班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查参考范本
班主任工作问卷调查参考范本热门总结2020-02-18一、你们班主任对班上工作的态度？①、全心全意，废寝忘食，常常为同学牺牲个人利益。
（）②、认真负责，总想把我们班搞好。
（）③、希望把班上搞好，行动却不多。
（）④、班上的事情管得很少，我们觉得好像没有班主任。
（）二、班主任对我们进行思想教育的态度和方法？①、常常结合社会和同学的实际，讲得合情合理，即使是批评，我们也愿意听。
（）②、能结合同学的优缺点，有表扬，有批评，使同学能不断改正缺点，争取进步。
（）③、经常批评同学的缺点错误，大家都很扫兴，怕老师批评。
（）④、常常乱批评一气，使人反感。
（）三、班主任与干部同学、普通同学的联系？①、与所有干部、同学联系都很密切，能及时发现和解决问题，同学也喜欢和他接近。
（）②、和干部、进步同学联系多，一般同学联系少，但能及时发现和解决问题。
（）③、只开干部会，听干部意见，一般同学意见听不到。
（）④、只和一两个干部联系，做理很主观。
（）四、我们的班级活动开展情况？①、开展经常，生动活泼，全班同学积极性特别高。
（）②、每期要搞几次全班活动，大部分同学积极性很高。
（）③、每期搞一两次活动，只有干部或少数同学参加。
（）④、基本上没有搞活动，同学也不愿参加。
（）五、我们班同学的学习、生活、劳动情况？①、事事有人管，样样有人干，干什么都井井有条。
（）②、事事有人管，大部分人做得好，少数人不愿做。
（）③、学习、卫生有人管，寝室及其他比较乱。
（）④、黑板经常无人擦，教室无人扫，或只有几个干部做。
（）六、我们班班干部独立开展工作状况？①、带头作用都好，威信都高，班主任不在也能带领同学把活动搞好。
（）②、带头作用都好，威信也比较高，但没有班主任的帮助还难于搞好班级活动。
（）③、只有一两个干部起带头作用，有威信，或只有班主任亲自出马，才能搞好班活动。
（）④、只有一个干部起作用，班主任也感到难于组织。
（）七、我们班的集体观念和荣誉感？①、集体荣誉感强，人心齐，大家都有争先进的劲头。
班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查表（学生卷）调查班级:时间: 年月日1.你对班主任工作满意吗?A．非常满意B．满意C．比较满意D．不满意2.你认为班主任了解你吗?A．很了解B．比较了解C．一般D．不太了解3.你感觉班主任公平吗?A．非常公平B．比较公平C．一般D．不太公平4、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好B．较好C．一般D．差5、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚B．一般C．差6、班会一般由谁来组织召开？A．班主任B．班干部C．班主任和班干部7、你喜欢上班会课吗？A．很喜欢B．喜欢C．较喜欢D．不喜欢或讨厌8、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．推选B．老师定候选人学生投票C．老师指定9、班主任召开班干部会吗?A．召开过三次以上B召开过1~2次C没有召开过10、班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A作用很大B作用较大C作用不大D．没有发挥作用11、班主任到学生家进行家访吗？A去过十次以上B．去过四五次C．没有去过12、对学习成绩差的同学是否有歧视行为A没有B基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有13、班主任经常体罚、辱骂学生吗?A.经常有B.偶尔有C.没有14.班主任尊重同学们的人格、正确意见吗?A 尊重B 比较尊重C 一般 D不太尊重15、在学校组织的各级各类活动中，班主任的态度是否积极？A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡16、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等）A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有17、班主任一个月召开主题班会的次数。
A 、没有B、 1-2次C 、每周都开18、班级图书角借书的次数是否很多？A 、经常 B、很少 C 、基本不借19、图书角的图书是否喜欢，是否适合你们看A 、很喜欢，适合B、有部分合适的C 、大部分不喜欢看20.班主任经常与同学交心谈心吗?A 经常 B有问题时 C 一般 D没有21.学生出现矛盾班主任能及时处理吗?A 能B比较及时C 基本能D不能22.班主任跟班紧吗?A非常紧B比较紧C一般 D比较松散23、班主任经常占用活动课的时间吗？A 从来没有B偶尔占用C 经常占用24.班主任与同学关系融洽、威信高吗?A．好B比较好． C．一般D．差25.你如何评价班主任的工作和管理能力?A很强B.比较强 C.一般 D.还需提高26、班级是否有无故不上学的学生，若有写出姓名。
班主任工作调查问卷
班主任培训需求调查问卷各位班主任老师：为了切实贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神，提高班主任班级管理的实效。
我们很想听听你的意见。
为此，请你配合本次调查，实事求是填写。
谢谢合作！您的回答将作为我们开展培训的重要参考。
一、选择题1.您是否喜欢当班主任：（】A很喜欢B喜欢C无所谓D不喜欢2.您自己跟学生的关系怎样：■:）A融洽B —般C冷漠D对抗3.您与家长联系的主要方式为：（）A电话B家访C请家长到校D 其他4.您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：（〕A V教口B京长不C领导不重视D繁杂琐事多5.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（）A少于学科教学上花费的时间 B 与学科教学上花费的时间基本相当C多于学科教学上花费的时间6.您的工作、生活压力主要来自于：（〕A汕y B少工和空长C学校领导或同事D家庭7..您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是：（）A创主杠比遇厶!廿屮产成比观B 不孙行二，市亲长^Tl"il…- C学校给班主任压力太大，工作太繁杂D其他8.您认为班主任队伍建设的主要问题在于：（■'A班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足B貳乏工忙闾已贖性和丰4,性C班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等）D其他9..您觉得班主任最需要培训的内容是：（〕A 便方向旳化世'匸进B班级建i殳曲仃效用吟C新的教育思想D心理健康辅导E 科研方法F教育法规G其他10.您最喜欢的班主任培训方式是：A系绫血HE：位-汩，$取#上帥小B二处关制血期汨沃甘邸C联校或同伴之间经验交流 D 有经验的班主任手把手指导实践E自身学习、实践、反思，积累经验11..你觉得学校在聘任班主任时应该：（）A讣•老川-二愿申苗B讣角儿上川」耶口宾册血冷丁C让老师进行班主任岗位培训，持证上岗D由学校指派E 其他二、开放题：1、认为班主任工作的难点是什么？2、你认为班主任工作中有哪些困惑？3、班主任面临的最大挑战是什么？。
班主任工作情况调查问卷
班主任工作情况调查问卷
学校班级
1、你对本届学生信心如何？
2、学生的学习主动性、积极性怎样？
3、学校制定的目标多少？是否能够达到？
4、我的班级管理的特色是什么？
5、创设了怎样的备考氛围（哪些形式和活动）？
6、学生的信心如何？
7、班级任课教师配备情况怎样？有哪些弱势学科？你采取了怎样的措施？
8、年级组是如何协调班主任工作的（年级措施落实、培优补差、心理辅导等）?
9、学校是如何抓班主任工作的（激励措施、细节落实）？校委会成员包联年级、班级是否落实？班主任对学校有哪些要求和建议？
10、班主任工作是学校的核心工作，你对班主任工作首要任务是什么？
11、你认为班主任工作目前面临的最大困难和挑战（主要问题）是什么？
12、作为班主任你最希望是：。
班主任工作学生问卷调查表
班主任工作学生问卷调查表亲爱的同学们：为了解我校班主任工作状态，促进我校德育工作队伍建设，更好的为大家的成长、成才服务，教导处特开展本次班主任工作问卷调查，本调查采用不记名方式进行，为你充分保密，请你客观公正、实事求是的填写下面问卷。
一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．较得体C．一般D．应该注意2、班主任的形象（）A．阳光，有活力 B．挺阳光，较有活力 C．一般D．较差二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习 B．较文明，还不错C．能够接受 D．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．较高C．一般 D．低三、个人魅力5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．从不 B．偶尔 C．较常 D．经常6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．较积极、乐观 C．不明确 D．消极、懈怠四、日常工作管理7、班主任在早自习、下午自习课、升旗、课间操、课外活动等各项事件中的到岗及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．能及时到位，较认真管理 C．个别情况下不能到位D．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁B．每天较整洁 C．偶尔比较脏乱 D．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．较公平公正C．基本公平公正 D．有时不公平10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．以身作则、很有作用 C．基本上能做好自己的工作D．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很强B．较强C．一般 D．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．挺不错的 C．比上不足，比下有余 D．比较落后五、人文关怀15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．较常 C．偶尔D．从不16、班主任对问题同学的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．不歧视，但很少鼓励和主动帮助他们C．只要求他们不要捣乱D．不尊重，甚至有辱骂的行为17、班主任在教育同学的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理B．较尊重，批评时依据事实和道理C．有时说话较重，会伤同学的自尊心D．有时有体罚现象18、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心 B．比较关心 C．一般 D．不关心19、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．帮助很较 C．有一定帮助 D．没有帮助20、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．效果较好C．有一定的效果D．没有效果21、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重D．亟待解决22、班主任对学生进行安全教育（如交通、食品、防火、防盗、防溺水、防踩踏等）情况A．经常提醒 B．比较重视C．偶尔提到 D．没有讲过六、家校联系23、班主任与本班科任教师之间沟通、配合情况A．非常配合 B．比较配合C．还算配合 D．不配合24、据你的了解班主任和你家长联系情况（）A．经常联系 B．较常联系C．偶尔联系 D．只有家长会联系25、据你的了解班主任对你家庭了解情况（）A．全面了解 B．较了解C．一般了解 D．较少了解你对班主任工作有何意见和建议：注：共25个项目，每一项目4分，其中A选项4分、B选项3分、C选项2分，D项1分，总计100。
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查
1. 你对你的班主任的工作满意吗？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 你觉得你的班主任在教学上有丰富的知识和经验吗？
- 非常有
- 有
- 一般
- 没有
- 没有任何经验
3. 你认为你的班主任对学生的关爱和关心程度如何？
- 非常关爱
- 关爱
- 一般
- 不够关心
- 完全不关心
4. 你觉得你的班主任对班级管理是否有效？
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 无效
- 完全无法管理
5. 你认为你的班主任在处理学生问题上是否公正和公平？- 非常公正公平
- 公正公平
- 一般
- 不够公正公平
- 完全不公正公平
6. 你觉得你的班主任对学生的教育和成长付出了多少努力？- 非常多努力
- 多努力
- 一般
- 不够努力
- 完全不努力
7. 你对你的班主任有何建议或意见？
- 请写下你的建议或意见。
8. 你觉得你的班主任还有哪些方面需要改进的？
- 请写下你认为需要改进的方面。
9. 如果你愿意，请留下你的联系方式，以便我们进一步了解你的意见和建议。
- 请填写手机号或电子邮件。
感谢您参与这份问卷调查！您的意见将帮助我们改进班主任工作，提供更好的教育环境和服务。
班主任履职情况问卷调查
班主任履职情况问卷调查尊敬的家长们：为了更好地了解我们学校各位班主任在履职情况上的表现，我们特别设计了这份班主任履职情况问卷调查，请各位家长们能够抽出一些时间填写并提供宝贵的意见和建议。
请您根据您对班主任的了解和观察，对以下问题进行回答：1. 您对班主任的态度和言行是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 班主任是否能维护良好的班级秩序和纪律？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能3. 班主任是否积极主动地与家长进行沟通和交流？- 非常积极- 积极- 一般- 不积极- 非常不积极4. 班主任是否能够及时处理学生的问题和困难？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能5. 班主任是否关注学生的学习情况和进步？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 非常不关注6. 您是否认为班主任对学生的个性发展起到了积极作用？- 非常积极作用- 积极作用- 一般作用- 无作用- 有负面作用7. 您是否认为班主任能够给予学生足够的关心和照顾？- 非常关心照顾- 关心照顾- 一般关心照顾- 不关心照顾- 非常不关心照顾8. 班主任是否能够积极主动地参与学生的课外活动和发展兴趣？- 非常积极参与- 积极参与- 一般参与- 不积极参与- 非常不积极参与9. 您对班主任在解决学生学习和生活问题方面的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对班主任的成绩评价方式和教学方法是否认可？- 非常认可- 认可- 一般- 不认可- 非常不认可11. 您对班主任的工作态度是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对班主任在应对突发事件和应急情况时的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您是否认为班主任在传授学生价值观和道德观念方面有所作为？- 非常有作为- 有作为- 一般- 无作为- 有负面作为请您结合实际情况对以上问题进行评价，并在每个问题后方提供您希望改善的建议或补充意见。
班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查表
年级班级：________ 班主任：________ 2018年11月2日1、每天班主任的到位情况如何？
□按时到位□偶尔不到□不按时到情况较多
2、班主任经常要求学生穿校服、戴校徽吗？
□经常要求□偶尔要求□不要求
3、《学生德育量化考核》在你们班的执行情况如何？
□好□较好□一般□应付
4、你们班学生参与班级管理的程度如何？
□参与较多□参与一般□参与较少
5、你认为班主任对课间操重视程度如何？
□很重视□一般□较差
6、你们班级文化建设情况如何？
□很好□较好□一般□差
7、班级是否每月召开一次有针对性的主题班会？
□每月召开□很少召开□从未召开
8、你的班主任对学生是否经常进行安全教育？
□经常教育□很少教育□偶尔一次
9、你认为班级学生的养成教育成效如何？
□成效显著□成效一般□成效较差
10、你对班主任工作的综合评价：
□优秀□称职□基本称职□不称职你对学校、年级组、班级工作的建议和意见：
___________________________________________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任工作问卷调查表
班级：总分：
项目得分备注
班主任对班级工作的态度
（20分）
班主任的工作方法是否得当
（20分）
班级活动开展情况
（10分）
班委会建设情况
（10分）
班主任是否关心学生生活
（20分）
班主任是否能及时传达学校相关精
神及命令（20分）
班主任工作问卷调查表
班级：总分：
项目得分备注
班主任对班级工作的态度
（20分）
班主任的工作方法是否得当
（20分）
班级活动开展情况
（10分）
班委会建设情况
（10分）
班主任是否关心学生生活
（20分）
班主任是否能及时传达学校相关精
神及命令（20分）
班级: 班主任: 总分:
项目 备选答案 选择结果
得分 A ⑽
B ⑻
C ⑹
D ⑷
班主任对班级工作的态度 （10分） A 、全心全意，废寝忘食，常常为同学牺牲个人利益；B 、认真负责，总想把我们班搞好；C 、希望把班上搞好，行动却不多；D 、班上的事情管得很少，我们觉得好像没有班主任。
班主任对学生进行思想教育的态度和方法
（10分） A 、常常结合社会和同学的实际，讲得合情合理，即使是批评，我们也愿意听；B 、能结合同学的优缺点，有表扬有批评，使同学能不断改正缺点，争取进步；C 、经常批评同学的缺点错误，大家都很扫兴，怕老师批评；D 、常
乱批评一气，使人反感。
班主任与
干部同学、
普通同学
的联系
（10分）
A 、与所有干部、同学联系都很密切，能及时
发现和解决问题，同学也喜欢；B 、和干部、
进步同学联系多，一般同学联系少，但能及时
发现和解决问题；C 、只与干部说、听干部意
见，一般同学的意见听不到；D 、只和一两个
干部联系，做事很主观。
班级活动开展情况 （10分） A 、开展经常，生动活泼，全班同学积极性特
别高；B 、每期要搞几次全班活动，大部分同学积极性很高；C 、每期搞一两次活动，只有干部或少数同学参加；D 、基本上没有搞活动，
同学也不愿参加
同学的学 习、生活 劳动情况 （10分）
A 、事事有人管、样样有人干，干什么都井井有条；
B 、事事有人管，大部分人做得好，少数人不愿意做；
C 、学习、卫生有人管，宿舍及其它比较乱；
D 、黑板经常无人擦，教室无人打扫或只有几个干部做
项目备选答案
选择结果得分
A
⑽
B
⑻ C
⑹
D
⑷
班主任在
同学中的
威信（10分）A、最有威信；B、较有威信；C、威信不高；
D、没有威信
班干部独立开展工作状况（10分）A、带头作用好，威信都高，班主任不在也能带领同学把活动搞好；B、带头作用较好，威信也比较高，但没有班主任的帮助，还难于搞好班级工作；C、只有一两个干部起带头作用，有威信，或只有班主任亲自出马，才能搞好班级活动；D、只有一两个干部起作用，班主任也感到难于组织。
集体观念和荣誉感（10分）A、集体荣誉感强，人心齐；大家都有争先进的劲头；B、集体荣誉感较强，绝大部分同学心齐，只有少数人心不齐；C、大家都不想争先进，也不想当后进，安于中游；D、集体荣誉感不强，同学很灰心
班主任的教育能力（10分）A、什么事都能讲出一番道理，听了使人心服口服；B、很多事都能讲出一番道理，听了当时觉得对，过后有点想不通，难得照着做；C、有点霸蛮，同学只好服从；D、不讲道理，同学也不听他的话。
班主任对同学的态
度（10分）A、既严肃,又亲切和蔼,所有同学都非常喜欢他,亲近他;B、比较严肃，或比较亲切，同学也比较尊重他，愿意和他接近；C、太严肃，同学都怕他，或太和气，同学都不怕他；D、说不上严肃或和气，同学都只想躲开他
说明1、本调查表共10项，每项满分10分，共100分，每项分为A、B、C、D 四等，其中A计10分，B计8分、C计6分、D计4分。
2、在你认为符合的A、B、C、D内任选一项，在选择结果对应栏内打“ √”然后在得分栏写出得分，最后合计出总分。
3、要客观公正，如实填答。
4、此表可让全班同学填写或随机抽取部分学生填写。