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华南师范大学霍尔效应测量螺线管磁场实验报告(完成版)

华南师范大学霍尔效应测量螺线管磁场实验报告(完成版)

(完成版)学生姓名学号专业年级、班级课程名称实验项目实验类型实验时间年月日实验指导老师实验评分用霍尔传感器测量通电螺线管内励磁电流与输出霍尔电压之间关系,证明霍尔电势差与螺线管内磁感应强度成正比;用通电长直通电螺线管轴线上磁感应强度的理论计算值作为标准值来校准或测定霍尔传感器的灵敏度,熟悉霍尔传感器的特性和应用;用该霍尔传感器测量通电螺线管内的磁感应强度与螺线管轴线位置刻度之间的关系,作磁感应强度与位置刻线的关系图,学会用霍尔元件测量磁感应强度的方法。

一、实验目的1.了解霍尔效应现象,掌握其测量磁场的原理。

2.学会用霍尔效应测量长直通电螺线管轴向磁场分布的方法。

二、实验原理图1所示的是长直螺线管的磁力线分布,有图可知,其内腔中部磁力线是平行于轴线的直线系,渐近两端口时,这些直线变为从两端口离散的曲线,说明其内部的磁场在很大一个范围内是近似均匀的,仅在靠近两端口处磁感应强度才显著下降,呈现明显的不均匀性。

根据电磁学毕奥-萨伐尔)Savat Biot (-定律,通电长直螺线管线上中心点的磁感应强度为: 22M DL I N B +••μ=中心 (1)理论计算可得,长直螺线管轴线上两个端面上的磁感应强度为内腔中部磁感应强度的1/2:22MD L I N 21B 21B +••μ•==中心端面 (2)式中,μ为磁介质的磁导率,真空中的磁导率μ0=4π×10-7(T·m/A),N 为螺线管的总匝数,I M 为螺线管的励磁电流,L 为螺线管的长度,D 为螺线管的平均直径。

附加电势差的消除应该说明,在产生霍尔效应的同时,因伴随着多种副效应(见附录),以致实验测得的电压并不等于真实的V H 值,而是包含着各种副效应引起的附加电压,因此必须设法消除。

根据副效应产生的机理可知,采用电流和磁场换向的对称测量法,基本上能够把副效应的影响从测量的结果中消除,具体的做法是Is 和B (即l M )的大小不变,并在设定电流和磁场的正、反方向后,依次测量由下列四组不同方向的Is 和B 组合的A 、A′两点之间的电压V 1、 V 2、V 2、和V 4,即 +Is +B V 1 +Is -B V 2 -Is -B V 3 -Is +B V 4然后求上述四组数据V 1、V 2、V 3和V 4 绝对值的平均值,可得:44321V V V V V +++=(3)通过对称测量法求得的V H ,虽然还存在个别无法消除的副效应,但其引入的误差甚小,可以略而不计。

华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表格

华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表格

附件:华南师大学社科类重要学术期刊界定一览表1.法学(共22种)T级(1种)法学研究A 级(6 种)中国法学、法商研究、中外法学、政法论坛、法律科学(西北政法大学学报)、法学家B级(15种)现代法学、清华法学、法学、法制与社会发展、行政法学研究、法学评论、知识产权、环球法律评论、比较法研究、法学论坛、华东政法大学学报、政治与法律、法学杂志、当代法学、中国刑事法杂志2.高校综合性社科学报(共70种)T级(0种)A级(20种)中国人民大学学报、大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(人文社会科学版)、华中师大学学报(人文社会科学版)、清华大学学报(哲学社会科学版)、师大学学报(社会科学版)、大学学报(哲学、人文科学、社会科学版)、大学学报(社会科学版)、大学社会科学学报、复旦学报(社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、南开学报(哲学社会科学版)、大学学报(社会科学版)、华东师大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(社会科学版)、东北师大学报(哲学社会科学版)、华南师大学学报(社会科学版)B 级(50 种)大学学报(社会科学版)、东南大学学报(哲学社会科学版)、西北师大学报(社会科学版)、师大学学报(哲学社会科学版)、师大学社会科学学报、科技大学学报(社会科学版)、交通大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、师大学学报(哲学社会科学版)、中国农业大学学报(社会科学版)、师大学学报(哲学社会科学版)、河北大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(社会科学版)、中国地质大学学报(社会科学版)、师大学学报(社会科学版)、师大学报(社会科学版)、西南大学学报(社会科学版)、交通大学学报(社会科学版)、师大学学报(哲学社会科学版)、农业大学学报(社会科学版)、工商大学学报(社会科学版)、华中科技大学学报(社会科学版)、学刊、理工大学学报(社会科学版)、暨南学报(哲学社会科学版)、东北大学学报(社会科学版)、师大学学报(社会科学版)、首都师大学学报(社会科学版)、西北大学学报(哲学社会科学版)、师大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、师大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、师大学学报(人文社会科学版)、大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(人文社会科学版)、北方论丛、大学学报(哲学社会科学版)、大学学报(人文科学版)、西北农林科技大学学报(社会科学版)、同济大学学报(社会科学版)、齐鲁学刊、大学学报(哲学社会科学版)、华东理工大学学报(社会科学版)、北京理工大学学报(社会科学版)、中国海洋大学学报(社会科学版)、大学学报(人文社会科学版)、大学学报(社会科学版)、大学学报(哲学人文社会科学版)3.管理学(共33种)T级(1种)管理世界A 级(8 种)南开管理评论、科研管理、科学学研究、管理科学学报、中国软科学、公共管理学报、中国行政管理、外国经济与管理B级(24种)研究与发展管理、科学学与科学技术管理、管理科学、管理工程学报、中国管理科学、管理学报、管理评论、预测、系统工程理论与实践、科技进步与对策、中国科技论坛、科学管理研究、软科学、系统工程、经济管理、经济体制改革、系统管理学报、华东经济管理、宏观经济管理、管理现代化、运筹与管理、工业工程与管理、系统工程学报、系统工程理论方法应用4.环境科学(共5种)T级(0种)A级(1种)中国人口·资源与环境B 级(4 种)资源科学、自然资源学报、长江流域资源与环境、环境保护5.教育学(共41种)T级(1种)教育研究A级(10种)大学教育评论、高等教育研究、电化教育研究、开放教育研究、中国电化教育、比较教育研究、华东师大学学报(教育科学版)、教育研究与实验、教育发展研究、课程·教材·教法B级(30种)清华大学教育研究、教育与经济、高等工程教育研究、中国高等教育、教师教育研究、教育学报、远程教育杂志、中国高教研究、教育科学、复旦教育论坛、学位与研究生教育、全球教育展望、现代大学教育、高教探索、高教、现代教育技术、中国教育学刊、思想理论教育导刊、中国大学教学、中国特殊教育、国家教育行政学院学报、现代远距离教育、外国教育研究、大学教育科学、现代远程教育研究、研究生教育研究、人民教育、基础教育参考、中小学德育、中小学教育6.经济学(共78种)T级(2种)经济研究、世界经济A 级(16 种)中国工业经济、经济学(季刊)、金融研究、数量经济技术经济研究、会计研究、中国农村经济、经济科学、财经研究、中国农村观察、财贸经济、南开经济研究、经济学家、经济评论、经济学动态、经济社会体制比较、审计研究B级(60种)国际金融研究、世界经济文汇、农业经济问题、国际经济评论、世界经济研究、财经大学学报、国际贸易问题、经济理论与经济管理、现代日本经济、当代经济科学、财经大学学报、农业技术经济、国际商务(对外经济贸易大学学报)、产业经济研究、国际贸易、财经科学、当代财经、财经问题研究、中国土地科学、南方经济、宏观经济研究、世界经济与政治论坛、中国社会经济史研究、财经理论与实践、经济研究、证券市场导报、商业经济与管理、财经大学学报、改革、经济与管理研究、财贸研究、审计与经济研究、政治经济学评论、中央财经大学学报、金融学院学报、经济纵横、经贸大学学报、中南财经政法大学学报、城市发展研究、经济问题探索、国际经贸探索、财政研究、现代经济探讨、税务研究、财经论丛、当代经济研究、亚太经济、金融论坛、城市问题、金融、江西财经大学学报、中国经济史研究、经济经纬、现代财经、价格理论与实践、农村经济、中国经济问题、经济问题、科技与经济、国际经济合作7.考古学(共7种)T级(1种)文物A级(2种)考古、考古学报B 级(4 种)考古与文物、中原文物、江汉考古、敦煌学辑刊8.历史学(共28种)T级(1种)历史研究A 级(7 种)近代史研究、中国史研究、史学月刊、史林、史学理论研究、史学集刊、世界历史B级(20种)中国农史、中国历史地理论丛、抗日战争研究、当代中国史研究、中华文史论丛、清史研究、史学、民国档案、文史、中国边疆史地研究、西域研究、华侨华人历史研究、史学史研究、历史档案、历史教学、文献、东南文化、历史教学问题、中国地方志、自然科学史研究9.马克思主义(共15种)T级(1种)马克思主义研究A 级(4 种)教学与研究、当代世界与社会主义、科学社会主义、马克思主义与现实B级(10种)国外理论动态、社会主义研究、中国特色社会主义研究、高校理论战线、理论研究、当代世界社会主义问题、理论视野、思想理论教育、思想教育研究、当代青年研究10.民族学(共15种)T级(1种)民族研究A级(3种)西南民族大学学报(人文社科版)、中央民族大学学报(哲学社会科学版)、世界民族B 级(11 种)广西民族大学学报(哲社版)、中南民族大学学报(人文社会科学版)、中国藏学、广西民族研究、西北民族研究、民族研究、民族研究、民俗研究、文化遗产、云南民族大学学报(哲学社会科学版)、北方民族大学学报11.人文、经济地理(共13种)T级(1种)地理学报A级(4种)旅游学刊、经济地理、地理研究、地理科学B 级(8 种)城市规划学刊、人文地理、城市规划、旅游科学、地域研究与开发、国际城市规划、世界地理研究、规划师12.社会学(共9种)T级(1种)社会学研究A级(2种)中国人口科学、人口研究B 级(6 种)人口学刊、社会:社会学丛刊、人口与经济、人口与发展、南方人口、西北人口13.体育学(共13种)T级(1种)体育科学A级(3种)体育与科学、体育学刊、体育大学学报B 级(9 种)体育学院学报、体育学院学报、体育学院学报、中国体育科技、体育学院学报、体育文化导刊、体育学院学报、体育学院学报、体育学院学报14.统计学(共4种)T级(1种)统计研究A级(1种)数理统计与管理B级(2种)统计与决策、统计与信息论坛15.图书馆、情报与文献学(共20种)T级(1种)中国图书馆学报A 级(4 种)大学图书馆学报、情报学报、图书情报工作、档案学研究B级(15种)图书情报知识、情报理论与实践、图书与情报、国家图书馆学刊、情报科学、图书馆建设、情报资料工作、图书馆杂志、图书馆论坛、情报杂志、图书馆、现代图书情报技术、图书馆工作与研究、图书馆理论与实践、档案学通讯16.文学(共28种)T级(2种)文学评论、外国文学评论A 级(8 种)文艺争鸣、文艺理论研究、文学遗产、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究(该期刊为 SSCI 收录源期刊,该期刊上的学术论文若被SSCI全文收录则为T级,否则按A级计)、外国文学、当代外国文学、国外文学B级(18种)当代作家评论、南方文坛、中国比较文学、新文学史料、文艺理论与批评、当代文坛、小说评论、民族文学研究、鲁迅研究月刊、师大学文学院学报、明清小说研究、红楼梦学刊、中国诗学、中国典籍与文化、俄罗斯文艺、外国文学动态、外国语言文学、世界文学17.心理学(共9种)T级(1种)心理学报A级(2种)心理发展与教育、心理科学B 级(6 种)心理科学进展、中国临床心理学杂志、心理与行为研究、心理学探新、应用心理学、中国心理卫生杂志18.新闻与传播学(共22种)T级(1种)新闻与传播研究A 级(6 种)编辑学报、国际新闻界、现代传播(中国传媒大学学报)、编辑之友、出版发行研究、新闻记者B级(15种)新闻大学、中国科技期刊研究、出版科学、科技与出版、中国出版、中国编辑、当代传播、现代出版、编辑学刊、传媒、新闻界、新闻与写作、现代广告、电视研究、传播与社会学刊19.艺术学(共30种)T级(2种)美术观察、音乐研究A级(11种)文艺研究、美术研究、装饰、美术、艺术评论、美术与设计、中央音乐学院学报、中国音乐学、中国音乐、人民音乐、舞蹈学院学报B 级(17 种)民族艺术、音乐艺术(音乐学院学报)、戏剧艺术、电影艺术、当代电影、黄钟(音乐学院学报)、艺术学院学报(音乐与表演版)、音乐学院学报、交响(音乐学院学报)、世界电影、电影学院学报、艺术百家、中国电视、音乐探索:音乐学院学报、民族艺术研究、舞蹈、中国摄影20.语言学(共41种)T级(2种)中国语文、外语教学与研究A级(13种)世界汉语教学、当代语言学、语言教学与研究、语言文字应用、方言、外语界、外国语(外国语大学学报)、现代外语、中国翻译、外语学刊、外语与外语教学、古汉语研究、民族语文B级(26种)语言科学、汉语学报、语言研究、语文研究、华文教学与研究、汉语学习、当代修辞学、中国文字学报、古文字研究、中国外语、外语电化教学、外语教学、外语教学理论与实践、解放军外国语学院学报、外语研究、日语学习与研究、中国俄语教学、法国研究、中国朝鲜语文、外国语文、翻译、外语教学、中小学外语教学、外语与翻译、中国科技翻译、日本研究21.哲学(共16种)T级(1种)哲学研究A 级(6 种)哲学动态、自然辩证法研究、世界哲学、伦理学研究、自然辩证法通讯、现代哲学B 级(9 种)道德与文明、科学技术哲学研究、系统科学学报、孔子研究、中国哲学史、逻辑学研究、周易研究、中国哲学前沿、哲学分析22.政治学(共43种)T级(1种)政治学研究A 级(8 种)世界经济与政治、当代亚太、美国研究、现代国际关系、、欧洲研究、中共党史研究、研究集刊B级(34种)国际观察、国际政治研究、东北亚论坛、外交评论(外交学院学报)、国际问题研究、行政学院学报、中共中央党校学报、青年研究、国家行政学院学报、公共行政评论、国际论坛、理论探讨、妇女研究论丛、德国研究、南洋问题研究、东南亚研究、日本学刊、俄罗斯中亚东欧研究、行政学院学报、、俄罗斯研究、南亚研究季刊、中国青年研究、探索、党史研究与教学、新视野、理论探索、行政学院学报、南亚研究、理论学刊、理论与改革、党的文献、中国青年政治学院学报、太平洋学报23.学(共4种)T级(1种)世界研究A级(1种)学研究B级(2种)中国、世界文化24、综合性社科期刊(共54种)T级(1种)中国社会科学(含英文版)A级(10种)开放时代、学术月刊、社会科学研究、文史哲、读书、学术研究、国外社会科学、社会科学、人民日报(学术理论版)、光明日报(学术理论版)B级(43种)社会科学、学海、江海学刊、社会科学、社会科学、社会科学、求索、东南学术、社会科学、社会科学、社会科学、学刊、社会科学、江汉论坛、学习与探索、东岳论丛、社会科学战线、东疆学刊、人文杂志、思想战线、学刊、社会科学、论坛(人文社会科学版)、中国社会科学院研究生院学报、科学与社会、学术界、探索与争鸣、社会科学、社会科学、中州学刊、学术论坛、社会科学、社会科学辑刊、社会科学、天府新论、学习与实践、社会科学(汉文版)、社会科学、江淮论坛、社会科学、社会科学、中国社会科学报(学术理论文章)、中国社会科学(部文稿)华南师大学二○一三年六月六日。

华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求费下载[修改版]

华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求费下载[修改版]

第一篇:华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求费下载华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求1、封面及论文题目使用学校统一格式。

论文题目宜小不宜大,题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读。

2、目录列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。

3、摘要、关键词摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,摘要的词汇和语法必须准确,一般为150-300字。

关键词:关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,一般为3-6个。

4、正文正文是论文的主体部分,通常由引论(引言)、本论、结论三部分组成。

这三部分在行文上可以不明确标示。

正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。

引论(引言):简要说明本项研究课题的提出及研究意义,本项研究的前人研究基础,及其深入研究方向、技术手段。

正文要符合一般学术论文的写作规范,毕业论文字数不得少于3000字。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。

论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及到计算内容的数据要求准确。

数字标题从大到小的顺序写法应为:一、(一)1、(1)①......。

(可根据具体学科要求而定)5、参考文献参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

参考文献要写明作者、书名(或文章题目及报刊名)、版次(初版不注版次)、出版地:出版者,出版年:页码。

序号使用[1],[2],[3]......。

中译本前要加国别。

示例:[序码]作者。

书名,版次,出版地:出版者,出版年:起迄页。

[1]张晓风。

中国经济状况,北京:经济出版社,1983:273-275。

6、论文的结构与行文(1)结构:提出问题--分析问题--解决问题(结论)三段式的逻辑结构为论文的基本构成原则。

(2)论点:是作者对题纲研究后产生的见解、主张和思想。

高校社科学报融合出版现状、问题与路径——基于_CSSCI_来源期刊(2020—2022)

高校社科学报融合出版现状、问题与路径——基于_CSSCI_来源期刊(2020—2022)

37CSSCI来源期刊的高校社科学报为研究对象,结合办刊实际,分析高校社科学报的融合出版现状,总结主要发展模式的优势与不足,并提出针对高校社科学报的融合发展路径,为进一步拓展和深化学术期刊融合出版的研究,提高学术期刊出版质量及学术成果传播效果提供参考和借鉴。

2.研究方法与数据来源本文以入选2020年~2022年CSSCI来源期刊的73种高校社科学报为研究对象,通过调研其在学术期刊数据库的收录情况、期刊官网和微信公众号的运营情况,来呈现高校社科学报融合出版的现状。

数据统计时间截至2023年5月31日。

选取入选2020年~2022年CSSCI来源期刊的73种高校社科学报为样本期刊的原因是,中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,CSSCI)数据库是人文社科领域期刊评价的重要依据,受到学界普遍认可。

同时,这些学报大多办刊历史较长、影响力大,具有代表性,能反映出我国高校社科学报融合出版的现状。

3.高校社科学报媒体融合出版现状3.1 学术期刊数据库是高校社科学报数字化出版的主要途径目前,我国学术期刊数据库主要有中国知网、万方、维普、超星等,通过提供数字内容转化服务,实现了学术期刊数字化出版和内容网络化共享。

本文以中国知网数据库为例,调查高校社科学报的收录情况。

经调查,73种高校社科学报都收录在知网数据库,由此基于下载和被引频次产生的数据成为学术期刊评价机构的重要依据。

其中的“统计与评价”功能有助于分析每种期刊的出版概况及变化趋势,“核心文献推荐”和“相似文献推荐”功能为文献追踪和查找提供更具针对性的检索及深度阅读服务。

“相关作者和研究机构”的链接为追踪研究热点、作者及其研究团队,提供了便利。

其中有55种样本期刊能网络首发,实现由“刊”到“篇”的过渡,缩短出版周期,提高传播效能。

3.2 期刊官网是高校社科学报开展自主数字出版和传播、在线办公的重要渠道期刊官网是高校社科学报对外宣传最重要的平台。

(完整版)生物化学试题华南师范

(完整版)生物化学试题华南师范

华南师范大学历年考研试题生物化学一、是非题(本大题共10小题,你若认为该题陈述的观点是正确的,请在题号前的括号里写“+”;若认为该题陈述的观点是错误的,请在题号前的括号里写“?”。

每小题答案真确得1分,错误倒扣1分,不作答0分。

整个题满分10分,最低0分)。

()1、研究蛋白质结构可分为一级、二级、三级、四级结构,所有蛋白质都具有四级结构。

()2、蛋白质的变性作用主要是由于蛋白质分子的内部结构发生改变而引起,并不导致一级结构的破坏。

()3、纯化DNA时,可用稀碱处理核酸粗提物以除去RNA杂质。

()4、大多数真核生物的蛋白质编码基因含有不为多肽链的“居间顺序”(内含子),在成熟的mRNA中不表现其转录片段,表明编码基因在转录过程中,内含子不被转录。

()5、酶是蛋白质,遇热易变性失活,故酶促反应会随温度升高而下降。

()6、酶的某些基团经化学修饰后,其活性丧失,是因为这些基团均参与组成酶的活性中心。

()7、三羧酸循环是生物体内有机物质彻底氧化的必由途径。

()8、氰化物中毒的原理是它能阻断呼吸链末端氧化酶的电子传递途径。

()9、同工酶能催化同一化学反应是因为这些酶具有相同的分子结构和功能。

()10、利用同一限制性内切酶作用产生的粘性末端的DNA片段,都能通过互补碱基配对连接。

二、择填空(本大题共10分,全部为单选答案,满分10分)。

1、根据Watson-Crick模型,1μm DNA双螺旋片段平均核苷酸对为A、294B、2702C、2941D、39212、对全酶分子而言,在下列功能中,不是辅因子的功能。

A、决定酶的专一性B、基团转移C、传递电子D、催化反应3、下列反应途径不能直接产生3-磷酸甘油醛。

A、糖酵解B、磷酸戊糖支路C、糖异生D、乙醛酸循环4、逆转录过程中所需的酶是。

A、DNA指导下的RNA聚合酶B、RNA指导下的DNA聚合酶C、RNA指导下的RNA聚合酶D、DNA指导下的DNA聚合酶5、1mol Ala完全氧化成CO2、H2O、NH3,可产生molATP。

华南师范大学全日制专业学位研究生培养方案.doc

华南师范大学全日制专业学位研究生培养方案.doc

华南师范大学全日制专业学位研究生培养方案(外国研究生)一、培养目标及要求(一)培养目标培养了解中国、理解中华文化,具有较熟练的中国语言教学技能和跨文化交际能力,胜任汉语教学任务的专门人才。

(二)培养要求1.具备良好的专业素质和职业道德;2. 具备较熟练的汉语教学技能;3. 具有较好的中华文化理解能力和中外文化融通能力;4。

具有较强的跨文化交际能力;5. 具有一定的语言文化项目组织、管理和协调能力.二、招生对象及入学考试(一)招生对象热爱中国语言和文化,愿意从事国际汉语教学工作和中外友好交往工作,具有大学本科学历,汉语语言能力达到相应水平,身体健康的外籍人士。

(二)入学考试由培养单位组织入学考试,采用笔试与面试相结合的方式。

笔试着重考查学生的中国语言文化基础知识;面试着重考察学生的综合素质、汉语交际能力和教师潜质。

三、培养方式与学习年限(一)培养方式采取课程学习与汉语国际教育实践相结合,汉语国际教育与中华文化传播相结合,校内导师指导与校外导师协作培养相结合的方式。

(二)学习年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年(其中课程学习1年,实习及毕业论文1年).四、课程设置课程设置以实际应用导向,以国际汉语教师的职业需求为目标,围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养,形成以核心课程为主导、拓展课程为特色、实践训练课程为依托的课程体系。

(一)课程类型与学分分布1.采用核心课程、拓展课程、训练课程三种类型:公共学位课程(6学分)学位核心课程(10学分)拓展课程(8学分,分模块选修)训练课程(4学分)专题讲座2学分,中国文化体验2学分,教学实习6学分,学位论文2学分,总学分不低于38学分.五、教学方法运用导师指导、指导组配合、团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,提高教学技能和国外适应能力。

六、专业实践为保证实习实践效果,要保证开展实践的时间和条件。

在巩固现有国内外实习实践基地的基础上,努力开拓、创新多种形式的实习实践基地,通过实习实践为学位论文撰写创造条件.(一)教学实践方式1、在外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作.2、在国内各类学校及教育机构进行教育教学实习。

华南师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号

华南师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号

华南师范大学毕业证样本学籍原版档案历任院长毕业证编号
华南师范大学的简介、地址与历史沿革
华南师范大学(外文名: South China Normal University )简称:华南师大、SCNU ;始建于1933年,是一所学科门类齐全的国家"211 工程"重点建设大学和广东省省属重点大学。

学校现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区,占地面积共 3079亩,校舍面积共 126万平方米。

校园环境优美,景色怡人,人文景观遍布,文化气息浓厚,为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

创建于1921年,创办广州市立师范学校。

1977年11月,学院恢复旧称华南师范学院。

1982年10月,经广东省人民政府批准,华南师范学院改名为华南师范大学。

1996年10月,学校成为国家" 211工程"重点建设大学。

华南师范大学学院设置及主要专业
华南师范大学设置有;教育科学学院、文学院、数学科学学院、物理与电信工程学院,政治与行政学院、法学院、经济与管理学院、外国语言文化学院、体育科学学院、生命科学学院、化学与环境学院、地理科学学院、计算机学院、软件学院、美术学院、音乐学院、信息光电子科技学院、公共管理学院、旅游管理系等院系。

华南师范大学历任校长及学校代码;10574
刘鸣:(2008年——至今,任华南师范大学校长);王国健:(2004年3月——2008,任华南师范大学校长);颜泽贤:(1997年6月——2004年3月,任华南师范大学校长);管林:(1992年12月——1997年5月,任华南师范大学校长);刘颂豪:(1987年2月——1992年12月,任华南师范大学校长)。

2019华南师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略

2019华南师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略

本学科拟招生人数: 45(说明:招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅作参考,可能会有调整)
学科简介:
研究方向
01 教育管理 (教育硕士)
学习方式 1 全日制
初试考试科目 ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④900 教育管理学
复试考试科目 ①00513 教育学
学制 2
全日制方向拟招收
(教育硕士)
研究方向
学习方式
01 职业技术教育(文
化艺术类广播电视节 1 全日制
目编导与制作)
(教育硕士)
01 职业技术教育(文
化艺术类影视艺术与 1 全日制
播音主持)
(教育硕士)
②204 英语二
③333 教育综合
④913 现代教育技术
初试考试科目
复试考试科目
学制
①00608 广播电视制作
备注 本研究方向拟招收全 日制考生 20 人。不招 推免生,不招同等学 力。全日制学制 2 年。
学院: 专业代码:
(005)教育科学学院 045115
联系方式 联系电话 020-85211326 联系人:陈老师 专业名称: 小学教育
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学位类型:
专业学位
本学科拟招生人数: 30(说明:招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅作参考,可能会有调整)
1、《333 教育综合应试解析》 北京理工大学出版, 主编徐影老师
包含 333 教育综合的四个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。 知识点精炼,总结性和应试性强。作为一本大纲解析,是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。
2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师
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入学须知
1.报到那天,如果是从外省来或者外地来没有车的新生,你们可以在广 州火车站等着,师兄师姐到时会在那儿接你们,有专门的车会送你们到 华师,车会先去本部,再来大学城。 2.新生是在楠园那边进来报到的,不知道今年会不会还是那儿,不是华 师正门,师兄师姐会举着每个学院的牌然后带领你们去报到,上年是在 楠园饭堂外面。行李师兄师姐也会帮你们运送到宿舍去。 3.去到宿舍之后要赶紧搞卫生,因为不是一般地脏,所以如果东西带得 太多,反而不方便。 4.入住宿舍之后,记得要拒绝一切产品推销(如台灯、风扇、等)和报 纸杂志周刊之类的,尤其说是让你们买四级考试的书刊的,很多是骗人 的,要看清楚他们的工作牌,如果不是华师学生更加要拒之门外。 5.虽然说刚开始饭卡有50元赠送,但是军训那段时间你们的饭量会激增, 所以还是提早充好饭卡的好。 6.要注意钱财,开学人多,很杂很乱的,要小心一点。 7.不要一开学就乱买一大堆暂时不必要的东西,学校的超市和小卖部大 部分都会狠狠地宰学生的。 8.学生报到时能了解到各自的宿舍分配情况,同年级同学院的同学一般 都住同一层楼,床位和所选宿舍楼由校事先已安排好,一般不得调换。
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教学区美图欣赏
图书馆 行政楼
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校区现有藏书85万册,报纸期刊目前共有1992种,预计今后总数可达200多万册。校区图书馆每天 开放13.5小时,每周开放88小时,远远超过了石牌校区及其它多所高校的标准。图书借阅已开通异 地借还书服务,大学城校区的学生可以通过网络搜索后在校区图书馆登记借阅石牌校区图书馆的书 籍。大大丰富了学生的课外阅读,从而促进学生的成才。华南师范大学图书馆正在向数字化、网络 化和高度文明的现代化图书馆方向迈进!
强烈建议没事就来
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整洁幽雅安静,营造良 好的学习环境
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学生报到时能了解到各自的宿舍分配情况,同年级同学院的同学一般都住同一 层楼,床位和所选宿舍楼由校事先已安排好,一般不得调换。大学城校区住宿费 1500元/年, 宿舍里没有空调有风扇,有电话(只可以打200卡的) ,可以使用饮 水机,洗衣机,可以使用电脑,可以上网。宿舍不能使用大功率电器。床上用品 及日常用品自备,可自带也可到学校后购买。床位规格大概为200*90cm。室内情 况:大学城校区宿舍4人一间,上面床位下面书桌,有独立洗手间与冲凉房。
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概况
华师大是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等 学科齐全的省属重点大学,是广东省属高校中唯一的国家 “211 工程 ” 重点建设大学。 华南师大始建于 1933 年。70 多年来,华南师大数易校名,几度迁徙,虽历经沧桑,却 弦歌不辍。一代又一代华师人秉承勷勤大学师范学院 “ 研究高深学术,养成社会之专门 人才 ” 的优良传统,承传南方大学 “ 忠诚团结,朴实虚心,勤劳勇敢,实事求是 ” 的 革命精神,践行 “ 艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表 ” 的校训,筚路蓝缕, 薪火相传,共同铸就了华南师大今天的繁荣与发展。 华南师范大学大学城校区筹建于2003年,2004年迎来第一批学生。华南师范大学大学 城校区与华南师范大学石牌校区、南海校区一起构建了华南师范大学“一校三区”的局 面。文学院、经管学院、体育科学学院、信息光电子科技学院、物理与电信工程学院、 化学与环境学院、音乐学院、公共管理学院、法学院共9个学院在大学城校区,其它学院 (系)在石牌校区,软件学院暂定南海校区。
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两校区间的交通: 1)校车 上下车地点是石牌校区的教工俱乐部门口,大学城校区教学楼前、 行政楼前。校车一般由教师专用,但学生也可以乘坐 。 2)大学城2线【华工大至大学城(广中医总站)】配车10台; 票 价3元(空调车)首班车7:00,末班车21:00 华工大总站 广工五山校区 天寿路 龙口西 龙口东 五山路口 天河 科技街 师大暨大(不在此停了,可以从西门口由五山路口上 车) 中环西路 广工 华工 华工生活区 东三路 大学城总站 3)地铁:华师石牌校区西门口有地铁三号线,大学城校区中部枢 纽也开通了地铁。
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南区只有工行和中信银行的取款机
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食堂夏天有开冷气,饮食以粤菜为主,也有湘菜川菜等大众菜,价 格一般,一般5块左右就有菜有肉了
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翰园位于生活北区,一楼为商场, 二楼为大众菜,三楼为自选式餐 厅。楠园位于生活南区,一楼以 小食为主,二楼为大众菜,四楼 为餐厅。翰园二楼的菜比楠园便 宜,质量与楠园差不多,三楼的 菜稍贵,有比较多的套餐可选择, 特别是鸡扒饭,但如果你食量不 大的话,建议不要吃套餐,套餐 的鸡扒饭为6元(鸡扒单买4元), 而楠园四楼的鸡扒单买3元,比翰 园的好吃,食量少的同学可选择 到四楼吃少量饭+鸡扒+菜,这样 配搭一般在5元左右。另外楠园一 楼的煲仔饭个人觉得不好吃,而 且性价比低,等候时间长,建议 尽量不要吃,面食也不怎么样, 楠园四楼的面食汤底比较好。至 于汤,如果想喝好点的,就买一 块钱一小碗的,不过个人觉得大 众菜馆的例汤也可以
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宿舍内部
要勤打理自 己的书桌, 一个干净整 齐的书桌会 提高你的工 作效率,同 时也是个人 卫生的体现, 学校有定期 检查宿舍卫 生情况
南区的学生楼下有很多便利店, 如超市,理发店,打印店,面 包店,数码店。药店等,为学 生生活带来方便,感觉就像在 家里的小区,新生入学时,一 些日常用品不用走远就能找到, 买到。
大学城校区已建成40栋建筑单体和一批体育场地,包括教学楼、图书馆、行政楼、学 生食堂、13栋学生公寓、4栋教师公寓、后勤综合楼、7栋理科实验楼、3栋文科楼、3栋 艺术体育楼。综合实验楼、学生活动中心、综合体育馆正抓紧建设。
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这里是我们天天接触 的地方,我们的成长 从这里开始
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教学楼道和课室,教学楼的课室全为多媒体课室,全天开放,但要 通宵学习的同学,晚上十点后得去五栋五楼学习,以节约用电和便 于管理。
到学校后必买的东西:
1)洗发水;沐浴 露;沐浴球;水杯;漱口杯,肥皂(别打算四年都用洗衣粉洗 衣服,长此下去,你的手大概就不用见人了); 肥皂盒;两个盆子(洗衣服用);衣领净 或漂白剂 2)饭盒(有时候要泡面,打饭就打不了几次, 你不会带它去饭堂的)· 衣 架 (两札);衣夹(一排);挂钩(可以贴墙的,四只以上);纸巾筒;纸 卷 (一条);纸巾(一条以上);锁头(四只或以上,一般是一个大号的, 锁电脑 主机用,三个中号或小号的,锁衣柜用);多用插座;蚊帐;枕头;凉席;床垫 两张被单;被子(最好是冬暖夏凉的空调被或蚕丝被,不然 你可能没有地方放); 3)必要的文具(红笔、钢笔、橡皮、萤光笔,英语词典等) 4)军训用品: (开学后不就就用的着) 防晒用品(推荐新碧,倩碧等牌子,不要怕贵,但求军训不用脱皮); 水壶(容水量要大,最好是军用水壶);电吹风;各种营养品和干粮(芝麻糊, 花生糊,牛奶,泡面,麦片等, 军训期间打饭排半个小时队是一件很痛苦的事情,你不会打上几次饭的); 饼干(推荐“三低一高”,低糖低盐低脂高纤);橡皮筋,小发夹(女生 肯定要用到的,到时候就知道为什么了);咖啡(正常的人军训是不够睡 的,除非你的学校军训是可以混过去的);小手帕或足够多的纸巾; 凉茶冲剂;湿纸巾。
5)学习篇 6)生活篇
购物行
各位师弟师妹们:
欢迎你们加入华师大这个大家庭中来。你们的努力,你们的汗水,让你们与华师 结缘。 在这里,你们都有新的开始,不管你是否优秀抑或差劲,华师都将接纳你们,并 且给你们一样的条件和机会,绝不偏心,所以你们每个人都要把握好,并且要从一开 始就牢牢抓住这条垂下来的藤蔓,不要像一些大四大三他们那样,一开始没把握好, 认为大学就是人生的结点,是高考后放松的地方。现在有多少的他们在悔恨当中。所 以,我一开始就要敲响你们的警钟。 我们的校园环境优美,景色怡人,人文景观遍布,文化气息浓厚,为广大师生提 供了良好的学习、工作和生活环境。而且教学质量较高,是学习的好地方 ,相信你只 要认真过好大学生活的每一天的话,华师将成为你梦想的天堂。 师弟师妹们,大一很好玩,我现在还很怀念大一时懵懂的每一事物,大一的社团, 大一的郊游,大一的每一切事物,很美好很单纯很幸福,希望你们能好好珍惜大一美 好的每天。还有,强烈建议大家有事没事多去图书馆看看。 最后,祝各位在华师都能够实现自己的理想。
1)致新生的一封信 2)入学须知
入学必备用品

7)实践篇
校园文化 学生组织 军训须知 新生问答
3)学校概况 4)校园建筑场景
华师地理位置 教学区 图书馆 学生宿舍区及其饭堂 体育馆及其运动设施简介
8)139邮箱
139邮箱简介 139邮箱与学生共建精彩生活 139邮箱功能简介 139邮箱与校园活动结合 加入我们
商业中心简介
4)大学城商业北区:位于星海对面,星海在华师北面,就是
华师生活北区那边,从生活北区往北走数分钟,过马路可到这里个人 推介的是大城小厨,但价钱与仙踪林相当,比仙踪林好,要是同学的 钱包不怎么样,建议不要去了,但如果是师兄请客,一定首推此处。 (本人自费去过几次,回来后都十分心痛),另其他餐馆不适合一般 学生去 。 5)大学城商业南区:很遥远,本人一般不去,要去的可走内环(大学城 是圆的,请记住这一真理,走内环、中环、外环走一圈,肯定能到达 你想去的学校,只是路程长短的问题,偶们一般走内环,见过同心圆 的都知道内圆周长最短)如果实在要去,本人师兄推介小湘会,但本 人没去过,对其一无所知。
商业南区
北亭广场
广大商业中心
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商业中心简介
1)贝岗村:有各式各样的小食,什么韩国手卷啊,武大郎烧饼啊(这个 不好吃),北京煎饼啊(这个一般),牛杂啊,韩国石埚翻啊,川菜 啊,火锅啊,什么的一大堆,另外这里买菜也比较便宜,但离华师比 较远。贝岗位于中大与广外之间,从华师北区出发(沿北区与星海夹 住的小路,下斜坡后一直往前行,步行20分钟左右可到) 2)北亭广场:有M记,寿司店(忘了名字),大家乐,BT仙踪林,绿茵 阁,蒙自源(过桥米线,云南来的同学就不必去吃,没你们家乡的好 吃),绿叶居(面包西饼店),皇冠(面包店),还有小吃店若干。 从教学区6栋往外走,穿过那“小洞口”(着实不知道该怎么称呼它 ),往右走,步行数分钟可到 3)广大商业区:位于广大商业区一楼的美食广场聚集了众多商家,个人 推荐膳食堂(好象是这名字,总之是打养生招牌的),一个卖汉堡的 店,咕噜咕噜,58度C,大卡司,一家香,别的名字忘了,总之哪里 人最多,哪里最好吃。另有KFC,寿司店,零食店若干,春之花的零 食比较便宜。广大商业区位于广大生活区内,从华师站(车站)出发 ,往南走过高架桥再走约5分钟即到,如果实在不会分东南西北,就 记住,在生活区出来后,面对的是教学区,此时你的右边是北,通往 中大、广外,左面是南,通向广大 1
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