(完整版)ppt学习心得体会
ppt培训心得体会总结五篇

ppt培训心得体会总结五篇
目 录
• 培训经历回顾 • 培训收获与感悟 • 培训实践与运用 • 培训效果评估与反馈 • 总结与展望
01
培训经历回顾
培训主题和目标
培训主题
高效PPT制作技巧与ຫໍສະໝຸດ 现培训目标帮助学员提高PPT制作水平,使其更具说服力和吸引力
培训内容和时间安排
培训内容
包括PPT基本操作、排版、字体、颜色、图标、图片等视觉元素的应用,以及母 版、模板、动画等高级技巧的介绍
根据收集的数据和意见反馈,分析培训效果,发现存在的问题和不足之处, 提出改进措施。
培训反馈与建议的整理
培训反馈整理
将参训人员的意见和建议进行归类整理,形成详细的反馈报告,向相关人员进行 汇报。
培训建议整理
针对存在的问题和不足之处,提出具体的改进措施和建议,形成详细的建议报告 ,供后续改进参考。
对培训组织和实施过程的反思
通过培训,我深入了解了PPT的各种功能和使用技巧,包括动画、图表、母 版等,也了解了设计的基本原则和技巧,如对比、重复、对齐等。
学习到丰富的PPT样式和排版
培训中,我学习到了很多新颖、时尚的PPT样式和排版方法,例如如何使用颜 色搭配、字体选择、图片处理等,这些技巧和方法让我在制作PPT时更加得心 应手。
学习到实用的技巧和工具
培训中,我学习到了一些实用的技巧和工具,如快速样式、动画窗格、幻灯片母版等,这 些技巧和工具将使我的PPT制作更加高效、美观。
认识到PPT的局限性
通过与其他参训者的交流,我意识到PPT并不是万能的,它有其自身的局限性,因此在制 作PPT时,我需要根据实际情况选择合适的工具和表达方式。
THANK YOU.
ppt课件制作学习心得及感悟范文

ppt课件制作学习心得及感悟范文【篇一】ppt课件制作学习心得及感悟教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。
通过学习制作课件,我对多媒体技术有了进一步的认识知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大。
一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过一些问题的设置,可以培养学生对教学程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。
如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。
二、明确了多媒体课件应具备的特点要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。
课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。
在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。
同时应深入浅出、注意启发。
2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。
课件最基本的特点。
课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。
3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。
友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。
三、课件制作中应注意的几个问题1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。
一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
做ppt的心得体会(通用8篇)

做ppt的心得体会(通用8篇)做ppt的心得体会篇11.关于图片使用的统一性。
很多人在制作团队介绍页的时候,常常会忽略头像选用的统一性,这一点你一定要注意,比如下图的展示就是个例子,如果你要选用组合头像,要么选择同样的填充形式,要么,就把核心主体单独拿出来进行突出展示,不要乱用。
2.当你不知道如何排版时,或者添加何种元素修饰时,加个底框是个不错的选择。
具体实现路径:使用动画对当前图片进行模糊化处理,再添加一个半透明的重色蒙版遮罩,最后直接将你的排版放上去展示即可。
3.越用心反而越丑陋,颜色添加的未必越多越好,使用2种颜色正合适。
我看见很多人都特别纠结在多行文本的排版上,或者是标题多的情况下,总是喜欢加一些颜色,并不是说他们不用心,而是因为太用心了,总觉得不够精致,反而颜色越加越多,其实效果未必好,2种颜色的选择足矣。
4.大面积的使用纯色时,难免会给人刺眼的感受,降低画面的饱和度,是个不错的选择。
你可以在Keynote颜色工具里,在HSB模式下降低背景的饱和度,40%-60%的区间就挺好的了,因为我不相信你可以盯住这张图片超过15秒。
5.适当的挪动图层的前后关系,可以更加突出层次感。
很多人不知道如何摆放图层关系,所以让你的幻灯片显得特别低级如果,对你想要表达的物体进行有效的遮挡反而能突出层次感6.突破边框的限制,带来意外惊喜。
这一点是想告诉你,你的元素没有必要全部存在于边框之内,适当的进行穿透的裁切处理,反而会让画面更加富有空间感。
7.图片组合排版时,小图要放在大图的上面。
本来人家的图片就已经很小了,你还要用大图切掉小图的位置,导致小图所传达的讯息不够完整,美观是一方面,但是内容上的不完整也是极大的问题,值得你注意。
8.多行图片排版时,不必全都摆上去。
适当的进行部分位置的删除图片处理,反而会增加画面的通透感和呼吸感9.图标太傻,将文字缩小点就好。
你的文字区间占据了图标框过大的空间,虽然你以为这是画面饱满的一种方式,但是没有保持透气性,反而让人觉得很LOW,值得你的注意。
最新PPT培训心得体会范文

最新PPT培训心得体会范文当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的最新PPT培训心得体会范文5篇,欢迎阅读与收藏。
最新PPT培训心得体会范文17月我有幸参加了省电教馆举办的多媒体课件制作培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,作为教师,作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师,课件的制作是必须具备的一种能力,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使学生的学习更加走上自主性、主动性。
能更加体现学为主体的教学模式,面对知识裂变的今天,学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求,仅靠一本教案,一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要,也不利于学生的全面发展,更不利于创造型人才的产生,所以对课件制作方面的知识的了解和运用,势在必行。
更是十分必要的。
这次培训的目的主要是:提高教师教育技术应用能力和信息素养,提高教育教学软件制作水平,促进信息技术与课程整合,推动信息技术在教育教学中的广泛应用,配合中央电教馆第十二届多媒体教育软件制作评选。
培训的内容主要是:网络课程的设计原则、方法与评价,多媒体素材加工方法,教育软件制作工具选择,多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评,信息技术与课程整合的主要模式及课例讲评。
在接受培训的过程中,我深深感觉到自己的不足,因而就产生少许的惶恐和不知所措,学然后知不足。
这样的培训机会不多,庆幸自己有这样的机会时,我也深感压力的巨大。
认为首先应该抓住机会,认真学习,努力提高自己的能力。
张尧锋老师讲的网络课程的设计原则、方法与评价,教了我们网络课程的设计,他主要强调了一些教学模式,网络课的基本特性:开放性、交互性、共享性、协作性、自主性等。
还有网络课程设计的原则等。
还讲了教育软件制作工具选择,多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评,这对参加制作比赛有很强的指导作用。
ppt心得体会

ppt心得体会ppt心得体会(15篇)我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是店铺为大家整理的ppt心得体会,欢迎大家分享。
ppt心得体会1很多人认为,PPT就是简单的文字和图片的复制粘贴,然后堆积到一起就好了,其实不然,PPT本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官的图案和文字的结合。
通过这次小组合力的PPT制作,我还知道了,PPT绝对要浓缩成精华,不能在页面上铺张大面大段的文字,然后照读,必须要提取出重点,能用图片的就绝不用文字,能用词语的就绝不用句子,所以浓缩才是精华。
那么,也许会有人问了,简短,该删掉哪些部分呢?对于这个问题我们要换个角度来说,应该是一个页面上,PPY只需要保留哪些内容。
首先需要保留的是核心观点。
比如这次的主题是校风学风,那么就要将校风的重点放在一个页面上,让大家对好的校风一目了然,还有就是将如何引导培养大家好的风气列出来,使听众一清二楚。
还有就是保留同学听众感兴趣的内容,对于一个课件PPT来说,只有提前了解哪些内容是观众真正有兴趣知道的,关心的,将这样一些内容点名在页面上,能够明确的告诉观众这个页面的话题是这个,是你们所感兴趣的。
最后还要保留的就是一些醒目的数字数据,数字能引起大家的关注和讨论,也可以集中大家的注意力,再加上数据本身的震撼力,对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。
通过这次配合合作,让我了解团队合作的重要性,知道了只有大家通力合作才能做好,各自发挥长处,比如我的口才不是很好,我就要在制作上多出力,上台演讲就交给另外的组员,通过配合做到最好。
当然,我们的PPT不足还是很多的,观看了其他组的PPT,动画与音乐的配合,图片文字逻辑性强,台上演讲互动多,内容引人入胜,观点丝丝入扣,这些都是我们很好的榜样。
我们会吸取教训与不足,在以后的制作与合作中做到更好,将更好的PPT呈现给大家。
ppt学习心得体会(精选20篇)

ppt学习心得体会(精选20篇)ppt学习篇1自从学习了《用Powerpoint解决教师工作中的问题》,我学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧,真是受益匪浅。
对我们教师来说,PowerPoint课件是最早接触的。
利用PowerPoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿,这些幻灯片中既可以有文字,还可以包含图画,表格,统计图表,组织结构图,甚至可以有声音,乐曲和动画效果,还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。
利用PowerPoint可通过各种形式放映幻灯片,既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生动有趣。
我主要学习了在Powerpoint基础操作,基本编辑,音/视频处理演示文稿中动画的设置、,设置不同的背景,艺术字与自选图形,表格等。
通过学习我对制作课件有了新的认识:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。
制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
在这一次的学习中,我通过对每个章节的仔细学习,才知道平时经常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能,可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。
现代教育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多,多媒体以它更直观,更灵活,更易让学生理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。
而之前我只是对ppt课件的制作有一点认识,通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例,让我对ppt课件有了更深的认识,在今后的课件制作方面,我会把所学的制作技能运用其中,制作出更加实用、高效的教学课件。
通过学习,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧,认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台,同时也让我明确了本次学习的目标、内容、使自己由传统化教师向现代化教师发展!ppt学习心得体会篇25月8日开始,我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪浅。
学习心得体会PPT演示课件

不要在学习的同时干其他事或 想其他事。一心不能二用的道理 谁都明白,可还是有许多同学在 边学习边听音乐。或许你会说听 音乐是放松神经的好办法,那么 你尽可以专心的学习一小时后全 身放松地听一刻钟音乐,这样比 带着耳机做功课的效果好多了。
不要整个晚上都复习同 一门功课,这样做非但容易 疲劳,而且效果也很差。一 天复习两三学习心得体会, 希望大家能够采纳!
不妨给自己定一些时间限制。连 续长时间的学习很容易使自己产生厌 烦情绪,这时可以把功课分成若干个 部分,把每一部分限定时间,例如一 小时内完成这份练习、八点以前做完 那份测试等等,这样不仅有助于提高 效率,还不会产生疲劳感。如果可能 的话,逐步缩短所用的时间,不久你 就会发现,以前一小时都完不成的作 业,现在四十分钟就完成了。
课前要有一定的预习,这是必要的,不 过我的预习比较粗略,无非是走马观花地 看一下课本,这样课本上讲的内容、重点 大致在心里有个谱了,听起课来就比较有 针对性。预习时,我们不必搞得太细,如 果过细一是浪费时间,二是上课时未免会 有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。
我们经常看到这样的情况:有的同学学习极 其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜, 题做得数不胜数,但成绩却总上不去。本来,有 付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报 很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非 如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什 么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而 有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问 题。
在课后,要通过笔记对所学的内容进行 复习和归纳,笔记就是帮助自己进行复习 的一个工具。除了对老师讲解的内容做笔 记之外,把做过的练习卷、试卷上的要点 和做错的题目记在笔记本上也很有用,记 录那些很具有代表性的错题,并写出详细 的解题步骤和解题思路及答案。平时有空 就翻开看看这些错题,另外每次考试复习 前在认真看一遍,可以引以为鉴,避免两 次犯同样的错误和不必要的丢分。
ppt制作心得体会该怎样写(精选18篇)

ppt制作心得体会该怎样写(精选18篇)ppt制作心得体会该怎样写篇1现在多采用多媒体教学,在这样特殊的教学模式下,很多时候,我们老师都碍于自己的课件做得不好,而出钱请别人为我们制作。
其实自己掌握一些要点,再加上自己对知识的分析和理解,我想,做PPT还是比较容易的。
而且,现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片,即PPT但如果做得不好,可就不好了。
我上学时就毕业答辩时用过PPT,没什么经验,也不知道PPT有多重要,反正把自己的文字内容全复制上去。
工作后,经常做PPT,多数是帮领导做,还有自己培训时需要。
其中不乏很多失败的教训,感觉PPT还是很重要的。
所以,闲暇时总结以下几点体会,与大家分享一下,抛砖引玉。
1、幻灯片要简洁,它只是演讲的一个有益补充忌全文从Word中粘贴至Powerpoint里面来,然后答辩时照着幻灯片念,让幻灯片成为演讲的全部。
这样评委会很烦,我们念得慢,他们读得比我们念的进度还快些。
最好是提纲式,一个PPT里,把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。
这样可以自由发挥,形成台上台下的互动,也好控制时间。
试想,全部照着念,万一时间没把握好,你就不好控制了。
提纲式就不一样,可以多讲,也可以少讲。
实在是怕一紧张忘记了怎么讲,可以打印一份讲稿放在旁边,讲稿结构与幻灯片一致,这样确保不失就行。
例如之前做培训讲师,PPT中列出主要的流程,但是针对不同的人员,我可以在内容上进行缩减,只是针对涉及他工作的部分详细讲心得:PPT只是思路的表现,重点在于演讲人自己的表述,而不在PPT中要描述的内容。
切忌幻灯片中存在大量的说明文字。
2、幻灯片的颜色搭配如果对颜色的搭配不内行的话,冷暖、明暗对比度强些就行。
忌幻灯片背景色和文字的颜色相近,对比不强。
比较好的用法有:(1)深色背景搭配浅色字,如深蓝背景配白色、黄色字等;(2)浅色背景搭配深色字,如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字(3)PPT中用色时要有针对性,对观众的喜好要把握好。
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天宝小学王艳
随着计算机的普及,它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。
熟练掌握计算机技术,并将其应用于我们的教育事业,必将提高教育教学效率,为我们人才的培养贡献力量。
我参加了“我校PPT课件培训”。
通过这次培训,我学习了很多东西。
这次培训,我学了PPT课件制作。
虽说以前也接触过,自己在上课的时候也尝试着应用PPT,取得了一定的效果。
但是,在实际操作中遇到的一些问题还是不能及时的处理或处理不当,积聚了一些问题。
通过这次培训,无论是培训时间,还是广度、深度都恰到好处,案例也很符合实际情况。
认真学习了一段时间,我感觉到自己对制作PPT课件知识增长了许多,自己的制作能力也得到了大幅度的提升。
可以说,这次培训使我受益匪浅。
这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教育。
张老师把PPT制作的步骤和方法详细地课件,供我们学习。
普通的培训我们教师听一遍就过去了,笔记再怎么全也会有疏漏,而这次培训,给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华,给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。
培训讨论以互动交流的形式,让我获得了大量丰富而有价值的信息。
通过吸收其他老师制作过程中的成功经验,减少了我实践摸索的时间。
在以后的教学工作中,我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去,争取把教学工作做得更好,为我的教学增添一份亮色。
天宝小学杨超
我确定了的学习课程《Powerpoint2003课件制作技巧》。
说起PPT一点也不陌生,在读书的时候学了个大概;工作几年来,虽然在自己的公开课中也用到了PPT,但几乎每次参加校外的公开课评比,学校里都为我安排了专门的课件老师,我只需要把我的思路跟课件老师讲明,由课件老师操刀,因此我都没有很好的接触课件制作的过程,在PPT的运用细节上,就更不行了。
这次的网上培训课程,老师们把课程分为四个单元,即:PPT制作相关理论,PPT制作基础,PPT制作技巧和课程练习与考察。
让我们按照理论——基础——细节——实践的步骤把PPT的学习更细致地学习了一遍。
由于培训的内容进行了细化,特别是“PPT的制作基础”这一单元分得特别详细,这样当我在课后有空余时间的时候,我就可以自主地在网上进行学习,真正的做到随时随地,只要愿意就可以学习,不要受到时间的限制,也不要把时间花在读培训班的路途上。
通过网上有层次、有条理的的学习资料,任何时间都可以拿出来看看、读读、想想,即使这次培训结束了,但这些资料还可以保留下来,以后要用的时候,可以马上拿出来复习一下,这样贴心的学习方式是外面的培训班提供不了的。
在网上培训进入学习之后,有一个老师同学之间互相交流的一个论坛。
每次进入论坛,大家都能踊跃地发帖、留言,把自己对课程的认识和疑惑都说出来,再一起研讨,并能互相学习。
更让我敬佩的是,老师对于我们提出的疑问,都能及时的给予及时的回复和针对性的解决。
天宝小学周梅
最近我参加了学校组织的ppt课件制作培训,学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧,真是收益非浅。
课件在我们教学工作中的作用越来越大,根据学生的实际需要制作的精美课件,能充分调动学生的学习积极性,特别对于低年级的学生,能把抽象的内容变得更直观,他们更容易接受。
在此之前,我只会一些简单的ppt制作,如插入图片、文本框等,我也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件,但在实践中没能达到很好的效果,没能吸引学生的“眼球”。
经过这一次的理论学习和实践,我了解了ppt制作还有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:插入flash动画,如何使用触发器和超链接等,也能制作比较完整地ppt课件。
在这次学校组织的同题课活动中,我利用培训课程中学到的ppt课件制作技巧制作了精美的、贴合学生实际的课件。
我在课件中通过超链接很好地展示了学生解决问题的多种方法,便于学生更好地理解。
通过插入的一段flash动画,紧紧地吸引了学生的眼球,使枯燥的解决问题一课变得生动、形象,充分调动了学生的学习积极性。
通过实践,我真切地体会到根据学生实际制作的课件,有时就是老师的讲解,有时就是课堂中的板书,有时就是学生间的合作讨论……感谢学校领导组织这样的学习,也感谢曾老的师培训,课程讲解地清楚易懂,能让我在工作之余还有很多收获。
这次培训,虽然时间很短,对于我来说却是一次难忘的充电机会,虽然忙碌,但很充实。
不仅学到了丰富的知识,还能够把学到的理论知识运用到自己的教育
教学中去,我有信心经过努力能让我制作的课件在课堂中焕发出光彩。
天宝小学2016年教师个人“ppt课件制作”学习心得体会
天宝小学杨洪胜
通过这次培训学习,使我更进一步地掌握了制作和应用ppt等网络教学的知识和技能,增长了见识,理论水平、操作水平也有所提高。
现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。
随着计算机、多媒体为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育的各个领域,信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施现代教育教学,促进基础教育向纵深发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的现实意义。
作为一名中学教师,要适应现代教育教学工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。
而要具备现代教育技术的素质,首先必须掌握现代媒体技术并把它很好的应用在课堂教学中,更好地发挥其多功能积极的作用;学习和掌握ppt的基本知识和基本技能并有机地渗透到教育教学中就是这一环节的重要内容,用ppt制作课件和其它教学用具,看似简单,其实却是非常复杂的工作,因为要想制作一套精美而实用的幻灯片,本身就是一个不断创新的过程,它不仅需要精心准备和制作媒体,还要精心研究教材,研究学生,研究其它多方面互动因素,并预测可能出现的突发结果等。
同时,教师还应该具备优化教学过程的系统方法,即教学设计等,教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。
而且教师掌握了现代信息技术,还有助于改善教师的能力结构,增强教师对教育教学工作的适应性,以便在工作中更好地发挥其应有的潜能。
ppt培训心得体会范文5
如今的公开课很少有教师不使用多媒体辅助,课件、学件的制作和使用普遍存在。
其中最常见的制作工具要数PPT了。
最早接触PPT还是在学校学习的时候,那时的我总感叹老师的课件制作的是如此的精美。
这次通过苏州教师培训网,我深入学习了制作PPT和相关理论以后,给我的感觉是由简入繁,首先还是要有个计划,怎样制作学生才容易懂,通过本次网上在线学习,让我对PPT制作又有了更深的认识,掌握了更多制作的技巧,如:用陀螺旋这个动画效果制作会动的小车、画一些物体运动的轨迹等。
这样能更好的让学生集中注意力,提高他们的学习兴趣,当我试着制作一个讲学时,发现学生比以前感兴趣多了,心里充满自豪,真的谢谢教师培训网老师的指点,我才有这种优越感。
通过PPT课程的系统学习,我学到了以前没有掌握的知识,更重要的是让我懂得了在制作演示文稿的时候,应该对每张幻灯片进行详细规划,选择合适的素材,保证多媒体教学演示文稿的应用效果,让它真正地融合到教学中去,为我们的教学服务。
另外,我们还学习了其它很多知识,希望通过这些知识的学习,让我们能够真正掌握现代教学方法,做一名适应现代化需要的教师,把我们所学的知识应用到教学中去,为我们的教育事业服务。
ppt培训心得体会范文6
PPT在现代大学生中是一种非常常见的软件,在我们大一的时候多媒体课堂上老师就给我们介绍了PPT,传授给了我们一些PPT的基本操作。
在后来的大二一年中我们大部分人用PPT 做了很多的课件。
相信大家对PPT都有了一定的了解,于是在这节课堂上面同学们都非常的轻
松,活跃,当然也包括我。
开始在课堂上面听老师说这节课的主题就是学习制作PPT后自己的第一感觉就是这太小儿科了,所以认为老师没必要再讲这些东西,于是就满不在乎的听老师讲课。
但是,随着老师的讲解自己感觉有点迷糊,发现有很多东西自己以前根本就没有用过甚至了解解。
而且,很多的东西和自己以前都不同,比以前了解的更高级,方便。
就如,以前我制作PPT,当需要视频的时候就搞一个超级链接,或者插入一个视频,但是这种视频不能快进,这大大的浪费了时间和影响了PPT的整体效果。
但是,当老师介绍了一种新的插入视频的方法,这种视频能过和普通的播放器一样可以快进,这就大大的方便了PPT的讲解,而且节约了很多的时间。
通过这次实验,让我明白,学无止境,就算你了解这些东西,但是当你更深一步的去了解这些东西的时候你会发现里面的内容丰富的超乎你的想象!。