胶体的性质及其应用讲解23页PPT

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胶体的性质和应用PPT教学课件

胶体的性质和应用PPT教学课件
D、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶 液出现红褐色沉淀
2、下列分散系中能产生丁达
尔现象的是( C D )
A、食盐水
B、碘酒
C、淀粉溶液
D、氢氧化铁胶体
3、向含色素的水溶液中加入 活性炭后,一般来说,水溶液 的颜色会变浅,表示这类现象
最适宜的术语是( C )
A、盐析 B、乳化
C、吸附 D、凝聚
4、将某溶液滴入Fe(OH)3胶体内, 开始时产生沉淀,继续滴加时沉
昨日的习惯,已经造 就了今日的我们;今日的 习惯,决定明天的我们。 好习惯,益终生!
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯:
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言,谈启示。
1、吃不穷,穿不穷,算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午,汗滴禾下土。
(3)加入与胶粒带相反电荷的胶 体:胶粒间电性相互中和,相互间 结合成大颗粒而沉降
3、应用:
(1)江河入海口沙州的形成 (2)盐析 (3)AlCl3的净水作用 (4)制豆腐 (5)使用墨水
1.下列事实与胶体性质无关的是( D)
A、在豆浆里加入盐卤做豆腐
B、河流入海处易形成沙州
C、一束平行光线照射蛋白质溶液时, 从侧面可以看到光亮的通路
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 3、学会理财是每个人都必须具备 的生存技能。
读故事,谈感悟。
洛克非勒是美国著名的石油大亨, 尽管其家族非常富有,但却一直保持着 重视节俭、严格教育子女的家规。在入 学之前,父母从不给孩子零花钱,孩子 上学以后,才给他们少量的零花钱。发 给的零用钱根据年龄而变化,7-8岁时, 每周3角;11-12岁时,每周一元;13岁 以后,每周2元,每周发一次。

胶体的性质及其应用2 人教课标版精选教学PPT课件

胶体的性质及其应用2 人教课标版精选教学PPT课件


氯化钠 溶液
分分
散散
剂质
::
L
水氯
(化
液钠
)固




2、分散系的分类: (1)按照分散质或分散剂的聚集状态:
(气、液、固)来分,有9种类型。
分散质
分散剂
气态
气态
液态
液态
固态
固态
常见的一些分散系
分散质 分散剂




















空气 云、雾
烟、灰尘 汽水
牛奶、酒精的水溶液
B.布朗运动
C.电泳
D.介稳性
(2)布朗运动 悬浮在水中的花粉小颗粒做不停地、无秩序地运动,
这种现象叫做布朗运动。
【讨论1】 胶体分散系稳定的原因?
(1)同种胶粒带同种电荷,相互排斥,不易聚沉。 (2)布朗运动克服重力作用,不易聚沉。
【讨论2】 如何破坏胶体的稳定性,使胶体粒子 聚集成大颗粒而沉淀?
失去了它应有的价值。也许,在那个时候,他们的爱就已经开始了,只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,是她——莉!
△ FeCl3+3H2O====Fe(OH)3(胶体) +3HCl
红褐色 特别提示
方程式中 Fe(OH) 3 不用加↓

胶体性质PPT教学课件

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对上海港建设的影响
长江三角洲地势平坦,
为港口、设备、建筑以及上 海市合理布局提供了有利条 件
上海港
长江、黄浦江江宽水深, 为 我 国 第
为船舶入口及航道和抛锚提 一 大 港 ,
商港 军港 渔港 避风港
天然港口 人工港口
4.关于上海港
(1)地理位置 (见图1 图2 图3 )
(2)地貌特征 (3)区位因素
①自然因素 ②经济腹地(见图) ③依托于城市
自然因素决定点的位置; 经济腹地影响点的兴衰; 城市促进点的发展。
区位 名称 陆域
水域
腹地 城市
区位 类型
自然 因素
经济 因素
均一、 较稳定
不能

不能
不能
胶体的分类
根据分散质微 粒的构成分
粒子胶体:Fe(OH)3胶体、AgI胶体 分子胶体:淀粉溶液、蛋白质溶液
根据分散 质状态分
气溶液:烟、云、雾 液溶胶:AgI胶体、Fe(OH)3胶体 固溶胶:有色玻璃、烟水晶
1、丁达尔现象 ——光学性质
当一束强光透过胶体时,可以看到一条光 亮的通路,这种现象叫做丁达尔现象。
因此,颗粒越小,温度越高,布朗运动越剧烈。
布朗运动并不是胶体特有的性质。
3、电泳 ——电学性质
在外加电场的作用下,胶体的微粒在分散剂里 向阴极(或阳极)作定向移动的现象,叫做电 泳。
电泳现象证明了胶体微粒带有电荷。
胶粒双电层结构:
{[Fe(OH)3] n ·xFe3+} 3x+·Cl 3x
胶粒直径小→表面积大吸附能力强→可吸附溶液 中离子→ Fe(OH)3胶粒只吸附阳离子Fe3+而 带正电荷→向阴极移动→阴极区颜色逐渐变深

胶体的基本性质PPT课件

胶体的基本性质PPT课件

根据Donnan平衡, 脑脊液中的蛋白质含量较少,故氯化物较高
正常人脑脊液中的氯化物含量比血液高约20%左右, 但脑脊液中的氯化物浓度随血液中氯化物浓度而变;
在正常人血液中,血钠为130~150mmol/L, 血钾为3.5~5.3mmol/L,血钙为..25~2.75mmol/L, 血镁为0.75~1.25mmol/L。氯化钠是其主要成分。 为维持脑脊液与血液之间渗透压的平衡,应当及时适度补盐
↓↓
高分子和胶粒不能通过半透膜, 所以可利用此法测算高分子和稳定胶体的渗透压。
获得高分子的相对分子质量和胶体的胶束聚集数.
.
7
② 渗透的应用--反渗透(超过滤)
利用超过渗透压的压力, 从相反方向将溶剂自溶液中压出, 称为反渗透。

应用于海水淡化、浓缩溶液 (果汁、放射性污水)。
淡水井
海水在25℃时的渗透压为25 atm, 相当于210m 高水柱,
⑶ 胶体的渗透(osmosis)、渗透压与Donnan平衡
① 渗透压是稀溶液的四个依数性之一, 半透膜:只能透过溶剂、不透过溶质。 对于理想稀溶液、理想半透膜: 渗透压π服从公式: πV=nRT, π=P2-P1
P1
纯溶剂
P2 T
溶液
.
半透膜 6
实际情况:很难找到不能透过离子的半透膜
因此无法测定盐和小分子引起的渗透压。
.
4
斐克第一定律(Fick’s first law)
设任一截面A上浓度是均匀的,垂直A方向上的浓度梯度为dc/dx 设通过A面的物质质量为m,则扩散速度为dm/dt, 它与浓度梯度和截面积A成正比。
斐克第一定律:
dm = -DA dc
dt
dx

高中高中化学 2.2 胶体的性质及其应用课件 新人教版必修1

高中高中化学 2.2 胶体的性质及其应用课件 新人教版必修1
过饱和溶液
饱和溶液
不饱和溶液
溶液
你做对了吗?
森林中炫丽的光线,你知道是什么原因吗?
演示实验
CuSO4溶液 无光亮的“通路”
Fe(OH)3胶体 有光亮的“通路”
当一束光通过胶体时,从入射光的垂直方向上 可看到有一条光带,这个现象叫丁达尔现象。
胶体性质2.丁达尔效应
光线 透过树叶间 的缝隙射入
密林中
2.分散剂为气体的胶体叫气溶胶,如云、 雾、烟尘等,气溶胶中的胶体粒子也是可 以带电荷的。现代工厂里静电除尘原理, 就与气溶胶的某种性质有关:在烟道两侧 设置高压直流电极,细小的烟尘颗粒在高 压电厂作用下,向某极移动并与极板接触 后下落,可以达到除尘的效果。该操作中, 运用的胶体性质是( ) C
A.丁达尔效应

氯化钠 溶液
分分
散散
剂质
::
L
水氯
(化
液钠
)固




2、分散系的分类: (1)按照分散质或分散剂的聚集状态:
(气、液、固)来分,有9种类型。
分散质
分散剂
气态
气态
液态
液态
固态
固态
常见的一些分散系
分散质 分散剂




















空气 云、雾
烟、灰尘 汽水
牛奶、酒精的水溶液
B、 布朗运动
C、电泳
D、丁达尔现象
胶体的电泳现象
Fe(OH)3胶体粒子带正电荷
应用:静电除尘
有些胶体无电泳现象

高中化学:2.2《胶体的性质及其应用》课件

高中化学:2.2《胶体的性质及其应用》课件

2.(2016·徐州高一检测)下列关于胶体的说法正确的是
C
(
)
A.胶体是呈黏胶状的物质
B.胶体的外观不透明、不均匀
C.利用半透膜可以除去 AgI 胶体中的 KNO3 D.利用滤纸可以过滤除去蛋白质胶体中的食盐
3.(2016·吉林高一检测)在下列物质分类中,前者一定包括后者的是
() A.氧化物 化合物
伤口
D. FeCl3溶液能使血液发生化学变化
3. 下列事实与胶体的性质有关的 是( D )
①用盐卤点豆腐 ②用明矾净水 ③微波手术能大大减少病人出血量 ④ 江河入海口形成三角洲 A.只有①② B.只有①②④ C.只有①②③ D.全部
❖ 分析:①盐卤的主要成份是MgCl2等电解质,豆浆 的主要成分是由蛋白质形成的液溶胶。用盐卤点豆 腐是利用电解质使液溶胶发生聚沉。
实例 空气 云、雾 烟灰尘 泡沫、盐酸
牛奶、酒精的水溶液 糖水、油漆 泡沫塑料 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 有色玻璃、合金
胶体的性质及其应用
(一)分散系
1、概念: 一种或几种物质的微粒分散到另一种物 质中形成的混合物叫分散系
2、分类:
分散质 分散剂
组成
分 散

分子、离子分散系
—— 溶液分散质粒子小于1 nm
颗粒而 凝聚成沉淀。 例如:蒸鸡蛋糕。
(2)加入电解质:由于电解质可以电离出阴阳离子,
可以中和胶体粒子所带的电荷,使粒子聚集成大颗
粒而沉淀下来。电解质所带的电荷越多则使胶体聚
沉效果越好。
例如:三角洲的形成、卤水点豆腐。
(3)加入带相反电荷的胶体:将两种带相反电荷的胶体
混合,它们的电荷互相抵消使彼此都不带电,从而
明矾净水:明矾到水中会形成 Al(OH)3胶体, Al(OH)3胶体吸 附水中杂质粒子形成沉淀而达 到净水目的。

胶体PPT教学课件

胶体PPT教学课件
分类
根据分散质的不同,胶体可分为无机胶体、有机胶体、高分 子胶体等;根据分散剂的不同,可分为水性胶体、非水性胶 体等。
胶体的基本性质
光学性质
胶体粒子具有较大的比表面积,因 此对光线具有强烈的散射作用,呈 现出独特的丁达尔效应。
电学性质
胶体粒子具有双电层结构,具有电 动电位,因此具有电泳现象和电渗 现象。
聚集是胶体的重要性质之 一,可以通过电泳、沉降 等方法进行观察和分析。
展望
新材料的应用
随着科技的发展,胶体在新材料领 域的应用将更加广泛,如纳米材料 、复合材料等。
生物医学领域的应用
胶体在生物医学领域的应用前景广 阔,如药物传递、基因治疗等。
环境科学领域的应用
胶体在环境科学领域的应用也值得 期待,如水处理、土壤修复等。
制备与加工方法
目前胶体材料的制备和加工方法尚不够成熟,需要进一步改进和 完善。
未来发展方向与趋势
新材料设计
智能化与功能化
通过研发新的胶体材料,提高胶体的稳定性 和相容性,拓展其应用领域。
利用胶体的特性,开发具有智能化和功能化 的胶体材料,如响应性胶体、光热胶体等。
绿色环保
交叉学科合作
采用环保、可持续的原料和方法制备胶体材 料,降低对环境的影响。
将药物研磨成细粉,再通过物理手段如超声、高压等,使药物颗粒分散在分 散介质中,形成胶体分散体系。
溶解法
将药物溶解在适当的溶剂中,通过搅拌、超声等物理方法,使药物分子分散 在溶剂中,形成胶体分散体系。
化学法
聚合反应
利用单体在聚合反应中形成的聚合物颗粒分散在分散介质中,形成胶体分散体系 。
离子反应
利用离子反应生成的离子颗粒分散在分散介质中,形成胶体分散体系。

胶体的性质及其应用

胶体的性质及其应用

胶体具有介稳性的原因
主要是因为胶体粒子表面积大,可以通 过吸附而带电荷。同种胶体粒子的电性相 同,在通常情况下,它们之间的相互排斥 阻碍了胶体粒子变大,使它们不容易聚集。 胶体粒子所作的布朗运动也使得它们不容 易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来。
3、胶体的电泳:在外加电场的作用下,胶 粒定向地向阴极或阳极运动。 原因:胶粒吸附离子而带同种电荷。 带正电:金属氧化物、金属氢氧化物胶体 如Fe2O3 、 Al(OH)3胶体等 带负电:非金属氧化物、金属硫化物胶体 如H2SiO3(SiO2) 、 Sb2S3胶体等 应用:⑴ 静电除尘 ⑵ 精制粘土 ⑶ 血清电泳用于诊断疾病
3、已知土壤胶体粒子带负电,在土壤里施用含 氮量相等的下列肥料,肥效较差的是 ( C ) A.(NH4)2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.NH4Cl 4、下列事实与胶体知识有关的是 ( D) ①用卤水点豆腐 ②工厂烟窗用电极除尘 ③河 海交接处易沉积形成沙洲 ④向25ml沸腾的蒸馏 水中加入5-6滴饱和FeCl3溶液所得液体. A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.全部都是
凝胶的形成: 胶体在聚沉的过程中由于某种原因使分散 剂一起聚沉成的一种不流动的胶冻状物质。 如:豆腐脑、果冻等
三、胶体的制备方法 1、分散法:大→小 ⑴ 、研磨法:把固体磨成直径大小为1nm~ 100nm之间的微粒,再分散到适当 的分散剂中, 并加入稳定剂。
如:工业制石墨胶体、有色玻璃、碳素墨水、 涂料、颜料、炸药、塑料、橡胶等。 ⑵ 、胶溶法 2 、凝聚法:小→大 AgNO3 + KI = AgI(胶体) + KNO3 注意:⑴溶液浓度足够稀(0.001mol/L)。 ⑵有一种反应物必须过量。 四、胶体的精制—渗析
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