苏教版小学数学四年级下册第八单元确定位置单元测试题(含答案)

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苏教版数学四年级下册第八单元(确定位置)单元测试卷

苏教版数学四年级下册第八单元(确定位置)单元测试卷

第八单元确定位置一、细心读题,谨慎填写。

(每空1分,共15分)1.在平面上表示某一物体的位置时,常用列和行。

竖排叫作(),横排叫作(),确定第几列一般从()向()数,确定第几行一般从()向()数。

2.刘英在教室的位置是(5,3),她在第()列,第()行。

王强在第2列第4行,用数对表示是()。

3.兰兰做操时的位置用数对表示是(5,6),小红是站在兰兰的前面第一个,用数对表示是()。

4.“天虹花园”小区有18栋住宅楼。

小区为每个住户编了门牌号,如果“08242”表示8号楼第2单元4层2室,小强家住在13号楼3单元2层1室,小强家的门牌号是();王刚家的门牌号为“15431”,他家住在()号楼()单元()层()室。

二、缜密思考,判断对错。

(每题2分,共8分)1.(4,3)和(3,4)表示的两个位置在同一行。

()2.数对(5,3)和(3,5)表示的是同一位置。

()3.数对(0,0)不存在。

()4.数对(5,8)和(4,8)表示物体的位置在同一列。

()三、反复比较,精心选择。

(每题2分,共8分)1.点A(4,5))和点B(6,5)的()相同。

A.列B.行C.列和行2.点M的位置是(5,2),下面的点在M左边的是()。

A.(5,3)B.(5,1)C.(4,2)3.将点(9,7)向右移动2格后,用数对表示是()。

A.(11,7)B.(7,7)C.(9,5)4.数对(8,6)表示的位置是()。

A.第8行第6列B.第6列第8行C.第8列第6行四、动手操作,解决问题。

(共89分)1.想一想,填一填。

(6分)(1)如右图,学校的位置用数对表示为(),公园的位置用数对表示为()。

(2)小明家的位置是(2,4),请你在图中标出来。

2.下面是阳光花园小区的平面图。

(12分)(1)用数对表示超市、书店、花园的位置。

(2)学校的位置是(6,5),诊所的位置是(5,6),请你在图中标出来。

(3)从超市到书店,先向()走()格,再向()走()格。

【分层训练】四年级下册数学单元测试-第八单元 确定位置(基础卷) 苏教版(含答案)

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四年级下册数学单元测试-第八单元确定位置(基础卷)(完成时间:60分钟,总分:100分)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.一个点在方格纸上的位置可用(6,7)表示,若这个点向下平移2个单位长度,其位置可表示为()A.(6,5)B.(6,9)C.(4,7)2.美术课上,小强坐在第4列第3行,用数对(4,3)表示,明明坐在小强正后方第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(5,4)B.(4,4)C.(3,3)D.(5,3)3.小明用数对(0,1)(4,3)(4,1)表示的是如图中三角形的三个顶点。

() A.B.C.D.4.在四年一班的教室中,笑笑的座位在第5组、第5排,妙想坐在笑笑的后面,挨着笑笑,妙想的座位用数对()表示。

A.(5,6)B.(6,5)C.(5,4)D.(4,5)5.乐乐的座位记为(3,5),下面数对表示的位置与它不相邻的是()A.(2,5)B.(3,3)C.(3,6)D.(4,5)6.王然在方队中的位置是(6,5),调整站队顺序时,王然与他前面的同学交换了位置,现在王然的位置用数对表示是()A.(5,6 )B.(6,6 )C.(6,4 )7.新月坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,佳慧坐在她的正后方的第一个位置上,佳慧的位置用数对表示是()A.(4,3)B.(5,2)C.(3,2)D.(4,1)8.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

A.等腰B.直角C.钝角二.填空题(满分16分,每小题2分)9.李璐坐在教室的第5列第4排,用数对表示为(,),张淼坐在李璐的正后方,张淼的位置用数对表示是(,)。

10.四(1)班同学全部参加团体操比赛,排成8列,每列人数相同,第8列最后一名同学的位置用数对表示是(8,7),这个班有人;如果丁丁的位置用数对表示是(6,5),他所在的这一行一共有人。

四年级下册数学单元测试-8.确定位置 苏教版(含答案)

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四年级下册数学单元测试-8.确定位置(含答案)一、单选题1.小强在教室里的座位是(1,4),小刚和他在同一行上,小刚的座位可能是()A. (1,3)B. (6,4)C. (4,1)2.如图,三角形ABC,如果将它向上平移2格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是()。

A. (5,4)B. (6,5)C. (5,6)3.判断下列红花的数对正确的是()A. (3.5)B. (2,1)C. (4,4)D. (6,2)4.小马与小牛都面朝南坐,小马的位置是(4,6),小牛的位置是(5,3),小马在小牛的()A. 左前方B. 左后方C. 右后方D. 无法确定二、判断题5.有4个点,它们的位置分别是(1,1),(1,4),(5,1),(5,4),则这四个点连成的图形是长方形。

6.五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。

7.教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示.8.点a(4,3)与点b(8,3)在同一行上。

三、填空题9.数对可以用来表示________,如果第1组第3个位置用数对表示是(1,3),那么第2组第4个位置用数对表示是(________,________),(4,5)表示的位置是第________组第________个。

10.小芳买了一张电影票,她想知道自己在电影院里的位置,需要从电影票上找到________个相关数据.11.下图三角形三个顶点的位置用数对表示是A________、B________、C________。

12.王乐坐在教室第3列第2行,用________,他的好朋友李萌坐在第5列第3行,应当表示为________。

13.点A在平面图上的位置用数对表示为(5,9),把它向右平移3格,用数对表示为________;再把它向下平移2格,用数对表示为________。

四、解答题14.“六一”儿童节到了,四个小朋友去看电影,小汾的票是6排6座,阿婷的票是9排14座,丁丁的票是8排10座.你知道他们的座分别在图中的哪里吗?(圈一圈)15.请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置。

【单元AB卷】四年级下册数学单元测试B卷-第八单元确定位置 苏教版(含答案)

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四年级下册数学单元测试B卷-第八单元确定位置一.选择题(满分16分,每小题2分)1.如图,如果点A的位置用数对表示为(2,2),那么点B的位置用数对表示为()A.(5,5)B.(4,4)C.(3,4)D.(3,5)2.如图,圆心的位置是(4,4),下面四句话()是错误的。

A.点(4,3)在圆周内B.点(1,4)在圆周上C.点(6,7)在圆周外D.点(7,6)在圆周上3.与点(6,5)挨着的点是()A.(5,5)B.(6,3)C.(8,5)4.星期天,方方去动物园玩,目前他所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中观赏()的地方离方方最近.A.老虎B.猴子C.狮子D.孔雀5.小明在教室里的位置是第4列,第3行,用数对表示是()A.(4,3)B.(3,4)C.(3,3)D.(4,4)6.三角形的一个顶点A,可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格,这时点A用数对()表示.A.(9,9)B.(8,10)C.(2,10)D.(3,10)7.与数对(5,2)表示的位置在同一行的是()A.(4,2)B.(5,3 )C.(2,5)8.李华在第8列第5行的位置,他的位置用数对表示为(8,5);王彤位于李华正后方的第三位,王彤的位置用数对表示为()A.(11,5)B.(5,5)C.(8,8)二.填空题(满分16分,每小题2分)9.李明在教室的位置是(2,4),坐在李明正前方的王林的位置是。

10.小兰在教室里的位置是(3,5),表示小兰在第3列,第5行;小明在教室里的位置是(2,4),表示小明在第列,第行。

11.如图是游乐场的平面图。

(1)如果海洋世界的位置用(3,3)表示,那么儿童乐园的位置是(,)。

(2)淘气想从海洋世界直接去骑马场,要向方向走米。

12.如图,每个小方格的边长是100米。

【分层训练】四年级下册数学单元测试-第八单元 确定位置(培优卷) 苏教版(含答案)

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四年级下册数学单元测试-第八单元确定位置(培优卷)(完成时间:60分钟,总分:100分)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.如图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)2.点A的位置是(5、8),点C的位置是(2、8),A、B、C三点依次在同一直线上,则点B的位置可能是()A.(5、7)B.(4、8)C.(4、4)3.下列位置()离(3,3)最近。

A.(3,5)B.(4,3)C.(5,3)D.(5,5)4.在平面内确定一个位置需要()个数据.A.1B.2C.35.和数对(7,8)表示在同一行的数对是()A.(8,9)B.(8,7)C.(9,8)D.(7,9)6.如果点A的位置用数对(2,5)表示,点B的位置用数对(2,1)表示,点C的位置用数对(5,1)表示,那么三角形ABC一定是()三角形A.锐角B.钝角C.直角7.如果用(4,)a表示小明在教室里的座位,下列说法一定正确的是() A.小明的座位一定在第4列B.小明的座位一定在第4行C .小明的座位不可能在第4行8.三角形的一个顶点A ,可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格,这时点A 用数对( )表示.A .(9,9)B .(8,10)C .(2,10)D .(3,10)二.填空题(满分16分,每小题2分)9.教室里,小明前面的同学位置可以用数对(4,3)表示,那么小明后面的同学位置可用数对 表示,已知小明后面还有4人,那么小明这组最后面那个同学的位置可用数对表示为 .10.点(5,6)A 向上平移2格后的位置用数对表示是 。

点(5,6)A 向右平移3格后的位置用数对表示是 。

11.张强在教室里的位置用数对表示是(6,5),他的同桌的位置也用数对表示,可能是( , ),也可能是( , )。

12.丽丽坐在电影院的第5排第10行,用数对(5,10)表示,她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上,明明的位置用数对表示 。

第八单元 确定位置单元测试(含答案)四年级下册数学苏教版

第八单元 确定位置单元测试(含答案)四年级下册数学苏教版

第八单元确定位置(单元测试)四年级下册数学苏教版一、单选题1.红红在数室里的位置用数对表示是(3,5),下面的数对中,( )表示的位置一定不是她的同桌。

A.(2,5)B.(3,4)C.(4,5)2.如果点A用数对表示为(2,5),点B表示为(2,1),点C表示为(6,1),则三角形一定是( )三角形。

A.钝角B.锐角C.直角3.下列说法正确的是( )。

A.小丽和小红做前后座,所以她们在同一行。

B.数对A(5,3)向左平移三格后,点A的位置是(3,3)。

C.数对(3,2)表示第2行,第3列。

4.王明坐在教室第4列第4排,用数对(4,4)表示。

下面数对( )所表示的是第4列第5排。

A.(3,2)B.(4,5)C.(5,4)5.做早操时,小军站在第7列、第5行,用数对(7,5)来表示他的位置。

小冬的位置用数对表示是(6,5),小华的位置是(7,6),小强的位置是(8,5)。

和小军站在同一列的是( )。

A.小冬B.小强C.小华二、判断题6.甲的位置是(5,x),乙的位置是(5,y),甲和乙站在同一列。

( )7.(7,6)和(6,7)表示的位置一样。

( )8.两个点的位置分别是(m,n)和(a,n),这两个点在同一行。

( )9.通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。

( )10.确定平面上某个物体的位置一般需用两个数据.( )三、填空题11.教室里,小明的位置在第5列、第5行,则他的位置可以表示为( , ),小红和小明在同一列,且在小明的后面一行,则小红的位置可以表示为( , )。

12.如果数对(3,x)和(y,4)表示的位置是同一行,则x等于 。

13.如图中阴影三角形是左边三角形沿着对称轴画出的轴对称图形。

根据图中的信息请用数对表示出点A的位置。

A( , )。

14.在同一平面中,A点(3,5)和B点(4,5), 点在 点的右面。

15.下图是某超市免费寄存处的柜子。

(1)请你用数对表示出下面各人存放物品的柜子位置。

苏教版四年级下册数学第八单元《确定位置》检测卷(含答案)

苏教版四年级下册数学第八单元《确定位置》检测卷(含答案)

四年级数学下册单元检测卷第八单元《确定位置》姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

卷面(2分)。

我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。

一、认真填一填。

(每空1分,共22分)1.张瑶在班上的座位是(4,3),表示她坐在第()列第()行,她后边第2个同学的位置是(),她左边同学的位置是()。

2.一只蚂蚁开始在平面上的(5,4)处,它先往左爬了一格,再往下爬了一格,它现在的位置用数对表示是( )。

3.如图,三角形ABC中,A点的数对是(5,3),那么B点的数对是( ),C点的数对是( )。

4.如果平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的位置用数对表示分别是A(5,6)、B (2,3)、C(6,3),那么顶点D的位置用数对表示分别是( )。

5.在同一个方格图中(每小格均为正方形),四个点(2,2)、(3,2)、(3,3)、(2,3)所围成的图形的面积(该面积用A表示)和另外四个点(1,3)、(1,8)、(8,3)、(8,8)所围成的图形的面积(该面积用B表示)相比,( )较大。

6.如图,B所表示的点为(2,2),C表示的点为(5,2),并且长方形的面积为6,则点D可以表示为()。

7.下图中,阴影三角形是空白三角形沿着对称轴画出的轴对称图形。

请你在下面写出A 点和B点的坐标。

A( ) B( )8.如图,在三角形ABC中,A的位置为(1,1),B的位置为(5,1),C的位置为(a,4)。

那么,当a=( )时,三角形ABC是直角三角形;当a=( )时,三角形ABC是以AB为底的等腰三角形。

9.下图小方格的边长为1cm,则线段AB长( )cm;如果AB是等腰直角三角形ABC的一条边,则C点的数对可能是( )。

10.下图中A、B、C是一个四边形的三个顶点。

(1)用数对表示点A、B、C的位置是A( )、B( )、C( )。

2020-2021学年苏教版四年级下册数学单元测试8.确定位置 (含答案)

2020-2021学年苏教版四年级下册数学单元测试8.确定位置 (含答案)

四年级下册数学单元测试确定位置一、单选题1.教室中,如果数对(3,2)表示的位置是第3排的第2个,那么数对(5,6)表示的位置是( )。

A. 第6排的第5个B. 第5排的第6个C. 和(5,8)相邻的位置2.小宇坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示,如果用(x,4)表示小乐在教室的位置,那么下列说法错误的是()。

A. 小乐的位置一定在第4列B. 小乐的位置一定在第4行C. 小乐的位置可能在第4列D. 小乐的位置不能确定3.王鹏坐在教室的第4列第4排,用数对(4,4)表示,下面数对()所表示的位置离王鹏最近。

A. (3,2)B. (4,5)C. (5,6)4.美术课上,小聪坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,小明坐在小聪正后方的第一个位置上,小明的位置用数对表示是()。

A. (3,3)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)二、判断题5.数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置.()6.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示;明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(5,2)。

()7.乐乐坐在教室里的第2列第4行,用数对(4,2)表示。

()8.小梅坐在第5列第3行,用坐标表示为(5,3).()三、填空题9.小刚买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(4,5)。

小红与小刚买了同一场的电影票,她的座位号用数对表示为(7,6),那么小红的座位是________排________号。

10.做课间操时,张红站在第八列第十二个,张红的位置用数对表示是(________,________).11.小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左边,用数对________表示。

12.小玲和小明都在同一教室上课,小玲的座位在第2列,第3行,简记为(2,3).小明的位置简记为(3,4),则小明在该教室的位置________四、解答题13.如图所示,点O、B分别用(1,3)、(4,3)表示,将△OAB绕B点按顺时针方向旋转90°得到△O'A'B。

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苏教版四年级数学下册第八单元确定位置单元测试题
一、单选题( 10分)。

1.用数对表示一般用()数据。

A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
2.数对(3,4)表示()。

A. 第3列,第4行
B. 第4列,第3行
C. 第3列,第3行
D. 第4列,第4行
3.音乐课上,聪聪坐在教室的第4 列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪的正后的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A. (5,2)
B. (4,3)
C. (3,2)
D. (4,1)
4.如右图,如果x点的位置表示为(2,3),则点y的位置表示为()
A. (4,4)
B. (4,5)
C. (5,4)
5.教室中,如果数对(3,2)表示的位置是第3排的第2个,那么数对(5,6)表示的位置是( )。

A. 第6排的第5个
B. 第5排的第6个
C. 和(5,8)相邻的位置
二、判断题( 10分)。

6.用数对表示位置(3,6)和(6,3)是同一位置。

()
7.在教室里,小明和冬冬是同桌,他们的位置用数对表示是(4,5)和(5,5)。

()8.一个三角形顶点的位置是(2,3)向上移动了3格,它的顶点位置是(5,8 )。

()
9.有4个点,它们的位置分别是(1,1),(1,4),(5,1),(5,4),则这四个点连成的图形是长方形。

()
10.一个地方只能用一个数对表示。

()
三、填空题( 26分)。

11.在教室里,淘气坐在第三组第五排,他的位置可以表示为(3,5),那么笑笑坐在第二组第三排,她的位置可以表示为________ 。

12.如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(________,________),西瓜的位置记为(________,________)。

13.在方格图上标出点A,B,C,D,它们的位置分别是(1,1),(1,5),(4,5),(4,1),并把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来,得到的图形是________。

14.体育课上小明站在第2列第4排,他的位置记作(2,4),奇思站在第6列第1排,他的位置记作________,笑笑的位置是(4,5),他站在第________列第________排。

15.若(3,5)表示第3组第5位同学,则第2组第1位同学可以表示为________。

16.我的座位在第4组第5排,也可表示为(________,________)。

17.下面是学校附近的地图,看图把下题填写完整。

学校的位置是________,公园的位置是________银行的位置是________。

________的位置是(3,5),________的位置是(2,3),________的位置是(5,3),健身中心的位置是________,________的位置是(5,1)。

18.学校组织同学们去电影院看电影,聪聪坐在(6,4)的位置,明明坐在(6,2)的位置,亮亮和他们俩坐在同一条直线上,亮亮的位置可能是(________,________)。

19.电影票上的“6排15号”简记作(6,15),则“20排10号”简记作(________,________),(12,16)表示________排________号。

四、解答题( 54分)。

20.根据下面的信息,在图上标出各点的位置。

(1)学校在的位置是(3,2)(2)小红家的位置是(5,3)
(3)小东家的位置是(1,4)(4)小丽家的位置是(2,1)
(5)如果每格的边长都是100米,请求出小红、小东、小丽家与学校的距离。

21.下面是王红家所住“红苑”小区25号楼房的平面示意图。

图上列就是楼房的单元,行就是楼房的层数。

按下面条件,标出各家所在的位置。

“红苑”小区25号楼平面示意图
①王红家住在(3,4),王亮家和王红家住同一层上,从左往右数第二单元。

②李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层。

③张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层。

刘阿姨家和王红家住同一单元。

22.学校的位置可用(3,2)表示,它在图书馆以西400米,再往南300米处。

像描述学校一样,把其他地方的位置描述一下。

小平家在学校以东200米,再往北走200米,小岩家在小平家以西300米,再往南走300米处,在图中标出两家的位置。

第3行
23.按要求涂
色。

第1列第2列第3列第4列第5列
①给(1,1)、(2,2)、(3,3)、(4,2)、(5,1)位置涂上红色。

②给(1,3)、(3,1)、(5,3)位置的格子涂上黄色。

参考答案
一、单选题
1. B
2. A
3. B
4. C
5. B
二、判断题
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
三、填空题
11. (2,3)
12. 4;4;5;0
13. 长方形
14. (6,1);4;5
15. (2,1)
16. 4;5
17. (4,2);(6,5);(1,1);图书馆;邮局;居民楼;(7,3);超市
18. 6;1
19. 20;10;12;16
四、解答题
20. (1)
(2)
(3)
(4)
(5)小红家离学校:100×3=200(米)
小东家离学校:100×2=200(米)
小丽家离学校:100×2=200(米)
21. 根据各家所在的单元和楼层数确定位置后画图,“红苑”小区25号楼平面示意图如下:
22. 健身中心(1,6),医院(4,8),图书馆(7,5),体育馆(9,1),电信局
(10,7),大学城(11,3),小芹家(11,10),公园(12,9).
根据两家的方向和位置画图如下:
23.。

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