幼儿园大班周工作计划2011-2012年

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幼儿园大班周工作计划范文(3篇)

幼儿园大班周工作计划范文(3篇)

幼儿园大班周工作计划范文一、班况分析:本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。

本班幼儿年龄在5-____岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。

有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。

因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

二、指导思想:继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面、和谐的发展。

三、工作任务:在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。

培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

四、教育内容与要求:(一)思想品德:1、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。

2、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。

3、自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。

4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

(二)生活卫生习惯:1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力。

3、进一步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。

(三)各主题教学活动:主题二:中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

主题四:奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣,能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用;在老师的引导下,能将搜集来的实物。

幼儿园周计划大班

幼儿园周计划大班

幼儿园周计划大班本周,大班的教学工作将继续按照既定的教学计划进行,以保证幼儿园教学工作的有序进行和孩子们的健康成长。

在本周的教学工作中,我们将重点围绕幼儿园教学目标,结合大班幼儿的特点和实际情况,制定出周计划如下:一、语言与沟通。

本周,我们将继续进行语言与沟通的教学。

在日常生活中,老师将引导孩子们进行简单的对话练习,让他们学会用简洁的语言表达自己的想法和感受。

同时,老师将结合故事、歌曲等形式,让孩子们感受语言的魅力,激发他们的语言表达欲望,培养他们的语言表达能力。

二、认知与探究。

在认知与探究方面,本周我们将以“动物”为主题,通过观察、比较、分类等活动,让孩子们了解不同的动物,并引导他们进行简单的动物分类。

同时,老师将结合实际情况,带领孩子们进行户外探究活动,让他们近距离接触动物,增强他们的认知能力。

三、身体与运动。

在身体与运动方面,本周我们将继续进行各种形式的运动活动。

除了日常的体育课外,老师还将组织孩子们进行简单的游戏和运动竞赛,培养他们的团队合作精神和运动能力。

同时,老师将注重孩子们的日常体育锻炼,让他们养成良好的运动习惯。

四、情感与品德。

在情感与品德方面,本周我们将以“友爱”为主题,通过情景教学和角色扮演等形式,让孩子们了解友爱的重要性,培养他们的友爱情感,提高他们的人际交往能力。

同时,老师还将通过故事、歌曲等形式,引导孩子们学会感恩和分享,培养他们的良好品德。

五、艺术与创造。

在艺术与创造方面,本周我们将进行手工制作和绘画等活动。

通过这些活动,让孩子们发挥自己的想象力和创造力,培养他们的动手能力和艺术修养。

同时,老师还将鼓励孩子们进行自由创作,让他们享受艺术带来的快乐。

六、家园共育。

在家园共育方面,本周我们将继续与家长保持密切联系,及时了解孩子们的家庭情况和成长状况。

同时,老师将加强与家长的沟通,帮助家长解决教育问题,共同关注孩子的成长。

通过本周的教学计划,我们将全面关注大班幼儿的健康成长,让他们在快乐的氛围中学会学习,享受成长的乐趣。

关于幼儿园大班周计划5篇

关于幼儿园大班周计划5篇

关于幼儿园大班周计划5篇关于幼儿园大班周计划篇1本周工作重点:主题:《七彩世界》1.体味帮助他人后所产生的积极情感。

2.萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

生活活动指导:1.自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

区域游戏:1.阅读区:开展《我有一朵七色花》的创编,提高讲述兴趣。

2.表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

3.美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花自己的心愿。

4.益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

5.建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6.棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

首先,在幼儿园安全中永远是安全第一。

班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列,做好安全防范工作。

1、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。

教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

大班第二学期周计划

大班第二学期周计划
环境创设
提供白纸、手电筒、纸乌龟、胶水,设法让纸乌龟跳起舞来
泰顺县机关幼儿园班级周计划表
班级:大二教师:赵晓春曾飞泉第11周2012年4月16日-12年4月20日
主题名称
亲亲泥土
本周主题
活动目标
1.幼儿在自由玩泥土的过程中,感受影响泥土软硬、粗细等特性的因素。
2.欣赏泥塑艺术品,感受作品在造型、色彩、装饰图案等方面的特点。
体育游戏
艺术:
花儿朵朵开
科学:
我的文具盒我作主—10元超市
离园活动
复习儿歌
看图书
桌面游戏
阅读
歌曲
生活活动
让幼儿学着自己整理东西,如书包,学习用品等。
家长工作
请家长帮助幼儿收集和健康日有关的资料,并在家中督促孩子坚持良好的生活卫生习惯。
环境创设
布置与主题相符的主题墙
泰顺县机关幼儿园班级周计划表
班级:大二教师:赵晓春曾飞泉第5周2012年3月5日-12年3月9日
在家给幼儿制定小学式的作息时间,并严格执行。
环境创设
将幼儿制作的相关作品布置于主题墙上。
泰顺县机关幼儿园班级周计划表
班级:大二教师:赵晓春曾飞泉第4周2012年2月27日-12年3月2日
主题名称
我的文具盒
本周主题
活动目标
1、认识各种文具,懂得要爱护文具,珍惜、管理好自己的文具,萌发责任感。
2、掌握正确的书写姿势,学习简单的书写。
区域
户外活动
儿歌
阅读
歌曲
阅读
户外
下午活动
社会
种豆子
围棋活动
体育游戏
科学
毛笋节节长
科学
容积守恒
离园活动

幼儿教师大班一周工作计划

幼儿教师大班一周工作计划

幼儿教师大班一周工作计划
周一:上午安排室内自由活动,让孩子自由玩耍,激发想象力。

下午进行小组游戏,提高孩子的合作能力。

周二:上午举行集体活动,开展绘画、手工等艺术活动,培养孩子的艺术兴趣。

下午进行音乐游戏,提高孩子的听觉感知和音乐表达能力。

周三:上午进行游戏活动,引导孩子进行角色扮演和想象游戏,培养孩子的表达能力。

下午进行自然科学活动,介绍植物与动物,让孩子对自然有更多的了解。

周四:上午进行感统训练,引导孩子进行感觉统合活动,促进孩子身体发展。

下午进行园内游览,让孩子了解园内环境及其设施。

周五:举行周会,总结本周的活动成果,鼓励孩子分享自己的成长体会。

下午进行自由游戏,满足孩子自主探索的欲望。

幼儿大班第四周工作计划

幼儿大班第四周工作计划
屯村实验小学幼儿园2012—2013第一学期班级工作计划大(三)班班级工作手册正表
第四周9月24—9月28日主办人:严菊妹
本周工作重点
1、探索学习彩色陀螺的制作方法。2、发展幼儿的弹跳能力,提高动作协调性、灵敏性。3、在掌握诗歌的基础上,学习仿编诗歌。4、通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》,教育学生热爱祖国。5、探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。6、知道国庆节是新中国母亲的诞辰日,简单了解国庆节的来历。7、初步了解京剧文化,知道京剧是中国特有的艺术。8、知道我国是一个多民族的国家,感受多民族服装的特点。9、学习用调查统计的方法,了解班级男生和女生的人数,10、知道它是中国传统的民间服饰。
区域
活动
科学区
豆宝宝、树叶等
为它们排队,进一步感知物体的大小与“队伍”长短之间的关系。
幼儿能否感知物体的大小与“队伍”长短之间的关系。
美工区
纸,笔
让幼儿制作唐装服饰
能否制作民族服饰。
表演区
音乐磁带及录像等
供幼儿学跳彝族舞步
培养幼儿既胆大又活泼的能力。
游戏
活动
医院
药品,4— 9月28日主办人:严菊妹
教育
要求
日常生活环节
活动(活动区)名称
提供的材料
目标要求
重点关注
备注
1、探索学习彩色陀螺的制作方法。2、发展幼儿的弹跳能力,提高动作协调性、灵敏性。3、在掌握诗歌的基础上,学习仿编诗歌。4、通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》,教育学生热爱祖国。5、探索、发现在自然数列中一个数与其前后两个相邻数之间的关系。6、知道国庆节是新中国母亲的诞辰日,简单了解国庆节的来历。7、初步了解京剧文化,知道京剧是中国特有的艺术。8、知道我国是一个多民族的国家,感受多民族服装的特点。9、学习用调查统计的方法,了解班级男生和女生的人数,10、知道它是中国传统的民间服饰。

幼儿园大班周计划

幼儿园大班周计划

幼儿园大班周计划本周幼儿园大班的教学活动将围绕“身体健康”展开,通过丰富多彩的活动,引导孩子们养成良好的生活习惯,培养他们的动手能力和协作意识。

以下是本周的周计划安排:一、周一,健康早操。

早晨,我们将组织孩子们进行健康早操活动,让他们在欢快的音乐中做一些简单的体操动作,活跃身体,增强体质。

在活动中,老师将向孩子们介绍一些简单的健康知识,让他们了解如何保持健康的生活习惯。

二、周二,蔬菜水果日。

本日我们将开展“蔬菜水果日”活动,通过亲子互动,让孩子们了解各种蔬菜水果的营养价值,并进行有趣的制作活动,让他们亲自动手制作水果沙拉或蔬菜色拉,培养他们的动手能力和创造力。

三、周三,户外运动。

在户外的阳光下,我们将组织孩子们进行各种体育运动,比如跑步、跳绳、玩球等,让他们在运动中享受快乐,锻炼身体。

同时,通过这些活动,培养孩子们的团队协作意识,让他们学会与他人合作。

四、周四,健康饮食。

本日,我们将邀请一位营养师来幼儿园为孩子们讲解健康饮食知识,让孩子们了解什么是健康的饮食搭配,学会选择健康的食物。

同时,老师们还将组织孩子们进行健康午餐制作活动,让他们亲自动手制作简单的健康午餐。

五、周五,生活小常识。

在这一天,我们将通过生活小常识游戏的形式,让孩子们了解一些日常生活中的小常识,比如如何正确洗手、如何保持卫生等,让他们养成良好的生活习惯。

通过以上的周计划安排,我们将引导孩子们养成良好的生活习惯,培养他们的健康意识和动手能力,让他们在快乐成长的同时,拥有健康的体魄和积极向上的生活态度。

希望家长们能够积极配合,共同关注孩子们的成长,让我们共同努力,为孩子们的健康成长而努力!。

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周工作计划(11篇)

幼儿园大班周工作计划(11篇)幼儿园大班周工作规划篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新教师等内容,与同伴或教师用联贯的语言积极主动地进展交换,愿意表达真实的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话叙述暑假兴奋的事情,并学会宁静倾听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的荣耀感;4、熟识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新教师建立良好的关系,构成信任感;5、有良好的梳洗习惯和自理力量,养成细致有条理的做事习惯,准时适应幼儿园的一寻常规;6、熟识班上的标志,有小脚丫的地方不行以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清晰地口述10之内的排列挨次,知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动:欢乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简洁的问候语户外活动:温习列队,要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转)嬉戏活动:一起玩玩之前的嬉戏,学会新嬉戏,稳定幼儿心情,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方,我们不行用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、寻常生活:带着幼儿熟识自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:连续对幼儿进展“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班周工作规划篇2主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步熟悉自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间:周一周二周三周四周五内容:(1)上午活动:活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具共享(共享教育)教学活动:我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊嬉戏活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么(2)下午活动:嬉戏:活动象棋:小闹钟象棋复习(一)绘画:全家福纸工复习(二)安全教育:户外活动环境创设:1、布置“我的面具”展现栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

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