全宗指南物理百科大全
全宗指南编制规范

全宗指南编制规范全宗是指一个单位或个人的全部文件和档案,包括纸质和电子形式的资料。
全宗指南是为了规范和指导单位或个人对全宗的管理和编制工作而制定的文件。
编制规范是指全宗指南应当遵循的标准和要求。
下面是全宗指南编制规范的主要内容。
一、编制目的全宗指南的主要目的是为了规范和指导单位或个人对全宗的管理和编制工作,确保全宗的完整性、真实性和可阅读性。
全宗指南应当具有可操作性和可持续性,能够适应不同单位或个人的实际情况和需要。
二、编制原则全宗指南的编制应当遵循以下原则:1. 法律法规原则:全宗指南的内容应当符合国家法律法规的要求,并基于相关的标准和规范进行制定。
2. 整体性原则:全宗指南应当对全宗的管理和编制进行全面的规划和考虑,涵盖全宗的各个方面和环节,确保全宗的完整性和一致性。
3. 标准化原则:全宗指南应当遵循统一的标准和规范,确保全宗的编制和管理是科学、规范和可比较的。
4. 简洁实用原则:全宗指南的内容应当简洁明了,并提供具体的操作指导,便于单位或个人实施。
三、编制内容全宗指南的主要内容包括以下方面:1. 全宗管理制度:包括全宗的组织机构、管理职责和权限、工作流程、档案的采集、整理、保存、利用等方面的制度。
2. 全宗编制规范:包括全宗的编目规则、文件分类、文件编号、文件装订和标识、文件存储和整理等方面的规范。
3. 全宗电子化管理:包括电子档案的采集、整理、保存和利用等方面的规范,涉及电子档案的格式、存储介质、管理系统等内容。
4. 全宗安全管理:包括全宗的物理安全和网络安全等方面的管理措施,确保全宗的安全性和可信度。
5. 全宗利用指南:包括全宗的利用方式、利用权限、利用规则和利用流程等方面的指导。
四、编制步骤全宗指南的编制应当经过以下步骤:1. 研究与分析:对于全宗管理和编制的理论和实践进行研究,分析单位或个人的实际需求和问题。
2. 制定草案:根据研究结果,制定全宗指南的草案,明确目标、原则和内容。
3. 征求意见:将制定的草案向相关的单位和个人征求意见和建议,收集反馈信息。
高中物理概念大全

高中物理必“背”手册一、物理学史篇(一)力学1.1638年,意大利物理学家伽利略用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2.17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因.同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.3.英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;4.1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
5. 1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动.6. 人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说.7. 17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;8. 牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);;9. 1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星.10. 20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体.(二)电磁学1. 1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖.2. 1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律.3. 1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针.4. 1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场.5. 1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律.6. 1911年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象--超导现象.7. 19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳--楞次定律.8. 1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应.9. 法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向.10. 荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点.11. 汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素.12. 1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子.(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径.带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难.13. 1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律--楞次定律.14. 1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律--电磁感应定律.15. 1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一.(三)光学1. 1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律--巴耳末系.2. 1913年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式。
物理百科群制度 必读

物理百科研究实验基地群制度引言:人类的思维还无法理解宇宙没有诞生之前的状态。
当宇宙诞生之际,随之而来的便是物理法则。
目前我们无法了解到底是什么东西在控制物理法则,但我们知道有它和没它的区别。
假如没有物理法则——也许太阳将远离地球,或者与地球亲密接触。
你是选择成为冰冻人永恒不化,还是选择在几千万度的高温中让你身体的每一个细胞都瓦解魂飞魄散。
假如没有物理法则——也许生命只有快乐细胞,或者只有痛苦细胞。
你是选择一生在无知中快乐,还是选择一生在痛苦中成长。
假如没有物理法则——也许我们只有大脑,或者只有身体。
你是选择望梅止渴,还是选择任人摆布。
总之,一个东西诞生之后一定要只服从一种制度并且这种制度不矛盾之后才能和谐运作,而且这种制度神圣不可侵犯。
我们所知道的一切都是建立在物理法则之上的。
但由于本人还没有彻底了解物理法则,正是因为还没有彻底了解所以要创立本群。
因此在制度中难免有错误。
希望大家谅解纠正并提出更好的可行性方案。
群名称:《物理百科研究实验基地》群号码:65875535创群人:陈俊组织人:陈俊一、基本规则1、发表的任何观点言论内容及图片必须是合法、道德和健康的。
2、严禁刷屏影响他人交流。
3、严禁发布任何性质的商业广告及变相广告。
4、严禁发布和泄露任何有损本群及本群成员的任何信息。
5、严禁利用本群及本群成员做任何非法性和非健康道德性的活动。
6、如有新成员加入群,大家应充份体现热情和友爱的精神,对新理友表示欢迎和问候。
二、发表规则1、群成员必须每星期至少三次在群内发表个人观点及解答。
2、群成员必须每二星期次在群贴至少发表一篇个人新发现或疑问的贴子。
3、群成员必须每个月在群共享发表一篇个人研究的论文。
4、群成员有义务将文献资料和个人整理资料以及网上下载不到的和付费的珍贵资料上传到群共享。
5、如发表网上转载和复制的内容必须注明。
6、所有群成员请统一使用《楷体GB2312》的12号字体,字体颜色请根据(命名规则)中自己所选学科的颜色来设置。
百度百科物理

百度百科物理物理,亦称为自然哲学,是一门探究自然界基本规律的科学学科。
它研究物质和能量之间的相互关系,以及它们在时空中的运动和相互作用。
物理学的研究范围广泛,包括宏观物体的运动、微观粒子的行为、能量的传递和转化等等。
百度百科是以互联网为基础的中文百科全书,收录了大量的物理学相关知识。
在百度百科物理词条中,用户可以了解到各个物理学分支、物理学史、物理学家、重要理论和实验等内容。
下面将以这些方面为主线,进一步介绍百度百科物理的内容。
一、物理学分支物理学是一个包罗万象的学科,根据研究对象和方法的不同,可以划分为多个分支。
在百度百科物理中,我们可以找到这些分支的详细介绍。
比如力学,它研究物体之间的力的作用和运动规律;热学,研究热和温度的相关现象;光学,研究光的传播和光学器件的性质等等。
这些分支在百度百科物理中都有相应的词条,可以让用户深入了解每个分支的研究内容和应用领域。
二、物理学史物理学作为一门科学学科,有着悠久的发展历史。
从古代的自然哲学思考,到现代的理论实验研究,物理学史见证了人类对自然规律认识的不断深化。
在百度百科物理中,我们可以了解到著名的物理学家和他们所做出的贡献。
例如,牛顿的力学定律和万有引力定律,爱因斯坦的相对论,这些理论的诞生对物理学的发展产生了巨大的影响。
通过学习物理学史,我们可以更好地理解现代物理学的基石和发展脉络。
三、物理学家百度百科物理提供了丰富的物理学家词条,介绍了各个时期、不同国家的物理学家。
他们在物理学领域的研究成果和贡献,为我们了解物理学发展历程提供了有力的支持。
包括有名的物理学家如爱因斯坦、居里夫人、费米等等。
在物理学家的词条中,我们可以了解到他们的生平事迹、学术成就和对物理学领域的影响。
四、重要理论和实验在百度百科物理中,我们可以找到许多重要的物理学理论和实验的介绍。
理论是物理学发展的核心,实验是验证和推进理论的重要手段。
比如量子力学的产生和发展,黑洞理论的研究,这些理论以及与之相关的重要实验都在百度百科物理中有所介绍。
高中物理必修选修教材文化常识汇总

高中物理必修选修教材文化常识汇总本文档旨在汇总高中物理必修和选修教材中的文化常识,以帮助学生更好地理解物理知识并拓宽视野。
必修教材1. 《高中物理必修一》- 第一单元:物理学引论- 研究物理学的起源与发展,了解物理学的重要学派和代表人物。
- 第二单元:力学- 掌握牛顿三大定律的基本原理,了解牛顿力学在历史和现实中的应用。
- 第三单元:运动学- 研究质点的运动规律和运动描述,了解运动学在日常生活和科技领域的应用。
2. 《高中物理必修二》- 第一单元:电学基础- 掌握电荷、电场和电势的概念,了解电学在电路和电器中的应用。
- 第二单元:传感器与电测仪器- 了解常见传感器和电测仪器的原理和应用,掌握物理测量的基本方法。
- 第三单元:电磁感应- 研究电磁感应现象和电磁场的作用,了解电磁感应在发电和变压器中的应用。
3. 《高中物理必修三》- 第一单元:光学基础- 掌握光的传播规律和光的折射、反射现象,了解光的波粒二象性。
- 第二单元:视听与信息技术- 了解人类的视听感觉机制和常见信息技术的原理,探索视听和信息技术对人类社会的影响。
- 第三单元:量子物理和原子物理- 了解量子力学的基本原理和原子的结构,了解量子物理在电子器件和核能中的应用。
选修教材1. 《高中物理选修一》- 第一单元:宇宙中的物质- 了解宇宙中的物质组成和演化,了解天体物理学的基本概念和研究方法。
- 第二单元:微观世界- 探索微观粒子的性质和相互作用,了解粒子物理学的基本原理和实验方法。
- 第三单元:物理学的方法和哲学思想- 了解物理学的方法论和哲学思想,探讨科学与人文的关系。
2. 《高中物理选修二》- 第一单元:机械与生活- 探索机械运动的原理和机械设备的设计,了解机械工程在生活中的应用。
- 第二单元:热和能- 掌握热的传导、热的扩散和热辐射的基本原理,了解能源转换和利用的科学原理。
- 第三单元:电磁波与无线通信- 了解电磁波的产生和传播机制,了解无线通信和电磁波的应用。
初中物理基础知识分类汇编大全

等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代,而保证结论不变。
用总电阻代替支路电阻;用电阻箱测未知电阻;等效电路:曹冲称象;浮力;合力。串联电路总电阻。
类比法
就是用直观、容易理解的东西来描述抽象的、难以理解的东西。
用水流表示电流。用水压表示电压。用操场的学生排队、做操、玩耍的情况类比固体、液体、气体的分子结构。
Q热量/J
c比热容
J/(kg℃)
m质量/kg
Δt温度差/℃
17
v=λ/T=λf
T=λ/vf=1/T
v波速/m/s
λ波长/m
T周期/s
f频率/Hz
18
F1L1= F2L2
F1/F2= L2/L1
F1F2动力和阻力/N
L1L2动力臂阻力臂/m
6重要的推导公式及其适用条件
公式
适用范围
公式
适用范围
p= ρgh
m/s
s路程
m
t时间
s
km/h
km
h
3
P= W/t
W=Pt
t=W/P
P功率
w
W功
J
t时间
s
kw
Kw·h
h
4
G =mg
m = G/g
G重力/ N
m质量/kg
g=kg
5
F浮=G排
=ρ液gV排
ρ液= F浮/g V排
F浮浮力/N
ρ液体密度kg/m3
V排排开液体体积/m3
V排= F浮/ρ液g
6
p= F/S
F =pS S = F/p
初中物理基础知识分类汇编大全
物理科普百科全书全面了解物理学的基础知识和应用领域

物理科普百科全书全面了解物理学的基础知识和应用领域物理科普百科全书:全面了解物理学的基础知识和应用领域物理学是一门研究自然界基本规律和物质运动的学科,其应用领域广泛,对我们的日常生活和科技发展都有着深远的影响。
本文将为您介绍物理学的基础知识和一些应用领域,以便让您全面了解这门学科的重要性及其实际意义。
一、物质和能量:物理学的基础概念物理学研究的核心是物质和能量。
物质是组成宇宙万物的基本构成单元,而能量是物质的运动形式。
物理学通过研究物质的结构和性质,揭示事物发展的规律。
1. 基本粒子理论基本粒子是构成物质的基本单位,包括了夸克、电子、光子等。
他们有不同的质量和电荷,并通过相互作用产生复杂的物质世界。
2. 物质的结构和性质物质存在于不同的聚集状态,包括固体、液体和气体。
物质的性质受到其原子和分子结构的影响,如原子的数目、排列方式和分子之间的相互作用。
3. 能量的形式与转换能量是物理学中非常重要的概念,有多种形式,包括动能、势能、热能、电能等。
能量可以进行相互转换,这种转换过程遵循能量守恒定律,即能量不会凭空消失或产生。
二、经典力学:运动的基本规律经典力学是物理学的一个重要分支,研究物体在受力下的运动规律和相互作用。
它是大多数物理学的基础,也是探索宇宙的起点。
1. 牛顿三定律牛顿三定律刻画了物体受力时的运动状态。
第一定律指出物体将继续保持静止或匀速直线运动,除非受到外力的作用;第二定律描述了物体的加速度与合外力的关系;第三定律说明了作用力与反作用力始终相等且方向相反。
2. 动量和能量守恒动量是物体运动的一个重要参数,是质量与速度的乘积。
根据动量守恒定律,当物体受到合力的作用时,其动量将保持不变。
能量守恒定律指出在孤立系统中,能量总和保持不变。
三、热力学:研究能量传递与转化热力学是研究能量传递和转化的学科,揭示了物质在温度差驱动下的行为和相变规律。
1. 温度和热量温度是物质热运动程度的度量,热量则是能量传递的方式。
《全宗指南编制方法》课件

实用性原则:确保全宗指南 的内容具有实用性,能够满 足实际工作需要
规范性原则:确保全宗指南 的内容符合相关法律法规和 行业标准,具有规范性
确定全宗指南的编制目的和范围
范围:包括档案的收集、整 理、保管、利用等各个环节
内容:明确档案管理的原则、 方法、标准和要求
目的:为档案管理提供指导, 提高档案管理效率
数字化安全:包括档案的数字化 安全策略、数字化安全技术等
全宗指南的发布方式
发布平台:官方网站、社交媒体、电子邮件等 发布频率:定期更新,如每年、每季度或每月 发布内容:包括全宗指南的修订、新增、删除等 发布形式:PDF、HTML、XML等格式,便于用户下载和使用
全宗指南的更新和维护
更新频率:根据档案馆的实际情况和需求,定期或不定期进行更新 更新内容:包括但不限于档案馆介绍、档案目录、档案利用指南等 维护方式:定期检查和更新,确保信息的准确性和完整性 更新通知:通过官方网站、社交媒体等渠道发布更新通知,提醒用户及时更新和使用
档案利用规定: 明确档案利用的 权限、程序和要 求
档案开放申请: 提供档案开放申 请的渠道和流程
全宗内档案的保护和数字化情况
档案保护:包括档案的物理理、数字化利用、数字化展示 等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
档案数字化:包括档案的数字化 扫描、数字化存储、数字化检索 等
档案鉴定:对档案 的价值、真实性、 完整性等进行鉴定
档案编目:对档案 进行编目,包括档 案名称、档案号、 档案内容等
档案保存:对档案 进行保存,包括档 案的物理保存和电 子保存
全宗内档案的利用和开放情况
档案利用:提供 档案查询、借阅 等服务
开放情况:根据 档案性质和保密 级别,确定开放 范围和期限
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格,向往真、善、美,摈弃假、恶、丑;有助于沟通个人与外部世界的联系,使学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野。
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全宗指南
quanzong zhinan
全宗指南
fonds guide
档案馆编制的介绍某一全宗内档案全面情况的一种工具书。
为利用者提供研究立档单位历史和有关档案的线索,对研究一定专题有参考作用,也是档案人员熟悉全宗情况、进行科学管理的重要手段。
全宗指南主要由立档单位与全宗的简要历史、全宗内档案内容与成分介绍两部分组成,有的指南还编写序言及其他辅助材料,如人名、地名索引等。
立档单位历史包括:立档单位名称、性质、职能、工作范围、隶属关系及变动情况;成立时间及背景,变动或撤销时间
及原因;历任主要负责人姓名和任职时间;内部机构名称、任务、设立时间及变化情况。
全宗简要历史包括:全宗号;全宗内档案的来源、总量和起止时间;档案进馆前的基本情况和进馆时间;档案的完整程度、缺少部分和原因;档案管理和可供利用的情况;可供利用的检索工具名称和特点。
档案内容与成分介绍是全宗指南的主体,一般按档案整理的分类体系,如组织机构、问题性质或年代等对各类
档案进行比较具体的表达。
表达的形式通常是先分别设立假设干大小题目,组成章节体系,然后在题目下分别说明档案的时间、内容、种类、利用价值及案卷的数量等。
说明的详简需视具体情况而定。
人物全宗指南那么首先概述该人物的生平,然后根据人物档案的特点和具体情况分成假设干类别介绍档案情况。
档案馆众多全宗不必都编制全宗指南,只选择其中重要者编之,并根据使用范围考虑编写方法,或公开出版,或在专业刊物上发表,或只供馆内工作参考。
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