小学生寒假社会实践调查报告2篇
小学一年级寒假社会实践报告（精选5篇）
小学一年级寒假社会实践报告小学一年级寒假社会实践报告（精选5篇）在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，报告的优点就是能够把想说的都浓缩成一页纸。
那么一般报告是怎么写的呢？这里给大家分享一下关于小学一年级寒假社会实践报告，方便大家学习。
小学一年级寒假社会实践报告篇1小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。
20__年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。
(要求：每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片，并写下自己的感言。
)高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。
用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德，做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。
小学生的假期社会实践报告（精选3篇）
小学生的假期社会实践报告（精选3篇）小学生的假期篇1寒假里，老师组织我们搞了一次社会小实践———卖报。
那天我很兴奋，吃过早饭，早早地就来到了集合点，本以为我是第一名，谁知早有同学捷足先登，他们被老师分为两人一组，已经开始分头去卖报纸了。
和我一组的是我的同学王一帆，我们俩怀揣着报纸懵里懵懂不知所措，漫无目的的在步行街转悠。
虽然有叔叔阿姨不时从身旁经过，我们却总是欲言又止，羞于上前。
如此这般，大约过了半个钟头，我们依然没有“开张”，看到其它同学在大声的叫卖，我们俩内心十分着急。
无奈之下，我们俩只好硬着头皮学着其它同学的样子喊了两嗓子，不过这两嗓子也许只有我们自己能听得到。
俗话说：万事开头难，两嗓子过后看周围并无特别反应，我们就渐渐地放开了胆子。
然而我很快就发现，由于卖报的同学们都集中在一条街上，报纸销售情况不是很理想。
于是我对王一帆说：“咱们去文化宫吧，那里晨练的人多，报纸肯定好卖。
”王一帆一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到呀。
快走！”果然，当我们来到文化宫时，发现广场上，树林里有很多人在锻炼身体。
这下可把我们俩乐坏了，我心想：看来今天的报纸是不愁卖了。
但是，想归想，真正推销起来并不是那么顺利。
有的爷爷说不识字婉拒了我们；有的奶奶说看不清摆摆手不要；还有的叔叔阿姨甚至理都不理我们径直走了过去。
好在我们对此早有心理准备，依然热情不减，我对王一帆说：“我们站在靠近北门的那个路口吧，那里人流量大，很多上班的人都从那儿过，而且还能兼顾到那些晨练的人。
”还别说，就这么一调整我们的报纸销量立刻有了改观，不到一个小时手中的报纸一份不剩全部卖出去了。
这其中还发生了一段小插曲呢，一位阿姨买报时由于给的钱面值较大我找不开，没想到她和蔼地对我说：“小朋友，剩下那一块钱就不用找了。
”说完没等我道谢就拿着报纸走了，弄得我怪不好意思的。
当我们俩两手空空走出文化宫时，别提有多高兴了，感觉就像完成了一件大事似的。
看着其他仍在叫卖的同学，内心不觉升起一股自豪感。
小学生寒假实践报告范文
小学生寒假实践报告范文怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?以下是小编整理的小学生寒假实践报告范文，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
小学生寒假实践报告范文1今天，我们***小学五、六年级的学生有幸参加了***小学生社会实践基地的开营仪式，并进行了有趣的社会实践活动。
上午，我们分组进行了体能训练，虽很累，但非常开心。
下午“野狼”教官把我们交给了“喜羊羊”教官，让“喜羊羊”教官教我们做石膏倒模。
“喜羊羊”教官给我们每个人发了一双筷子，一个碗，大家都说像一群要饭的孩子，哦，对了，还要给你们介绍一样重要的东西——模具，它是制作石膏倒模的重要工具哦。
还要几个夹子，现在工具准备好了，可以制作石膏倒模了。
首先，要把石膏倒模的边对齐，用夹子夹好，再把水和石膏粉搅拌好，水不要添的太多。
我的石膏粉弄得太少了，又加了一些，老师说，我的石膏粉又太多了，就这样我连续加了四次石膏粉和水才调制好。
石膏粉拌好之后，要请另外一个同学帮助我，于是，我请旁边的“玫瑰一号”同学，她把我调好石膏粉倒进模具，我双手托着模具，倒好之后，就托着模具几分钟，觉得凝固的差不多时，就可以放到地上晒干了。
过了一会儿，我把夹子松开了，揭开了模具。
展现在我面前的是一个滑稽可爱的唐老鸭，我太喜欢它了! 今天我学会了自己动手做石膏倒模，我真高兴!参加这次社会实践活动，我受益匪浅。
除了让我在体能上得到锻炼外，更让我深深地感受到，劳动不断创造了美，更创造了快乐!小学生寒假实践报告范文2要说那两天，唉!总结起来是“酸、甜、苦、辣、咸”，你不信，待我慢慢道来…… 苦虽然大人们不以为然地说：“你们苦什么?”可我们还真觉得苦，起码比平常苦。
就说锄草吧!首先，天不作美。
凌晨，大雨就痛痛快快地浇了大地一身。
本是件好事啊，因为下雨，天意，我们可以在营地屋里做点别的。
可是，天又放晴了。
草还是要锄的。
伙计们，踏着泥泞的土，到田里锄草去。
锄草就要用锄头，那锄头又重，才锄那么几分钟，各个便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里还要跟各路小虫“作战”，锄草的收获是每人身上都充满着泥土的气息和浓浓的汗味。
寒假的社会实践调查报告
寒假的社会实践调查报告寒假的社会实践调查报告为弄清楚一个事件或一个情况，我们需要开展调查工作，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢？以下是小编帮大家整理的寒假的社会实践调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假的社会实践调查报告篇1一、实践主题：在北方小城镇开办供热公司进行集中供暖的可行性评估。
二、实践形式：与当地居民交流，调查获得所需数据，得出可行性评估。
三、实践时间：XX至XX年寒假期间。
四、xx省xx县xx镇。
五、实践过程：1、概况：与南方广大地区不同，北方冬季是十分寒冷的，最低温度经常能达到零下十几摄氏度，家家户户在冬季都采取各种措施进行取暖。
而具体到广大乡镇地区，对于大多数居民来说，使用空调或电暖气取暖都过与奢华，所以使用燃煤取暖成为绝大多居民的首选。
随着近年来改革开放的不断深入，国家建设全面小康社会步伐的不断加快，人民生活水平得到了很大的提高，很多乡镇居民都搬进了二层楼房或是盖起了整洁的平房，但绝大多数居民还采取自家燃煤取暖的方式，集中供热在广大小乡镇地区基本上处于空白状态，特此进行此次社会实践调查活动，对在北方小城镇地区开办供暖公司，进行集中供暖的可行性进行评估。
2、实地调查，采集数据。
了解目前煤炭市场价格，统计一般家庭一个冬天自家生锅炉取暖所需煤量，了解附近县城供暖公司集中供热的市场价格，了解小城镇居民对集中供暖的态度。
3、数据整理。
（1）、目前煤炭市场价格：500元/吨左右；（2）、一般家庭冬季耗煤量：5吨/百平方米左右；（3）、附近县城内集中供暖市场价格：23元/平方米。
4、数据分析，可行性评估。
首先，若以100㎡为单位，一般家庭冬天平均在燃煤方面的开支为5×500=2500元左右，而采取集中供热的家庭为2300元，通过对比得出集中供热方式在价格上有一定优势；另外，自家生炉子取暖往往通过暖气片散热，室内温度一般只能达到20摄氏度，而现代集中供暖多数采取地热取暖，不仅室温可达到20摄氏度以上，而且室内空间更加宽敞；还有，自家燃煤取暖需要囤积大量的`煤，而且还要起早贪黑地生锅炉，既不卫生又不安全，还很累人，居民们怨声载道；最后采取集中供热可以更有效地利用煤炭资源，控制环境污染，如果真能建起供热公司的话，还可以为更多人提供就业机会，为国家纳更多的税，拉动地方经济发展。
中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇
中小学教育调查的寒假社会实践报告7篇第1篇示例：中小学教育调查的寒假社会实践报告一、前言寒假是学生们放松身心、增长知识的重要时间，也是学生们实践社会的绝佳机会。
在这个特殊的时期，我们进行了一项关于中小学教育现状的社会实践调查，旨在了解学生们在寒假期间的学习和生活状态，为今后的教育工作提供参考。
二、调查方法我们在寒假期间对不同年龄段的学生进行了问卷调查和实地走访。
问卷主要涵盖了学生的学习情况、生活状态、教育需求等方面，实地走访则是为了加深对学生现状的了解，同时也提供了更多的信息和细节。
三、调查结果1.学习情况通过问卷调查，我们了解到绝大部分学生在寒假期间都参加了各种形式的学习活动，包括自习、补习班、兴趣班等，其中自习的学生占比最高。
实地走访中，我们也发现许多学生在家里利用网络资源，进行线上学习。
这表明学生们对知识的渴望和追求，也说明他们在寒假期间并没有放松对学习的重视。
2.生活状态在生活方面，大部分学生在家庭和社会关系中都表现得很好，他们很好地平衡了学习和生活的关系。
也有一部分学生对于生活压力过大，表现出焦虑和困惑的情绪。
这也提示我们，学校和家长们需要更多地关注学生的心理健康和生活幸福感。
3.教育需求通过调查和走访，我们也了解到学生们对于教育的需求。
他们希望学校和教师们能够更加关注他们的学习进度和学习需求，提供更多的学习资源和帮助。
也希望学校和家庭能够给予更多的支持和鼓励，帮助他们在学习和生活上更好地成长。
四、结论五、展望在未来的社会实践活动中，我们将更加深入地了解和关注学生们的学习和生活状态，为他们提供更好的支持和帮助。
也会把这些调查结果和结论向学校和家长们进行反馈，为今后的教育工作提供更多的参考和建议。
希望通过我们的努力，能够让学生们得到更好的教育和成长，为社会的未来培养更多的优秀人才。
以上就是我们对中小学教育调查的寒假社会实践报告，希望能够得到大家的关注和支持，谢谢！第2篇示例：中小学教育调查的寒假社会实践报告一、引言随着社会的不断发展，中小学教育的教学模式和教育理念也在不断变化。
最新整理小学生寒假社会调查报告范文范文5篇.docx
小学生寒假社会调查报告(一)一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。
同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。
每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。
可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：一、作息没规律。
许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。
二、放松学习。
有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。
至于老师布置的作业，那也是应付了事。
有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊!”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。
三、生活单调。
部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。
小学生寒假社会实践报告范文5篇
小学生寒假社会实践报告范文5篇篇1寒假期间，我参加了一次有意义的社会实践活动，不仅增长了知识，还锻炼了自己的能力。
现在，我将把这次实践活动的经历和感悟记录下来，以供大家分享和参考。
一、活动背景与目标这次社会实践活动是由学校组织的，旨在让学生们亲身体验社会生活，了解社会运行的机制，培养我们的社会责任感和公民意识。
活动的主题是“走进社区，服务居民”，我们希望通过自己的努力，为社区的和谐发展贡献一份力量。
二、活动过程与内容1. 前期准备在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们通过问卷调查的方式，了解了社区居民的需求和困难。
然后，我们根据这些需求，制定了详细的活动计划，包括活动的具体内容、时间安排、人员分工等。
2. 实践活动根据计划，我们开展了丰富多彩的活动。
有的同学在社区里开展了义务劳动，帮助居民打扫卫生、清理垃圾；有的同学则利用自己的特长，为居民提供了免费的维修服务；还有的同学组织了文艺演出，为社区带来了欢乐和活力。
3. 后期总结活动结束后，我们进行了认真的总结和反思。
我们发现在活动中，我们不仅锻炼了自己的能力，还收获了宝贵的经验和感悟。
同时，我们也意识到自己在活动中存在的一些不足和需要改进的地方。
三、活动收获与感悟通过这次社会实践活动，我深深感受到了社会的温暖和人民的力量。
我认识到，每个人都是社会的一份子，我们的行为和言论都会对社会的和谐发展产生影响。
因此，我们应该积极承担起自己的社会责任，为社会的进步贡献自己的力量。
同时，我也意识到了自己的不足之处。
在活动中，我发现自己的沟通能力还有待提高，有时表达不清楚自己的意思或者无法理解别人的需求。
因此，在未来的学习和生活中，我会更加注重提高自己的沟通能力，以便更好地与他人交流和合作。
此外，这次活动还让我认识到了团队合作的重要性。
在活动中，我们需要相互配合、相互支持才能完成任务。
这让我明白了在未来的学习和工作中应该更加注重团队合作和集体荣誉感的培养。
小学寒假社会实践活动报告范文(精选7篇)
小学寒假社会实践活动报告范文（精选7篇）小学寒假社会实践活动报告1小学社会实践活动报告篇8一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度减少食品浪费。
动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
二、调查时间20xx年寒假调查范围：新郑市龙湖镇王许村4户居民。
四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况，并分析原因。
五、调查结果与分析1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。
平均每月水费22元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元[我大多数不在]。
用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。
周末，时常三台电视全部打开。
我们常常会忘了随手关灯。
洗菜的谁会用来冲厕所。
2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。
平均每月水费17.6元，电费116.416合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。
用水、用电习惯：平常他们两位是很节约的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。
上厕所冲马桶几乎都用废水。
3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。
用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。
用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是一直开。
六、调查结论3号的水、电费都是最高的。
其实用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。
从每个家庭用水、用电情况来分析，都有环保意识，但因为每个家庭的电器不一样，情况也就不一样了。
家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能决定用水的多少，能节约水。
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小学生寒假社会实践调查报告2篇
Investigation report on social practice of primary school stude nts in winter vacation
汇报人：JinTai College
小学生寒假社会实践调查报告2篇
前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果
的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历
来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指
导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：小学生寒假社会实践调查报告
2、篇章2：小学生寒假社会实践调查报告
篇章1:小学生寒假社会实践调查报告
一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的
寒假了。
同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。
每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。
可是，
大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：
一、作息没规律。
许多同学认为反正不用上学，晚点起
床也没什么关系，天天睡到
九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床;
到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。
二、放松学习。
有些同学认为寒假主要是玩的，于是把
学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。
至于老师布置的作业，那也是应付了事。
有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊!”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快
点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。
三、生活单调。
部分同学的寒假生活不是做学校布置的
作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应
该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩
子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。
这样，我们的寒假生活一定会更加精彩!
篇章2:小学生寒假社会实践调查报告【按住Ctrl键点此返回目录】【1】调查背景：
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源
远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
调查目的：
了解学生对获得压岁钱的情况，客观的作出评价，并提
出中肯定的建议，和良好的信息。
【2】调查过程:
1、立题，确定要调查的研究对象和问题。
2、查资料，两人上网查找有关的资料。
3、街头调查，进行统计。
4、统计数据，进行分析。
【3】调查分析：
高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。
【4】调查建议：
大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。
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