初一数学期末复习计划
初一数学期末复习计划通用版范文
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初一数学期末复习计划
初一数学期末复习计划初一数学期末复习计划8篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是店铺为大家整理的初一数学期末复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一数学期末复习计划1一、复习目标1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。
2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。
二、复习重点1、第1章：有理数的运算。
2、第2章：整式的运算。
3、第3章：一元一次方程及应用题。
4. 第4章：几何图形三、复习方式1、总体思想：分章复习，同时综合测试二次。
2、单元复习方法：教师先做统领全章。
收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置作业查漏补缺。
3、综合测试：教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。
四、时间安排第一阶段：章节复习12月16——20日：第一章、12月23日—27日：第二章；12月30-14年1月3日：第三章；1月6日--10日：第四章第二阶段：综合测试12月227日：综合测试1元月6日：综合测试2元月13.14.15日综合复习。
五、复习措施及注意事项（一）分单元复习阶段的措施：1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培养。
2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。
让学生自主发现问题，解决问题。
题目有层次，难度适中，照顾不同层次学生的学习。
3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。
初一数学复习计划2篇
初一数学复习计划初一数学复习计划精选2篇（一）初一数学复习计划可以根据以下几个方面进行安排：1. 复习基础知识：首先要复习初中数学的基础知识，包括数的认识与运算、代数与方程、几何与测量等内容。
可以通过阅读教材或参考复习资料进行复习。
2. 做习题巩固：通过做一些习题来巩固所学知识。
可以选择课后习题、试卷习题或一些综合性的习题集。
在做题过程中，遇到不会的题目可以及时寻求解答。
3. 定期测试自己：在复习过程中，可以制定一个复习计划，每周进行一次模拟考试或自测，检验自己的学习效果。
4. 找专业辅导：如果遇到难以理解的概念或题目，可以向老师、同学或家长寻求帮助。
也可以报名参加数学辅导班，专业教师会根据你的学习情况进行有针对性的辅导。
5. 注意总结：在每次学习后，可以对所学的知识进行总结，做好笔记。
将重点、难点和易错点记录下来，方便日后复习时进行回顾。
最后，还需要坚持每天学习，合理安排时间，保持良好的学习习惯。
初一数学复习计划精选2篇（二）初一数学学习计划：1. 建立坚实的数学基础。
首先，复习小学阶段所学的数学知识，包括四则运算、分数、小数、百分数、几何图形等基础知识。
确保自己对这些知识有较好的理解和掌握。
2. 学习初一数学教材。
认真学习教材中的每个章节，理解每个概念和方法，尤其是初中的代数和几何部分。
积极参与课堂讨论，注意积累解题方法和技巧。
3. 制定学习计划。
每周根据教材进度和课后作业情况，制定合理的学习计划。
确保按时完成作业，并及时纠正错误的地方。
4. 加强练习。
通过大量的练习题来巩固知识和培养解题能力。
可以选择购买习题集或者在线找习题进行练习。
特别是一些常考的题型，多练多熟悉。
5. 找到适合自己的学习方法。
每个人的学习方法不同，要根据自己的情况找到适合的学习方法。
可以通过多种途径学习，如看视频讲解、参加补习班、请教老师、与同学讨论等。
6. 注重思维培养。
在学习数学的过程中，注重培养逻辑思维和解决问题的能力。
七年级期末考试前的计划
七年级期末考试前的计划一、分析各科情况。
1. 语文。
- 复习现代文阅读的答题技巧，如概括文章内容、分析人物形象等。
整理做过的阅读练习题，找出自己容易出错的题型，加强练习。
- 作文方面，积累一些好词好句，准备不同类型作文的素材，如写人的、叙事的、写景的。
可以每周写一篇作文练手。
2. 数学。
- 重新梳理课本上的概念、定理，如一元一次方程的解法、几何图形的性质等。
- 整理错题集，分析做错的原因，是因为概念不清，还是计算错误。
针对不同的原因进行强化训练，每天做20 - 30道练习题。
- 做一些综合性的试卷，提高解题能力和应试技巧。
按照考试时间要求自己，适应考试节奏。
3. 英语。
- 背诵课本后的单词表，每天背诵一个单元的单词，同时复习之前背过的单词，防止遗忘。
- 复习语法知识，重点是一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态的用法。
通过做语法练习题来巩固。
- 进行听力训练，可以每天听一篇英语短文或对话，提高听力水平。
4. 历史。
- 按照时间顺序梳理历史事件，制作简单的思维导图。
例如从原始社会到封建社会的发展历程，包括重要的朝代、人物、事件等。
- 背诵历史课本中的重点内容，如商鞅变法的内容和影响、丝绸之路的意义等。
5. 地理。
- 复习地球的相关知识，如经纬线、地球的运动等。
- 回顾各个地区的自然地理特征（地形、气候、河流等）和人文地理特征（人口、城市、产业等）。
可以结合地图进行复习，增强记忆。
6. 生物。
- 复习细胞的结构和功能、生物与环境的关系等重点知识。
- 背诵生物课本中的一些概念，如生态系统的组成、食物链的概念等。
二、制定学习时间表。
1. 早上。
- 6:30 - 7:30背诵语文古诗词或者英语单词。
2. 上午。
- 8:00 - 10:00复习数学，做练习题或者整理错题。
- 10:20 - 12:00复习历史或者地理，按照之前制定的复习方法进行。
3. 下午。
- 14:00 - 15:30复习英语，包括听力训练、语法练习等。
初一数学期末复习方案
初一数学期末复习方案
为了确保初一数学期末考试取得优异成绩，我们制定了一份详细的复习方案。
本方案将指导您在期末考试前进行有效的复习，帮助您巩固所学知识，提高解题能力。
一、复习计划
1. 阶段一：基础知识复习（第1-2周）
- 复习教材知识点，重点掌握数的概念、代数式、方程和不等式等基础内容。
- 完成课后练习题，巩固基础知识。
2. 阶段二：能力提升（第3-4周）
- 针对教材中的重点、难点进行深入解析，提高解题能力。
- 完成模拟试题，检验复习效果。
3. 阶段三：查漏补缺（第5周）
- 分析前期模拟试题的错误，查找知识盲点。
- 针对性地进行强化训练，弥补不足。
4. 阶段四：冲刺阶段（第6周）
- 全面梳理所学知识，形成知识体系。
- 做真题、模拟题，熟悉考试题型和答题节奏。
二、复习方法
1. 自主学习：按照复习计划，独立完成教材和练习题。
2. 小组讨论：与同学组成学习小组，共同讨论解题方法和知识点。
3. 课堂讲解：认真听讲，针对疑问和难点进行请教。
4. 错题整理：将做错的题目整理成错题集，定期复习。
三、注意事项
1. 时间安排：合理分配复习时间，确保每天都有足够的时间进
行学习。
2. 健康管理：保持良好的作息和饮食习惯，确保身体状态良好。
3. 心态调整：保持积极的心态，相信自己能取得优异成绩。
通过以上复习方案的指导，相信您能在初一数学期末考试中取得理想成绩。
祝您学习进步！。
初中数学期末复习计划优秀范文5篇
初中数学期末复习计划优秀范文5篇初中数学期末复习计划优秀范文【篇1】为了使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单实际问题，全面达到本学期的教学目标我特制定了下面的复习计划：一、明确复习目标1、认识计数单位“一和十”，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够熟练地读写计算100以内的加减法。
2、认识人民币的单位，知道1角=10分，1元=10角。
会读写几时几分，知道1时=60分，并学会爱惜人民币和珍惜时间。
3、能给指定的图形或数的排列找到简单的规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
二、复习重难点复习重点：主要放在数与数的运算，这一块内容中的20以内的退位减法和100以内的数的认识和100以内加法这几部分内容。
复习难点：20以内退位减法；100以内退位及进位加法，钟面的认识，人民币的认识，物体的相对位置。
三、复习方法1、根据学生身心发展特点设计妇幼情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中复习，理解数学。
2、结合重难点及知识的内容联系使学生在原来基础上有所提高。
3、把本学期知识分块归类复习，针对试卷练习册的容易出错的题做重点渗透复习。
4、对于学困生我采用即时发现即时辅导的方法。
四、复习时间安排1、位置，图形的拼组；100以内数的认识，找规律统计。
各为1课时，计划从6月3日—6月10日。
2、20以内的退位减法，及100以内的加减法各2课时，计划从6月11日—6月18日。
初中数学期末复习计划优秀范文【篇2】一、学生情况分析本期学习的主要内容有：方程、公因数和公倍数、分数的意义和基本性质、分数加减法以及圆和统计的有关知识。
1、数与计算：本学期数的概念知识较多。
如方程、公倍数与公因数、真分数、假分数、通分、约分等概念，在单项练习中学生完成的正确率相对较高，一旦综合运用错误就较多。
计算方面主要学习了解方程、异分母分数加减法及其混合运算。
因为新教材中求最小公倍数和最大公因数主要介绍的是列举法，所以导致学生在计算时不能很快的找到最小公分母，计算的结果也常不能约成最简分数。
初一数学复习计划3篇
初一数学复习计划初一数学复习计划精选3篇（一）初一数学复习计划可以根据以下几个方面进行安排：1. 复习基础知识：首先要复习初中数学的基础知识，包括数的认识与运算、代数与方程、几何与测量等内容。
可以通过阅读教材或参考复习资料进行复习。
2. 做习题巩固：通过做一些习题来巩固所学知识。
可以选择课后习题、试卷习题或一些综合性的习题集。
在做题过程中，遇到不会的题目可以及时寻求解答。
3. 定期测试自己：在复习过程中，可以制定一个复习计划，每周进行一次模拟考试或自测，检验自己的学习效果。
4. 找专业辅导：如果遇到难以理解的概念或题目，可以向老师、同学或家长寻求帮助。
也可以报名参加数学辅导班，专业教师会根据你的学习情况进行有针对性的辅导。
5. 注意总结：在每次学习后，可以对所学的知识进行总结，做好笔记。
将重点、难点和易错点记录下来，方便日后复习时进行回顾。
最后，还需要坚持每天学习，合理安排时间，保持良好的学习习惯。
初一数学复习计划精选3篇（二）初一数学学习计划可以根据以下步骤来制定：1. 设立学习目标：确定你希望在初一数学学习中达到的目标，例如提高基础知识、学会解题方法、提高解题速度等。
2. 制定学习计划：根据课程进度和学习目标，制定一个详细的学习计划。
可以将学习内容分为不同的单元，每个单元安排一定的学习时间。
3. 每日学习时间表：根据学校课程表和个人时间安排，制定一个每日的数学学习时间表。
确保每天都有足够的时间来学习数学。
4. 多种学习方法：采用多种学习方法，如课堂听讲、习题辅导、课外阅读等。
选择适合自己的学习方法，例如可以多做一些习题来提高解题能力。
5. 多维度评估：学习过程中及时评估自己的学习进展，可以通过每周的作业和单元测试来检查自己的学习成果。
根据评估结果，及时调整学习计划，强化薄弱环节。
6. 合理安排休息时间：学习数学需要集中注意力和思考，所以要合理安排休息时间。
每天适当进行休息，避免出现学习疲劳。
初中数学期末总复习方案策略
初中数学期末总复习方案策略一转眼，又到期末复习阶段了。
作为初中数学老师，如何让学生们在短时间内高效复习，提升成绩，是我们一直在思考的问题。
下面，我就结合自己的教学经验，为大家分享一份初中数学期末总复习方案策略。
1.明确复习目标我们要明确复习目标。
期末考试是对学生一学期学习成果的检验，我们要让学生在复习过程中，巩固基础知识，提高解题能力，培养数学思维。
2.制定复习计划第一周：复习基础知识，梳理重点、难点、易错点。
第二周：强化解题技巧，提高解题速度。
第三周：进行模拟测试，查漏补缺。
第四周：巩固提高，冲刺期末考试。
3.精选复习资料课本：复习时要回归课本，对基础知识进行梳理。
练习册：针对重点、难点、易错点进行针对性练习。
历年真题：分析历年考试题型，熟悉考试风格。
4.复习方法与策略（1）基础知识复习基础知识是数学学习的基础，我们要让学生在复习过程中，对基础知识进行深入理解。
方法：通过课本、练习册等资料，让学生对基础知识进行系统复习，加强对概念、公式、定理的理解。
策略：针对重点、难点、易错点，设计一些有针对性的题目，让学生进行巩固练习。
（2）解题技巧复习解题技巧是提高数学成绩的关键，我们要让学生在复习过程中，掌握解题方法和技巧。
方法：通过历年真题、模拟试题等资料，让学生熟悉各种题型的解题方法。
策略：针对学生的薄弱环节，设计一些解题技巧的练习题目，让学生在实际操作中掌握技巧。
（3）模拟测试模拟测试是检验复习效果的重要手段，我们要让学生在复习过程中，进行多次模拟测试。
方法：定期组织学生进行模拟测试，分析测试成绩，找出问题所在。
策略：针对测试中发现的问题，进行针对性讲解和练习。
5.课堂管理与学生心理辅导（1）课堂管理方法：加强课堂纪律，确保学生认真听讲；鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑。
（2）学生心理辅导复习阶段，学生心理压力较大，我们要关注学生的心理健康。
方法：与学生进行交流，了解他们的心理状态；鼓励学生，增强他们的自信心。
初一数学期末复习计划
初一数学期末复习计划关于初一数学期末复习计划（通用20篇）知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!本文是小编为大家整理的初一数学期末复习计划，文章内容仅供参考。
初一数学期末复习计划篇1复习迎考阶段，首先要做的就是制订一个量身打造，灵活多变的学习计划，帮助学生合理安排时间，提高效率，促进目标实现。
在此过程中，必须抓住几个要领：依照生物钟安排学习时间有的同学看到别人早上背单词效果好，便强迫自己早起，结果到了下午上课犯困，课堂内容反而没听到，可谓得不偿失。
每个人的生活环境、生活习惯以及生理条件都不尽相同，学生应该学会自我观察，了解自己的最佳学习时段，照此安排自己的学习和休息，才有望收到最好的学习效果。
专家建议：在考试阶段应尽量保持日常的作息和饮食习惯。
有研究表明深海鱼类和低脂乳制品可以有效缓解焦虑现象，可适当增加摄入。
注意劳逸结合，随意打乱生物钟的做法不可取。
处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足7-8小时，就会影响记忆力。
可见，牺牲睡眠时间不仅无助于成绩的提高，还直接影响身体的健康和日后的学习效果。
用黄金时间来记忆那么，怎样在有限的时间里，达到最好的学习效果呢?学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。
对大多数的人来说，一般是早上6-7点的时候头脑最清醒。
这个时候安排作一些有关记忆的学习，往往有事半功倍的效果。
上午下午课程安排通常比较紧张，中午就适合休息以保证下午有充沛的精力。
到了傍晚时，人体一般会达到另一个记忆高峰。
也可以安排一些记忆方面的学习。
专家建议：每个人记忆峰值出现的时间不同，应根据自己的情况进行调整。
考试阶段需要记忆的内容特别多，可以运用交叉、联想、分类等多种方法强化记忆，力求合理分配时间，达到最佳效果。
适当压力有助坚持开学初制订学习计划的同学不在少数，但能坚持执行下来的往往没有几个。
究其原因，主要是因为没有给自己足够的压力。
七年级数学期末备考计划
七年级数学期末备考计划七年级数学期末备考计划随着学期的行进，七年级的数学学习也进入了尾声。
为了取得好的成绩，在期末考试中取得优异的表现，我们需要有一个合理的备考计划。
本文将给出一个七年级数学备考计划，希望对同学们有所帮助。
第一阶段：复习基础知识（持续1周）第一阶段的目标是复习数学的基础知识，包括小数、分数、整数、百分数等。
我们可以从教科书中整理出一个知识框架，然后按照这个框架对每一部分知识进行温习。
在这一阶段，我们需要掌握每一部分知识的定义、性质和相关的计算方法。
可以通过阅读教材、做题、找同学互相讲解等方式来加深理解。
第二阶段：强化重点知识（持续2周）在第一阶段复习的基础上，我们需要对重点知识进行进一步的强化。
对于七年级来说，几何图形、代数式、方程式等都是比较重要的知识点。
在这一阶段，我们可以通过刷题来提高自己的解题能力。
可以选择一些题型较难、涉及的知识点较多的题目来做，提高自己的应变能力和综合运用能力。
同时，我们还可以参加一些数学补习班，进行有针对性的学习和辅导。
这样可以提高学习效率和学习质量。
第三阶段：模拟考试（持续1周）在开展模拟考试之前，我们需要整理好平时的笔记、练习册和试卷，将知识进行再一次的梳理和强化。
在模拟考试中，我们要模拟真实考试的环境，比如规定考试时间、不看书等。
然后我们可以选择一套适合自己的模拟试卷进行考试。
考试完之后，我们可以自己检查试卷，并找出自己的薄弱点，加以改进。
第四阶段：查漏补缺（持续1周）在前面的几个阶段中，我们已经复习了大部分的知识点，但可能还会有一些漏掉的地方。
在这一阶段，我们需要着重查漏补缺，将之前遗漏的知识点进行强化。
我们可以找一些同学请教、向老师请教，或者利用互联网资源进行学习。
不管是哪种方式，都要做到全面系统的学习。
第五阶段：做真题（持续1周）在备考的最后一个阶段，我们需要做一些真题来检测自己的备考效果。
可以选择一些历年的期末试题或者中考的真题进行练习。
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初一数学期末复习计划
一、复习内容：
第一章：我们与数学同行
第二章：有理数
第三章：用字母表示数
第四章：一元一次方程
第五章：走进图形世界
第六章：平面图形的认识（一）
二、复习目标：
1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。
2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需要改进的地方。
三、复习重点难点：复习的重点放在的第二、三、四、六章。
第二章有理数
复习重点：
1、数轴、相反数与绝对值
2、掌握有理数的加法、乘法法则及运算律.乘方的概念、表示及符号法则是重点。
复习难点：了解数形结合的数学方法。
突破重点难点：
1、数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的数学思想是学习本节的关键。
2、有理数的加法特别是异号两数相加的法则，以及把有理数的加减混合算式省略加号写成和的形式是本章的难点。
幂、底数、指数的概念也是难点。
实际操作：
创设实际情景，借助数轴分类探究有理数的加法法则，关键把握两点∶一是符号，二是绝对值，通过数形结合的方式突破该难点。
有理数的乘方是一种新的运算，教材通过实例引入定义及运算符号，乘方运算可归结为乘法运算，关键在于让学生搞清幂、底数、指数的意义及相互关系。
一课时考试，一课时讲解。
第二章整式的加减
复习重点：
单项式及单项式的系数、次数的概念；多项式及多项式的项、次数的概念。
探究发现同类项的特征及合并同类项的法则。
去括号法则及其应用。
复习难点：
准确迅速地确定一个单项式的系数和次数，写出多项式的项和次数。
括号前是-号，去括号时，括号内的各项都要改变符号，合并同类项及应用。
本章是研究整式的开始，知识由数向式转化，比较抽象，与学生的认知基础和思维能力有一定差距，学习中会有一定困难。
特别是在确定比较复杂的单项式系数和次数、多项式的项和次数时容易出现错误。
为了突破重点，化解难点，教学中要把握以下两点：
（1）加强直观性：为学生提供足够的感知材料，丰富学生的感性认识，帮助学生认识概念。
（2）注重分析：在剖析单项式与多项式结构时，借助变式和反例练习，抓住概念易混处和判断易错处，强化认识。
正确理解去括号法则，并会把括号与括号前的符号理解成整体。
正确运用合并同类项法则进行整式加减法的练习
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
第四章：一元一次方程
复习重点：
使学生能根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程，掌握解一元一次方程的基本方法，能运用一元一次方程解决实际问题。
复习难点：
用等式的两条性质解一元一次方程，列一元一次方程解决实际问题，根据具体问题中的数量关系建立议程，从而解决问题。
突破重点难点：
鼓励学生的处处探索与合作交流，有效的数学学习过程有能单纯地依赖模仿与记忆，在解一元一次方程和列一元一次议程等学习过程中，应学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探索活动。
充分挖掘结合学生生活实际的未经要求，加强数学一现实的联系，让学生体会数学的广泛应用。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
第六章平面图形的认识（一）
复习重点：
线段及其中点的性质，角的平分线的定义及其性质，度分秒的互化，两条掉线的位置关系的意义及其性质。
复习难点：
直线、射线、线段、角等几何概念都是抽象的，学生理解有一定的难度，还有问题可能出现多种情况，解题时，要全面考虑，时需分类讨论，分类要按
统一标准进行，做到不重、不漏，对于学生来说有一定的难度，注意几何语言的学习与使用，如“有且只有”的含义。
能做到既能看图用简章的几何语言叙述，双能根据简章的几何语言画出相应的图形。
突破重点难点：
1、立足于学生的生活经验和已有的数学活动经验，创造性地选用现实生活中的有关题材，呈现教学内容。
2、注意揭示知识间的联系，复习中，有意识、有计划地设计教学内容，引导学生体会两直线间的位置及其性质，对几何语言多加练习。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
五、具体措施
1、加强集体备课，精选习题
2、针对重难点及xx点强化训练。
3、分类讲评，进行跟踪练习。
4、以考带练，有针对性讲解。