2016年高考文综历史试题解析
2016年高考全国1卷文综历史试题(解析版)
一、选择题〔每题4分，共12题，48分〕24.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经〞之中，对此合理的解释时A.“五经〞为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于长远的历史传统D.儒学传统由于始皇焚书而断绝【答案】C【考点定位】中国传统主流思想的演变·汉代儒学·儒学成为正统思想【名师点睛】此题命题意图是考察考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。
此题以儒学传统典籍——五经为切入点，深入考察了考生对儒家思想的认识和理解。
《论语》属于四书的畴，而此题将我们平时熟悉的四书和五经做了分开处理，加大了题目的难度，需要能够甄别出四书与五经之间的区别，考察细致入微，特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此根底上加大对深度的把握。
25.图4位汉代画像砖中的农事图。
此图可以用来说明当时A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断开展C.土地公有制下的集体劳作D.主田庄上的生产情形【答案】D【考点定位】古代中国的经济·农业的主要耕作方式·耕作方式的变化【名师点睛】此题命题意图是考察考生阅读和获取图片信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。
此题以古代的农业生产形式为切入点，深入考察了考生对我国古代农业开展的认识和理解。
东汉王朝建立后，由于封建大土地所有制的盛行，土地兼并的迅速开展和西汉末年的战乱等原因，豪强地主建立了一个个封建地主田庄。
地主田庄的部，是自给自足的自然经济。
它占有大片土地和山林川泽，种植粮食和各种经济作物，还经营手工业、渔牧业等，通常采用田庄式的规模经营。
此题的干扰项为C项，井田制下也采用集体劳作的方式，但井田制下土地名义上是国家共有，实际上是君主私人所有。
井田制随着土地私有制确实立而逐渐崩溃，所以汉代没有土地公有制的情况。
2016年高考文综历史全国卷3含答案
绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合·历史（全国Ⅲ卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时【B】A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变2．东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。
”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初【B】A．实行了崇尚儒家的政策B．继承了秦朝的基本制度C．未能充分发挥文书功能D．官吏熟知秦朝典章制度3．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为【C】A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判B．王羲之的艺术成就不可超越C．艺术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准4．明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。
这一变化反映了【A】A．市镇经济与手工业的发展B．政府积极推行重农政策C．社会矛盾日益尖锐D．农业中人身依附关系强化5．甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。
2016年高考文综历史部分真题试卷及答案(word版)
2016年高考文综真题（历史部分）科学技术的重要性日益受到人们的重视。
回答13-14 题。
13．郭沫若为张衡墓题词：“如此全面发展之人物，在世界中亦所罕见。
”此评价的依据之一是张衡A．创制了简仪 B．最早做了关于太阳黑子的记录C．制定了《大衍历》 D．最早对月食作了科学的解释梢14．1985 年，法国总统密特朗倡议制定“尤里卡计划”，呼吁西欧国家在光电子学等尖端领域展开合作，建立“科技欧洲”。
提出该计划的目的是A．推动政治一体化的进程 B．加强对科学研究的支持C．提升高科技领域竞争力 D．加速国际经济格局调整和社会与和谐世界是人类进步力量的共同追求。
回答15-17题。
15．从图7 中可以获得的信息包括①和亲有利于民族之间的和睦②祖国认同感具有强大影响力③反抗外来侵略维护国家统一④民族平等是历代的民族政策A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．1971 年，周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。
”这反映出当时中美关系解冻的特点是A．以民促官B．国际推动C．官方交流D．以官带民17．1970年的一个冬日，联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人纪念碑前神色凝重地跪下了。
这一举动的内涵表明德国A．曾经占领波兰B．深刻反省历史C．实行非军事化D．奉行和平外交日常生活现象折射着社会文明的曲折历程。
回答18-20 题。
18．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。
这一情况透露出唐朝A．农业生产的发达B．对外交流的繁荣C．西域都护的设置D．泉州口岸的开放19．清末的一首打油诗云：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡两撇口边开。
平生第一伤心事，碧眼生成学不来。
”该诗反映了当时A．服饰的西化B．洋货倾销中国C．社会上的崇洋现象D．学习西方的迫切愿望20．1873年的一天，侍奉日本天皇的女宫例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。
2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ历史试题解析
2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ历史试题解析作者：赵正林来源：《中学政史地·高中文综》2016年第08期24.孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是（）A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝【解析】本题考查汉代儒学成为正统思想的史实。
“五经”不是为阐发孔子儒学思想而作的，故A项错误；汉代儒学继承和发展了孔子的儒学思想，故B项错误；秦始皇焚书并没有使儒学传统断绝，故D项错误。
【答案】C25.下图为汉代画像砖中的农事图。
此图可以用来说明当时（）A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形【解析】此图反映的是集体劳动的场景，而非个体农户分散的生产劳作状态，故A项错误；此图没有反映出精耕细作农业的不断发展，故B项错误；汉代封建土地私有制已经确立，故C项错误；此图反映出汉代豪强地主在驱使农民集体生产的情形，故D项正确。
【答案】D26.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。
”此事反映了（）A.重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行【解析】由材料中“偶有误失，史官必书之”可知，宋代重史传统影响君主的个人行为，使得帝王不可“容易行事”，故A项正确；受到皇权至高无上的影响，宋代史官所撰史书并非全部都真实可信，B项说法过于绝对；材料中未能体现史官与君主间存在尖锐矛盾，故C项错误；材料只是强调宋太祖担心自己有误失会遭史官记录，而没有反映出宋太祖不愿史书记录其真实言行，故D项错误。
【答案】A27.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。
2016年高考浙江卷文综历史试题解析(精编版)(解析版)
第Ⅰ卷本卷共12小题。
每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12．古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。
如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。
下列学派中接近上述思想的是①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A．①③B．②④C．①②③D．②③④【答案】A考点：古代中国的思想•百家争鸣•儒家思想主张；西方人文精神的起源与发展•人文主义精神的起源•斯多亚学派【名师点晴】本题以古代中外的思想对比为切入点，主要考查学生比较分析与归纳的能力、知识运用与理解的能力。
解答本题首先需要学生快速地理解题干中的要求，即古代中西思想“也有相当接近的地方”，其次是理解后面相接近的大意，最后回顾所学知识，对儒家思想、墨家思想、斯多亚学派、智者学派等思想主张进行回顾，获取正确答案即可。
13．《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。
”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如今天下天平了也，止是户口不明白俚（哩）。
教中书（省）置天下户口的勘合文簿、户帖，你每（们）户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。
写得真，着与那百姓一个户帖。
”这说明A．《实录》与《户帖》，都是第二手史料B．官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用C．第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感D．第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌【答案】D【解析】试题分析：材料中的“中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨”表明，其为实物史料，属于第一手史料，且符合朱元璋的学识,更能反映历史的原貌，故D项正确，A项错误；口述史料辗转相传,更需要仔细甄别，官方的原始记录可以作为第一手史料使用，故B项错误；“《明太祖实录》”不属于第一手史料，属于第二手史料，具有加工因素，仍需考究，故C项错误。
2016高考全国Ⅰ卷文综历史试题及答案
2016高考全国Ⅰ卷文综历史试题及答案随着2016高考落下帷幕，今年的高考试题已经陆续出来，那么你想知道全国卷文综历史科目的试题难度如何吗?下面店铺为大家带来2016高考全国Ⅰ卷文综历史试题及答案，希望对大家有所帮助。
第Ⅰ卷24.C 25.D 26.A 27.B 28.C 29.C30.D 31.B 32.A 33.B 34.B 35.A第Ⅱ卷40.(1)原因：统一与稳定;耕地面积增加;精耕细作;高产作物的推广;税收制度的变革。
影响：人地关系紧张;土地过度开发，环境破坏;贫困化，社会矛盾加剧。
(2)主张：向人口密度低的地区移民;发展实业吸收劳动力;增加耕地，改良农业生产;节制生育。
评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。
总体评价：多角度提出缓解人口压力的方法，为后世提供了借鉴;有一定的历史局限性。
分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行;严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备;节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。
41.答案(略)。
45.(1)朝廷主持修撰全国总谱;扩大入选范围;否定谱牒在选任官员中的作用;建立新的门第标准。
(2)加强皇室地位;肯定现有政治秩序，有利于维持政权稳定;抑制旧士族的影响;有利于维护统一;巩固民族交融的成果。
46.(1)发展变化：质询时间由不固定到固定;由可拒绝回答到有问必答;专业化、制度化成都逐步提高。
实质：立法机构监督、问责行政机构的民主制度。
(2)提高政府工作的透明度;推动政府改善工作;进一步完善民主制度。
47.(1)冷战时期，美国的战略中心在欧洲;吸取朝鲜战争的教训;中国政府有效的警示信息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。
(2)国内反战运动的高涨;调整国际战略，改善与中国的关系;战争给经济造成巨大负担;战争胜利无望，欲从战争中脱身。
48.(1)强大的综合国力;中外文化交流频繁;对外贸易繁荣;积极的边疆政策;开放的民族政策与用人政策。
2016年高考文综全国一卷历史真题含答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅰ卷）文综历史试题24．孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝25．图4为汉代画像砖中的农事图。
此图可以用来说明当时图4A．个体农户的生产劳作状态B．精耕细作农业的不断发展C．土地公有制下的集体劳作D．大地主田庄上的生产情形26．史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。
”此事反映了A．重史传统影响君主个人行为B．宋代史官所撰史书全都真实可信C．史官与君主间存在尖锐矛盾D．宋太祖不愿史书记录其真实言行27．明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。
明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。
这一变化有助于A．扩大地方行政权力B．提高地方行政效率C．削弱六部的权限D．缓解中央与地方的对立28．19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。
这种情况表明A．中国关税主权开始丧失B．商品经济基本取代自然经济C．民众生活与世界市场联系日趋密切D．中国市场由被动开放转为主动开放29．甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。
他们做出上述判断的主要依据应是，中国A．已完成对军队的西式改革B．集权制度有利于作战指挥C．近代化努力收到较大成效D．能获得更广泛的外部援助30．1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。
这反映了国民党A．努力缓和与其他党派的矛盾B．竭力塑造战时政府的形象C．与中共争夺抗战的领导权D．力图维护一党专制的局面31．1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重，由1957年17．9%上升到52．8%。
2016高考历史试题评分解析
9.2016年知识点分布【85分】年代 【1】中国古代史:第24题、第25题、第26题、第27题第40题 【部分】共计28分。所占比例32.9% 【2】中国近代史：第28题、第29题、第30题、第31题 、第 40题【部分】共计29分。所占比例34.1% 【3】世界古代史：第32题共计4分。【年年如此】所占比例 4.7% 【4】世界近代史：第33题、第34题、第35题 、第41题共计24 分。所占比例28.2%
本次高考中很多题目都考查了对于历史基础 知识的记忆，这也是历史学习中的难点与重点， 所以记忆基础知识是第一位；其次，注重新型史 观的应用。对于基础知识的应用拔高是近年来高 考历史的重点，这就要求在复习的过程中对同一 历史知识点用不同的史观进行解读和分析。
4.题目材料体现了多样性 整套试题突出材料信息的解读和阐释；试题 情境创设较丰富，题目呈现方式多样。2016年历 史试题注重情境的创设，信息丰富体现了对学习 资源的开发，对学习过程的考查。第40题又出现 了两个设问。第41题与2011年的原貌出现在学生 面前。
5、热点依旧。如非选择题第40题结合了国家计划生育国策这一时事关注 民生问题。 6、应变能力的培养。 非选择题第41这样内容上既注重历史知识的重点，紧抓考纲，立足于教材。 同时对学生整体知识体系以及在学习中不断积累新试题的素养有较高的要 求。考查了学生的应变能力。
2.试题的命制基本科学严谨 内容分布科学合理，试题科学、规范、准确，难度 适中、区分度较好，无偏题怪题和“超纲”现象，既 有利于保证科学性、公平性的实现，又有利于在保持 连续性、稳定性基础上的发展创新。整套试题，选择 题和非选择题基本达到严谨、平实，设问较直接明确； 在试题资源的择取上，选材恰当，情境创设合理。
11、2016年知识点分布:【85分】专题 【1】必修一【政治史】：第26题、第27题、第29题、第30题、 第31题、第32题、第33题共计28分。所占比例32.9% 【2】必修二【经济史】第25题、第28题、第34题、第35题、第 40题共计41分。所占比例48.2% 【3】必修三【文化史】第24题、第41题共计16分。所占比例 18.8%【从逐年上升到有所下降】
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2016年高考文综历史试题解析选择题：24、【答案C】【解析】本试题考查是儒学思想的形成与发展，难度不大。
本试题应该很容易排除B、D两个选项，过于极端。
材料之中“记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中”是怎么理解的，不是要求回答“五经”的认识。
25、【答案D】【解析】本试题考查中国古代农业发展状况，难度很大，难点在于画像砖中的信息不能够充分反映出来。
从图中可以看出是集体劳作，应该可以排除A选项；根据汉代土地制度，私有制已经成为主体，可以排除C选项。
26、【答案A】【解析】本试题考查中国古代政治制度，难度不大。
根据所学知识很容易排除B、D选项，都是过于绝对的词语，不符合历史也不符合材料。
至于史官与君主的尖锐矛盾材料中也不能够得出，只是说明宋太祖的“闷闷不乐”。
27、【答案B】【解析】本试题考查的是中国古代的政治制度，难度一般。
地方行政制度的设置，最初本意就是为了加强中央集权，因此很容易排除A、C选项。
由于地方分权，分别直属六部而导致地方权力的协调不当，巡抚的设置就是为了协调（解释2：我国古代地方行政制度自秦代废除分封制以来，经历了郡县制和行省制的变化。
明初在地方分设三司本意是削弱地方权力，加强中央对地方的控制。
但这样的设置在削弱地方权力的同时也过度分散了地方权力，不利于地方的协调发展，所以巡抚由临时性派遣演变为地方最高行政长官有其历史的必然性。
这就要求考生在备考过程中注重对历史规律的理解和把握，加强概括总结能力的提高。
）28、【答案C】【解析】材料说明中国日益被卷入资本主义世界市场。
中国的生活用品大都被外国市场占领，且“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供。
”说明日常生活也融入了资本主义世界市场。
A选项说法错误；近代自然经济依然占据统治地位，B选项与历史不符；中国关税主权开始丧失是《南京条约》，D选项材料体现不出。
29、【答案C】【解析】本试题考查的近现代的中日关系，尽管中日关系很是微妙，但是出题者的出题角度设置非常好，难度也很适中。
选项之中A、D选项说法过于绝对化，且不符合历史事实。
洋务运动只是对海军进行一些改革，而甲午战争时期西方国家大都是“默许或纵容”的态度。
至于集权制度不仅仅是中国，也是这一时期其他国家的一般制度。
30、【答案D】【解析】本试题考查的是国共关系，虽然和教科书的观点基本一致，但难度较大。
必修内容叙述的都是国共双方摒弃前嫌、御挐抗战的历史，只在选修一模块里涉及到国民党维护一党专制的统治。
当然根据所学知识和理解，应该比较容易排除B、C选项。
31、【答案B】【解析】本试题考查的是建国后的外交关系，难度一般。
A选项错在“实现”二字，根据所学知识，中美关系正常化是1972年；C选项错在“全方位”，是在新时期；D 选项是在新时期。
由于中苏关系恶化，社会主义阵营已经不复存在，所以做了调整。
32、【答案A】【解析】本试题考查的是罗马法的影响，难度一般。
欧洲近代社会是资本主义社会，而罗马法维护的是奴隶制度，排除B选项；当时罗马前期是共和国时期，后期是君主制时期，不符合罗马的社会特征，C选项错误；D错在“改变”，过于绝对化。
33、【答案B】【解析】本试题考查的是近代西方代议制度，难度一般。
根据所学知识，1689年《权利法案》的公布，确立了君主立宪制，国王权利受到议会的限制，所以排除A、D选项。
内阁制的基本确立是1721年波波儿时期而不是题干之中的1702年。
根据材料可知当时英国国王还没有处于“统而不治”“臨朝不理政”地位，所以B选项正确。
34、【答案B】【解析】本试题考查的是二战后世界经济发展的趋势，难度比较大。
根据所学知识，上述组织都是生产原产品的组织，而在旧的国际经济秩序中，西方国家抬高工业品价格，压低农产品和初级产品、原产品的价格，造成了新兴的独立国家在经济上处于被动地位。
本试题首先排除C、D选项，时间不符；A选项不是主要原因而是结果。
35、【答案A】【解析】本试题考查的是二战后国际关系格局，难度一般，因为比较容易排除B、D选项，“平等关系”不符合美国的主观目的，德国分裂的根源是美苏国家利益冲突的结果。
本题意义不大，且与课本知识表达的意思反差太大，纯粹排查即可，材料中的“拟定一项联合性质的计划...应征得一部分国家的同意”等字眼。
40．阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清朝取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。
农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。
玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦。
人口从清初的1．8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众，引起了一系列变化：一些地区“游手好闲者更数十倍于前”“田地贵少，寸土为金”；水土流失和草原沙化现象凸显；农业人均收益递减，各地民变此起彼伏。
——摘编自李龙潜《明清经济史》材料二为解决人口压力，康有为认为，“西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……早谋移徙”。
严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。
到民国时期，有人认为，“人口增加是无止息的，食料的增加是越来越困难的，即使我们能开垦荒地、改良农业、增加生长，总是赶不上人口增加的快”；至于工业化一途，因需要大量投资，短期内难以搞成。
因此很多人认为，解决人口问题的“治本方法”是“迟婚与节育”。
——据《康有为全集》等（1）根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。
（12分）原因：统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作；高产作物的推广；税收制度的变革。
影响：人地关系紧张；土地过度开发，环境破坏；贫困化，社会矛盾加剧。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力的主张，并加以简要评价。
（13分）主张：向人口密度低的地区移民；发展实业吸收劳动力；增加耕地，改良农业生产；节制生育。
评价：可以总体评价，也可以就主张分别评价。
总体评价：多角度提出缓解人口压力的方法，为后世提供了借鉴；有一定的历史局限性。
分别评价：康有为的主张是缓解人口压力的传统方法，但向生态环境脆弱地区大量移民不可行；严复的主张符合时代发展方向，但当时条件尚不具备；节制生育有可取之处，但未认识到人口因素的积极面。
41．阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表。
议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。
英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。
人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——据卢梭《社会契约论》结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
45．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）材料南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。
唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”，仍凭借其祖先的影响，享有崇高的社会地位。
这些家族编写族谱，标榜为华夏“高门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。
唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。
唐太宗决心从谱牒入手，改变这种状况。
他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。
编写者受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。
这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级。
”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。
当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。
——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》（1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。
（9分）朝廷主持修撰全国总谱；扩大入选范围；否定谱牒在选任官员中的作用；建立新的门第标准。
（2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。
（6分）加强皇室地位；肯定现有政治秩序，有利于维持政权稳定；抑制旧士族的影响；有利于维护统一；巩固民族交融的成果。
46．[历史——选修2：近代社会的民主思想与实践]（15分）材料1721年，英国议会首次对行政高官进行质询。
1783年，下院议长宣布，任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答复，也可以拒绝答复。
1835年，质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上，并公布于众。
被质询者必须在规定时间内做出答复。
从此，质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。
进入20世纪后，质询时间固定为星期一到星期四每天下午1个小时。
对于普通质询，被质询人可在7天内答复；对于紧急质询，被质询人必须在3天内答复。
70年代后，下院设立了与政府工作相对应的多个专门委员会，各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询，发现政府工作中的问题，督促有关部门加以改善。
——摘编自埃弗尔·詹宁斯《英国议会》等（1）根据材料并结合所学知识，概括英国议会质询制度的发展变化，并指出这一制度的实质。
（9分）发展变化：质询时间由不固定到固定；由可拒绝回答到有问必答；专业化、制度化程度逐步提高。
实质：立法机构监督、问责行政机构的民主制度。
（2）根据材料并结合所学知识，说明英国议会质询制度的积极作用。
（6分）提高政府工作的透明度；推动政府改善工作；进一步完善民主制度。
47．[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）材料1965年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。
美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递”，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。
在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎和克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。
1973年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等（1）根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
（8分）冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。
（7分）国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国的关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。