赋予生命的过程
生命的意义在于过程作文
生命的意义在于过程作文生命的意义在于过程生命是什么？我们每个人都曾在某个时刻思考过这个问题，对于这个问题，不同人或许有不同的回答。
然而，有一点是可以肯定的，生命的意义在于过程。
生命的过程，才是给予我们意义和价值的源泉。
首先，生命的过程是一个不断成长、不断进步的过程。
从我们出生的那一刻开始，我们就开始了人生的旅程。
在这个旅程中，我们会经历各种各样的事情，有欢笑，有泪水，有得与失，这些经历造就了我们的成长。
就像一句古语所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
” 在这个经历风雨的过程中，我们才能不断锤炼自己，逐渐变得更加坚强、更加有力量。
其次，生命的过程是一个不断探索、不断发现的过程。
人生就像是一本厚厚的书，每一天我们都会遇到新的挑战，新的故事。
在这个过程中，我们会发现自己对某些事物的兴趣，会发现自己的优点和缺点，会发现自己对世界的独特看法。
只有通过不断地探索和发现，我们才能找到自己真正的价值所在。
而生命的过程也是一个不断努力、不断奋斗的过程。
生活中没有什么可以轻松得到的东西，每个成功的背后都付出着大量的努力和汗水。
正是因为有了这样的过程，我们才能体验到成就的甜蜜和胜利的喜悦。
如果没有生命的过程，就没有努力奋斗的价值。
最后，生命的过程是一个不断体验、不断感受的过程。
生活中有很多美好的事物，比如和朋友聚会、和家人共度时光、看一场精彩的演出等等。
这些都是我们生命中无法替代的宝贵经历，通过这些经历，我们才能感受到人生的真谛，才能体验到生命的美好。
生命的意义不在于结果，而在于过程。
正是因为有了生命的过程，我们才能真正地活出自己，找到自己真正的价值所在。
在这个过程中，我们会不断成长、不断探索、不断努力，体验到无数美好的事物。
生命是一朵绚丽的花朵，每一个瞬间都值得我们用心去品味和珍惜。
在高中生活中，我们应该认识到生命的意义在于过程，并且要充分利用好这个过程。
无论是学习还是生活，都要用积极的心态去对待。
在学习上，不要只关注分数，而是要关注过程中的点滴进步；在生活中，不要只追求物质的享受，而是要去发现和体验生活中的美好。
赋予生命的过程
赋予生命的过程摘要：三维动画制作，又称3D动画制作，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的新兴技术。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。
当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。
关键词：制作流程三维动画技术环节动画在人的印象中，从原始的翻页动画逐渐衍生、发展出了各种流派的形式。
词典直译为“赋予生命”。
近年来，随着科技的发达和人类审美观的不断进化，产生了与现实相近的新兴动画形式——三维动画。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现对象的形状、尺寸建立模拟以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹，虚拟摄影机的运动和其他动画参数。
木桶原理在动画中的应用最为明显，每个技术环节都关系着整部动画片的制作。
最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上闪光。
可谓是一荣俱荣、一损俱损。
较之平面设计，三维动画赋予了时间与空间的定义，但同时也在遵循着平面的法则，在影视艺术的规律下行走。
从技术环节的前后来归纳，三维动画制作过程可划分为：前期规划、中期制作、后期剪辑。
任何一件事情，前期规划总是扮演着举足轻重的角色。
对于一部三维动画片来讲，动画的优秀与否取决于题材的选取、故事的背景。
而人物形象的创造是动画片的主线，掌控着全局。
它们就像舞台上的演员，架构支撑着全部，传达着感情与意义，推动者剧情的发展。
人物是动画片最耀眼的商标，塑造人物形象是动画剧本的第一任务。
性格鲜明的人物会对故事起着非同一般的推动作用。
而真挚感人的故事对于树立人物形象，展现人物的个性也是非常必要的。
人物是故事的人物，故事是人物的故事，两者相辅相成，缺一不可。
在《Dancer》中，人物设计如插图1。
中期制作的阶段是使安静陈列在平面的事物活跃起来的阶段，真正诠释“动”字。
生命的意义在于享受过程
生命的意义在于享受过程生命的意义在于享受过程生命是一段短暂而宝贵的旅程，每个人都有权利选择如何度过这段旅程，并赋予生活以意义。
在人们对生命的探索中，有一种观点是生命的意义在于享受过程。
这种观点认为，人们应该通过积极的态度和积极的行动，最大限度地享受生活中的每个过程和经历，从而赋予生命以意义。
首先，生命的意义在于享受过程的观点，强调了对于当下的珍视和关注。
在忙碌的生活中，人们经常忽略了当下的美好与喜悦，不断地追逐未来的目标和成就。
然而，过去的回忆只是一段时间，未来的期待也只是幻想。
真正珍贵的是当下的每一刻，每一个呼吸都是独一无二的体验。
通过注重享受当下的过程，人们可以更好地感受到生活的美好，同时减少焦虑和压力。
其次，享受过程可以帮助人们建立积极的人生态度。
在人的一生中，难免会遇到挫折、失望和困难。
如果将生活视为一系列痛苦和牺牲的过程，人们可能会感到无望和绝望。
然而，如果人们能够以积极和乐观的态度看待生活中的每个过程，将其当作成长和学习的机会，那么即使在困难时期，人们也能找到希望和勇气。
通过享受生活的过程，人们能够拥有更开阔的视角，更好地应对生活中的各种挑战。
此外，享受过程还有助于提高身心健康。
快乐和幸福对于身体和心理健康至关重要。
科学研究表明，积极的情绪和乐观的心态可以提高人们的免疫系统功能，减少患病的风险。
此外，感受快乐和乐趣的过程可以释放身体中的内啡肽和多巴胺等神经递质，从而促进身体的放松和愉快的感觉。
通过享受生活的过程，人们能够更好地保持身心的平衡和健康。
然而，要真正享受生活的过程，并不简单。
现代社会的快节奏和高压力，使许多人陷入了焦虑和疲劳的状态。
面对日益忙碌的生活，人们常常忽视了慢下来的重要性。
为了真正享受生活的过程，我们可以通过以下几种方式来实现。
首先，要学会放慢脚步，更多地关注细节和当下的感受。
生活中的美好常常隐藏在细枝末节中，只有用心观察和感受，才能发现其中的奇妙之处。
我们可以花更多的时间与亲人和朋友相处，享受与他们相聚的时刻；也可以尝试不同的娱乐活动，如音乐、绘画、读书等，从中寻找到快乐和愉悦。
生命起源的化学过程解析
生命起源的化学过程解析生命起源一直以来都是科学家们关注的热点话题之一。
追溯到最初，生命是如何在地球上诞生的呢？化学过程在生命起源中扮演着重要角色。
在本文中，我们将解析生命起源的化学过程，探索生命最初是如何诞生的。
地球自诞生以来，大约40亿年的演化，化学反应在各种环境条件下不断进行。
这些反应形成了各种复杂的分子结构，为生命诞生创造了条件。
生命起源的化学过程包括有机分子合成、聚合、自组装和生命体的自复制。
在海洋中，存在着大量的无机化合物，如水、电解质和氮化合物等。
这些无机物质在海洋中通过一系列的化学反应，形成了大量的有机化合物，如氨基酸、糖类、核苷酸等。
有机分子合成是生命起源的第一步。
有机分子在自然界中的存在主要依赖于化学反应。
这些反应可以分为两类：热反应和光反应。
热反应通常发生在高温的条件下，如火山喷发或地震活动。
在这些条件下，高温会促进有机分子的合成。
光反应则依赖于太阳辐射。
太阳的紫外线和可见光可以激发分子中的电子，从而促进有机分子的形成。
有机分子的合成使得生命起源的下一步得以实现——有机物的聚合。
在聚合过程中，生命中的大分子，如蛋白质和核酸，通过化学反应将小分子有机物结合在一起，形成更加复杂的结构。
蛋白质是生命的基础。
它们通过氨基酸的聚合形成，并具有各种功能，如酶的催化、信号传递和结构支持等。
类似地，核酸是生命中的存储和传递遗传信息的分子，通过核苷酸的聚合形成。
自组装是生命起源的另一个关键过程。
生命中的大分子通过分子间相互作用力的作用，组装成更复杂的结构。
其中一个经典的例子是脱氧核糖核酸（DNA）的双螺旋结构。
DNA分子的双链通过氢键的相互吸引力结合在一起，形成一个稳定的结构。
这种自组装过程使DNA能够存储和传递遗传信息。
最后，生命起源的化学过程中的重要环节是自复制。
生命体通过复制自身来保证生命的延续。
在化学层面上，自复制是由分子间相互作用力和化学反应驱动的。
分子的复制使得生命能够在进化中不断适应环境的变化。
生命的孕育过程
生命的孕育过程
第1周，在受精之后几小时之内，受精卵开始分裂。
1周以后，这个小圆球将自己附着在子宫壁上。
受精后8天，胚芽完成“着陆”，微微嵌入子宫内膜，此时它分裂发育为几百个细胞。
二十三天后，神经细胞开始发育。
三十二天，心脏成形
第40天时,人的胚胎有一条尾巴
第42天时，我们可以看到像卡通人物一样的手
受精后6星期，人形已隐约可见。
这时，胚胎的心跳每分钟140—150下．是母
亲心跳的两倍。
我这个时候的样子和小猪、小猫、小狗的胎儿没多大差别。
胚胎发育过程
各组织的发育
这是长到11个星期的胎儿。
进入妊娠的第四个月后，胎儿从5厘米长到10厘。
胎儿
此时胎儿已长到四个半月，他移动手臂，把手指放在唇边，这可以促进它对吮
吸的反映。
小小生命
我已是一个具体而微的小小人儿了，看我会这么多的动作啦！
丑丑的可爱的小胎儿！
天旋地转我要离开子宫了！
来到人间，初试啼声！。
生命的意义在于过程的例子
生命的意义在于过程的例子生命的意义在于过程的例子生命是一种奇妙而神奇的存在，每个人都生而具有独特的价值和意义。
生命的意义不仅仅在于其结果或成就，更重要的是在于其中的过程。
生命中的每一个瞬间，每一个经历都是宝贵的，这些过程塑造了我们的性格，教会了我们宝贵的经验和智慧。
在下面的几个例子中，我们将看到生命的意义如何体现在过程中。
首先，让我们想象一位画家。
画家创作一幅美丽的画作时，他经历了研究、准备、激发灵感、选择颜料以及细致的描绘每一个细节的过程。
这个过程并不只是单纯为了完成一幅画作，而是通过这个过程，画家才能真正体会到他的创作力和艺术天赋的发挥，同时获得富有成就感的满足，这是结果所不能替代的。
因此，对于画家来说，过程本身就是创造和表达的自由，是生命的意义所在。
另一个例子是一个职业运动员，比如一位足球运动员。
他不仅是为了在比赛中获得胜利和取得荣誉，而是通过日复一日的训练、克服困难和挑战来不断提升自己的技能和能力。
在比赛的那一刹那，他或许会感受到巨大的喜悦和兴奋，但这种心情只是短暂的。
真正让他生命有意义的是那些辛勤努力、克服困难并不断成长和进步的过程。
无论比赛的结果如何，他都从中获得了生命的真正价值，这是通过过程而非结果才能实现的。
生活中的每一个经历都是有意义的。
无论是成功或失败，每一次经历都教会了我们珍惜、学习和成长。
一个典型的例子是毕业典礼。
毕业典礼是人生中一个十分重要的时刻，它标志着我们经历了多年的学习和努力。
然而，真正的意义并非在于这个仪式本身，而是在于在这个过程中所习得的知识、技能和成长。
毕业仪式只是一个象征，而我们所经历的学习和成长的过程才是真正赋予生命意义的源泉。
生命的意义还可以通过帮助他人来体现。
志愿者活动是一个很好的例子。
当我们参与志愿者活动时，我们通常会投入大量的时间和精力去帮助需要帮助的人。
这个过程将我们与他人联系在一起，让我们体会到关爱他人、回馈社会的重要意义。
志愿者活动使我们认识到生命的意义不仅仅在于个人的成就，更重要的是通过我们的行动和帮助，为他人和社会带来积极的影响。
生命的意义在于过程议论文
生命的意义在于过程议论文生命的意义在于过程生命是一种奇妙而宝贵的存在，每个人都曾思考过生命的意义。
然而，我们很少去关注生命本身的过程，却更加关注生命所带来的结果。
生命的意义并非仅仅在于终点，而是在于我们人生的每一个瞬间。
生命的过程是一段连续的历程，其中包含了无尽的经历以及无数的决策。
不同的人生经历形成了每个人独特的个体历程，而我们所做出的决策则决定了我们的人生走向。
这一切都构成了生命的过程，它是我们成长和变化的源泉。
生命的过程注定了我们会经历许多起伏不定的境遇。
在经历挫折和困境时，生命的意义或许会变得模糊不清。
然而，正是这些艰难的过程塑造了我们的坚韧和决心。
衡量生命意义的标准不仅仅是成功或幸福，而是我们在面对困难时选择坚持的勇气。
在漫长的旅途中，我们所走过的曲折道路远比达到终点更加重要。
生命的过程是一个不断学习与成长的过程。
它让我们从错误中吸取教训，拥有更全面的视角和更深刻的理解。
我们通过经验和反思，逐渐成长为更好的自己。
生命的意义在于不断进步，不断超越自我，而这一切都离不开生命的过程。
生命的过程是一个不断实现自我价值的过程。
每个人都有自己独特的才能和激情，而生命的意义在于将这些才能转化为实际行动。
无论是追求艺术、科学、教育、健康、人际关系还是其他领域，生命的过程使我们能够充分发挥自己的潜力，为社会做出贡献。
我们的努力和奋斗成为了生命过程中最宝贵的财富。
生命的过程是一个享受当下的过程。
过于关注结果往往会使我们陷入对未来和过去的焦虑中。
然而，当我们将注意力放在眼前的时刻时，我们会发现生命的意义正在于此时此刻的体验。
生命的过程是一个赋予我们快乐和意义的礼物。
我们应该时刻珍惜当下，感受生命的美好。
总而言之，生命的意义在于过程。
生命的过程是我们成长、学习、实现自我价值和享受当下的源泉。
生命中的每一个瞬间都是宝贵的，它们构成了我们独特的个体历程。
无论是顺境还是逆境，都是生命过程中不可或缺的一部分。
让我们珍惜每一刻，活出生命的真正意义。
注重“过程”赋予“生命”
注重“过程”赋予“生命”要想获得“动态生成课堂”的教学效果，就要给学生更大的思考空间，顺着学生的思路随机展开教学，在教授分数除以整数时，课前，我只是列了大的教学框架，也没有精心雕琢每个教学环节，我不知道课堂上将会出现怎样的状况，只是希望学生能够与我共同演绎出多姿多彩的原生态课堂。
片段一：自己动手来研究我首先取出一张长纸条，让学生猜它的长度。
“大家仔细看！”我把长纸条对折了一次。
大家看着我的一举一动——全神贯注，目不转睛。
“谁能根据老师刚才做的动作，提一个数学问题？”我把算式写在了黑板上，然后问大家：“这道算式和我们以前学过的算式有什么不同？”生：“过去是整数除以整数，今天是分数除以整数。
”“这就是我们今天要学习的‘分数除以整数’。
请同学们先个人独立思考一、两分钟，想想这道题可以怎么做，然后小组内交流讨论。
”我一边板书课题一边说道。
学生议论了一阵子后，开始汇报各组的算法。
我把其中两种算法板书在了黑板上：片段二：究竟应该怎样做“请大家用自己喜欢的方法做下面几道题。
”（我没作任何提示）几分钟后，有的学生按捺不住激动的心情，举起了手！有的紧锁眉头，拿不定主意。
见时机成熟了，我让一个把手举得很高的同学回答。
“还有谁遇到了这种情况呢？你怎么想？”我把问题抛给了全班同学。
有不少同学表示也遇到过类似的情况，认为“分母不变，用分子除以整数”这种方法不能用了。
我暗自高兴起来，这正是我要的效果，我打算顺水推舟：“看来，‘分母不变，用分子除以整数’这种方法行不通了，我们是不是可以用另一种方法试试！”有个同学喊：“老师，这种方法行得通的！”这是我们班的“小博士”，一个思维活跃的同学。
“很不错！这种方法看来行得通，不过，这样也太麻烦了，还是不用为好。
”我还是想让他回到“统一战线”上来。
“我不怕麻烦！”我们都没想到他的“立场”如此坚定。
本来我想进一步说服他，但感觉有些困难，就没有再直接回应他。
“其他同学怎么想呢？”“这样做中间也要约分，写的数、占的空都很多，怎么说不麻烦呢？”还是他。
生命起源的进化过程
生命起源的进化过程自然界中生命的出现和演化是一个充满奇迹和神秘的过程。
生命是从哪里来的？宇宙的生命起源究竟是怎样的呢？这个问题一直是人类一直在探索的问题。
现代科学逐渐开始揭开宇宙的迷幻面纱，寻找生命的初始来源。
本文将从几个方面，介绍生命起源的演化过程。
一、宇宙和地球的成因大爆炸是宇宙的始点，大约在138亿年前，宇宙从一颗旋转的点瞬间扩散开来，这是标志着宇宙诞生的一瞬间。
然后，太阳系和地球在距今约46亿年前诞生。
在地球成形后的千万年间，随着天体的碰撞，地球表面曾被巨石砸出过深坑，也曾有过化学反应和热液活动，地球开始形成最原始的有机分子。
二、生命诞生前的分子世界科学家们从最原始的有机分子入手，推测最原始的生命是如何形成的。
最初的有机分子很可能是一些小分子，如甲烷、氨、水等转化而成，比较重要的是在碳、氢、氧原子的基础上发展出一种叫做核酸的分子。
如DNA、RNA等核酸分子具有复制自己的能力，并能把自身的信息通过蛋白质转导到其他地方，进而使生命产生交流和适应能力。
因此，核酸分子被认为是生命产生的先决条件。
三、原核生物的演化原核生物也称为古细菌和细菌，是生命演化的起点，是早期陆地上最原始的生命形式。
原核生物的遗传物质DNA没有包裹在细胞核丝状体内，被称为原核生物。
最早的细胞没有细胞壁，需要一些化学物质保持形状，也没有细胞器，细胞内化学反应全都在液体溶液中进行。
原核生物属于单细胞生物，由于生活的原因，逐渐发展出不同的生存方式和习性，有些进化成与光合作用相关的生物，有的成了盐湖中的生物。
随着时间流逝，原核生物逐渐演化出多种形态，变得更加精细和复杂。
四、真核生物的演化真核生物的遗传物质包裹在细胞核与染色体上，与原核生物相比，其形态更为复杂。
大多数真核生物都是多细胞生物，各细胞通过分工合作，协调有序地完成不同的生化反应。
真核生物从普通的蓝菌转变为一个复杂的、多细胞的生态体系，其中包括了高等植物、真菌、动物等，这就是今天我们所看到的样子。
生命起源的演化过程
生命起源的演化过程生命起源的演化过程是指地球上最早的生物通过逐步演化和变化，从简单的有机物进化为复杂的生命形式的过程。
该过程通常被分为以下几个阶段：1. 原始地球环境的形成：大约在45亿年前，地球形成，并经历了一系列的地质演化。
在这个阶段，地球上的条件非常恶劣，有高温、电击、雷击和大量的火山活动等。
2. 无机物的合成：在早期地球上，充满了大量的无机物质，例如，水、氨、甲烷等。
由于地球上的高能量环境，这些无机物质逐渐发生各种化学反应，形成了复杂的有机分子，如氨基酸、脂肪酸和核苷酸。
3. 原始生命的产生：在早期地球上，由于光合作用尚未形成，环境中没有氧气。
然而，在一些有机分子的相互作用下，形成了一些能够自我复制的结构，即原始生命的起源。
这些结构可以通过复制自身来传递遗传信息。
4. 单细胞生物的出现：约在38亿年前，第一个细胞生物出现了。
这些生物是单细胞的原核生物，没有细胞核，只有简单的细胞结构。
它们通过吸收营养物和水来生存，并通过分裂繁殖。
5. 多细胞生物的出现：约在17亿年前，最早的多细胞生物出现了。
这些生物由许多单细胞生物组成，形成了一种新的生物体。
多细胞生物通过细胞分工和合作来完成各种生活活动，如食物摄取、运动和繁殖。
6. 动植物的分化：约在6亿年前，动植物开始分化。
植物能够通过光合作用吸收阳光和二氧化碳，并产生氧气和营养物质。
动物则通过食物链中其他生物的摄取来获得能量和营养。
7. 动物的进化：从最早的原始动物开始，经过演化和变异，地球上出现了各种各样的动物形态和种类。
这些物种经历了自然选择、突变、适应和进化等过程，不断适应和改变了地球上的环境。
这就是生命起源的演化过程的基本概述，但具体的过程和机制仍然是科学界争议的话题，需要进一步的研究和证据支持。
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赋予生命的过程
摘要：三维动画制作，又称3d动画制作，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的新兴技术。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。
当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。
关键词：制作流程三维动画技术环节
动画在人的印象中，从原始的翻页动画逐渐衍生、发展出了各种流派的形式。
词典直译为“赋予生命”。
近年来，随着科技的发达和人类审美观的不断进化，产生了与现实相近的新兴动画形式——三维动画。
三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现对象的形状、尺寸建立模拟以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹，虚拟摄影机的运动和其他动画参数。
木桶原理在动画中的应用最为明显，每个技术环节都关系着整部动画片的制作。
最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上闪光。
可谓是一荣俱荣、一损俱损。
较之平面设计，三维动画赋予了时间与空间的定义，但同时也在遵循着平面的法则，在影视艺术的规律下行走。
从技术环节的前后来归纳，三维动画制作过程可划分为：前期
规划、中期制作、后期剪辑。
任何一件事情，前期规划总是扮演着举足轻重的角色。
对于一部三维动画片来讲，动画的优秀与否取决于题材的选取、故事的背景。
而人物形象的创造是动画片的主线，掌控着全局。
它们就像舞台上的演员，架构支撑着全部，传达着感情与意义，推动者剧情的发展。
人物是动画片最耀眼的商标，塑造人物形象是动画剧本的第一任务。
性格鲜明的人物会对故事起着非同一般的推动作用。
而真挚感人的故事对于树立人物形象，展现人物的个性也是非常必要的。
人物是故事的人物，故事是人物的故事，两者相辅相成，缺一不可。
在《dancer》中，人物设计如插图1。
中期制作的阶段是使安静陈列在平面的事物活跃起来的阶段，真正诠释“动”字。
在三维软件（maya、3dmax、cad等）中进行分镜头运动。
要求根据剧本与分镜头台本建立场景、角色、道具的三维模拟造型并精确制作。
建模是动画师根据前期的分镜头脚本进行的造型设计，通过三维建模软件在计算机中绘制出角色模型。
这是三维动画中很繁重的一项工作，需要出场的角色和场景中出现的物体都要建模。
动画的建模并不像建筑与工业类型建模，精度要求不高，但需极高的艺术性。
在《dancer》中，场景的建模并没有特别精细，但符合整部动画的色调更有艺术性。
其材质贴图在绑定中骨骼会连带模型会出现拉伸出现扭曲，这些都是材质贴图与灯光阶段，是将塑模具体化、精美化的过程。
材质就是模型所反映的物体的基本属性，
即材料的属性。
模型被赋予生动的表面，用物体的颜色、透明度、反光度、自发光及凹凸、粗糙程度表现，利用二维平面软件绘制或拼接，结合三维模型的uv展列图，通过相应软件计算并贴到三维模型凸显细节与结构。
在《dancer》中，加入灯光，才能更加凸现模型的细节。
灯光照亮场景、照亮人物、渲染气氛、烘托主题。
在三维软件中，一般采用三光源的打光方法，即主灯一个、补灯一个和一个背灯。
主灯即是主要的光源，是基本光源。
亮度最高，色调偏暖。
补灯在物体侧方，以柔和主灯产生的阴影，多为冷色调，放置于摄像机机位以下。
背灯即放在物体背后，其灯光最弱。
背光的作用是显现物体轮廓，使主体角色在背景中突出出来，放置于补灯位置下面，色调亦为冷。
接下来，便是真正赋予角色生命的时刻，根据分镜头剧本与动画设计制作动画片段截图。
动画的变化、人物的变化、画面的变化通过关键帧实现，设定动画的主要画面为关键帧，关键帧之间的过渡由计算机完成。
在三维软件中是可以渲染视频格式的。
但最优的选择是序列图片。
这就到了渲染环节。
三维动画必须渲染才能输出，由渲染器完成。
帧数越高，渲染的时间随之相应增加。
通常合成格式文件。
近几年，文件作为质量高、文件小的一种优良格式文件逐渐映入人们的眼帘。
这就是动画制作的中期工作。
三维动画的后期合成，主要是将之前所分的动画片段、声音等素材，按照剧本分镜头台本的设计，通过或等非线性编辑软件进行配音配乐、剪辑、编辑、加入特效编辑合成，最终形成动画视频。
这个环节，是一个艺术的再创作。
镜头的剪辑、节奏的把握尤其重要。
这个过程并不依靠简单的单向循环，很多环节需要互动和反复调整。
犹如画龙点腈、锦上添花，自有一番韵味。
到此为止，一部完整的三维动画作品就完美收官。
这是一个需要技能人才还要有效合作的结晶。
每一个环节缺一不可，每一个细节都应深刻钻研、深度探索、亲密配合。
只有如此最优、最专业的动画作品才能产生、示人。
一部动画片赋予它生命，一件神圣又极其深刻的事情。
它是综合了以计算机为工具，是美学、文学、美工、动力学、媒体影视艺术等的多个学科产物。
剧本、角色与场景的设定是整个动画片的灵魂；线索、制作中的高品质要求更是要在研发过程中举足轻重的一个环节。
参考文献
[1]龙马工作室——新编3dmax9.三维动画创作从入门到精通[j].人民邮电出版社，2008.
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[3]李丽芳.maya三维动画制作实例精粹[j].国防工业出版社，2001.
[4]程凤娟，尹辉.中文版3dmax9.三维建模与动画设计[j].清华大学出版社，2008.。