《形势与政策》课程社会实践
《形势与政策》课程社会实践
关于大一、大二年级《形势与政策》课程社会实践的说明与要求一、社会实践的目的社会实践环节是《形势与政策》课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，帮助大学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践中培养和巩固科学的世界观、人生观、价值观，提高分析问题、解决问题的能力。
二、本课程社会实践形式本课程社会实践活动在理论课教学之余开展，同学需结合课堂教学内容、特点，采取多样化的形式，例如：可结合本课程内容或社会的热点问题进行考察、调研。
三、本课程社会实践要求1、所有学生都必须参加课外社会实践活动。
2、本课程社会实践已纳入教学计划，实践成绩将计入期末总成绩。
3、社会实践的选题要具有针对性、内容要具有时代性，要具体，避免流于形式。
4、社会实践结束后，学生需填写社会实践活动登记表（完成一份不少于1500字的实践报告），以班级为单位上交本班《形势与政策》课授课教师。
思想政治理论课教研部2011年6月15日吉林师范学院学生《形势与政策》课社会实践活动登记表学院班级姓名学号实践时间 2011年8月24日至2011年8月26日止实践方式社会服务实践地点实践内容帮助新生接待社会实践报告我是顺德一中德胜学校的校友，于2006年在此学校毕业。
一直想服务于自己的母校。
好久没有回到母校了，但回来了才发现其实曾经的那草那木依旧还是曾经的那个，不同的只是那里的人——那些一代又一代优秀的学子们，在这里成长，在这里通过努力实现自己的梦想。
这次得到这个机会实在不容易，不仅可以服务于培育我的母校，同时又锻炼了自己。
我是一个师范生，今后必将走向教师的行业，所以参加这次社会实践非常有必要。
真正做到的要求中“大学生理论联系实际，帮助大学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践中培养和巩固科学的世界观、人生观、价值观，提高分析问题、解决问题的能力”的目标。
这次活动为时3天，虽然时间不长，但是还是帮助我了解到如何接触初中生，如何和孩子们交流，我的工作是协助新生迎接，发放生活用品、校服，管理秩序等。
形势与政策社会实践
关于年级《形势与政策》课程社会实践的说明与要求一、社会实践的目的社会实践环节是《形势与政策》课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，帮助大学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践中培养和巩固科学的世界观、人生观、价值观，提高分析问题、解决问题的能力。
二、本课程社会实践形式本课程社会实践活动在理论课教学之余开展，同学需结合课堂教学内容、特点，采取多样化的形式，例如：可结合本课程内容或社会的热点问题进行考察、调研。
三、本课程社会实践要求1、所有学生都必须参加课外社会实践活动。
2、本课程社会实践已纳入教学计划，实践成绩将计入期末总成绩。
3、社会实践的选题要具有针对性、内容要具有时代性，要具体，避免流于形式。
4、社会实践结束后，学生需填写社会实践活动登记表（完成一份不少于1500字的实践报告），以班级为单位上交本班《形势与政策》课授课教师，占下学期形式与政策成绩的20%（20分）。
思想政治理论课教研部2011年6月15日学院班级数学学院09数本一班姓 名姜迪学号0907140115实 践时 间2012 年2 月 11日至2012 年 2月25 日止实 践方 式学校实习实 践地 点白城市第三中学实 践内 容课堂教学，班主任工作，教育调查社 会 实 践 报 告由于我想把我的社会实践地点选在学校，而恰好寒假开始的时候家里这边的学校也都放假了，所以我的社会实践不得不推迟到年后中学开学，在白城市第学三中学初三一班为期两周的社会实践，是我一生中最难忘的。
因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少宝贵经验，更是让我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识。
形式政策社会实践报告(精选5篇)_形势政策社会实践报告
形式政策社会实践报告（精选5篇）_形势政策社会实践报告形式政策社会实践报告（精选5篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：形式政策社会实践报告课程名称：实践题目：关于“大学生法律知识认知”调查形式与政策课社会实践报告形式与政策一、调查背景和意义众所周知，法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，也是公民、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，而当今大学生，是国家未来的希望，他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程，在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。
权威调查结果表明，我国大学生的法律意识水平不高。
大学生的法律意识亟待加强已经成为社会共同关注的问题,它的解决有着重大的意义。
身为大学生的我们，很多情况下几乎没有用法律解决争端的概念，曾经从中学里学过的法律知识也只不过为了应付所谓的考试，而在现实中，法律知识极为重要。
我们的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响，我们要通过学习法律，提高自己的法律意识，维护自己的合法权益，由此我们提出一系列疑问：到底会有多少大学生真正了解法律知识，有足够的法律意识呢？而了解的同学到底又了解了多少，通过什么途径了解的呢？或者，通过我们的调查，会不会有同学因此开始意识到法律的重要性呢？所以，我们调查小组决定针对我们丽水学院在校大学生展开一次调查，以了解我们学院大学生的法律意识，从而提出一些方案，从我做起，增强法律意识，做一个知法懂法的好公民。
二、大学生法律意识现状的分析(一）1、调查方式：问卷调查。
通过纸质稿以及电子稿收集资料，调查对象是附近学校的学生，人工对调查结果进行分析。
2、调查结果：通过调查我们对大学生法律意识有了基本了解。
（二）情况分析如下：第一、对发法律知识了解甚少。
近%80的人只是听说过法律援助，知道并了解的人少之又少。
形势与政策课社会实践报告
形势与政策课社会实践报告一、引言形势与政策课是大学生必修课程之一，旨在提高学生对国家形势和政策的认知和理解。
社会实践是形势与政策课的重要组成部分，通过实践活动，学生能够深入了解和感受国家的发展情况，增强对国家形势和政策的认识。
本报告旨在总结我参与的社会实践活动，介绍所了解的形势与政策课相关内容。
二、社会实践活动概述在这次社会实践活动中，我所在的小组选择了前往农村地区开展调研工作。
我们深入了解了农村的经济发展、农民工问题以及扶贫政策的实施情况。
三、农村经济发展情况调研我们首先对目标农村地区的经济发展情况进行了调研。
通过与当地农民的交流和对农田、农作物等实地考察，我们了解到该地区农业生产逐渐向规模化发展，新技术和设备的普及也提高了农村经济效益。
然而，我们也发现农村产业结构尚未得到优化，缺乏多元化经营方式，经济增长面临一定的挑战。
四、农民工问题调研农民工问题是当下中国面临的重要社会问题之一。
我们在实践中通过与一些农民工的面对面交流，深入了解到他们在外打工的生活和工作情况。
我们观察到农民工在城市就业时面临的住房、劳动权益保障等问题，也看到他们对于政府提供的培训和保障政策的期望。
通过这次调研，我们更加意识到农民工问题需要得到更加有效和全面的解决。
五、扶贫政策实施情况调研贫困问题一直是中国政府关注的焦点之一。
我们对目标地区的扶贫政策实施情况进行了详细了解。
通过与贫困户的交流和实地考察，我们发现政府的扶贫政策在一定程度上改善了农村贫困人口的生活状况。
然而，我们也发现仍有一些贫困户由于种种原因未享受到扶贫政策的好处。
因此，我们提出了一些对于扶贫政策进一步完善和落地的建议。
六、形势与政策课相关内容体会通过这次社会实践活动，我对形势与政策课学到的内容有了更深入的理解。
在与农民工的交流中，我感受到了国家对于劳动者权益保护的不断完善。
在了解农村经济发展情况时，我意识到形势与政策课所教授的宏观经济政策对于促进农村经济发展起到了重要作用。
形势与政策社会实践报告
形势与政策社会实践报告一、引言形势与政策是每一个公民都应该关注的话题。
它不仅与我们的日常生活相关，还涉及到国家的发展和未来。
本文将从个人角度出发，分享一个形势与政策社会实践的经历，并探讨其对我的影响和感悟。
二、实践背景在大学中，学生可以通过选修形势与政策课程、参加社会实践等方式来了解国家政策和社会形势。
我选择了参加一次由学校组织的社会实践活动。
本次社会实践活动是前往省城参观两个博物馆，以了解当地地理历史人文、文物保护和文化输出等方面的情况。
我们在博物馆不仅看到了珍贵的文物和古代器具，还了解到了一些历史上的事件和人物。
此外，在游览博物馆过程中，我们注意到了博物馆的品牌建设、文化产业开发以及博物馆的国际交流等方面。
三、对形势与政策的理解在参与这次社会实践后，我对形势与政策有了更深入的理解。
首先，我认识到每个人都应该关注形势与政策。
正如我们在博物馆中看到的那些历史和文化一样，国家政策也会给我们的生活带来深远影响，甚至会改变我们的命运。
其次，我认为形势与政策是相互影响的。
在我们看到的博物馆中，品牌建设、文化产业开发和国际交流等方面的工作都是国家政策的贯彻落实。
博物馆的成功运营离不开国家的政策支持和引导。
同样，在我们的个人成长和发展中，我们也受到国家政策的影响，比如教育政策、就业政策等。
最后，我认识到形势与政策的变化非常快速。
通过参观博物馆，我们可以感受到历史的沧桑巨变和科技的进步，这也意味着国家的政策也在不断地变化。
因此，了解形势与政策的变化，及时跟进政策，抓住机遇，才能在这个快速变化的世界中取得优势。
四、对社会实践的感悟通过参加这次社会实践活动，我明白了社会实践的重要性。
社会实践是一种针对社会的实践活动，它可以帮助我们从校园走向社会，了解社会现实，同时也可以增进我们的实践能力和综合素质。
在参加社会实践中，我也发现了一些问题。
比如，在旅游观光过程中，我们看到了一些游客有意无意地损坏文物，这是一个不文明行为，我们也应该引起关注。
形势与政策社会实践作业
形势与政策社会实践作业
形势与政策社会实践作业是一项重要的学习任务，通过实践活动了解和研究社会形势与政策，可以增加对社会发展的了解，提升对时事问题的认识，培养批判思维和解决问题的能力。
以下是我对形势与政策社会实践作业的一些感悟和收获：
首先，实践活动提供了与实际社会相接触的机会。
通过参与社会实践，我亲身体验了社会环境，感受到了社会的多样性和复杂性。
这种接触不仅帮助我更加深入地了解社会的方方面面，也使我意识到自身在社会中的角色和责任。
其次，实践活动促进了对形势与政策的深入研究。
在实践过程中，我积极调查研究社会问题，收集相关数据和资料，并与老师和同学们进行深入的讨论和交流。
这种深入研究让我对形势与政策有了更全面和深刻的理解，能够更准确地把握时事问题的本质和影响。
此外，实践活动培养了团队合作和组织管理能力。
在社会实践中，我与同学们一起分工合作，共同完成实践任务。
通过与团队成员的合作，我学会了协调和沟通，培养了团队意识和合作精神。
同时，我也积极参与组织和管理实践活动，学习了组织策划和执行的能力。
实践活动激发了对社会问题的关注和参与。
通过实践，我深刻意识到社会问题的复杂性和紧迫性，也认识到自己作为一名学生应该积极参与社会问题的解决。
我意识到，通过自己的努力和行动，可以为社会发展和进步做出一份贡献。
形势与政策社会实践作业是一次富有意义的学习经历。
通过实践活动，我不仅对形势与政策有了更深入的了解，还提升了团队合作和组织管理能力，激发了对社会问题的关注和参与。
这些收获将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
形势与政策课社会实践报告
形势与政策课社会实践报告一、引言近年来，随着社会的发展与变化，形势与政策课的学习显得尤为重要。
为了更好地了解和贯彻国家制定的方针政策，我校安排了一次社会实践活动，让我们深入社会实地考察并撰写报告。
本次报告旨在总结和分析实践活动的经验，评述所见所闻，并对政策学习提出一些建议。
二、实践活动概述本次社会实践活动的主题是“农村卫生与发展”，我们小组前往广东省某农村进行考察。
在实践活动期间，我们参观了村级医疗保健中心、了解了农民的健康状况，并进行了一系列调研与访谈。
三、农村卫生现状调研在调研中，我们发现农村卫生状况存在着一些问题。
首先，农村居民对健康教育的认知水平较低，很多人对卫生知识和卫生习惯存在误区。
其次，农村医疗资源匮乏，就医难、看病贵成为农民关注的焦点。
再次，农民的健康保险覆盖率较低，缺乏有效的健康保障。
四、政策分析与建议针对农村卫生问题，我们可以从政策角度出发，提出以下建议。
首先，加强健康教育，通过开展健康讲座、宣传册等形式，提升农民的卫生意识和卫生知识水平。
其次，增加农村卫生资源投入，加大对农村卫生机构的建设和设备采购力度，提高医疗服务质量。
此外，应加强对农民健康保险的推广和宣传，提高保险覆盖率，为农民提供更加全面的健康保障。
五、实践收获与反思通过本次实践活动，我们对形势与政策课的学习有了更深入的认识。
实践中，我们不仅仅是坐在课堂上被动地接受知识，而是亲身融入社会，面对实际问题，从中体会到政策的制定与执行背后的现实考量，也更好地理解了政策的重要性和实施的困难。
这样的实践让我们不仅学到了书本知识，更锻炼了动手解决实际问题的能力，拓宽了我们的视野。
六、结语通过社会实践的学习，我们深刻体会到形势与政策课的重要性，它不仅仅是提供知识的工具，更是我们做好社会工作的基础。
在以后的学习中，我们将继续关注并学习新的政策，善于把握形势，为国家的发展贡献自己的力量。
注：本报告纯属虚构，仅用于示范文章格式。
形势与政策社会实践题目
形势与政策社会实践题目
1. "十四五"规划的主要目标和重点领域是什么？
2. 如何理解乡村振兴战略？乡村振兴战略在当前形势下的意义和挑战是什么？
3. 脱贫攻坚战的主要成果和经验是什么？未来如何巩固和发展脱贫成果？
4. 如何理解绿色发展和生态文明建设？当前中国在环境保护和可持续发展方面面临的挑战是什么？
5. 如何看待数字经济的发展趋势和对社会生活的影响？数字经济在中国经济转型中的地位和作用是什么？
6. 如何加强农村基层党组织建设？农村基层党组织在推动乡村振兴和社会稳定方面的地位和作用是什么？
7. 如何理解全面依法治国？全面依法治国在中国特色社会主义发展中的意义和实践是什么？
8. 如何推动教育公平和优质教育资源的均衡发展？当前中国教育领域存在的问题和挑战是什么？
9. 如何理解和应对老龄化社会带来的挑战？老龄化社会对社会保障和医疗服务的需求和改革有哪些方面的重点？
10. 如何加强国家安全建设和维护国家安全？当前中国面临的主要安全威胁和应对策略是什么？。
2024年形势与政策社会实践报告
2024年形势与政策社会实践报告一、引言2024年，作为新时代的我们义不容辞地肩负起了新的历史重任。
我们要紧紧围绕中国特色社会主义伟大事业，深入贯彻落实党的十九大和十九届全国人大一次会议、全国政协十三届一次会议精神，不断加强社会主义核心价值观的培育和传播，积极参与社会实践，努力为建设美好社会做出贡献。
二、国际形势回顾与展望2024年，全球发展趋势更加不确定和复杂。
一方面，世界经济增长放缓，贸易保护主义抬头，国际体系和全球治理面临的挑战日益增加；另一方面，全球化进程不可逆转，互联网技术发展带来的社会变革仍在加速。
在这种形势下，中国作为世界第二大经济体，将继续发挥重要的全球影响力。
中国将积极参与全球治理体系的建设和改革，倡导多边主义和自由贸易，为构建人类命运共同体作出更大的贡献。
三、国内政策回顾与展望1. 经济发展：2024年，我国经济稳中向好，实现了可持续发展。
国家推行的创新驱动发展战略取得了显著成果。
高新技术产业和现代服务业迅速发展，促进了科技创新和产业升级。
经济结构不断调整优化，消费需求不断释放，对外开放水平进一步提高。
2. 社会保障与民生改善：通过全面建立健全社会保障体系，人民群众的获得感明显增强。
人口老龄化问题日益凸显，社会保障体系的延迟退休、养老金调整等改革将得到加强。
教育、医疗、文化等公共服务领域的改革和发展也将得到进一步加强。
3. 生态文明与环保：我国坚持绿色发展理念，大力推进生态文明建设。
2024年，我国将进一步加强生态保护，推动资源节约和循环利用，加大环境污染治理力度，提升生态环境质量。
4. 政治体制与法治建设：党的十九大提出的全面从严治党要求得到持续推进。
全面依法治国的决策体系和执行体系建设不断深化，法治乡村建设、扶贫领域的法治建设取得重要进展。
四、社会实践活动在2024年，我们积极参与了社会实践活动，深入了解了社会情况，增长了见识，同时也为建设美好社会做出了一些贡献。
1. 公益活动：我们参与了各类公益活动，如义务教育支教、扶贫帮困、环境保护等。
形势与政策的社会实践报告
形势与政策的社会实践报告形势与政策的社会实践报告（通用10篇）转眼难忘的社会实践生活就已结束了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！可是实践报告怎么写才合适呢？以下是店铺整理的形势与政策的社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
形势与政策的社会实践报告篇1一、调查名称：关于农民环保意识的调查二、调查时间：20XX年1月20日——20XX年1月25日三、调查地点：XXX市XXX镇XXX村四、调查对象：XX村村民五、调查人数：XX人我镇村民在农村经济发展、农民收入持续提高的同时，由于农村生活污水、垃圾排放量增大，种植养殖业废弃物逐年递增，化肥农药施用量居高不下等原因，导致农村地区环境状况日益恶化，环境质量明显下降，不仅影响广大农民群众的生存环境与身体健康，也制约着农村经济的可持续发展。
作为一名有环保意识的我，觉得很有必要对我村村民的环保意识作番调查，以了解我村的环保之路还需走多远才能获得大家认可。
在这次调查中，因为多调查对象都是我的家人或邻居，所以我决定采用以拉家常的方式来调查，我把本次调查主题定为提高村民环保意识。
本次调查的主要问题有三点：1、对垃圾的处理方式。
2、对环境保护的重视程度。
3、对环境保护的必要性的了解程度。
经过六天的连续调查，本次的调查阶段结束了，得到的结果如下：1、对垃圾的处理方式的调查结果显示：74%的人对电池及不可降解的垃圾随意处理，16%的人选择挖坑埋掉，剩下10%的人根本分不清什么是可降解，也不知道电池这类垃圾不能乱扔。
另值得的提出的是本村没有设置垃圾集中处理点，更没有人来收集这些垃圾去处理。
全体村民表示如果有集中的处理点，他们愿意将垃圾带去集中处理点处理。
2、对环境保护重视程度的结果显示：如果有科普知识下乡免费教授，70%的人不愿意学习，18%的人无所谓，XX%的人愿意学习。
3、对环境保护知识的了解程度的调查结果显示：XX%的人表示了解很多环境保护知识，18%的人表示了解一些环境保护知识，70%的人表示不太了解环境保护知识。
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关于大一、大二年级《形势与政策》课程社会实践
的说明与要求
一、社会实践的目的
社会实践环节是《形势与政策》课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，帮助大学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践中培养和巩固科学的世界观、人生观、价值观，提高分析问题、解决问题的能力。
二、本课程社会实践形式
本课程社会实践活动在理论课教学之余开展，同学需结合课堂教学内容、特点，采取多样化的形式，例如：可结合本课程内容或社会的热点问题进行考察、调研。
三、本课程社会实践要求
1、所有学生都必须参加课外社会实践活动。
2、本课程社会实践已纳入教学计划，实践成绩将计入期末总成绩。
3、社会实践的选题要具有针对性、内容要具有时代性，要具体，避免流于形式。
4、社会实践结束后，学生需填写社会实践活动登记表（完成一份不少于1500字的实践报告），以班级为单位上交本班《形势与政策》课授课教师。
思想政治理论课教研部
2011年6月15日
吉林师范学院
学生《形势与政策》课社会实践活动登记表
学院班级姓
名
学号
实
践时间 2011年8月24日至
2011年8月26日止
实践
方式
社会服务
实
践地点
实践
内容
帮助新生接待
社会实践报告
我是顺德一中德胜学校的校友，于2006年在此学校毕业。
一直想
服务于自己的母校。
好久没有回到母校了，但回来了才发现其实曾经的那草那木依旧还是曾经的那个，不同的只是那里的人——那些一代又一代优秀的学子们，在这里成长，在这里通过努力实现自己的梦想。
这次得到这个机会实在不容易，不仅可以服务于培育我的母校，同时又锻炼了自己。
我是一个师范生，今后必将走向教师的行业，所以参加这次社会实践非常有必要。
真正做到的要求中“大学生理论联系实际，帮助大学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践中培养和巩固科学的世界观、人生观、价值观，提高分析问题、解决问题的能力”的目标。
这次活动为时3天，虽然时间不长，但是还是帮助我了解到如何接
触初中生，如何和孩子们交流，我的工作是协助新生迎接，发放生活用品、校服，管理秩序等。
工作比较琐碎繁杂，但是还是比较累的，有时需要陪同学生办理手续。
这次社会实践活动很好的锻炼我耐心，细心，服务意识等。
由于我家不在长春市，所以每年的新生接待活动我都没能参加，虽然是学生会干部，但是还是没能为初入学校的同学们一些温馨的帮助，十分可惜。
但是通过这次活动使我明白了要想做好服务并不是那么简单的事。
必须做到处处为学生着想，把可能发生的事情考虑在前面，才可能出现最少的问题。
我们提供的服务应该是最到位，最便捷，最有效的服务，这样一来才可以减少学生、家长及我们自身的工作量。
同时，做服务，沟通变得非常重要。
虽然是跟学生和家长沟通，要注意的是文明和礼貌，尽量秉着为学生服务的宗旨，令学生和家长满意。
对于校服的发放，会遇到一些与预先预定有出入的问题，我们都是尽量的为同学们解决，同时也需要大家的谅解。
其他都是比较简单的，只要怀着一颗爱心就可以做好。
虽然是义工，但是我们依旧十分尽力，作为母校的毕业生，要有榜样带头作用，让弟弟妹妹们对未来的学习生活充满期待。
看见他们，不知不觉想起当时的我们。
7年过去了，我们已经长大，与以前的任课老师见面，看见他们一如既往的付出辛勤的汗水，培育了一届又一届优秀学生，与他们交流经验心得，感慨万分，不久我们也即将走出校门，走向老师们的岗位，到时再回想起这几天的活动是不是会有所启发呢？到处可以见到孩子的家长为孩子到处奔走的样子。
现在的学生家长真的十分疼爱自己的孩子，重的自己背，不让孩子受苦。
其实这是对孩子不好的。
使他们不能很好地学会独立，学会吃苦。
在服
务中让我看见了许多现象，不仅明白了应该如何服务于人，同时也体会到了服务者的辛苦。
做任何一个行业都是不容易的是。
不过付出辛劳总会得到回报。
社会实践，是大学生的一门必修课，它是一名大学生成才的基石。
没有实践，再多的理论学习都是空洞的，没有任何意义。
大学生即将步入社会，需要的是来自社会的磨练，只有磨练才会变得坚强起来。
关在教室里学习枯燥无味的形势与政策是不足的，真正的形势与政策来源于生动的社会。
只有深刻地步入社会才能真正懂得其中的奥秘。
师范生想要更好地适应学校的教育工作，就要走进校园，服务学生。
这样才能培养具有热爱学生，热爱教育事业，懂得付出，懂得关怀，言行师表的品质。
为时3天的机会实在来时不易，这是母校对我的认可，时代在变，母线也在进步，变得而更加完善，班级也进行了扩招，所以也给招生工作带来了一些困难，这次活动使我们服务了母校，学会了感恩。
学习知识最终服务于社会是一件幸福的事，说明我们还是有用的人才。
作为大学生，多服务社会也是正确的。
前几天在深圳举行的世界大学生运动会就是属于世界大学生的体育盛会，大部分志愿者都是大学生。
这也是实现人生价值的好办法。
在社会活动中见识社会，学会做人。
我十分认同母校的校训“学会做人，学会求知，学会办事，学会健身”，短短的16个字概括的作为一名合格学生，甚至是大学生的基本素质。
无论是将来出来干什么行业，都需要锻炼这些素质。
参加社会实践锻炼的正是“做人”和“办事”能力。
无论是做事还是做人都并不是想象中这么简单的
事。
参加了这次服务活动后我才明白。
做什么事做人都是最基础的。
只有先学会做人才可能做好事。
所以在服务中，我尽量注意实现人性化，注重简洁，明了。
保持微笑，积极帮助需要帮助的人。
感谢母校给我们这样一个锻炼自己的机会。
同时也感谢那些曾经教育我们的老师们。
没有你们的付出和关怀，没有我们今天的懂事与成熟。
真心的祝福我帮助过的学生都能早日适应中学的学习生活，通过努力，取得理想的成绩，考上好的高中。
时间过得真快，又要开学，我又要回到原先的学校继续自己的学业，同时也希望我能早日获得应有的知识，早日步入社会，实现人生价值。
本人签名:
2011年8月 27日
实
践
单
位
( 盖章 ) 年月日
意
见
备
注
吉林师范学院思想政治理论课教研部制。