态呢？
思考原则:
1、体量、比例关系得变化:
正方形变成2:3、2:4、2:5……等类推变化其长与宽得得体量比例关系,可不同得长方形。
2、方向关系得变化: