备战2016高考历史一轮复习分封制知识点
高三历史人教版一轮复习知识归纳：宗法制分封制和中央集权制
宗法制分封制和中心集权制1、宗法制与分封制在古代中国的政治效力宗法制就是宗族法规，属于一种权力继承制度，将权力的继承用嫡长子继承的形式确定下来，以完善和巩固分封制，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争。
宗法制度下的等级尊卑观念特别严格，等级森严，尊卑有序。
它以关系为纽带，以君臣关系为纲纪，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结，防止了内部纷争，强化了西周的王权。
由此可见，宗法制度通过血缘关系，建立起一整套土地、财产和政治地位的安排与继承制度，保障了各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权，从而把“国”和“家”亲密地结合起来，与世袭制、分封制共同构成了西周政治制度的主体。
西周通过分封制，加强了对地方的限制，扩大了统治的区域，起到了巩固西周统治的作用，但在春秋战国时期，伴随着社会生产力的发展，分封制本身的局限性日益显露：诸侯驾驭了封疆内的用人、行政、军事、财政大权，在自己领地内有相当大的独立性，随着其实力的渐渐扩大，最终导致王室衰微、诸侯争霸、国家分裂的后果。
分封制和宗法制互为表里，宗法制是分封制的内核，分封制是宗法制在政治上的详细表现形式，两者紧密结合，既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结；既强化中心限制实力，又促进地方之间的联系。
2、退出历史舞台的缘由①各诸侯国在政治、经济和军事上具有相对的独立性，随着时间的推移，周王与地方诸侯王之间的血缘关系越来越疏远，依靠血缘亲疏关系实施的分封制越来越难于推行。
②井田制的破坏，使分封制失去了赖以存在的经济基础。
③春秋战国时期，随着各诸侯国力力的发展，各诸侯国对土地和人口的争夺日趋激烈，周王与诸侯王之间的联系纽带丢失。
④世袭制的更替方式，使得贵族们享有“世卿世禄”的特权，弱化了进取心，不能适应时代改变和发展的须要。
3、宗法制、分封制与礼乐制度的关系宗法制、分封制与礼乐制度是西周的基本政治制度，三者之间相辅相成，共同维护了西周政局的稳定。
高中历史复习知识点一轮
高中历史复习知识点一轮智慧，不是知识，不是经验，不是思辨，而是超越自我中心的态度。
船过水无痕，鸟飞不留影，成败得失都不会引起心情的波动，那就是自在解脱的大智慧。
下面给大家分享一些关于高中历史复习知识点一轮，希望对大家有所帮助。
高中历史复习知识点1西周的政治制度1、分封制①分封的对象和主体：王族(主体)、功臣和古代帝王的后代、姻亲等②分封的内容：土地、人民、爵位③诸侯的权利和义务：权利：分封卿大夫、设置官员、建立军队、征派赋役。
义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
④目的：巩固统治，扩大疆域。
⑤影响：西周，巩固了统治，扩大了疆域;春秋战国，诸侯割据，破坏了统一2、宗法制①目的：凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
②核心和特点：嫡长子继承制③作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、分封制与宗法制的关系：互为表里，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的体现。
4、中国早期政治制度的特点：主要以血缘关系分配政治权利;王权与神权相结合，具有神秘色彩;诸侯有相当大的独立性，最高统治者尚未实现权力高度集中。
高中历史复习知识点2秦朝专制主义中央集权制度的形成1、专制主义中央集权制度①专制主义：指中央决策方式，最高决策权集于君主一人之手，独裁，专断。
②中央集权：指中央与地方的关系，地方没有独立性，地方绝对服从中央。
③形成原因：经济上，为了维护封建经济基础;政治上，为了巩固国家统一。
④变化：战国奠基→ 秦朝建立→ 汉朝巩固→ 隋唐完善→ 北宋加强→元朝发展→明清强化△战国奠基：理论基础：韩非子关于专制主义中央集权的理论实践基础：商鞅变法，废分封，行县制。
2、秦朝专制主义中央集权制度：①构成：皇帝制、三公九卿制、郡县制②皇帝制的特点：皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。
③三公及其职责：丞相：百官之首，下辖九卿，帮助皇帝处理全国政事;御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，负责监察百官;太尉：负责管理全国军事④郡县制与分封制最大的不同：郡县长官由皇帝直接任免，实现了中央集权，有利于巩固国家统一。
最新高考历史第一轮复习--知识点总结大全
最新高考历史第一轮复习--知识点总结大全一、古代文明1. 黄河文明- 源起和发展- 特点和贡献- 代表性文化遗址2. 长江文明- 源起和发展- 特点和贡献- 代表性文化遗址3. 夏、商、周三代的政治制度和社会制度- 夏朝的建立和衰落- 商朝的兴起和特点- 周朝的建立和分封制4. 春秋战国时期的变局和思想家- 春秋时期的政治变局- 战国时期的政治变局- 孔子和儒家思想- 孟子和墨家思想- 荀子和法家思想- 墨子和兼爱思想二、封建社会1. 秦朝的统一和秦始皇的改革- 秦国的崛起和统一- 秦始皇的改革和措施- 秦朝的短暂和衰落2. 西汉和东汉时期的政治制度和农业发展- 西汉的政治制度和经济状况- 东汉的政治制度和社会状况- 农业发展的重要性和措施3. 隋唐时期的政治制度和文化繁荣- 隋朝的政治制度和社会状况- 唐朝的政治制度和经济状况- 文化繁荣的原因和成就4. 宋朝的政治制度和科学技术进步- 宋朝的政治制度和社会状况- 科学技术进步的贡献和特点三、近代史1. 明清时期的政治制度和海外扩张- 明朝的政治制度和社会状况- 清朝的政治制度和经济状况- 海外扩张的原因和影响2. 近代和改革思潮- 社会问题的产生和表现- 改革思潮的涌现和主张3. 辛亥革命和五四运动- 辛亥革命的起因和目标- 五四运动的背景和影响4. 抗日战争和解放战争- 抗日战争的过程和意义- 解放战争的过程和结果以上是最新高考历史第一轮复习的知识点总结大全，希望对你的复习有所帮助。
历史高频考点——分封制
历史高频考点——分封制一、考情分析分封制在考试中是高频考点，考察的角度非常多，从分封制的目的、分封的对象、诸侯的权利与义务，分封制的影响，分封制衰败的原因及表现、分封制与宗法制的关系，分封制与郡县制的区别等方面的都会有所考察，这就要求考生在备考时要全面进行掌握。
鉴于分封制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的考查形式也比较多样，选择题，简答题，材料分析题，教学设计题等等，都有涉及，这就要求考生在备考时重点掌握分封制的内容。
二、知识点呈现1.分封制(1)概念分封制又称封邦建国(封建制)，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，以巩卫周王室的统治。
(2)目的实行分封制的目的就是“封建亲戚，以藩屏周”，巩固周王朝的统治。
(3)内容①主要分封土地和人口(权力和义务的纽带)等。
②对象：王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、功臣(齐)和先代贵族(杞、宋、陈、许、楚)。
③诸侯的权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税，有相对独立性。
④诸侯的义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。
(4)影响①积极作用：巩固了统治，扩大了疆域，周人的势力范围不断扩大;王室与诸侯国关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位，统治效果得到加强;使统治集团形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。
②消极作用：后期诸侯国势力日益壮大。
随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象，周天子的权威逐渐被削弱。
(5)特点受封对象多样，但是以王族为主;周天子是最高统治者;土地与义务是周王与诸侯关系的纽带;层层封授，贵族内部等级森。
(6)分封制被破坏的原因和表现原因：诸侯享有相当大的独立性，受封的诸侯国势力日益强大，王权衰弱。
表现：“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代，周王“天下共主”的地位丧失，“分封制”开始破坏，出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。
高三历史复习必修一知识点：中国古代的中央集权制度
高三历史复习必修一知识点：中国古代的中央集权制度了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制(1)概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和元勋分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承当各种义务。
即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”(2)目的：巩固统治。
(3)分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封元勋、姻亲、殷商降族。
(4)作用：①周人的权势范畴扩大;②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治;③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
2、宗法制(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权利、财产和土地继承上的矛盾。
(2)内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。
嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。
大宗与小宗的关系是相对的。
如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。
(3)作用：①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保证各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
②有利于凝聚宗族，避免内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起。
2罗列从汉到明清政治制度演变的史实1、汉武帝集权：西汉的中、外朝制度; 东汉“虽置三公，事归台阁”皇帝总揽大权2、唐朝三省六部制：(1)结构：①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责实行)、门下省(封驳审议)②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部(2)作用：提高了办事效率;相权一分为三，有利于加强皇权。
3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权利两方面)(1)措施：①收精兵：原则是统兵权与调兵权分离，三衙(统兵)、枢密院(调兵)。
②削实权：在中央把相权一分为三(实行二府三司制，设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构，用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央，州郡主座之下设通判，派文臣出任州郡主座。
③制钱谷：由转运使把地方财赋运到中央，使地方失去割据的财政基础。
高考历史复习笔记1商周及秦(先秦)政治制度
高考历史复习笔记古代古代中国一、古代中国的政治制度（一）商周时期的政治制度1、分封制（1）概念：分封制即古汉语“分封”（分邦建国）“封建”有三层含义：①指西周的分封制②指战国以后以地主土地私有制为基础的封建社会和封建制度③指西欧的封建制度（2）概况：二次大分封（3）内容：权力：得到土地与人民，在封国内有世袭统治权；受封诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性（设置官职、建立武装、征派赋役）义务：服从命令、随从作战、交纳贡赋和力役、朝觐述职等（4）特点：①分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体②分封地区：主要集中在黄河下游地区，同姓亲族居富庶或战略要地③纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系④横向联系：以血缘关系为纽带分配国家的政治权力，加强了诸侯国间的横向联系（4）影响：略（5）衰落的原因：①诸侯国具有相对对立性；②随着时间推移，血缘纽带难以维系；③井田制瓦解，失去经济基础。
衰落的表现：国人暴动，周召（shao）共和，周郑交质，繻葛之战，三家分晋，田氏代齐注：①早期政治制度虽然具有明显的氏族残余，但是是符合当时的社会发展实际状况的，也具有一定的理性（统治智慧）色彩；②夏商两代往往宣称王即是神，用迷信来维护王权。
而西周则以礼治国，神权色彩减弱，人文主义萌芽，是一种进步的表现，周礼也成为了儒家思想的萌芽。
2、宗法制（1）概念:宗法制即宗族法规，是中国古代按照父系血统远近，用规定宗族内嫡庶系统的办法，分配政治权利，规定等级秩序。
（2）核心：嫡长子继承制（3）目的：协调家族内部关系，解决家族之间权力、财产、土地继承上的矛盾，加强统治地位（巩固父系家长在本族中的地位）和世袭特权。
（4）特点：（5）影响:积极方面：①对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
②对后世的影响:重视家庭，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。
历史高频考点——分封制
历史高频考点——分封制一、考情分析分封制在考试中是高频考点，考察的角度非常多，从分封制的目的、分封的对象、诸侯的权利与义务，分封制的影响，分封制衰败的原因及表现、分封制与宗法制的关系，分封制与郡县制的区别等方面的都会有所考察，这就要求考生在备考时要全面进行掌握。
鉴于分封制这一知识点的重要性，历次考试中针对这一内容的考查形式也比较多样，选择题，简答题，材料分析题，教学设计题等等，都有涉及，这就要求考生在备考时重点掌握分封制的内容。
二、知识点呈现1.分封制(1)概念分封制又称封邦建国(封建制)，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，以巩卫周王室的统治。
(2)目的实行分封制的目的就是“封建亲戚，以藩屏周”，巩固周王朝的统治。
(3)内容①主要分封土地和人口(权力和义务的纽带)等。
②对象：王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、功臣(齐)和先代贵族(杞、宋、陈、许、楚)。
③诸侯的权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官员、建立武装和征派赋税，有相对独立性。
④诸侯的义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。
(4)影响①积极作用：巩固了统治，扩大了疆域，周人的势力范围不断扩大;王室与诸侯国关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位，统治效果得到加强;使统治集团形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。
②消极作用：后期诸侯国势力日益壮大。
随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象，周天子的权威逐渐被削弱。
(5)特点受封对象多样，但是以王族为主;周天子是最高统治者;土地与义务是周王与诸侯关系的纽带;层层封授，贵族内部等级森。
(6)分封制被破坏的原因和表现原因：诸侯享有相当大的独立性，受封的诸侯国势力日益强大，王权衰弱。
表现：“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代，周王“天下共主”的地位丧失，“分封制”开始破坏，出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。
2016年高考历史核心考点最后抢分秘籍
2016年高考历史核心考点最后抢分秘籍1、分封制：①分封主体是同姓王室②弊端：造成地方割据隐患，尚未形成中央集权2、宗法制：①形成重男轻女观念②有利凝聚宗族，形成家国观念③宗法观念，影响深远3、古代农业的考查：①小农经济：特点：自给自足、以家庭为单位、精耕细作②抑制土地兼并的政策③唐代：曲辕犁和筒车汉：井渠法--关中人民--推广新疆4、古代手工业①经营形态：①家庭手工业②官营手工业③民营手工业（明中叶，超过官营占主导，资萌）②宋元：棉纺织技术推广③东汉：水排，杜诗，鼓风工具④唐：南青北白格局形成清：粉彩瓷（康熙出现，雍正顶峰）5、古代商业①明之前：海外贸易繁荣；明之后：由开放走向闭关，海禁。
②唐：柜坊、俞大娘航船；北宋：交子（最早的地方性纸币）；明清：商帮会馆③市的发展：草市：南北朝出现，唐发展，宋草市设施完备夜市：唐末出现，宋通宵达旦宋市的特点：突破时间和空间限制，形成商业街，草市设施完备，商业活动不受官吏直接监管打破坊市界限6、古代经济政策：①重农抑商：重视农业，限制民间商业和手工业。
盐铁官营②海禁政策：延续到鸦片战争前，属官方垄断，限制民间贸易，曾短暂放松。
③资萌的标志：机户、机工、计工受值，看到就选7、专制主义中央集权制度：①集权意识：战国产生，法家韩非②四大考查方向：解决皇权和相权矛盾：汉：内外朝制度；隋唐：三省六部；宋：宰相执行权一分为三明：废相，权分六部（通过分权的方式解决相权）处理地方与中央的矛盾：郡县制；汉初：郡国并行（王国问题，倒退）；武帝：设州刺史元：行省制；明清：改土归流监察制度：御史大夫、刺史、御史台、都察院选官制度：世官制----两汉的察举制---魏晋的九品中正制---隋唐的科举制③内阁和军机处：辅助机构，非正式中央行政单位，没有决策权，君主专制强化的表现8、关于古代思想①孔子：创办私学，打破官府垄断教育的局面，促进民间教育发展；维护周礼，带有保守思想②老子：精华是辩证法思想；政治倡导小国寡民，主张无为而治③道家思想：崇尚自然，反对功名利禄，有利于恢复社会生产；弊端：产生割据势力，不利中央集权④孟子：民贵君轻；荀子：带有唯物思想：制天命而用⑤法家思想：奖励耕战，主张建立专制主义中央集权，提倡社会变革，实行法治⑥墨家：兼爱、非攻、交利、尚贤、节俭，注重功利，具有苦干，自我牺牲精神⑦儒家：讲究教化、重等级名分，重义轻利，有利于塑造民族性格，但压制自然人性的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[键入文字]
备战2016 高考历史一轮复习分封制知识点
古代宗法制是分封制的基础，在家庭范围是为宗法制，在国家范围是为分封制。
以下是历史网为大家提供的分封制知识点，希望可以对你有用。
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
分封制知识点就为大家提供这些，更多精彩内容请考生继续关注历史网!
tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。
仅供参阅！
1。