小学生的社会实践日记
小学生社会实践活动记录[推荐五篇]
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小学生社会实践活动记录[推荐五篇]第一篇：小学生社会实践活动记录2014年小学一年级春季社会实践活动记录1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力。
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、学生的安全意识。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动安排：1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
社会实践的作文_四年级作文
社会实践的作文_四年级作文在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的关于社会实践的作文5篇_四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于社会实践的作文5篇_四年级作文1今天学校组织去雨花台和科技馆参观。
我们坐的是8号车。
我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位，放下书包，舒舒服服地坐下来。
我们的导游是个漂亮的大学生姐姐，而且很幽默，在车上和我们聊天，打牌，还教女生做手环。
在车上我们高声欢唱，不知不觉到了雨花台。
下车了，我们开始排队去参观了生态馆，还瞻仰了革命烈士纪念碑。
令我印象最深刻的还是参观科技馆。
老师让我们分成八人小组，在组长的带领下，在科技馆里自由活动，时间是12;30———1;20。
祁苏是我们的组长，我们在组长的带领下，从四楼开始参观。
我觉得四楼最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂着各种鲜艳的颜色。
城堡有好几个门，我和李蕊走进第一个门，里面有3台台式电脑，我不管三七二十一，冲上去就开始玩起来。
我玩了植物大战僵尸的游戏，正当我玩得开心之时，祁组长要求我们到下一个门。
第二个门里，居然有一位教我们变魔术的阿姨。
她教我们玩魔术棒，在她手中，魔术棒一会儿变长，一会儿变短，居然还能从里面变出彩带。
她先让我们拿起魔术棒的外皮，边转边往下拉，往天空中一抛，再接住，这样魔术棒就变长了。
我禁不住诱惑，也掏钱买了一个魔法棒，幻想着：“呼啦呼啦小魔仙，变变变!”后来我们又在老师的带领之下，下了一楼。
在一楼我们体验了地震和余震。
先体验的是地震演示，我心里有点紧张，因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。
我忐忑不安地登上台子，结果出乎我的意料之外，只是上下左右震动和移动而已，并没有想象中的那么恐怖。
这次的参观活动真是有趣啊!关于社会实践的作文5篇_四年级作文26月23日至6月25日，我们学校组织进行了一次实践活动课，目地地是乌拉特前旗白彦花镇。
社会实践日记（通用8篇）
社会实践⽇记（通⽤8篇） ⼀天即将完结，想必⼤家都学习了不少新知识，这时候⼗分有必须要写⼀篇⽇记了。
⽇记你想好怎么写了吗？下⾯是店铺收集整理的社会实践⽇记，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
社会实践⽇记篇1 社会实践⽇记第⼀天 xx年7⽉15⽇晴 凌晨五点半，在学长的电话中醒来，急匆匆拿上⾏李，向⽬的地---定西出发，到定西团结中学已经中午⼗⼆点半，把⾏李卸了。
感觉已经累得不⾏了，加上热、脚关节痛，才刚开始就…… 半天忙碌后，终于和学⽣接上了头，他们的模样，让我回忆起了我的中学⽣活，但很是遗憾，脑中⼀⽚空⽩，什么也回忆不起，希望能在以后这⼗天的接触中，他们的某个动作、某句话或某个瞬间，能让我回忆起我的中学⽣活。
学院及团结中学的⽼师们对本次活动⾮常重视，从学⽣们⾝上也能看出家长对这次活动的⽀持和学⽣们对这次交流学习的向往。
感动瞬间： 1、刚到不久，有学⽣来向我们的⼥同学问好，看到她们单薄的⾏囊，学⽣们为她们抱来了被⼦，但我们不能收。
（衷⼼的感谢她们） 2、进教室的瞬间。
刚到教室门⼝，就看到同学们规规矩矩的在教室⾥坐着：双⼿放在桌上、挺胸、⾯带微笑。
⾛进教室，想起了雷鸣般的掌声。
3、餐厅吃饭：⼤家坐在⼀起聊天，没想到有学⽣为我们端来了⾯，愧疚，更多的是感动。
4、他们的⾃我介绍：给他们机会，他们⾃⼰抓住了，上讲台不见紧张，⽐我们当初两腿发软强多了，真的是长江后浪推前浪啊！真的为他们⾼兴。
社会实践第⼆天 xx年7⽉16⽇晚晴转⼩⾬ 五点半起床，五点五⼗到初⼆⼆班教室，准备⼀个⼈好好的看看书，⼏分钟后，我班学⽣成群结队的都来了，我看看表，六点⼗⼏！我见到他们，我惊讶，因为学校给的起床时间为6：30；他们看到我，更惊讶，在他们眼中，我是⽼师，没必要起那么早！ 军训课上，我要求站两分钟的军姿，可⼀分钟不到，就有三位学⽣出现不适，甚⾄有⼀位学⽣海出现了呕吐，把我吓坏了，赶紧让他们休息。
在第⼀节课上间，我跑到教室去看，军训呕吐的学⽣不在教室，从他同学⼝中得知，回家了（家就在学校），我怀着忐忑的⼼情赶到他家⾥，还好，⼀切都好，⼀颗悬着的⼼也就放了下来。
社会实践日记(通用8篇)
社会实践日记（通用8篇）社会实践日记（通用8篇）已到了一天的末尾，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。
日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是WTT整理的社会实践日记（通用8篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践日记1上个星期三，我们班举行了一次篮球实践活动，让我记忆犹新。
早上第三节课，代老师对我们说：“今天，我们要举行一次篮球实践活动，大家准备好了吗？”我们大声说：“好！”我们先进行分组，有的参加三人制篮球赛；有的参加了解学校获得的篮球成绩；有的参加跳篮球操……我参加的是了解学校获得的篮球成绩，我们组共八人。
分组后，进行任务阶段。
我们该怎样完成任务呢？要不去篮球成绩栏里看看，哎哟，现在要是有一个照相机那该多好，可以直接把成绩栏里的篮球荣誉拍下来。
就在这时，代老师走过来告诉我们可以拿她的手机去拍照。
哈哈！原来老师早就看穿了我们的心思。
我们一组兴高采烈地拿着代老师的手机到了篮球成绩栏开始拍照，我们一边拍，一边记录。
过了一会儿，学校获得的篮球成绩都在代老师的手机里了，就这样没花多少时间我们就完成了任务。
满载而归的回到操场把手机还给代老师。
代老师夸我们这组完成的又快又好，真棒！接下来，我们看了一场精彩的三人制篮球赛。
我们请了体育老师张老师来当我们的裁判。
邬莹莹、张家乐、张挺是一组；李宁杰、邬程松、高端佳是一组。
比赛开始了，张老师吹了一声哨子。
他们立刻激烈的比起来了。
啦啦队们纷纷为自己的队友加油。
最终是张家乐一组获胜。
他们高兴极了！时间一分一秒的过去，下课的时间到了，我们依依不舍的回到了教室。
这次活动让我知道了自己的动手创作能力。
如果下次还有这样的活动我一定会积极参加，也会更加认真的完成好自己的任务。
社会实践日记2“叮铃铃”上课了，我们怀着好奇的心情，开始了令人期待的研究课。
缝制香包，对女孩子来说是轻松的活，可是我从来都没有碰过针和线，对我这个没耐心的男孩来说，简直比登天还难。
开始做喽！我把自己喜欢的布剪成两块同样的长方形，然后把它们重叠在一起，接着我拿出针，在布上毫无目地地刺来刺去，可是，不缝时看起来难，自己缝起来更难，一会儿松了，一会紧了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，终于在我的大手大脚下缝好了，可是我一看，哎哟妈呀！又大又丑，自己看着也差点笑了出来，香包竟然没有翻面，看着同学们个个“埋头苦干”，我打算再做一个，但是我先偷偷看一会儿，观察同学们是怎样做的，以免闹出笑话来。
小学社会实践日记范文（通用7篇）
小学社会实践日记范文（通用7篇）小学社会实践日记范文（通用7篇）时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的小学社会实践日记范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学社会实践日记1在11月20日，我们坐上大巴，离开了安亭基地，在这三天里给我留下了美好的回忆，有辛苦的、有开心的、有有趣的……在我们到来的第二天给我了最深的印象，我们在操场上举行了九子游戏，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滚铁环、还有的在套圈圈，我在抽陀螺时，我感到十分困难，因为我很难抽到陀螺，过一会儿就倒下去了，到了交换的时间，我在套圈圈，由于我初来乍到所以站的比较近，渐渐的我越来越好了，也就离得越来越远了。
在第二天上午我与朱虹海拿了一篮青菜幼苗到一块菜地里移植，我和朱红海分工合作，我负责栽幼苗他负责覆土，过了半个小时我们终于干完了，此时我们个个大汗淋漓，可都意犹未尽，这也让我体会到了农民伯伯的辛苦。
这美好的回忆为我的童年增添了快乐，这回忆我会永远铭记在心。
小学社会实践日记2这是一个秋高气爽，风轻云淡的季节，这是一个我们即将踏上校车，踏上社会实践活动课的日子。
今天，我们怀着激动的心情要去海滨公园参与一次有趣的课程——树叶粘贴画。
在老师的引导和帮助下，我们穿好了黄马甲，背好了小水壶，排着整齐地队伍开始了今天的活动，我们很开心地踏上了校车，看着校车驶过一排排建筑物和许许多多的花草树木，我们激动得说不出话来，不知不觉，便到达了海滨公园，下车后走进公园的一片绿草地上开始了我们今天的课程。
首先，我们先进行拉圈，歌曲，手指谣等环节，当老师和我们介绍用树叶作画的时候我们都很好奇，在老师操作的过程中，我们看得非常认真。
接下来我们分组开始收集落叶，收集好以后我们便开始操作环节了，我们有很多的想法，有的想拼出一朵花，有的想制作一条鱼，在老师的引导和鼓励下，我们成功地完成了作品。
小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇）
小学生小学三年级社会实践日记小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇）已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学生小学三年级社会实践日记范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
就在今天下午，我们开展了学雷锋做好事的活动，同学们都积极参加，有的同学带来了笤帚，有的同学带来了抹布。
一到下午同学们，便穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。
到了那里，同学们便立刻劳动起来，同学们有的扫地，有的拾废纸，还有的同学在擦墙。
我也拿了一把扫帚开始扫地，在赵家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。
在活动中，要问谁干的最好。
那肯定是我们班的杨泽。
你看他，拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。
别的同学都已经停下来休息了，可他仍居在那里劳动着。
这几天，天格外热，他已是满头大汗。
可它还在擦，擦完了这边擦那边。
在全班同学的辛勤劳动下。
强终于亮了起来。
在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。
可他没有。
他又开始帮着我们扫地。
由于没有扫帚，他就只好用手捡拾纸片。
他捡拾纸片非常认真，他捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。
这次学雷锋做好事真是件有意义的活动啊!晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都整理好了吗?”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。
姚老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。
”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次!”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。
我一头钻进被窝，这一夜，我睡得很甜。
这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。
关于社会实践日记十篇
关于社会实践日记十篇关于社会实践日记十篇一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的社会实践日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会实践日记篇112月9日星期五下午，我非常幸运地参加了由“深圳市布心小学”组织的“肯德基社会实践活动”。
参加这次活动的有四、五、六年级的36名同学。
下午第一节下课后，我怀着无比激动的心情，在学校林主任的带领下，跟随其他同学参观了肯德基的厨房，了解汉堡包、饮料和薯条的制作方法。
只见肯德基的工作人员熟练地先将两片面包加热，然后在一片面包上放上熟肉饼、生菜和调味酱，再将另一片面包盖在上面，我们熟悉的汉堡包就制作好了。
饮料的做法更简单：肯德基配备了专门的饮料机，设有“大”、“中”、“小”三个容量按钮，可配制可乐、橙汁等多种饮料。
饮料杯也相应分为“大”、“中”、“小”三种。
工作人员根据客户的要求，将饮料杯放在相应饮料出口下，选择容量按钮，一杯清凉的饮料即刻制作完成。
相比之下，薯条的制作要讲究一些技巧了：工作人员将预先切好的冰冻生薯条放在一个漏网中，然后放在专业的机器中油炸，油温和油炸时间均由机器控制，以保证口感。
炸好的薯条放在一个容器中，撒上适量的盐，香脆可口的薯条做好了。
参观完肯德基的厨房，我知道了肯德基厨房中的食材有很多是半成品，再配备专业的机器设备，经简单及短时加工即可变成成品，效率极高。
虽然这次活动有两个小时，但我学到很多知识。
我非常喜欢参加类似的实践活动。
社会实践日记篇2终于是换了白班，过回了正常人的生活。
线上换了一些人，流水线就是这样吧，来了一些是因为走了一些人。
每天都有新的面孔。
我旁边的位置上来了个小男孩，看上去很小。
聊了几句后才知道他确实很小，16岁不到。
十六岁不是应该在学校念书的年龄吗？既然不是工那为什么？之后才知道个中原因。
有家里经济条件供不起之外还有就是其本身成绩就不怎么理想。
实践日记 社会实践日记(3篇)
实践日记社会实践日记（3篇）一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，较关键的日记怎么能落下。
好的日记都具备一些什么特点呢？以下是爱岗的小编帮大伙儿分享的社会实践日记（3篇），希望对大家有所帮助。
社会实践日记篇一今天是我们“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队出征的一天。
非物质文化遗产问卷调查的一站定于定海文化中心。
8点30分我们在学校正门集合出发。
机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。
依据昨晚的分组，“寻缘”成员们4人一组，以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。
总是说一份问卷时较艰难的，但由于之前有做过类似的兼职，所以相对轻松。
或许是因为我们是学生的缘故，路人们很配合，积极性也很高，而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。
特别是舟山市老干部活动中心的老人们，在完成问卷后，还对非物质文化遗产提出了很多自己的看法，向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事，成员们受益匪浅。
“我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。
我年轻时常常能去听人家讲走书（翁洲走书），现在都不常见了。
现在的青少年大多喜欢外来文化，对传统文化不太重视。
你们这样的活动是非常好的，学生就要多重视这些老的文化。
”一位参加了抗战文革的老红军如是说。
之后了解到，这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员，他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者，参加77年的高考后进入大学深造，后又参加了各地的政治经济文化建设。
所以在退休后依旧重视社会时事，关注文化建设。
他们常常聚在一起读书看报，举办摄影等活动。
所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。
通过这次活动，我收获的不仅仅是对非遗知识的了解，与人沟通能力的锻炼，更多的是在与老人们的交流中，感受到的老人们对于文化的热情和重视。
老人们这种不服老，热爱知识的精神深深感染了我。
.fa55. 这次问卷调查圆满完成，但依旧存在一些不足。
相信在今后几天的活动中我们会越做越好。
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小学生的社会实践日记
导读：篇一：小学生社会实践的日记
现在，许多同学都喜欢大手大脚地花钱，养成了非常不好的习惯。
其实挣钱非常不容易，我为什么这样说呢?因为，我真正地体会了一次挣钱的感觉! 一天下午三点钟，我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒，很快，我和我妈妈便吆喝起来了，不一会很多人便问：“这些玉米多少钱一个?”
我随即答道：“五块钱三个，有黄玉米还有糯玉米。
”那些人一听便纷纷离去，有的人还说：“一块钱五个还差不多!”但有些行家还是留了下来，因为他们看出我们卖的是“良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱，弄得我晕头转向不知所措。
突然，有个奶奶说：“小同学，你多找了我一元，快给你!”“啊，怎么会呢?我刚才明明数的是三元钱呀!难道是我数错了。
”果然在奶奶手上的是四元钱，不是三元钱。
我赶忙道了声谢谢，把钱接了回来，下回我一定不能错，不然就真的亏本了! 买我们玉米的'人愈来愈多，摆在地上的玉米越来越少。
我真是看在眼里喜在心里，想想这一下午的经历，真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值，才是我们挣到的钱!我想起了一句古话：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好汉!真正的钱来之不易，我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱，因为你挥霍的将是你自
己的汗水!钱，乃身外之物，但没了钱是不行的，我希望所有人能把钱加以善用!
篇二：小学生社会实践的日记
“八一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。
在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊!他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。
我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。
接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。
这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。
随后，我们来到士兵们的宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉，最后，居委会的人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。
后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被
关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，居委会的人员给我们做了分析，我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢? 渐渐的，中午到来了，我们乘上车，踏上回家的路，我觉得这次活动太有意义了，他让我见识到士兵们训练有素的样子，让我回味无穷。
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上文是关于小学生的社会实践日记，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。