小学生十大行为习惯图文
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全国小学生日常行为规范PPT课件
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
第二节
小学生常规守则
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已经离 我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
02
小学生常规守则
Elementary school students daily behaviour
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
全国小学生
日常行为规范
好好学习 天天向上
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活 的舒适悠闲已经离我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投
入新的学习之中。
姓名：xxx
日期：202X
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
放在桌上。
03 不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场
上做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。
02 参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴
04 在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，
不乱扔果皮纸屑
01
小学生常规教育
Elementary school students daily behaviour
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱 国歌肃立，升降国旗行礼，了解 国情历史。
小学生常规守则
2.爱学习。勤思好问，乐于探究， 上课专心听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极 承担家务，主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿服务，体验 劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等 友善待人，言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共卫生，爱护 公共财物。
小学生应该养成的十大行为习惯
小学生应该养成的十大行为习惯-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学生应该养成的十大行为习惯一、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
二、诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
四、守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
小学生日常行为规范PPT
小学生日常行为规范
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 课堂行为规范 • 课间行为规范 • 自习行为规范 • 礼仪行为规范 • 安全行为规范 • 生活习惯规范
01
课堂行为规范
准时到校
总结词
良好的时间观念
详细描述
小学生应养成准时到校的习惯，不迟到、不早退 ，树立正确的时间观念，并逐渐适应学校的作息 时间。
爱护公物
总结词
公共意识的体现
详细描述
小学生应爱护学校和公共场所的物品 ，不随意损坏，这是个人公共意识的 体现。家长和学校应教育孩子珍惜公 共资源，树立正确的价值观。
勤俭节约
总结词
传统美德的传承
详细描述
勤俭节约是中华民族的传统美德，小学生应从小培养节约的 习惯，不浪费食物、水电等资源。家长可以通过实际操作， 让孩子了解资源的珍贵，从而养成节约的习惯。
04
礼仪行为规范
尊敬师长
见到老师要主动打招 呼，保持微笑，表达 对老师的尊重。
下课离开教室时，向 老师道别，表示感谢 。
上课认真听讲，不说 话、不玩手机，保持 课堂秩序。
团结同学
同学之间要互相帮助，共同进步 。
不打架、不骂人、不欺负同学， 建立和谐的人际关系。
积极参加集体活动，增强班级凝 聚力。
认真复习
总结词
巩固所学知识
详细描述
复习是巩固所学知识的重要环节。小学生应当养成定期复习的习惯，通过回顾和整理所学内容，加深对知识的理 解和记忆。家长和教师可以引导孩子制定复习计划，并鼓励他们积极落实。
保持安静
总结持安静是必要的，这样可以避免干扰其他同学学习和影响课堂秩序。小学生应当学会在自 习时保持安静，不随意说话、走动，避免发出噪音。同时，教师和家长也应该引导孩子尊重公共场所 的规则，养成良好的社会公德心。
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 课堂行为规范 • 课间行为规范 • 自习行为规范 • 礼仪行为规范 • 安全行为规范 • 生活习惯规范
01
课堂行为规范
准时到校
总结词
良好的时间观念
详细描述
小学生应养成准时到校的习惯，不迟到、不早退 ，树立正确的时间观念，并逐渐适应学校的作息 时间。
爱护公物
总结词
公共意识的体现
详细描述
小学生应爱护学校和公共场所的物品 ，不随意损坏，这是个人公共意识的 体现。家长和学校应教育孩子珍惜公 共资源，树立正确的价值观。
勤俭节约
总结词
传统美德的传承
详细描述
勤俭节约是中华民族的传统美德，小学生应从小培养节约的 习惯，不浪费食物、水电等资源。家长可以通过实际操作， 让孩子了解资源的珍贵，从而养成节约的习惯。
04
礼仪行为规范
尊敬师长
见到老师要主动打招 呼，保持微笑，表达 对老师的尊重。
下课离开教室时，向 老师道别，表示感谢 。
上课认真听讲，不说 话、不玩手机，保持 课堂秩序。
团结同学
同学之间要互相帮助，共同进步 。
不打架、不骂人、不欺负同学， 建立和谐的人际关系。
积极参加集体活动，增强班级凝 聚力。
认真复习
总结词
巩固所学知识
详细描述
复习是巩固所学知识的重要环节。小学生应当养成定期复习的习惯，通过回顾和整理所学内容，加深对知识的理 解和记忆。家长和教师可以引导孩子制定复习计划，并鼓励他们积极落实。
保持安静
总结持安静是必要的，这样可以避免干扰其他同学学习和影响课堂秩序。小学生应当学会在自 习时保持安静，不随意说话、走动，避免发出噪音。同时，教师和家长也应该引导孩子尊重公共场所 的规则，养成良好的社会公德心。
最新小学生十大行为习惯图文宣讲专业知识讲座
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
11
仿。文档四如、有不守当时之处惜，时请的联系习本惯人或网站删除。 养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、 “时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
我今天的事情都做完了吗？
6
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模
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3
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重一样,尊重他人是我们的需要。
请问可以打扰一下吗？
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，
注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，
不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
11
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重一样,尊重他人是我们的需要。
请问可以打扰一下吗？
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1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，
注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，
不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
小学生日常行为规范PPT
避免迟到和早退，确保有充足的 时间完成自习任务，同时避免打 扰其他同学。
保持安静，不发出噪音干扰他人学习
自习室是学习的地方，保持安静的环 境是必要的，以避免干扰他人的学习 。
避免大声说话、嬉戏打闹等行为，共 同营造一个良好的学习氛围。
爱护自习室的设施，保持整洁卫生
自习室的设施是公共财产，每个学生都有责任爱护它们。
人，先下后上，不拥挤。
Part
05
安全规范
注意交通安全，不在马路上玩耍
总结词
遵守交通规则
详细描述
小学生应了解基本的交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯，不在马路上 奔跑、玩耍或停留。
不私自到河边、池塘等危险地方玩耍
总结词
远离危险区域
详细描述
小学生应认识到河边、池塘等地方的危险性，不私自前往玩耍，避免发生溺水等意外事故。
保持自习室的整洁卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦等，营造一个舒适的学习环境 。
Part
04
礼仪规范
尊敬师长，见到老师要主动问好
见到老师要主动问好，这是对老 师的尊重，也是小学生应有的礼
貌。
在校园内遇到老师，应停下脚步 ，目视老师，标准鞠躬并问好。
无论是在校内还是校外，遇到认 识的老师也要微笑问候或打招呼
认真听讲，积极参与课堂活动
STEP 03
STEP 02
在课堂上要勇于提问，对 于不懂的问题要及时向老 师请教。
STEP 01
积极参与课堂讨论和互动 ，敢于发表自己的观点和 意见。
集中注意力，认真听老师 讲解，并做好笔记。
尊重老师，友善对待同学
对老师要有礼貌，见 到老师要主动问好。
与同学友好相处，互 相帮助，共同进步。
爱护公物，不随意破坏学校设施
保持安静，不发出噪音干扰他人学习
自习室是学习的地方，保持安静的环 境是必要的，以避免干扰他人的学习 。
避免大声说话、嬉戏打闹等行为，共 同营造一个良好的学习氛围。
爱护自习室的设施，保持整洁卫生
自习室的设施是公共财产，每个学生都有责任爱护它们。
人，先下后上，不拥挤。
Part
05
安全规范
注意交通安全，不在马路上玩耍
总结词
遵守交通规则
详细描述
小学生应了解基本的交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯，不在马路上 奔跑、玩耍或停留。
不私自到河边、池塘等危险地方玩耍
总结词
远离危险区域
详细描述
小学生应认识到河边、池塘等地方的危险性，不私自前往玩耍，避免发生溺水等意外事故。
保持自习室的整洁卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦等，营造一个舒适的学习环境 。
Part
04
礼仪规范
尊敬师长，见到老师要主动问好
见到老师要主动问好，这是对老 师的尊重，也是小学生应有的礼
貌。
在校园内遇到老师，应停下脚步 ，目视老师，标准鞠躬并问好。
无论是在校内还是校外，遇到认 识的老师也要微笑问候或打招呼
认真听讲，积极参与课堂活动
STEP 03
STEP 02
在课堂上要勇于提问，对 于不懂的问题要及时向老 师请教。
STEP 01
积极参与课堂讨论和互动 ，敢于发表自己的观点和 意见。
集中注意力，认真听老师 讲解，并做好笔记。
尊重老师，友善对待同学
对老师要有礼貌，见 到老师要主动问好。
与同学友好相处，互 相帮助，共同进步。
爱护公物，不随意破坏学校设施
小学生十大行为习惯图文
11
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学
生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
一水多用
12
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾 的同学。 8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛 文明喝采。
3
对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质 和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高
的 “人格力量”。
不客气
谢谢你的书
1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方 表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
5
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊
重一样一下吗？
6
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
13
规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有 秩序任何集体活动都无法开展。
14
1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口， 注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律， 不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
小学生日常行为规范图文ppt课件
优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学，体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业， 上课认真听讲，取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好，展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学，这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴，表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处，互相帮助，建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具，将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业，不抄袭、不偷 懒，遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯，提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲，积极思考问题 ，做好笔记，不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间，不沉迷游 戏，不过度娱乐，珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退，影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用，引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育，培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通，共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律，做一个守法的小学生 合理安排时间，做一个勤奋的小学生
小学生日常行为规范PPT
认真思考
小学生应在完成作业时认 真思考，积极探索，提高 自己的思维能力。
及时复习
小学生应及时复习所学知 识，巩固所学内容，提高 学习效果。
遵守校规校纪，不做违规行为
遵守纪律
小学生应遵守学校的纪律和规定 ，不做违规行为。
注意安全
小学生应注意自身安全，不在校园 内乱跑、乱跳或进行危险活动。
爱护公物
小学生应爱护学校的公物和设施， 不随意破坏或挪用。
04
自律规范
按时上学，不迟到早退
01
02
03
按时上学
小学生应按时上学，不迟 到早退，养成良好的时间 观念。
提前准备
小学生应提前准备好学习 用品和衣物，避免因准备 不足而影响上学。
遵守校规
小学生应遵守学校的规定 ，按时到校，不随意请假 或旷课。
独立完成作业，不抄袭
独立完成
小学生应独立完成作业， 不抄袭或依赖他人完成作 业。
小学生日常行为规范
汇报人：可编辑 2023-12-24
• 课堂行为规范 • 课间行为规范 • 礼仪规范 • 自律规范 • 安全规范
目录
01
课、不早退。
不做与上课无关的事 情，如玩手机、看课 外书等。
课堂上不说话、不玩 闹，保持安静。
认真听讲，积极发言
诚实守信，不说谎话
总结词
小学生应诚实守信，不撒谎、不隐瞒真相。
详细描述
诚实守信是小学生应该具备的基本品质。小学生应该做到言行一致，不撒谎、不隐瞒真相。在面对错 误和问题时，应该勇于承认，并积极改正。同时，应该尊重他人的权益和感受，不欺骗、不伤害他人 。这种诚实守信的品质有助于培养孩子正直、坦荡的品质和良好的道德修养。
06
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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我今天的事情都做完了吗？
2021/3/2 9
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
2021/3/2 10
学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂 得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付 出，才会懂得回报。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾
的同学。 8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛
文明喝采。
2021/3/2 4
对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和 道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
2021/3/2 16
自己动手可以提高学生自理自立能力。
1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。 2、利人利已，用过的东西放回原处。
2021/3/2 17
健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼 身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。
大家好
2021/3/2
1
2021/3/2 2
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、 行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养， 是一种财富。
2021/3/2 3
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、
“对不起”、 “再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 5、向别人请教，态度要诚恳。
2021/3/2 18
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。 2、学习运动常识，做好自我保护。 3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加 危险性较大的活动。
2021/3/2 19
讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会 中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是 一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含 了对他人的尊重。
2021/3/2 14
规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有 秩序任何集体活动都无法开展。
2021/3/2 15
1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，
注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，
请问可以打扰一下吗？
7
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 5、未经允许，别人的东西不乱动。
2021/3/2 8
养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、 “时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
2021/3/2 20
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。 2、饭前便后洗手。 3、定期整理和清洗书包。 4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起
放到垃圾箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
2021/3/2 21
2021/3/2
谢谢您的聆听！
22
成都市龙泉驿区同安小学校
一水多用
2021/3/2 13
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
不客气
谢谢你的书
2021/3/2 5
1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方 表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
2021/3/2 6
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊 重/3/2 11
1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。 2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
2021/3/2 12
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学 生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
2021/3/2 9
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
2021/3/2 10
学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂 得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付 出，才会懂得回报。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾
的同学。 8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛
文明喝采。
2021/3/2 4
对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和 道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
2021/3/2 16
自己动手可以提高学生自理自立能力。
1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。 2、利人利已，用过的东西放回原处。
2021/3/2 17
健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼 身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。
大家好
2021/3/2
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2021/3/2 2
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、 行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养， 是一种财富。
2021/3/2 3
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、
“对不起”、 “再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 5、向别人请教，态度要诚恳。
2021/3/2 18
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。 2、学习运动常识，做好自我保护。 3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加 危险性较大的活动。
2021/3/2 19
讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会 中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是 一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含 了对他人的尊重。
2021/3/2 14
规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有 秩序任何集体活动都无法开展。
2021/3/2 15
1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，
注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，
请问可以打扰一下吗？
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1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 5、未经允许，别人的东西不乱动。
2021/3/2 8
养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、 “时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
2021/3/2 20
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。 2、饭前便后洗手。 3、定期整理和清洗书包。 4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起
放到垃圾箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
2021/3/2 21
2021/3/2
谢谢您的聆听！
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成都市龙泉驿区同安小学校
一水多用
2021/3/2 13
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
不客气
谢谢你的书
2021/3/2 5
1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方 表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
2021/3/2 6
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊 重/3/2 11
1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。 2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
2021/3/2 12
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学 生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。