什么是演讲技巧ppt
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演讲基本知识和技巧经典PPT课件
肢体动作
适当的肢体动作可以增强演 讲的表达效果，例如手势、
步态等。
时间控制技巧
1 2
3
时间规划
在演讲前，要做好时间规划，合理分配每个部分的时间，避 免出现时间不够用的情况。
节奏控制
在演讲中，要注意节奏控制，保持语速和内容的协调一致， 避免出现语速过快或过慢的情况。
时间管理
在演讲中，要注意时间管理，如果时间不够用，可以适当省 略一些内容或者缩短某些部分的时间。
THANKS
语言简练
为了吸引听众的注意力，演讲稿的内 容应该生动有趣，可以通过举例、故 事、比喻等方式来增强表达效果。
结构清晰
一个好的演讲稿应该有清晰的开头、 主体和结尾，主体部分应包含几个要 点，每个要点之间逻辑连贯。
内容生动
演讲稿的语言应该简练易懂，避免使 用复杂的词汇和句子结构，以免让听 众感到困惑。
语言表达技巧
分析反馈意见
对反馈意见进行分析，了解演讲的优点和不足 之处。
总结经验教训
根据反馈意见和分析结果，总结经验教训，提 高以后的演讲水平。
04
经典演讲案例分析
马丁·路德·金的《I Have a Dream》
总结词
这篇演讲是历史上最著名的演讲之一，以其富有感染力的语言、激昂的情感和深 远的政治影响而著称。
处理紧张情绪
在演讲时，可能会遇到紧 张情绪，可以采用深呼吸 、积极思考、转移注意力 等方法来处理。
应对突发情况
在演讲过程中，可能会遇 到突发情况，例如设备故 障、忘词等，需要采取有 效措施应对，例如调整语 速、简化内容、使用肢体 语言等。
演讲后的反馈与总结
收集反馈意见
在演讲结束后，向听众收集反馈意见，了解他 们对演讲的看法和建议。
演讲技巧讲解(共10张PPT)
三、行文变化。富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容 ，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。演讲稿要写 得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有 张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅。语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量，在语言运用上应注意以下五个问题：
五、认真修改。精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精
心修改，写作演讲稿自然不能例外。认真的态度和精心的修改，才是演讲的成功提 供了有力的保证。
第4页，共10页。
演讲技巧
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力 和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一 切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。 3、抑扬 一、口语表达技巧的基本要求
听真（要1切23））达，有清到听传亮最明达圆佳白力润语。和，言浸即效彻声果力音，，宏一即亮般声清来音越说有，，一铿要定锵做的有到响力如度，下的悦几力耳点度动：，听使；在场听众都能 （ （ （一）般）准来富确说于清，变晰最化，佳，即语即吐言区字是分正：轻确重清缓楚急，，语随气感得情当变，化节而奏变自化然；； 二一（（ （2同魅这（演（三但这基富（演①4演4气①演演（①不” 、 ． 、演是是五三4时力主二讲五、如种调有五讲现讲势观讲讲四有可）通引较讲演“良“运 用 ） ）还 。 要 ） 稿 ） 行 果 临 确 波 ） 稿 场 中 。 点 语 稿 ） 理 能事事有俗用多者讲好用形事从 要是少使事文你场定澜要要反也正速写要，也实实传易论地要者的幽象例缓 辅从说用例变能性好构控写应可确要完准有不胜胜达懂据使适应开默化亲、 之语客的亲化独的之成制得良以，做后确据太（于于23力。，用度利头、的切平 以言套语切。辟引后演篇有好举论到，朴，好、、雄雄一14和观那地用、语风语可、 、话言可蹊发，讲幅波，一据快要素有做“辩辩演浸点些注好分讲）言趣言信稳 内应信径会切稿。澜观些典慢念。见过字”””彻正表意，，，语要的，开 容确，给忌波，众发型得一解多清究发力 确 明演演演即言正新语运始、切巧听保澜主评生而体念，的，。个词讲讲讲运的音音鲜言用情地妙众持的要委在精，，有临腔即人的中中用变，，比感表地留平要不满身当缓听真场界韵正声倾起圆如如面化忌增喻几现承下坦素是意边。急一情更音向伏果果部把配确套强、方讲接良进很靠。的适听。改有的张没没表基话演比面述上好行多声让度，。搭、一词弛有有情调、讲拟去的一的，，调人，看定语，典典、定清空稿、体对位印应有的感快看的，变型型手好话的夸现象或象该内高到而是晰响诸化、、势，、表张，前。有容低亲不不—度如有生生动以老、现等语面起，，切乱是—的“度动动作引显话力手调几有有而可，事“上优力。、、、起而、。法要位伏安是信慢物口度感感身听易大增高选，排靠的而和美”，人人体、众见话强低手有，内事不道使的的姿“良”、入语升的张也容例拖理“依在事事态好假耳言降演有有的，，，我场例例乃的话”的，讲弛听有它快揭，看听做做至思、形速话，众起们中示如来众依依一维官象度题前的有具有它果”都据据切定等话色要，后心伏体慢们不能，，可向等。彩急或照理，、，的那听再再以。，，促是应特有生慢本么真动动理并把徐他，征张动中质“切听听上解且抽缓们变和有、有及，的的口的常象，演化认弛实快其听语语”态常、化声讲无识，在，相明言言势运为音中穷事有、张互“白入也也语用具要的。物强说弛关。耳是是言“体宏观的调服自系但”苍苍，，，大点规，力然。是白白使就深精、律有强，”、、、讲需奥 细 动 。 反 。 错“空空话除要讲，作复落乏乏“了进艺得音等，有的的”一术浅色进有致等。。步化显要行比。连修”，刚引较接起改枯柔发，词来。燥多，有，，变变效照使从成，果应讲而有情将。话产趣感非显生。要同得一跌凡活种宕响泼特起。、殊伏生的。动艺、术有
四、语言流畅。语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量，在语言运用上应注意以下五个问题：
五、认真修改。精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精
心修改，写作演讲稿自然不能例外。认真的态度和精心的修改，才是演讲的成功提 供了有力的保证。
第4页，共10页。
演讲技巧
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力 和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一 切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。 3、抑扬 一、口语表达技巧的基本要求
听真（要1切23））达，有清到听传亮最明达圆佳白力润语。和，言浸即效彻声果力音，，宏一即亮般声清来音越说有，，一铿要定锵做的有到响力如度，下的悦几力耳点度动：，听使；在场听众都能 （ （ （一）般）准来富确说于清，变晰最化，佳，即语即吐言区字是分正：轻确重清缓楚急，，语随气感得情当变，化节而奏变自化然；； 二一（（ （2同魅这（演（三但这基富（演①4演4气①演演（①不” 、 ． 、演是是五三4时力主二讲五、如种调有五讲现讲势观讲讲四有可）通引较讲演“良“运 用 ） ）还 。 要 ） 稿 ） 行 果 临 确 波 ） 稿 场 中 。 点 语 稿 ） 理 能事事有俗用多者讲好用形事从 要是少使事文你场定澜要要反也正速写要，也实实传易论地要者的幽象例缓 辅从说用例变能性好构控写应可确要完准有不胜胜达懂据使适应开默化亲、 之语客的亲化独的之成制得良以，做后确据太（于于23力。，用度利头、的切平 以言套语切。辟引后演篇有好举论到，朴，好、、雄雄一14和观那地用、语风语可、 、话言可蹊发，讲幅波，一据快要素有做“辩辩演浸点些注好分讲）言趣言信稳 内应信径会切稿。澜观些典慢念。见过字”””彻正表意，，，语要的，开 容确，给忌波，众发型得一解多清究发力 确 明演演演即言正新语运始、切巧听保澜主评生而体念，的，。个词讲讲讲运的音音鲜言用情地妙众持的要委在精，，有临腔即人的中中用变，，比感表地留平要不满身当缓听真场界韵正声倾起圆如如面化忌增喻几现承下坦素是意边。急一情更音向伏果果部把配确套强、方讲接良进很靠。的适听。改有的张没没表基话演比面述上好行多声让度，。搭、一词弛有有情调、讲拟去的一的，，调人，看定语，典典、定清空稿、体对位印应有的感快看的，变型型手好话的夸现象或象该内高到而是晰响诸化、、势，、表张，前。有容低亲不不—度如有生生动以老、现等语面起，，切乱是—的“度动动作引显话力手调几有有而可，事“上优力。、、、起而、。法要位伏安是信慢物口度感感身听易大增高选，排靠的而和美”，人人体、众见话强低手有，内事不道使的的姿“良”、入语升的张也容例拖理“依在事事态好假耳言降演有有的，，，我场例例乃的话”的，讲弛听有它快揭，看听做做至思、形速话，众起们中示如来众依依一维官象度题前的有具有它果”都据据切定等话色要，后心伏体慢们不能，，可向等。彩急或照理，、，的那听再再以。，，促是应特有生慢本么真动动理并把徐他，征张动中质“切听听上解且抽缓们变和有、有及，的的口的常象，演化认弛实快其听语语”态常、化声讲无识，在，相明言言势运为音中穷事有、张互“白入也也语用具要的。物强说弛关。耳是是言“体宏观的调服自系但”苍苍，，，大点规，力然。是白白使就深精、律有强，”、、、讲需奥 细 动 。 反 。 错“空空话除要讲，作复落乏乏“了进艺得音等，有的的”一术浅色进有致等。。步化显要行比。连修”，刚引较接起改枯柔发，词来。燥多，有，，变变效照使从成，果应讲而有情将。话产趣感非显生。要同得一跌凡活种宕响泼特起。、殊伏生的。动艺、术有
演讲技巧和注意事项PPT幻灯片
二、演讲的特点和要求 1、演讲的特点
-针对性 -真实性 -论辩性 -鼓动性 -艺 术性
◆学——学问、知识结构。 ◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力 和联想力，较强的记忆力 ◆气质——仪表、姿态、举止、风度 l 信息：演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和 客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅） l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成 部分。听众的作用：– 能动地接收演讲信息– 对演讲产 生信息反馈
5
一、演讲技巧
5、演讲时的姿势如何 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂 正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对 此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的 姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张 不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良 的影响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是 想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插 入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛， 说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的 A4原
10
一、演讲技巧
10、与观众互动 演讲时要注意与观众互动，这样可以
渲染场上的氛围，增强感染力！
11
二、演讲的特点和要求
12
二、演讲的特点和要求
2、演讲的含义: ——广义的演讲：凡是以多数人为听众进行的讲话 ，都可以叫演讲。 ——狭义的演讲：特指在公众场合就某问题或某事 件发表自己见解的一种口语形式。借助有声语言和态势 语言，面对广大听众说明势力、发表意见、抒发感情， 从而达到感召听众的一种口语表达方式。
-针对性 -真实性 -论辩性 -鼓动性 -艺 术性
◆学——学问、知识结构。 ◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力 和联想力，较强的记忆力 ◆气质——仪表、姿态、举止、风度 l 信息：演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和 客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅） l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成 部分。听众的作用：– 能动地接收演讲信息– 对演讲产 生信息反馈
5
一、演讲技巧
5、演讲时的姿势如何 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂 正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对 此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的 姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张 不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良 的影响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是 想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插 入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛， 说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的 A4原
10
一、演讲技巧
10、与观众互动 演讲时要注意与观众互动，这样可以
渲染场上的氛围，增强感染力！
11
二、演讲的特点和要求
12
二、演讲的特点和要求
2、演讲的含义: ——广义的演讲：凡是以多数人为听众进行的讲话 ，都可以叫演讲。 ——狭义的演讲：特指在公众场合就某问题或某事 件发表自己见解的一种口语形式。借助有声语言和态势 语言，面对广大听众说明势力、发表意见、抒发感情， 从而达到感召听众的一种口语表达方式。
演讲技巧(共23张PPT)
9
视觉帮助
VS
10
良好的结束
简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系 如果恰当，可提出一些建议
如果恰当，可明确一下今后的步骤
11
有效生动的演讲要求演讲者聚精会神
焦点
根据内容的重点来调节发音音量 安排足够的座位 运用事例，类比，比较 双手自然下垂于两侧 一步一步地展开每张投影的内容 …但能以手势来表达内容 以无可争议的内容来陈述情况
合理运用嗓音
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿，以便进一步强调
19
在室内的目光交流
开始讲话前看着某一个听众 看个体，而不是看整个集体
在一段或一句话结束时，与会场中某一个
人保持几秒钟的目光交流
注意听众反应
20
随时准备答问
听
暂停演讲 回答
- 建立视觉交流
- 注意你的身体语言
运用事例，类比，比较 有效运用视觉效果
概述各项要点 - 复述（大多数情况下） 提请听众注意主题与各项内容的联系 选择3—5个便于听众理解的话题 -笔、教鞭、粉笔等 如听众对“情况”或“说明”有异议，该论证即失去了说服力
3
确立有力的正文内容
选择3—5个便于听众理解的话题 恰当地构筑内容 -逻辑论证
-逻辑组合 润色
6
构筑内容-逻辑组合
主线
论据1
或措施1
论据2
或措施2
论据3 或措施3
利 • 便于记住要点 • 对注重具体措施的听众极为有效 • 一点被 否定，其余各点仍能支持说服力
弊 •对一些听众有勉强之嫌
7
润色 语言恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例，类比，比较 适当幽默
视觉帮助
VS
10
良好的结束
简短回顾各要点 提请听众注意主题与各项内容的联系 如果恰当，可提出一些建议
如果恰当，可明确一下今后的步骤
11
有效生动的演讲要求演讲者聚精会神
焦点
根据内容的重点来调节发音音量 安排足够的座位 运用事例，类比，比较 双手自然下垂于两侧 一步一步地展开每张投影的内容 …但能以手势来表达内容 以无可争议的内容来陈述情况
合理运用嗓音
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿，以便进一步强调
19
在室内的目光交流
开始讲话前看着某一个听众 看个体，而不是看整个集体
在一段或一句话结束时，与会场中某一个
人保持几秒钟的目光交流
注意听众反应
20
随时准备答问
听
暂停演讲 回答
- 建立视觉交流
- 注意你的身体语言
运用事例，类比，比较 有效运用视觉效果
概述各项要点 - 复述（大多数情况下） 提请听众注意主题与各项内容的联系 选择3—5个便于听众理解的话题 -笔、教鞭、粉笔等 如听众对“情况”或“说明”有异议，该论证即失去了说服力
3
确立有力的正文内容
选择3—5个便于听众理解的话题 恰当地构筑内容 -逻辑论证
-逻辑组合 润色
6
构筑内容-逻辑组合
主线
论据1
或措施1
论据2
或措施2
论据3 或措施3
利 • 便于记住要点 • 对注重具体措施的听众极为有效 • 一点被 否定，其余各点仍能支持说服力
弊 •对一些听众有勉强之嫌
7
润色 语言恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要 运用事例，类比，比较 适当幽默
《演讲》PPT优秀课件
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该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
演讲技巧讲义(PPT47张)
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
实都是祝愿。
“如果让我重进大学，我将学好两门课：演讲和说服。”
学习目标
训练介绍自己和战胜怯场 学习如何准备演讲和组织演讲 了解和练习基本的演讲技巧
大纲
一、演讲技巧基础知识 二、演讲入门的首要任务 三、如何准备演讲 四、如何组织演讲
一、“演讲技巧”基础知识
“演讲”
是指在公众场所， 以有声语言和形体语言 针对某个具体问题， 完整鲜明地发表自己的见解和主张， 阐明事理、抒发情感或进行 宣传鼓动的一种语言交际活动。
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
战胜怯场
第二法：呼吸松弛法
深吸 慢呼 稳呼 匀呼
战胜怯场
第三法：知音寻求法 ——寻找向你微笑面孔
每一场演讲都是演讲者和听众之间的对话 只要你关心听众,他们也会关心你 枯燥的说教听众会睡觉
阶段性回顾
一个定义，两个任务，三个方面
练习一：
三分钟准备：假设在一个公开演讲会上，请您
《演讲技巧》ppt演示课件
端正态度酝酿激情
演讲中的“演”
表情的威力
眼神的魅力
动“手”演讲
“身动”制造“生动”
各种异常情况的处理
各种异常情况的处理
随便进进出出怎么办？
各种异常情况的处理
打手机或手机响怎么办？
各种异常情况的处理
有人窃窃私语怎么办？
各种异常情况的处理
有人打瞌睡怎么办？
各种异常情况的处理
提问冷场怎么办？
海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾一般。又像是情人的密语那样芳醇；低低地，轻轻地，象微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。 海睡熟了。 大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。 许久许久，我俩也象入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。 不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，象是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石就象铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。
井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
“……人群里，年长的是大娘，大爷，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是亲人。又仿佛队伍同时是群众，群众又同时是队伍，根本分不清……”
她猛然喊了一声。脖子上的钻石项链没有了。 她丈夫已经脱了一半衣服，就问：“什么事情？” 她吓昏了，转身向着他说： “我……我……我丢了佛来思节夫人的项链了。” 他惊惶失措地直起身子，说： “什么！……怎么啦？……哪儿会有这样的事！” 他们在长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。 他问：“你确实相信离开舞会的时候它还在吗？” “是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。” “但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。一定是丢在车里了。” “是的，很可能。你记得车的号码吗？” “不记得。你呢，你没注意吗？” “没有。” 他们惊惶地面面相觑……
演讲技巧及注意事项ppt课件
——称谓及感谢→引起注意和兴趣→陈述主题和目的
正文
——描述三四个事实或观点，逐个展开论述 ——使用事实、数据、故事等
结尾
——总结和展望 ——建议或呼吁
要求连贯
15
2. 制作清晰切题的多媒体课件
16
多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、 动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的 计算机应用技术。多媒体课件比起传统演讲或 讲课模式，更直观、形象、生动，能营造听课 情境，充分调动听众的多种感官功能，给听众 留下深刻的印象。
17
幻灯片制作技巧：图像化、简单化 1、背景和文字对比清晰 2、字体大小合适
（五）练习
Hale Waihona Puke 18反复练习和修改演讲内容，以确保驾轻就熟 地完成演讲
可以对着镜子练习，或以录影录像的方式自 我检测演讲效果
可以向朋友演示并要求反馈意见
要学会演讲，就必须固执 地、一个劲地让自己出丑， 直到娴熟为止。
——中国当代文学大师·林语堂
32
如何克服怯场
事前充分准备，这是克服怯场的最大法宝 演讲前一天晚上有充足的睡眠 演讲前早些到达会场，熟悉会场环境 演讲前与到场听众作适当的交流（微笑或握手） 多与认真聆听并给您鼓励的听众交流 应认识到紧张是正常的，尽量把紧张的能量转化为兴奋、
活力和激情
33
36
如果你都能做到，你已经是 成功的演讲者了！
37
28
肢体语言-常用手势
描述大小、形状、方向等：可用手势比划 加强语气：挥动前臂 引起注意：伸出食指 表现力量：紧握拳头 表现团队精神：胸前双手紧握
29
肢体语言-合适的站姿
双腿平衡、稳重、稍向前倾，便于与听众结合 挺立的站姿，便于表现自信、镇定，还便于发出
正文
——描述三四个事实或观点，逐个展开论述 ——使用事实、数据、故事等
结尾
——总结和展望 ——建议或呼吁
要求连贯
15
2. 制作清晰切题的多媒体课件
16
多媒体是利用计算机对文字、图像、图形、 动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的 计算机应用技术。多媒体课件比起传统演讲或 讲课模式，更直观、形象、生动，能营造听课 情境，充分调动听众的多种感官功能，给听众 留下深刻的印象。
17
幻灯片制作技巧：图像化、简单化 1、背景和文字对比清晰 2、字体大小合适
（五）练习
Hale Waihona Puke 18反复练习和修改演讲内容，以确保驾轻就熟 地完成演讲
可以对着镜子练习，或以录影录像的方式自 我检测演讲效果
可以向朋友演示并要求反馈意见
要学会演讲，就必须固执 地、一个劲地让自己出丑， 直到娴熟为止。
——中国当代文学大师·林语堂
32
如何克服怯场
事前充分准备，这是克服怯场的最大法宝 演讲前一天晚上有充足的睡眠 演讲前早些到达会场，熟悉会场环境 演讲前与到场听众作适当的交流（微笑或握手） 多与认真聆听并给您鼓励的听众交流 应认识到紧张是正常的，尽量把紧张的能量转化为兴奋、
活力和激情
33
36
如果你都能做到，你已经是 成功的演讲者了！
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28
肢体语言-常用手势
描述大小、形状、方向等：可用手势比划 加强语气：挥动前臂 引起注意：伸出食指 表现力量：紧握拳头 表现团队精神：胸前双手紧握
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肢体语言-合适的站姿
双腿平衡、稳重、稍向前倾，便于与听众结合 挺立的站姿，便于表现自信、镇定，还便于发出
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的思想内容，也无济于事。
4
01
演讲的技巧和方法
5
演讲的技巧和方法
成就一次精彩的演讲 一方面要注重平日里的锻炼和学习 另一方面也要掌握一定的演讲技巧
6
演讲的技巧和方法
演讲的准备
了解听众
多少人听？年龄分布？层次？聚焦谁？什么地方？ ——先考虑听众想听什么，再以此考虑自己要说什么。
熟悉主题和内容
发言中心主题明确，详细探究演讲的素材，汇集、整理自己的 想法，理清演讲思路
搜集素材和资料
收集、整理材料，决定是否使用视听教材等
7
演讲的技巧和方法
视觉资料的准备 PPT视图 简单明了
文字不具视觉效果
一张适当的图表胜过千言万语 色彩丰富 井井有条 引人入胜
8
演讲的技巧和方法
准备演讲稿 很多人会事先把密密麻麻的一篇演讲完整的 写下来，然后再去背到开始要演讲时，就会开始 紧张，怕自己会忘稿，越是紧张就越会忘，越是
16
演讲体态构成
躯干的要求 1、站直不驼背 2、站稳不摇晃 3、挺胸收腹提臀 站姿 两脚平行与肩宽 双手 自然下垂，自信，不设防 肩膀 紧缩上提30秒，放松。
17
演讲体态构成
眼神要求 1、必须注视观众
2、眼神适当扫动
3、切勿盯着PPT 克服视线压力的秘诀就是:
一面进行演讲,一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。 无视于那些冷淡的眼光此外 把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人。
15
演讲体态构成
演说时的姿势（pusture）也会带给听众某种印象 例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象 虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而 言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。 要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张 不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会 造成不良的影响。
方式4：握拳式（五指握拳）
22
演讲体态构成
大拇指一指式的含义
自信
鼓励
23
演讲体态构成
食指一指式的含义
强调 指引
24
演讲体态构成
全掌式含义
开放 掌控
25
演讲体态构成
握拳式的含义
激励 决心
26
演讲体态构成
手向下、向后、向外，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。 如：空中劈掌表示“坚决果断”
20
演讲体态构成
五种手部运动方式 方式1：双手自然下垂（不建议） 方式2：一手拿着东西（如话筒），一手下垂 方式3：一手拿着东西（如话筒），一手活动
方式4：双手均自由活动（高级方式）
方式5：抱住双臂（不建议）
21
演讲体态构成
四种常见手势 方式1：大拇指一指式（大拇指伸出，其他内收） 方式2：食指一指式（食指伸出，其他内敛） 方式3：全掌式（五指伸出）
忘记就越紧张。
不建议大家写完整的发言稿，而是写提纲 把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，然后 想想每一点自己大概要讲些什么，就可以了。
9
演讲的技巧和方法
作适当的演练 预讲，找熟悉的人或有经验的人试听，然后给予改进建议。 预讲次数越多，临场发挥怯场度越低
10
02
演讲时的服饰和发型
11
演讲时的服饰和发型
手指微摇表示“蔑视”或“无所谓”
双手摊开表示“无可奈何”等等 右手紧握拳头从下劈下表达愤慨、决心。
27
演讲体态构成
手向下、向后、向外，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。
讲话的手势大有讲究，但不是靠闭门造车“设计”出来的，而是在讲坛上，随着演说的 内容、听众的情绪场上的气氛，在演讲者情感的支配下，自然而然“喷射”出来的。 手势语言没有固定的模式，没有规定的角度，不受先人的制约，也无需“导演”的引发。 它像体操动作一样，绝不是用一个模子套出来的，它需要自己创造。但对于初学者总会 有一个模仿的过程，如听演讲、看电影时，注意揣摩，作点“积累”，这样在演讲时可
服装也会带给观众各种印象 正式的场合，一般来说男士仍以深色西服， 男士无尾晚宴服（tuxedo）以及燕尾服为宜。 女士以西服+过膝西服裙为宜，颜色深浅皆可， 但不宜太鲜艳。
发型也可塑造出各种形象来。
12
03
பைடு நூலகம்演讲体态构成
13
演讲体态构成
体态=演讲态度
比语言还重要
14
演讲体态构成
眼神
面部表情
躯干 手部动作
以顺手拈来了
体态基本功最佳练习方式——对镜练习
28
演讲体态构成
演讲的语言从口语表达角度看，必须做到： 发音正确、清晰、优美 词句流利、准确、易懂 语调贴切、自然、动情
29
演讲体态构成
要求1——清楚 1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿 2、语速适中，比正常说话略快 3、音量较大，有重点变化
以听众能够听清楚为界定
30
演讲体态构成
要求2——有节奏 1、根据内容适当变化语速. 2、根据内容适当变化音量. 3、根据内容适当变化语气.
以听众感觉节奏流畅为界定
31
演讲体态构成
要求3——无毛病 1、没有念错字. 2、没有严重的口音. 3、没有大量的口头禅，如“那么、然后.”
18
演讲体态构成
面部表情要求 1、要求自然 2、主走亲和路线 3、随内容而变化
首先“不可垂头”。
人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感而且若视线不能与听众 接触，就难以吸引听众的注意。
另一个方法是“缓慢说话”。
说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，
再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
19
演讲体态构成
手部动作要求 1、动作自然 2、动静结合
3、表达态度和情绪
常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类，各类中又分为单手、双手两种。 每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。 手向上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。 手向下、向后、向外往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容
企业培训之——
774688
讲述日期
什么是演讲
演讲是一门语言艺术
它的主要形式是
同时还要辅之以
讲 演
运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力
运用面部表情、手势动作、身体姿态 乃至一切可以理解的态势语言使讲话“艺术化”起来，
从而产生一种特殊的艺术魅力
2
什么是演讲
演讲表达的主要特点是“讲”
对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就
讲的好，正如作曲家不一定是演唱家一样。 有文采，善于写出好的演讲词的人，不一 定能讲的娓娓动听。
3
什么是演讲
真正的演讲家，既要善写，还要会讲，既要有文采又要有口才 从某种意义上来说，口才比文采更为重要 如果演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这个”“那个”
的一大串，那么，即使有超凡脱俗的智慧，有深刻广博
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01
演讲的技巧和方法
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演讲的技巧和方法
成就一次精彩的演讲 一方面要注重平日里的锻炼和学习 另一方面也要掌握一定的演讲技巧
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演讲的技巧和方法
演讲的准备
了解听众
多少人听？年龄分布？层次？聚焦谁？什么地方？ ——先考虑听众想听什么，再以此考虑自己要说什么。
熟悉主题和内容
发言中心主题明确，详细探究演讲的素材，汇集、整理自己的 想法，理清演讲思路
搜集素材和资料
收集、整理材料，决定是否使用视听教材等
7
演讲的技巧和方法
视觉资料的准备 PPT视图 简单明了
文字不具视觉效果
一张适当的图表胜过千言万语 色彩丰富 井井有条 引人入胜
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演讲的技巧和方法
准备演讲稿 很多人会事先把密密麻麻的一篇演讲完整的 写下来，然后再去背到开始要演讲时，就会开始 紧张，怕自己会忘稿，越是紧张就越会忘，越是
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演讲体态构成
躯干的要求 1、站直不驼背 2、站稳不摇晃 3、挺胸收腹提臀 站姿 两脚平行与肩宽 双手 自然下垂，自信，不设防 肩膀 紧缩上提30秒，放松。
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演讲体态构成
眼神要求 1、必须注视观众
2、眼神适当扫动
3、切勿盯着PPT 克服视线压力的秘诀就是:
一面进行演讲,一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。 无视于那些冷淡的眼光此外 把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人。
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演讲体态构成
演说时的姿势（pusture）也会带给听众某种印象 例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象 虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而 言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。 要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张 不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会 造成不良的影响。
方式4：握拳式（五指握拳）
22
演讲体态构成
大拇指一指式的含义
自信
鼓励
23
演讲体态构成
食指一指式的含义
强调 指引
24
演讲体态构成
全掌式含义
开放 掌控
25
演讲体态构成
握拳式的含义
激励 决心
26
演讲体态构成
手向下、向后、向外，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。 如：空中劈掌表示“坚决果断”
20
演讲体态构成
五种手部运动方式 方式1：双手自然下垂（不建议） 方式2：一手拿着东西（如话筒），一手下垂 方式3：一手拿着东西（如话筒），一手活动
方式4：双手均自由活动（高级方式）
方式5：抱住双臂（不建议）
21
演讲体态构成
四种常见手势 方式1：大拇指一指式（大拇指伸出，其他内收） 方式2：食指一指式（食指伸出，其他内敛） 方式3：全掌式（五指伸出）
忘记就越紧张。
不建议大家写完整的发言稿，而是写提纲 把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，然后 想想每一点自己大概要讲些什么，就可以了。
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演讲的技巧和方法
作适当的演练 预讲，找熟悉的人或有经验的人试听，然后给予改进建议。 预讲次数越多，临场发挥怯场度越低
10
02
演讲时的服饰和发型
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演讲时的服饰和发型
手指微摇表示“蔑视”或“无所谓”
双手摊开表示“无可奈何”等等 右手紧握拳头从下劈下表达愤慨、决心。
27
演讲体态构成
手向下、向后、向外，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。
讲话的手势大有讲究，但不是靠闭门造车“设计”出来的，而是在讲坛上，随着演说的 内容、听众的情绪场上的气氛，在演讲者情感的支配下，自然而然“喷射”出来的。 手势语言没有固定的模式，没有规定的角度，不受先人的制约，也无需“导演”的引发。 它像体操动作一样，绝不是用一个模子套出来的，它需要自己创造。但对于初学者总会 有一个模仿的过程，如听演讲、看电影时，注意揣摩，作点“积累”，这样在演讲时可
服装也会带给观众各种印象 正式的场合，一般来说男士仍以深色西服， 男士无尾晚宴服（tuxedo）以及燕尾服为宜。 女士以西服+过膝西服裙为宜，颜色深浅皆可， 但不宜太鲜艳。
发型也可塑造出各种形象来。
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பைடு நூலகம்演讲体态构成
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演讲体态构成
体态=演讲态度
比语言还重要
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演讲体态构成
眼神
面部表情
躯干 手部动作
以顺手拈来了
体态基本功最佳练习方式——对镜练习
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演讲体态构成
演讲的语言从口语表达角度看，必须做到： 发音正确、清晰、优美 词句流利、准确、易懂 语调贴切、自然、动情
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演讲体态构成
要求1——清楚 1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿 2、语速适中，比正常说话略快 3、音量较大，有重点变化
以听众能够听清楚为界定
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演讲体态构成
要求2——有节奏 1、根据内容适当变化语速. 2、根据内容适当变化音量. 3、根据内容适当变化语气.
以听众感觉节奏流畅为界定
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演讲体态构成
要求3——无毛病 1、没有念错字. 2、没有严重的口音. 3、没有大量的口头禅，如“那么、然后.”
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演讲体态构成
面部表情要求 1、要求自然 2、主走亲和路线 3、随内容而变化
首先“不可垂头”。
人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感而且若视线不能与听众 接触，就难以吸引听众的注意。
另一个方法是“缓慢说话”。
说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，
再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
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演讲体态构成
手部动作要求 1、动作自然 2、动静结合
3、表达态度和情绪
常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类，各类中又分为单手、双手两种。 每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。 手向上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。 手向下、向后、向外往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容
企业培训之——
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讲述日期
什么是演讲
演讲是一门语言艺术
它的主要形式是
同时还要辅之以
讲 演
运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力
运用面部表情、手势动作、身体姿态 乃至一切可以理解的态势语言使讲话“艺术化”起来，
从而产生一种特殊的艺术魅力
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什么是演讲
演讲表达的主要特点是“讲”
对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就
讲的好，正如作曲家不一定是演唱家一样。 有文采，善于写出好的演讲词的人，不一 定能讲的娓娓动听。
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什么是演讲
真正的演讲家，既要善写，还要会讲，既要有文采又要有口才 从某种意义上来说，口才比文采更为重要 如果演讲者讲话哼哼哈哈，拖泥带水，“这个”“那个”
的一大串，那么，即使有超凡脱俗的智慧，有深刻广博