初一学生期末自我总结.
初一学期个人总结(精选5篇)

初一学期个人总结(精选5篇)初一学期个人总结(精选5篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的初一学期个人总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一学期个人总结篇1一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。
针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。
鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。
期末学生个人学习总结5篇

期末学生个人学习总结5篇通过总结,我们可以从考试中得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使使未来的学习或者工作少走弯路,多出成果。
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期末学生个人学习总结1一个学期又这样过去了。
再过两个月,就要升初二了。
想起这个学期,我收获了多少,错了多少,可能记不起来了,不过,不要紧,只要下个学期不再犯错,更加努力,还能走向一条光明的道路。
这个学期中,我在期中考取得的全班第一,不过,我觉得很多人都赶上来了,在这次的期末考中,我觉得我自己真的很没用,我觉得不可能再有全班第一了,因为我英语已经输了。
英语有很多题不会做,不过,数学我还是行的,可能是我喜欢数学,也很注视这一科,所以我根本不怕数学,还有,我本来不喜欢思品的,但是,我很在乎这次的思品考试,因为我知道,不管思品多无聊,学起来多烦,但是,这科是最容易拉分的,如果这个送分的科目也放弃,那样,怎么有好成绩。
不知道为什么,我喜欢英语,但是又学不好,平时才有六十几分,这次的英语期末考试我可能会五十几分。
错的都是在听力,完形填空,还有阅读,这是因为我少做过这些题。
我真的觉得,我在这个学期,状态真的不行,不过,初二了,我要更努力了。
期末学生个人学习总结2时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。
初一已停留在六月——早已结束。
过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。
我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。
回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。
过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。
在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。
学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。
不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。
我想我是没有明白自己的处境。
初一是初中三年的基础,是地基。
期末考试自我总结报告6篇

期末考试自我总结报告6篇期末考试自我总结报告 (1) 时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初一生“变成”一个初二生了。
回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
我深知学习的重要性。
中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!期末考试自我总结报告 (2) 初一就这样过去了,一年的时间,在学生作文能力的训练上我也是倾注了心血的,但是结果很让人失望。
并不是学生没有理解我为他们灌输的作文的理念,而是我发现平时训练时提出的具体要求,在应试时却并没有被学生在作文中采用。
而且面很广。
此次作文题为“一刹那,我发现了自我”。
学生普遍会思考这样的问题:发现的自我究竟是什么?答案仿佛并不难产生,比如高尚的情操、粗鄙的思想、被掩盖的真实性格等等都是学生乐于选用的.。
但事实上,题目上有一个非常致命的限制性要求“一刹那”,却被大多数学生忽略了。
一刹那,就表示文章必须在叙事环节中,选择一个相对较短的时间段,进行相当充分的横向的铺展,如定格的人物描写、环境描写、联想想象、插叙、言辞细腻的生动修辞、适当的议论抒情等等都是可以选择的手法,而这些作文技巧在初一第二学期时候曾经进行过专门的训练,不少同学对这样的操作都是颇有心得的样子,但从此次考试情况看,这些心得在应试的时候都不知道飞哪里去了,只有在出了考场,老师问及的时候,他才恍然发现自己原来还有这些认知。
期末考试自我总结与反思(15篇)

期末考试自我总结与反思(15篇)期末考试自我总结与反思精选篇1初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。
这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。
针对此次考试,我总结了我存在的问题。
具体如下:一、心态1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。
每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。
所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。
总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。
每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。
这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。
这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。
三、自主学习1.对待学习,没有产生自主学习的意识。
每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。
没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。
因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。
自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
5.对于新学校的磨合期太长。
主动适应能力不够强。
没有主动适应新学校、新环境、新生活。
而是一直处于被动适应,缺乏主动性。
四、方法1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。
每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。
初一自我评价及总结样本(3篇)

初一自我评价及总结样本我在初一中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。
生活上,能与同学、室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。
在德育方面。
一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。
学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。
明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆,驶向我理想的目标。
我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。
让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!初一自我评价及总结样本(二)和同学相处的还行,我争取改正自己,和同学好好相处。
我自己没有为班级争得荣誉,但这次不能争取,不代表下次不能,我一定会努力的。
我自己一直在想自己的计划,计划以后的学习,争取期末考试考到一般以上。
初一期末自我总结10篇范文

初一期末自我总结10篇范文初一期末自我总结1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。
在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。
但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。
二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。
三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。
展望新学期,我会扬长避短,认真总结,虚心向老师请教,争取有更大的进步。
初一期末自我总结2光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。
从第一次走进北京市中关村中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。
终于迎来了盼望已久的寒假。
回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。
在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的与诗歌……真的是非常丰富。
我想总结一下上初中后我最大的改变——。
我认为,初中和小学的最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。
2024年初一期末自我总结例文(3篇)

2024年初一期末自我总结例文又一个学期在繁忙和紧张的节奏中悄然流逝。
期间,我取得了显著的进步,但也暴露出一些不足。
这个学期的负荷繁重,众多的比赛接踵而至,全市的统考更是在期末时为学习氛围增添了压力。
尤其是在学期末阶段,作业量的增加常使我忙碌至深夜。
这个学期的紧张程度也不容忽视。
统考的责任,老师的委托,个人参与的比赛,以及日常的课程复习,各种事务的交织常使我感到时间的紧迫和压力的增大。
尽管如此,我在这个学期中的进步也是显而易见的。
我长期以来的粗心问题有了明显的改善,不再像以往那样频繁地遗失物品,数学成绩也数次达到了满分的佳绩。
我也意识到自身的缺陷。
时间管理能力的欠缺时常使我陷入手忙脚乱的境地,有时甚至会因此顾此失彼。
在忙碌的时刻,我也曾有遗漏作业的情况发生。
尽管如此,我还是在一些领域取得了成绩:我在浙江小作家网上发表的作品,刊载在浙江小作家杂志上的文章,登载在台州晚报上的稿件,以及被收录在校刊中的创作,我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖。
我获得了金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉。
我对在镇级书法比赛中仅获得三等奖的结果并不满意,尽管我有所进步,但相比其他同学,进步的步伐显得缓慢。
对于即将到来的新学期,我将继续保持并提升这个学期的状态,持续改正粗心的毛病,同时加强体育锻炼,力求将体育成绩从良好提升至优秀的水平。
在书法方面,我将投入更多的时间和精力进行练习,以期取得更大的进步。
2024年初一期末自我总结例文(二)光阴荏苒,时间如箭,日复一日,期末考试已圆满落下帷幕。
在这个学期中,我成功地完成了从小学到初中的角色转变,顺利适应了中学这一新的学习环境。
我深感庆幸,因为老师和同学们都给予了我极大的支持和无私的关怀。
在初一的学习过程中,我积累了丰富的知识,包括几何的三角形、英语的句型结构、新的文学作品如散文和诗歌等,这些都极大地拓宽了我的视野。
特别值得欣喜的是,我找到了学习英语的有效方法,即在课堂上做好笔记,尽管目前我的英语成绩尚不理想,但我不会气馁,我会坚持不懈,直至取得满意的成绩。
2024年七年级学生自我总结

2024年七年级学生自我总结
亲爱的老师和家长们,
我是2024年的七年级学生,经过一年的努力学习和成长,我想与大家分享一下我的自我总结。
首先,在学业方面,我努力地跟上老师的教学步伐,完成作业和课堂任务。
我参加了各种补习班和学习辅导,以提高自己的学习成绩和能力。
我尽量保持专注,提高学习效率,养成良好的学习习惯。
我还积极参加各种课外学习活动,例如阅读俱乐部和科技竞赛,以扩展自己的知识面。
其次,在人际关系方面,我努力培养良好的沟通和合作能力。
我尊重老师和同学,积极参与课堂讨论和小组活动。
我学会了倾听他人的观点和意见,并尊重多样性和包容性。
我努力成为一个友善和乐于助人的同学,愿意帮助需要帮助的同学。
再次,在品德培养方面,我注重自我修养和道德规范。
我遵守学校的纪律和规定,尊重师长和长辈。
我学会了正确处理冲突和问题,以及培养自己的责任感和自律能力。
我参与学校的义工活动,帮助社区和弱势群体,以感恩之心回馈社会。
最后,我明白自己仍然有很多需要努力改进的地方。
我会继续努力学习和成长,争取取得更好的成绩和表现。
我会保持积极的学习态度和勇于迎接挑战的心态。
我相信,只有不断地努力和奋斗,才能成为更好的自己。
感谢老师和家长们一直以来对我的支持和激励。
我会用实际行动来回报您们的关心和期望,努力成为一个出色的七年级学生。
谢谢大家!。
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初一学生期末自我总结
2019-01-01
时光不断流失,转眼一学期就要过去,我们学生期末自我写好了吗?下面是小编搜集整理的2016初一学生期末自我总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助,。
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初一学生期末自我总结
日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有when christmas come to the town”
美妙旋律的余音时,2013年已乘着极地特快列车呼啸而去,2014年也伴随着新年钟声飘然而至。
细细回想2013年,对我来说真是飞跃的一年。
转眼成为一年三班的一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习中,我学到了不少新的知识,例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
(一) 学习在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。
总结这个学期的学习,主要有以下几个方面第一,学习态度比较小学更加端正,
《》()。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。
(二)纪律在纪律方面,基本可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
老师说过,纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源,才发现没有带盛水的容器。
”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。
经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的`荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!
初一学生期末自我总结
本学期,我的状态不够好,成绩也下降了许多,而对于想进一班的我,这无非是一个打击。
数学方面:数学课上,我能做到认真听讲,及时记笔记,课后也能及时交作业,但课上偶尔会溜号,漏掉几道重要的题等。
这是我的缺点,我以后再也不会溜号了,认认真真地记住老师讲的每一个公式,每一道题,争取考进一班。
语文方面:语文课上,我能认真听讲,及时记录,回答问题,但有时完成作业的质量不够高,以后会改正。
有时老师讲过的题也记不住,会再错一遍,练习册上的知识记不扎实。
这些需要我以后认真改正,我保证不再犯同样的错误。
英语方面:英语课上,我能专心听讲,记笔记,回答问题比较积极。
但也因为在英语方面比较而钻空子,背单词、笔记不好好背,作业不认真完成,不认真对待小考。
这都不能再发生,我要努力改正,再不犯这样低级的错误。