最新部编本二年级语文下册第二单元基础测评卷(含答案)
最新统编版二年级下册第二单元测试卷(二)(含答案)2份

二年级语文·下册第二单元综合测评卷(时间:60分钟满分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(6分)泥泞.(lìnɡ nìnɡ√) 的.确(dí√de)软.(rǎn ruǎn√)荆.棘(jīn jīnɡ√) 销.售(xiāo√shāo) 饲.养(cì sì√)二、读拼音,写字词。
(21分)大头哥哥带着棉花糖mèi mei(妹妹)去野餐。
阳光sǎ zài(洒在)hòu bèi(后背)上真wēn nuǎn(温暖)啊。
湖边的jǐnɡ sè(景色)太美了,微风吹过,碧绿的湖水泛起层层bō wén(波纹)。
他俩坐在柳树下吃东西,棉花糖带来了妈妈mǎi(买)的ɡān tián(甘甜)的苹果,大头哥哥带来了可口的liánɡ cài(凉菜)。
看美景,吃美食,这样的时光让人liàn liàn bù shě(恋恋不舍)。
三、比一比,再组词。
(6分)波(波纹)披(披风)作(作业)昨(昨天)峰(山峰)锋(锋利)像(好像)橡(橡树)景(景色)惊(吃惊)菜(白菜)彩(彩色)四、按要求填空。
(4分)1.“甘”字共5 画,第四画是一,组词:甘甜、甘心。
2.“匹”字的笔顺是____,读音是__pǐ__,第三画的名称是竖弯钩,组词:_马匹_。
五、词语搭配,连一连。
(8分)一株出色的枝条冒着迷路的孩子一匹高大的绿毯背着年迈的大娘一片细长的骏马踏着蒙蒙的细雨一根柔软的柳树抱着路上的荆棘六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。
(4分)大方:①对于财物不计较;不吝啬。
②(言谈、举止)自然;不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩,举止大方..,声音洪亮。
(②)2.我今天没带橡皮,小红很大方..地借给了我。
(①)自然:①自然界。
②表示理所当然。
3.动物和植物都是大自然..的成员。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)荆.棘(jīnɡ jīn)花瓣.(biàn bàn)寻觅.(mì mí)年迈.(wàn mài)泥泞.(nìnɡ nínɡ)蔗.糖(zè zhè)泛.起(fàn fá)柔软.(rǎn ruǎn)二、读句子,根据拼音写词语。
(9分)mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了,还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来,湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
(6分)菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
(8分)())弯弯的长长的()()()()温暖的甜甜的()()五、精挑细选。
(选字组词)(6分)像象大()好()()牙画()留流()水()恋河()停()锋峰()利山()顶()()芒六、巧填量词。
(8分)颗位株群条块根匹一()马一()米糕一()小溪一()露珠一()枝条一()柳树一()小绵羊一()大娘七、我会加标点符号。
(9分)1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子,选择加点词语的正确解释填在括号里。
(填序号)(4分)特别①与众不同;不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。
()2.难道它的味道很特别..吗?()经过①过程;经历。
②通过(处所、时间、动作等)。
3.请说说你假期探险的经过..吧。
()4.鼹鼠先生经过..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案(共3套)

部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案(共3套)统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷(⼀)班级姓名成绩⼀、看拼⾳,写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐,加拼⾳,再组词。
波()纹()洒()冒()买()⽪()蚊()酒()昌()卖()三、根据词语写上拼⾳。
(曾经)(蒙蒙)(的确)(劳累)(曾祖⽗)(内蒙古)(好的)(果实累累)四、下列四组词语中只有⼀组完全正确,请在后⾯括号⾥打“√”,其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹()B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔()C.碧绿何岸柳叶柳树枝条()D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜()五、把短语补充完整。
()的郊外 ( )的⼩溪()的景⾊( )的露珠()的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道,农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔,你在哪⾥》⼀⽂中,我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦:难道它的味道很特别吗?(换⼀种说法,意思不变)它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗?。
⼋、阅读。
(⼀)课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
(⼆)课外阅读邪恶的巫师从前,在⼀座⼤森林⾥,住着很多很多的⼩动物,有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天,森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)

二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名:___________得分:___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路,一碰上下雨天,就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹,花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠,都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形,组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构,上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关,可以组词为(3)“匹”字共有笔,笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思,写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅..。
( )(2)春天的郊外,景色异常..美丽。
( )(3)我平常..喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子,把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整,再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰, 余香。
B. 肯帮人, 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑,没能陪我去公园玩,我埋怨爸爸。
爸爸说: 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图,选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目,他可能是 或。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一看拼音,写汉字。
(6分)1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。
(1)工程师(chéng)营业员(yín)建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn)裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ()(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó) 熬汁(áo) () 2.读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè()()()()zuótiān jiājùsǎshuǐliúxià()()()()3.照样子先组词,再变成新字并组词。
例:波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4.照样子,写词语。
5.选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的,好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6.给加点词选择正确的解释。
(填字母)经过:A.通过;B.从某处过。
(1)经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过操场时,我看见李明正在打球。
()7.照样子,完成句子练习。
例:我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(3)小河,_____________,___________________。
(4)_____________,________________,________________。
精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份

统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音,在后面的括号里画“V”。
(6分)↗jīn jí()↗nínìng()↗tàbù()荆棘泥泞踏步↘jīng jí()↘nílìng()↘tābù()↗díquè()↗róu ruǎn()↗cōng lǜ()的确柔软葱绿↘de què()↘róu rǎn()↘chōng lǜ()二、看拼音,写词语。
(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子,变新字,再组词。
(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→(里)→(里面)球→()→()洒→()→()甜→()→()影→()→()卖→()→()俱→()→()四、照样子,填上合适的词语。
(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。
(5分)1.沿着长长的小溪,寻找..雷锋的足迹。
()2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。
()3.孩子急忙..尝了尝爸爸手里的糕。
()4.亮亮先仔细..想了想,然后回答了问题。
()5.这糕的确..应该叫“千人糕”啊! ()六、选词填空。
(4分)像象1.大( )看见了,赶紧跑过来。
2.月儿弯弯的,好( )一只小船。
异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外,景色( )美丽。
七、句子训练。
(10分)1.照样子,写句子。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)

请以 “冬日 暖阳” 为题,写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ,根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ,我的们 阳 要 阅光 善 读, 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料, 现 ,此 根,用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写, 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里, 的 ,这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 , 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ,写秋 这 。那一,
大方:①对于财物不计较,不吝啬;②(言谈、举止)自然,不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩,举止大.方.,声音洪亮。
()
2.我今天没带橡皮,小红很大.方.地借给了我。
()
新鲜:①(食物等)没有变质。②新奇,稀罕。 3.这个机器人可是个新.鲜.玩意儿。 4.妈妈买回了新.鲜.的水果。
() ()
八、用句子中加点的词语写句子。(8 分)
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中
部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(33分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)曾.经(cén céng)花瓣.(bàn pàn)郊.外(jāo jiāo)蔗.糖(zhé zhè)应.该(yìng yīng)泥泞.(nìng níng)【答案】céng bàn jiāo zhè yīng nìng【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。
根据平时所学及积累,结合具体的语境选择正确读音。
2.看拼音,写词语。
(4分)bō wén wén jù láo dòng wēn nuǎnxiàng yàng mào yǔ sǎ shuǐwān lù【答案】波纹文具劳动温暖像样冒雨洒水弯路【解析】本题考查的是看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.按查字典的要求填空。
(5分)(1)“泛”字用部首查字法,先查部首___,除部首外还有___画,读音是___,可组词为___。
(2)“糖”字用音序查字法,先查音序___,再查音节___,可组词为___。
(3)“匹”字用部首查字法,先查部首___,除部首外还有___画,这个字的结构是___。
【答案】(1)氵 4 fàn 广泛(2)T tánɡ糖水(3)匚 2 半包围【解析】本题考查的是学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况。
根据课内所学完成。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,选择字义,要结合词语的意思来思考。
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部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷总分:100 分班级:
姓名:
一、基础达标。
(45 分)
1.读拼音,写词语。
(8 分)
2.查字典填空。
(6 分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用查字法,先
查
,再查画。
(2)我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用查
字法,先查,再查。
3.比一比,再组词。
(4 分)
4.照样子,填入合适的词语。
(6 分)
(1)例:( 弯弯)的小路
( )的绿毯( )的米糕( )的河水(2)例:( 大声)地呼唤
( )地抱着( )地唱歌( )地做作业题号一二三四五总分得分
5.给下列词语分类。
(6 分)
(1)表示动作的词:
(2)表示心情的词:
(3)表示称呼的词:
6.近义词、反义词连线。
(4 分)
7.照样子,把句子写具体。
(2 分) 例:他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
8.照样子,补充句子。
(3 分)
例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像
(2) 河水/ /
9.下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”,把不完整的句
子补充完整。
(6 分)
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。
( )
(2)把大米磨成粉做的。
( )
(3)帮您消除一天的疲倦。
( )
二、教材回顾。
(9 分)
1.予人玫瑰,。
,急时有人帮。
与其锦上添花,。
2.雷锋叔叔是一名,他为人民做了许多好人好
事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,,他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。
温暖秋风火热严冬
对待同志要像春天般( ) ,对待工作要像夏天一样( ),对待个人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究。
(6 分)
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友,试着完成下面的好朋友档案吧。
四、阅读拓展。
(20 分)
(一)课内阅读。
(8 分)
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.仿写词语。
(2 分)
蹦蹦跳跳
2.选文中“一匹出色的马”指的是_。
(3
分)
3.为什么说这是“一匹出色的马”?( )(3 分 ) A.因为
这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它很快地回家了。
(二)课外阅读。
(12 分)
做什么事最快乐小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“()最快乐。
”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“()最快乐。
”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“()最快乐。
”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
”
1.短文一共有( )个自然段。
(1 分)
2.选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
(3 分) A.耕地
B.采蜜C.捉虫子
3.小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
(5 分)
他跳到( )问( ):“(),做什么事最快
乐?” ( )说:“()最快乐。
”
4.读了青蛙妈妈说的话,我懂得了
的道理。
(3 分)
五、写话展示。
(20 分)
仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些
什么?用几句话写一写。
参考答案
一、1.甘甜温暖味道景色买菜冒险玩具恋恋不舍
2.(1) 部首艹11 (2) 音序 B bɑn
好像
糖果弯曲四个
3.示例:
大象池塘变化匹配
4.示例:(1) 柔软香甜碧绿(2)紧紧欢快仔细
5.(1) 寻找奔跑拍打蹦跳
(2) 伤心兴奋高兴激动
(3) 叔叔哥哥农民售货员
6.
7.示例:妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。
8.示例:(1) 一朵朵巨大的棉花糖
(2) 清澈透明像一面明亮的大镜子
9.(1) √
(2)×米糕是把大米磨成粉做的。
(3)×花香帮您消除一天的疲倦。
二、1.手有余香平时肯帮人不如雪中送炭
2.解放军战士好事做了一火车温暖火热秋风严冬
三、示例:张迪男脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。
我们经常在一起打乒乓球,一起阅读……
四、(一)1.示例:开开心心打打闹闹
2.一根又长又细的枝条
3.B
(二)1.6
2.C A B
3.示例:荷叶上荷花姐姐荷花开花
4.做对别人有用的事,就会觉得最快乐
五、思路点拨:图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老
人,重点写他怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子。
例文略。