20xx暑期系列活动方案

合集下载

暑假主题活动活动方案

暑假主题活动活动方案

暑假主题活动活动方案
活动名称,暑假大作战。

活动时间,暑假期间。

活动地点,学校体育场。

活动内容:
1. 主题派对,在学校体育场举办一个暑假主题派对,邀请学生
们穿着夏日服装参加。

派对中将有音乐、舞蹈表演、小游戏等活动,让学生们在欢乐的氛围中放松身心。

2. 夏日运动会,组织各种夏日运动项目,如沙滩排球、水球、
游泳比赛等,在体育场举行。

学生们可以组队参加比赛,增强团队
合作意识和运动能力。

3. 创意手工,在活动现场设置手工DIY区域,提供各种材料让
学生们自由发挥创意,制作夏日手工作品。

可以制作风筝、手链、
太阳帽等,让学生们在动手的过程中感受到快乐和成就感。

4. 夏日美食节,设置美食摊位,提供各种夏日美食,如冰淇淋、水果沙拉、冷饮等。

学生们可以在享受美食的同时,体验自己动手
制作美食的乐趣。

5. 暑期阅读推广,在活动现场设置阅读角,展示各种暑期好书,鼓励学生们在暑假期间多读书、多思考,丰富自己的暑假生活。

活动目标,通过举办暑假主题活动,让学生们在欢乐的氛围中
度过充实的暑假时光,同时培养学生们的团队合作意识、创造力和
阅读习惯。

希望通过这些活动,让学生们在暑假期间不仅能够放松身心,
还能够在游戏中学习,让暑假成为他们美好而难忘的回忆。

暑假社会实践活动方案3篇

暑假社会实践活动方案3篇

暑假社会实践活动方案3篇【篇一】暑假社会实践活动方案为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提升学生的自主合作水平,社会实践体验,经学校研究决定展开一次小学生社会实践活动。

一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提升学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提升学生独立生活水平,培养学生的实践体验水平和团队协作精神。

二、活动时间:20xx年x月1日三、活动地点:xx生态基地四、活动主题:走进特色农业了解科学种植。

五、参加人员:xx中心校3—6年级学生。

六、出行方式:自行车到达,步行参观。

七、领导小组:组长:(总指挥)副组长:组员:各班班主任照相:资料整理:保安:校医:八、安全负责人:各班班主任及搭班老师。

九、领队:总领队:各班领队:各班班主任。

十、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义。

2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班实行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感实行评比、奖励。

十一、活动路线xx村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委。

十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

暑假主题活动活动方案

暑假主题活动活动方案

暑假主题活动活动方案一、活动背景。

随着暑假的到来,许多学生和家长都期待着丰富多彩的暑假活动。

为了丰富学生的暑假生活,提供一个有益身心的成长平台,我们计划组织一系列以暑假主题为核心的活动。

二、活动目标。

1. 提供一个积极向上、有趣的暑假活动平台,满足学生们的学习和娱乐需求。

2. 培养学生们的综合素质,提高他们的动手能力、创造力和团队合作精神。

3. 激发学生们的学习兴趣,培养他们的学习习惯和自主学习能力。

三、活动内容。

1. 主题活动一,科普研学之旅。

在暑假期间,组织学生们参加科普研学之旅,前往科技馆、博物馆等地参观和学习。

通过实地观察和互动体验,拓宽学生们的知识面,激发他们对科学的兴趣。

2. 主题活动二,手工艺制作。

设计一系列手工艺制作课程,如陶艺、木工、编织等,让学生们亲自动手制作各种艺术品。

通过手工艺制作,培养学生们的动手能力和创造力,提高他们的耐心和专注力。

3. 主题活动三,户外运动与拓展。

组织学生们参加户外运动和拓展活动,如登山、露营、攀岩等。

通过这些活动,培养学生们的团队合作精神、勇气和毅力,增强他们的身体素质和适应能力。

4. 主题活动四,阅读与写作。

开展暑期阅读与写作活动,鼓励学生们阅读各类书籍,并组织写作比赛。

通过阅读和写作,提高学生们的语言表达能力、思维逻辑能力和创造力。

5. 主题活动五,社区服务。

组织学生们参与社区服务活动,如义工活动、环保宣传等。

通过参与社区服务,培养学生们的社会责任感和公民意识,提高他们的团队合作能力和人际交往能力。

四、活动安排。

1. 活动时间,暑假期间,每周安排一到两次活动。

2. 活动地点,校内、校外及社区各类场所。

3. 活动人员,学生、家长、教师和志愿者。

五、活动评估。

1. 设立活动评估小组,对每次活动进行评估和总结。

2. 收集学生和家长的反馈意见,及时调整和改进活动内容和组织方式。

3. 对活动参与人员进行评估,鼓励学生们分享活动心得和成果。

六、活动宣传。

1. 制作活动海报和宣传册,通过学校网站、校内广播和家长群等渠道进行宣传。

暑假活动方案(通用20篇)

暑假活动方案(通用20篇)

暑假活动方案(通用20篇)根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:一、暑假时间:从7月5日起,至8月25日止:共50天。

教师提前一周上班备课。

二、活动目的:1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

三、活动主题:“快乐读书、健康成长”四、暑假活动领导小组:组长:20xx年暑假活动方案a副组长:bbb ccc ddd组员:eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk五、假期活动安排:(一)、教师活动安排:1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。

教育学生具有自我保护意识,遵守交通规则、社会公德,健康文明上网。

谨防发生意外事故。

2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。

开学后上交学习笔记,教导处将对教师完成情况做统计评比。

3、微机室每周三向教师开放,教师可以利用网络资源加强自身业务培训。

具体负责人:刘祥峰。

4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。

5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。

6、切实做好学校安全保卫工作。

放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查,及时消除事故隐患,建立健全保卫制度,加强值班,做好防火、防水、防雷、防盗工作。

7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访,加强学校与家长的联系,了解学生在家的学习情况,听取家长的意见,并做好记录,开学后把家长的意见反馈给学校。

(二)、学生假期活动安排:1、班主任组织学生制定暑假作业计划。

(制定在暑假作业的封二处)。

2、积极开展责任意识教育,加强对学生的“感恩教育”。

并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。

开学后,每位同学至少上交一件作品,班主任将作品分类后上交学校存档。

3、开展各种体验活动。

(1)、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动,要求同学们做好读书笔记,将好词、好句,随感、随想及时记录下来。

暑假主题活动活动方案

暑假主题活动活动方案

暑假主题活动活动方案
活动名称,暑假主题活动。

活动时间,暑假期间。

活动地点,学校/社区/公园。

活动内容:
1. 暑假主题展览,在活动地点举办暑假主题展览,展示暑假期间学生参加的各种活动和旅行的照片、手工作品等,让学生们分享彼此的暑假经历。

2. 暑假读书分享会,组织学生们分享他们在暑假期间阅读的书籍,推荐好书给其他同学,激发大家对阅读的兴趣。

3. 暑假运动比赛,举办各种暑假运动比赛,如跳绳比赛、篮球比赛、足球比赛等,让学生们在运动中放松身心,增强体质。

4. 暑假手工DIY,组织学生们进行暑假手工DIY活动,制作各
种有创意的手工作品,如手绘T恤、手工饰品等,培养学生们的动手能力和创造力。

5. 暑假主题讲座,邀请老师或社区专家给学生们做暑假主题讲座,如旅行安全知识、暑假学习方法、暑假心理健康等,提供有益的暑假指导和建议。

活动目的,通过举办暑假主题活动,让学生们在暑假期间有一个有意义的活动安排,丰富暑假生活,提高学生们的综合素质和能力。

活动预期效果,增强学生们的团队合作意识和创造力,丰富学生们的暑假生活,促进学生们的身心健康发展,提高学生们的综合素质和能力。

活动费用,根据实际情况进行预算,可以通过学校拨款、募捐等方式筹集活动经费。

备注,活动方案可根据实际情况进行调整和补充,确保活动的顺利开展和取得良好效果。

XX暑假夏令营活动方案

XX暑假夏令营活动方案

##暑假夏令营活动方案为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,开展暑假夏令营活动。

下面是小编整理的方案,供大家参考。

暑假夏令营活动方案1:为丰富我校教职工子女暑期生活,让孩子们在暑假中增强体质、增长知识、提高素质,度过一个丰富多彩、健康文明、开心快乐的假期,同时也缓解广大教职工教育子女的压力,能更加充分的享受假期,放松身心,经学校研究决定,拟举办定远中学暑期教职工子女夏令营活动。

具体安排如下:一、时间:20XX年7月5号-----20XX年8月15号二、地点:定远中学三、开设课程:1、篮球:陆涛姜杨张中伟2、足球:朱长宝胡根海陈景坡3、趣味英语:李祝圆姜媛媛许玲玲杨柳岳玲玲4、品德教育: 赵培森鲍观泽5、其他项目:王标陈智上课时间16:30—17:30,原则上每天一个课程。

四、具体安排1、参加对象为本校教职工子女,不收取任何费用,有意向家长需在7月1号前到办公室报名。

2、课程均由我校优秀老师任教,详细课表等报名完成后统筹安排。

暑假夏令营活动方案2:亲爱的同学们,暑期将至,你有什么有意义的打算吗?这个暑假,旬阳中学与清华大学联合,为旬中学子搭建了一个机不可失的学英语平台。

清华方的主角是一批来自美国、台湾、香港、以及北京等全国知名院校的学子,想让他们陪你们提高英语吗?一起加入我们,告别“哑巴英语”吧!一、活动目的为丰富旬阳中学学生暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,我校特举办##年“My College Dream”(“我的大学梦”)暑期英语主题夏令营活动。

此次夏令营活动旨在为中学生提供一个学习和交流英语的平台,以提高学生英语学习的兴趣和口语表达能力,开阔视野,激发其立志成才的斗志,树立牢固的团队意识,进而提升集体的向心力和凝聚力。

二、参加对象:旬阳中学新高一学生(拟升入高中的)、旬阳中学新高二学生。

建议##年全国中学生英语竞赛获奖学生以及旬阳中学英语俱乐部成员积极报名参加。

150个名额,报满为止。

学生暑期活动方案(通用10篇)

学生暑期活动方案(通用10篇)

学生暑期活动方案(通用10篇)学生暑期活动方案1小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。

第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

一、活动对象:五年级一班全体学生。

二、活动时间:20xx年10月24日。

三、活动地点:医院门前大道。

四、活动负责人:班主任老师。

五、活动过程:1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。

主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

2、具体分配:一组负责医院门前马路路面。

二组负责医院门前路面。

三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

六、活动要求:班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。

学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。

加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。

备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

学生暑期活动方案2一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则四、报名办法1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

五、活动内容根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

暑期本科生志愿服务活动方案

暑期本科生志愿服务活动方案

暑期本科生志愿服务活动方案为践行社会主义核心价值观,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,经学院研究,决定在20XX年暑期开展本科生志愿服务活动,该活动计入学生的志愿服务档案。

一、参与人员电子科学与应用物理学院、微电子学院全体在籍本科生二、服务内容1.暑期回乡志愿服务。

各同学可以在家乡的社区、村委会、学校、医院、车站等公共单位或敬老院、福利院、康复中心等公益单位,通过维护清扫社区内环境卫生、协助开展工作、帮助维护公共单位秩序、积极参加其他组织的社会公益活动等方式,开展志愿活动,也可以对某特定对象,如留守儿童、孤寡老人等进行“一对一”帮扶,给社会弱势群体送温暖。

去公司、企业等盈利性质单位进行整理资料、打扫卫生等活动不属于志愿服务。

2.20XX级迎新志愿服务。

20XX级新生定于8月23日来校报到,学院拟招募若干同学参加迎新工作,并选聘部分优秀同学担任新生代理班主任。

3.20XX暑期三下乡社会实践。

三下乡根据相关文件通知执行。

三、报名方式1.暑期回乡志愿服务不用报名,完成后提交《志愿服务认定表》、服务照片或视频即可进行时长认定。

2.20XX级迎新志愿服务(包括代班)在各班团支书处报名,各班团支书于7月7日22:00前将报名信息汇总给志愿服务中心,联系人:符登棋(xx)。

参加迎新工作的志愿者请加qq群xx四、服务要求1.按时、保质、保量完成志愿服务活动,鼓励家乡在同一地区的同学们组成服务小队,集体开展志愿服务。

2.开展志愿服务时应提前与该服务地点相关管理人员做好沟通,不得影响该地点的正常秩序,不得出现有损我校、我院形象的事件。

与服务地点进行联系的证明函件由学院团委统一开具。

3.服务期间注意保证生命与财产安全。

4.参加迎新志愿服务要求最晚8月21日返校,代理班主任及主要负责学生干部返校时间另行通知。

5.参加迎新志愿服务必须服从学院分配,按时保质保量完成工作任务。

迎新志愿者不得私自参与任何盈利性活动,违者严肃处理。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

20XX暑期系列活动方案
开展暑期系列活动,进一步拓宽青少年知识视野,提升思想道德素养。

下面是小编为大家整理的活动方案,一起来看看吧。

20XX暑期系列活动方案【1】
为了丰富广大青少年暑期文化生活,进一步拓宽青少年知识视野,提升思想道德素养,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的七彩假日,根据省教育厅和鹤岗市教育局的暑期工作要求,南山青少年活动中心开展暑期主题教育系列活动,特制定工作方案如下:
一、活动目的
通过开展青少年学生暑期系列活动,充分发挥校外教育的核心枢纽作用,发挥爱国主义教育基地、科普基地、社会教育基地的实践功能,使青少年学生在暑期活动中扩大视野,增长才干,在参与中发扬脚踏实地、勇于实践的优良作风,培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质,增强爱祖国、爱家园、爱科学、爱生活的情感,使青少年学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

二、活动主题
七彩夏日·快乐实践
三、活动时间
20XX年7月12日—7月30日
四、活动对象
南山青少年活动中心新、老学员及家长
五、主要容
(一)爱祖国教育主题活动
1.爱国精神教育
充分利用爱国主义教育基地的历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义教育、弘扬兵团艰苦奋斗精神,让同学们感受到革命前辈艰苦创业的历史真实和幸福生活的来之不易。

(组织200名学员参观新南社区公共服务中心的爱国主义教育基地)
2.党史专题教育
结合建党96周年,请老党员走进活动中心,通过亲身经历和切身感受,借助小小邮票,以青少年愿意听、喜欢听、听得懂的语言讲党员的故事,兵团故事,弘扬爱国主义精神。

(组组全体学员及家长观赏以建党96周年为主题的邮票展)
(二)爱家园教育主题实践活动
1.开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动
一是“美化家园”活动。

以家庭为单位,在小区里开展捡拾
垃圾、清洗健身器、公共椅凳等志愿服务活动,以实际行动培养青少年乐于奉献的志愿服务精神。

二是“感恩之心”活动。

鼓励学员主动帮助父母做家务,陪父母聊天逛街,和父母一起探望爷爷奶奶外公外婆等,用自己的行动让父母感到孩子的爱心孝心。

三是“奉献爱心”活动。

以社团为单位,组织学员主动捐出家中的旧书、旧玩具和干净的旧衣服捐赠给孤儿院的孩子们,教育学员用自己的行动让孤儿院的小伙伴感受到温暖的亲情,让学生们懂得奉献爱心。

2.开展“做遵纪守法合格好公民”活动
以“依法治国”“做文明好公民”宣传教育为重点,以普及社会主义核心价值观体系基本要求为中心,鼓励家长、青少年儿童从自身做起,引导身边的人遵纪守法,认真履行一个公民的责任与义务,快乐生活、健康成长。

(三)爱科学教育主题体验活动
通过参观科普教育基地,拓展青少年知识视野,培养创新精神和实践能力,增强青少年“崇尚科学、反对愚昧”的意识,推动我市青少年科技活动的蓬勃开展和科技教育事业的普及与发展。

(组织全体学员及家长参观鹤岗市青少年科技中心)
(四)爱生活教育主题活动
1.开办暑假短期兴趣培训班
开办科技、书画、艺体、文学等四类培训班,让广大青少年儿童积极参加到社团培训中来,接受艺术、体育、科技的熏,提高他们的综合素养。

2.开展消防体验活动
走进消防基地,让孩子们近距离了解消防、体验消防。

在参观的过程中,孩子们进一步了解消防员的工作任务、消防时用到的消防用具、了解消防出警的整个过程,通过参观体验让青少年儿童对消防工作有较全面而整体的了解,对丰富孩子的消防知识、提高孩子的消防安全意识做好经验铺垫,为后期联系实际生活所要开展的消防演练奠定基础。

相信,有了这次参观体验,孩子们的消防安全意识能得到相应的提升,“学消防、懂消防、用消防”的思想也会在孩子们幼小的心灵里留下深刻的印象。

(带领百名学员及家长走进工农消防指挥中心开展参观体验活动)
3.“微活动”分享活动。

以社团为单位,各社团老师组织本社团学员在暑期开展“快乐社团”分享活动,用孩子的视角去发掘身边的小故事、小新闻,捕捉社团活动中的趣事,编辑“微活动”,进行投稿,南山青少年活动中心微信公众平台将进行展播,分享快乐生活。

此项活动由各社团辅导员负责。

4.开展活动中心百名“最美笑脸”征集展示活动
为了让孩子们的笑脸感染和传递给身边的每一个人,在南山青少年活动中心围,征集百名“最美笑脸”活动。

本次活动以社团为单位,各社团全员参与,将自己喜悦的、灿烂的、最能打动人心的笑脸用手机或相机记录下来,递交自己最满意的一“笑脸照片”,上传至活动中心微信群里进行评比。

参赛笑脸图片必须以面部为主,记录下最美的笑脸,要画面,照片清晰、色彩饱和,图片配以文字说明,含。

活动中心将在各社团老师的推荐下,评选出我中心“最美笑脸”。

5.开展“家庭教育知识讲座”活动
以进一步更新家长教育观念,提高家庭教育能力为目的,让家长更好地了解如何培养孩子良好习惯,促进孩子健康成长的方法、途径及讲述成功的家教经验,使孩子在父母的良好教育下健康成长、全面发展。

南山青少年活动中心请邀请心理教育讲师来我中心,开展童贞教育。

6.开展“尚德习礼.悦读生活.走进书城”活动
活动中心组织部分学员到新华书店开展志愿服务,主动帮助顾客推荐、挑选书籍,阅读自己喜爱的图书,并向读者推荐自己最喜欢的一本书活动。

六、工作要求
1.高度重视,精心组织。

开展未成年人暑期活动是推动未成
年人思想道德建设工作,培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和形式。

活动中心全体教师要高度重视、认真组织,切实把本次活动落到实处,确保活动取得实效。

除参加活动中心集体安排的社会实践活动外,各社团可根据实际,自行策划本社团的活动,让学员在体验中感悟、在感悟中成长。

各社团可根据自身实际,适时组织活动。

2.加强宣传,营造氛围。

各社团老师要以“七彩夏日·快乐实践”为主题,通过QQ群、微信群进行宣传报道。

3.安全保障,责任到位。

暑期活动中各社团老师要把安全作为第一要务,贯穿于本次暑期活动的全过程。

活动期间要加强安全保障,落实安全措施,制定详细的活动计划,认真做好各项准备工作,确保学员在活动中的安全问题。

4.各社团老师要提前撰写好活动方案上传到活动中心里。

20XX暑期系列活动方案【2】
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。

为了引导中小学生对阅读的兴趣,培养他们养成良好的阅读习惯,拓宽他们的阅读围和知识,提高个人素养,丰富阅读文化和暑期生活,形成“爱读书乐读书读好书”的良好氛围,积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。

我馆将举办20XX年暑期少儿阅读系列活动,使广大中小学生度过一个快乐、充实的
暑期生活。

活动方案具体如下:
一、活动主题:“阅读与梦想同行、书香和快乐同在”
二、活动时间:20XX年7月1日—8月29日
三、活动地点:孝南区图书馆(路96号)
四、主办单位:孝南区图书馆
五、活动主要容:
1、调整免费开放服务时间
为了满足广大读者暑期阅读的需要,我馆将在今年暑假期间对免费开放服务时间进行部分调整,其中少儿部、成人借阅部、期刊部开放时间为早8:30—11:30,下午2:30—晚上8:00,其他服务时间按照原先公告,时间不变。

2、电子图书、期刊免费阅读体验
随着我馆超星少儿电子借阅机、超星电子借阅机、博看期刊借阅机、博看iPad期刊借阅机等数字设备的正常投入使用,标志着孝南区图书馆进入数字化阅读模式。

为了提高少儿读者对数字阅读了解和掌握体验,本馆将在暑期大力宣传和推广电子借阅机、期刊电子借阅机使用。

活动现场派专职技术人员进行阅读指导,并对积极参与的少儿读者赠送小礼物以致鼓励。

让他们在最短时间熟练掌握数字资源正常使用。

3、少儿公益系列电影展播
暑期活动期间,我馆将精心准备多部中外优秀的少儿动漫电影和多部爱国主义教育影片,每周在图书馆一楼多媒体大厅放映3部,给少年儿童带来一个欢乐愉快的暑假。

4、招募“小小图书馆理员”志愿者
在暑假期间举办招募4名“小小图书馆理员”志愿者活动,希望广大我区中小学生踊跃报名参加。

具体事项见图书馆门前公告。

5、新书推介
暑假期间我馆将精挑细选20XX年最新畅销书籍,针对少年儿童读者,有目的地推荐不同容、不同程度的读物,满足不同年级学生的需求,从而培养少年儿童阅读习惯,激发阅读乐趣。

6、非遗文化讲坛
暑假期间,我馆将继续开展非遗文化讲坛系列活动。

组织周边的中小学生、留守儿童,每月组织1—2次非遗文化讲坛,宣传和推广中华民族传统文化的同时,丰富公共图书馆服务形式。

[20XX暑期系列活动方案]相关文章:。

相关文档
最新文档