浅谈电视气象节目主持人应具备的素质

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浅谈电视气象节目主持人的素质培养

浅谈电视气象节目主持人的素质培养

主持人 共 同营造 的视 听意 境 中 ,使 受众 在感 受节 目气 息 的 同时 ,也 感受 到 主持 人 的素质 魅力 。新 闻评论 性
节 ห้องสมุดไป่ตู้中的主持 人形 象应 庄重 大方 ;文艺娱 乐节 目中的
科 的状 态 中做 节 目 ,要倾 注于 情感 ,要 体现 出热情 , 要全 身心地 投入 到工作 之 中 ,抓 住现 场 稍纵 即逝 的情
了电视 气 象 节 目主持 人 的 素质 培 养 。 关 键 词 :电视 气 象 节 目;主 持人 ;素 质
1 引言
20 0 3年 ,青 海 电视 天气 预报节 目实 现有 主持人 播 出 ,气象 节 目质 量得 到极 大提 高 ,得 到 电视 台专 家 和 广大 观众 的好评 。 电视气 象节 目主持人 作 为 电视 节 目 主持 人之一 ,应具 备 主持人 需要 的共 同素质 ,但 又不
3 应 具 备 优 秀 的语 言 表 达 能 力
作 为一 名 主持 人 ,他 ( ) 各 种表 现 主要 通 过 口 她 的
头 语 言 展 现 出来 ,所 以 能 言 善辩 是 主持 人 的基 本 素
质 ,语言通 顺流 畅 ,是最 基本 的要求 。主持 人要 口齿 伶俐 ,表达 清楚 ,尤其 是较 长篇 幅 的播 音词更 要讲 得
21 年第 1 00 期
■海斟技
浅谈 电视气 象节 目主持 人的素质培养
田 冰
( 青海 省气象 台影视 中心 ,青 海

西宁
80 0 ) 10 1
要 :本 文从 思 想 素 质 、语 言 表达 能 力 、主持 风 格 、服 务 意 识 、掌 握 气 象 专 业 知识 、藏 汉 双语 功底 六 个 方 面 阐述

主持人必备素质

主持人必备素质

主持人必备素质主持人是各种活动中不可或缺的角色,他们需要具备一定的素质和能力才能胜任这一工作。

下面将从沟通能力、主持技巧、应变能力和专业知识等方面来探讨主持人必备的素质。

首先,主持人需要具备出色的沟通能力。

良好的沟通能力是主持人的基本素质,他们需要能够清晰地表达思想,与嘉宾和观众进行有效的沟通。

主持人应该善于倾听,能够理解他人的观点和感受,及时回应问题和争议,使得节目内容更加丰富和有趣。

其次,主持人需要具备扎实的主持技巧。

主持技巧包括口才、语言表达能力、情绪控制等方面。

主持人应该能够自如地运用语言,控制情绪,调动气氛,使得现场氛围活跃而不失控。

此外,主持人还需要具备一定的幽默感和机智应对能力,能够在突发情况下迅速做出反应,保持现场秩序。

再次,主持人需要具备良好的应变能力。

主持人在工作中难免会遇到各种意外情况,如设备故障、嘉宾失误等,主持人需要能够冷静应对,迅速找到解决问题的方法,保证节目的顺利进行。

应变能力也包括对突发事件的处理能力,主持人需要能够在紧急情况下果断决策,保障现场安全。

最后,主持人需要具备丰富的专业知识。

不同类型的节目需要主持人具备相应的专业知识,如新闻主持人需要了解时事动态,文艺节目主持人需要对文学艺术有一定的了解等。

主持人应该不断学习和提升自己的专业知识水平,以保证自己在工作中的表现更加出色。

综上所述,主持人必备的素质包括出色的沟通能力、扎实的主持技巧、良好的应变能力和丰富的专业知识。

只有具备这些素质,主持人才能胜任各种类型的节目主持工作,为观众带来优质的节目体验。

希望每位主持人都能不断提升自己,成为一名优秀的主持人。

浅谈广播电视主持人亲和力塑造应具备的素质

浅谈广播电视主持人亲和力塑造应具备的素质
深深打动 。我迅速调整采访内容 ,从密地 向 观众 们介 绍 :“ 就是 眼前这位 只能拿得动粉 笔 ,只能用一 张永不残疾的嘴和一颗永不枯 竭 的心 灵去从事 他所热 爱的教育事 业的 乡 村教师 ,在 3 8 年的执教生涯中 , 把2 0 0 0 多 个孩子送到 了高等学府 , 让他们快乐成长 , 让他 们的梦想开花 ,向这位老师致敬 ! ”在 雷 鸣般 的掌声 中, 我轻轻地蹲在老师的轮椅 旁, 做一 回话筒架 , 也做一个倾听者。整个 采访自 然流畅 ,又不失感动。作为县级广播 电视 主持人 ,经常会参与一些活动 , 所 以我 认为, 每一场活动结束后 , 都要擅于总结经 验 、教训 ,只有这样才能练就敏捷的思维和 迅 速反应能力 ,主持起来也才能做到从容镇 定 、挥洒 自 如 ,富有亲和力 。
的宣传口径 , 绝不允许以个人 的好恶 、感情 、 看法作为反映和取舍的标准 , 严防 “ 偏导”和
“ 误导” 。
们也就采访话题进行 了一些沟通 , 所 以我认 为采访应该是胸有成竹 , 但就在我习惯地把 另一只话筒交给这位老师的时候 , 一件意想 不 到 的事 发生 了 ,他 的手 几次伸过来 又垂 下 ,这位老师 的爱人说 , 他的手没有力气拿 话筒 ……那一刻 , 我不仅深深地 自责对这位 老师 的了解不够深入 , 更被他的坚强与执著

Hale Waihona Puke 所有 这一切 的最终 呈现者无 外乎一 一 主持
人!
所 以广播 电视新 闻节 目主持人必须有 过硬 的播音主持专业素质 。 1 . 广播 电视新闻节 目主持人 的语言要标 准纯正 广播 电视是以声音和语言形象传播
第二个 环节 ,编辑业务 修养 主要体现 在选 稿、 改稿 和编辑节 目等诸多方面 , 这就要求 节 目主持人像 优秀 的编辑那样 一拿 到稿件

浅谈节目主持人应具备的素质

浅谈节目主持人应具备的素质



既 然 讨 论 主 持 人 素 质 的话 题 .那 么 我们就必须首先明确“ 节 目主 持 人” 和“ 素质 ” 这 样 两 个 关 键 的 概念 。 关 于 节 目主 持 人 概 念 的界 定 .一 直 以来 就 有 很 多 观 点 和 认 识 。笔 者 引 用 这 样一段话来释义 : “ 节 目主 持 人 指 在 广 播 或 电 视 中 , 出场 为 听 众 或 观 众 主 持 各 种 节 目的 人 ” , 主持人是 以他( 她) 自己 的 身 份, 自己 的个 性 , 直 接 面 对 观 众 的人 。 主 持 人在 节 目中处于 主导地位 , 他( 她 ) 的 主要 职 责 是 组 织 、 串联 一 次 节 目 的各 个 部 分 , 也 可 直 接 向 观 众 和 听 众 传 播 信 息 。 ”素 质 是 可 以在 我 们 不 断 地 学 习 和 生 活实 践 中 发 展 、成 熟 和 完 善 起 来 的 。 电视 节 目主 持 人 职 业 的特 殊 性 要 求 主 持 人具备较高的素质。 二、 节 目主 持 人 的来 源 般 的情 况 下 。大 家 都 认 为 主 持 人 来 自专 门培 养 这 类 人 才 的 学 府 。 比 如 说 北京广 播学 院 ( 现 中国传媒 大学 ) , 二 十 多 年 来 .它 培 养 出 了 一 批 批 优 秀 和 著 名 的 节 目主 持 人 。但 一 支 非 专 业 出身 的 主 持 人 队伍 同样 使 人 不 可 忽 视 。 三、 节 目主 持 人 的 素 质构 成 ( 一) 政 治 素 质 1 .节 目主持 人 应 具 有 正 确 的导 向意 识 。必 须在 政 治 上 、 思想上 、 行 动 上 与 党 中 央保 持 高 度 一 致 , 紧密 配合 党 和 政 府 的 中心 工 作 , 坚持正 确的舆论导 向, 发 挥 节 目主 持 人 的 聪 明 才 智 , 做好宣传工作。 2 .节 目主 持 人 应 加 强 政 治 学 习 以提 高 政 治 素 质 。 节 目主 持 人 要 坚 持 语 言等多个方 面。 这 些 因 素 的 组 成 恰 恰 构 成 了一 个 主 持 人 的 主 持 风 格 。 主 持 风 格 和 栏 目 形 象 是 密 不 可 分 的 。主 持 人 要 根 据 节 目类 型 调 整 自己 , 或 根 据 自身 的 形 象 、 风 格 选 择 适 合 自己 的栏 目。 因时 制 宜 。 因地 制 宜 . 切 不 可盲 目追 求所 谓 “ 流行” 、 “ 时 尚” , 矫 揉 造作 , 故弄玄虚。 2 . 节 目主 持人 的有 声 语 言 。 节 目主持 人 要 进 行 信 息传 播 是 离 不 开 有 声 语 言 的 运 用 的 。主 持 人 的 语 言 是 工 作 语 言 . 不 是 日常 生 活 中 的生 活 语 言 。 既然 是 工 作 语 言 ,就 要 比生 活 中 的 语 言 更 标 准 、更 规 范、 更简练 、 更准确 、 更 健 康 。 主持 人 的 语言是来源于大众 , 来源 于生活的 . 但 绝 不 是 生 活 语 言 的 照搬 和 翻 版 。 它是 一 种 经 过严 格 锤 炼 而 纯 化 了 的 艺 术 语 言 。 作 为 节 目主 持 人 要 避 免 把 日常 生 活 中 的语 言 毛病 带 到 节 目里 来 。 首 先 要 做 到起 码 的语 音 音 调 的 标 准 。作 为 电 视 节 目主持 人 除 了要 正 确 流 畅 地 发 音 吐 字 .还 要 加 强 语 言 交 流 的 口语 化 。口语 , 就 是 口头语 言, 是 说 出来 的语 言 。节 目主持 人 的语 言 是 以第 一 人 称 贯 穿 始 终 , 语 言 中 的语 气 、 停 顿 、转 换 都 要 表 达 主 持 人 特 有 的 语 言 个性 , 使人感到亲切 、 自然 。 3 .节 目主 持 人 的 采 编 播 合 作 与 采 编 播 合 一 要 主 持 好 节 目。 首 要 的一 点 是 主 持 人 参 与 节 目制 作 。 节 目制 作 过 程 包 括 了采( 含策划 ) 、 编、 播 三个 主 要 环 节 根 据 主 持 人 参 与 节 目程 度 的 不 同 .就 有 人 把 主持人 分为 “ 采 编播合 作 ” 和“ 采 编 播 体” 这两 种类型 。 “ 采 编播 合 作 ” 就 是 编 辑 为 主 持人 写 稿 、 主持人照稿播 讲 . 或 主持 人 以 出场 主 持 为 主 .部 分 参 与 节 目 制 作 。而 “ 采编播合一 ” 则 是 整 个 节 目都 由主 持 人 单 独 完 成 ,主 持 人 参 与 节 目的 采 编 播 全 过 程 。 有 观 点 认 为 采 编 播 合 作 是 主 持 人 的低 级 形 式 ,采 编 播 合 一 是

浅谈主持人应具备的基本素质

浅谈主持人应具备的基本素质

浅谈主持人应具备的基本素质现如今,电视频道越来越多,电视栏目和主持人更是数不胜数。

但是,观众真正接受和认可的节目主持人还是屈指可数的。

那么,作为一名主持人应该具备哪些素质呢下面是店铺给大家搜集整理的主持人应具备的基本素质文章内容。

主持人应具备的基本素质第一,主持人的情感把握。

主持人与受众都是有感情的人,所以在主持过程中必定会遇到情感的处理问题。

在一场节目中,主持人的情感不仅仅是一个人的情感,而是整个传播途径当中所有受众的情感主线。

关键在于能否将主持人情感的感染力推广到一定的影响范围,做到“收放自如”。

反之,有些主持人在节目中易出现过喜过悲,往往使场面失控,令受众无所适从。

主持人在节目录制现场,要学会控制自己的情感,调整自己的心态。

无论你是什么样的主持风格,随和也好、幽默也好,理性也罢,真情实感才是最重要的。

第二,拥有广博的学识,提高主持能力和技巧。

勤奋的主持人,会以自身素质来提高节目的可看性。

对于一个女性主持人来说,漂亮的脸蛋儿绝不等同于一位优秀主持人的全部。

天生靓丽的容颜固然有助于成为优秀的主持人,但后天社会形成的通过努力才能达到的女性内在美却是更可贵,并且具有更长久的生命力。

主持人只有拥有广博的学识,提高主持的能力和技巧,才能自如地驾驭节目。

不仅要靠广泛涉猎各学科知识,还要随时随地搜集知识性资料。

当然,我们并不要求主持人是某个领域的博士或专家,但最起码应吃透所做节目的知识点,理解消化,内化为自己的东西,再创造性的传播给受众。

第三,一个优秀的节目主持人,应具备良好的道德品行。

作为主持人,单单靠学富五车也是不够的,更要把“道德和情义”等诸多元素更多地融入节目当中,才能博得观众更多一些的喜爱。

被观众打心底里认可的一些省台、中央台知名主持人,无一不是道德业务双过关。

主持人人格的真诚和善良,定会被观众所接受和欣赏,从而将会诞生一位令观众仰慕的主持人。

第四,要坚持正确的舆论导向。

主持人的身份具有特殊性,既是党的宣传员,更是党的喉舌,我们的言谈举止在一定程度上反映了我们党的政策方针。

浅谈电视访谈类节目中主持人应具备的基本素养_张檀

浅谈电视访谈类节目中主持人应具备的基本素养_张檀

一、电视访谈类节目的界定及发展(一)电视访谈类栏目的界定电视访谈类栏目是指所参加的新闻人物、有关学者和专家在一起探讨、解决一些问题并且将其以节目的形式录制下来。

参加节目录制的谈论者则是一些事件的相关人士、新闻人物或有关专家、学者等。

将他们在一起讨论问题的实况录像剪辑成节目形式,这就是电视访谈类栏目。

(二)电视访谈类栏目的发展在我国,虽然说电话谈话类栏目的发展还不到二十年的时间,但是自我国改革开放以来,不管是老一辈的还是年轻一辈的电视人都一致认为电视访谈类的栏目正在以一种开放的姿态体现着电视人自身的亲和力,而不再是之前观众眼里触不可及的职业。

电视访谈类栏目一直以其开放式的播出形式以及多元化的选题素材来努力的与新闻、综艺、专题、记录、生活等其他各种节目形态相融合,从而形成互动性强、沟通性强、形式与内容都很丰富的电视栏目。

中央电视台有一档谈话类栏目叫做“当代工人”。

这档栏目冲破了演播室的界限,将录制现场放在了富有生活气息的室外场景,让更多的观众零距离的接触嘉宾和主持人。

这样观众的紧张感会最大程度的消除,访谈类栏目的自由性、民主性会得到更大一步的体现,这样的栏目更具有感染力。

 二、电视谈话类节目主持人在节目中的作用(一)电视访谈类栏目的主持人具有穿针引线的作用电视访谈类栏目中主持人的风格是非常重要的。

因为在现场录制的过程中,不管是嘉宾还是观众都被主持人的思路所牵引着。

主持人必须要有掌控全场的能力,因为整场栏目的主线都是由主持人来串接的,如果说有哪位嘉宾和观众的话题有偏差,就必须要由主持人把他们的谈话引向正题。

访谈类栏目的主持人在现场想要得到嘉宾和观众的认可,说出来的话必须让嘉宾和观众信服。

所以访谈类栏目的主持人必须具有广博的学识、深刻的见地、突出的个性和幽默的语言。

只有这样拥有如此鲜明特点的主持人才可以在嘉宾和观众之间自由的游走。

(二)访谈类栏目主持人对于栏目具有掌握把控的作用电视访谈类栏目的时间一般是20——50分钟不等。

主持人的能力及素质

浅谈主持人的能力及素质摘要:随着社会的飞速发展,电视新闻传播媒介异军突起,主持人也逐渐走进了大众的视线,成为备受关注的群体。

与此同时,伴随着人们对主持人这个职业的思考与探索,主持人也渐渐褪去了它的神秘面纱,逐渐为大众所熟知。

对主持人的探究,不仅使人们能更好地了解这个职业,同时也对电视媒介的发展有着重要的意义。

深入理解主持人的素质、能力,并且能更好的在这些基础上进行进一步的创新,这是电视媒介发展的客观需要,同时也是市场化的表现。

主持人只有熟练掌握了这些,才能在实际运用中不断地突破自我,在平时的学习积累中不断地提升自我,与时俱进,用更高的标准来要求自己,从而为成为一名可持续发展的主持人而时刻准备着。

关键词:主持人;能力;素质;可持续发展中图分类号:g222.2 文献标识码:a 文章编号:1673-8500(2013)01-0070-02一、浅谈主持人应具备的能力1.语言组织能力主持人是靠语言来进行传播的,怎样有效地用语言表达自己所要说的内容就是语言组织能力的体现。

将所要表达的内容经过大脑的思考之后准确地用语言提炼出来,就是通常所说的“打腹稿”。

主持人在进行语言组织的时候,要有逻辑性,要尽量多用优美的词句,善于用成语、谚语、经典的诗句等;在句式的组织上,要尽量使用多种句式,比如排比句、对偶句、设问句等;同时,要善于使用多种修辞手法,从而使语句的表达更加贴切、形象,富有感染力。

要想提高语言组织能力,主持人平时应该多读书看报,逐渐培养自己的摘抄习惯,丰富自己的词汇积累。

同时,多倾听他人的谈话,训练自己快速抓语句中所表达的关键意思的能力,从而训练自己进行有效的倾听。

语言组织能力的培养,是要靠平时不断积累的,并不是一蹴而就的。

2.口头表达能力能否让受众更好地明白主持人想要表达的意思,即表现了一个主持人的口头表达能力。

主持人在进行口头表达时,并不是从文字到有声语言的简单转换,也不是文字到语音的简单对应,要做到“以声传情,声情并茂”。

浅谈节目主持人应具备的素质

浅谈节目主持人应具备的素质作者:曲亚春来源:《活力》2011年第13期[关键词]节目主持人;素质;构成1978年,伴随着具有深远历史意义的十一届三中全会的召开,中国的广播电视事业进入了一个飞速发展的黄金时代。

广播电视在深化改革中,技术突飞猛进,频道不断增加,节目焕然一新,成绩斐然。

主持人已作为一种职业开始迅速兴起和发展。

在节目中具有重要地位的主持人,如何充分发挥自身的独特优势,不断提高各方面素质,以适应和满足广大观众日益增长的精神生活的需要,已成为当代广播电视事业中一项重要的课题。

主持人素质水平的高低直接影响着甚至决定着节目的质量。

著名主持人和名牌节目相辅相成,息息相关。

一、节目主持人素质构成的基本问题1.关于节目主持人概念的界定,一直以来就有很多观点和认识。

笔者引用这样一段话来释义:“节目主持人指在广播或电视中,出场为听众或观众主持各种节目的人”,“主持人不是表演者,也有别于新闻通讯和文章的播报者(播音员)。

主持人是以他(她)自己的身份,自己的个性,直接面对观众的人。

主持人在节目中处于主导地位,他(她)的主要职责是组织、串联一次节目的各个部分,也可直接向观众和听众传播信息。

”我想主持人好比是一位家庭聚会的主人,殷勤的操持款待嘉朋贵宾的一切事务。

只不过,他(她)用来款待嘉宾的不是美味佳肴,而是制作精良的电视节目;他(她)的客人则是电视观众。

2.节目主持人的来源。

节目主持人的来源直接影响着节目主持人的整体素质。

那么主持人的来源到底都有那些呢。

一般的情况下,大家都认为主持人来自专门培养这类人才的学府。

比如说中国传媒大学,二十多年来,她培养出了一批批优秀和著名的节目主持人。

但一支非专业出身的主持人队伍同样使人不可忽视。

他们当中不乏电台、报社、电视台的采、编人员(如《实话实说》栏目中的主持人崔永元,原中央广播电台编辑。

水均益,原新华社国际部记者),以及社会上知名度高的某一方面的专家,或从事其他专业学习和研究的人员(如《今日说法》栏目中的撒贝宁,就读于北京大学法律系),当然还有一些演员和歌手也加入了主持人的行列。

主持人的基本素养和技巧

主持人的基本素养和技巧主持人作为舞台上的灵魂人物,承担着引导现场气氛、组织活动流程以及与嘉宾和观众进行互动的重要角色。

一个优秀的主持人需要具备良好的基本素养和技巧,才能让整个活动更加精彩和成功。

本文将探讨主持人应具备的基本素养和技巧。

一、沟通能力作为一名主持人,良好的沟通能力是至关重要的。

主持人常常需要与嘉宾、观众以及团队成员进行交流,需要能够清晰明了地表达自己的想法和意图。

良好的沟通能力包括语言表达能力、倾听能力以及应变能力。

主持人应能够以准确、流利的语言与人沟通,同时也要善于倾听他人的意见和建议,并能够灵活应对各种突发情况。

二、自信与亲和力自信与亲和力是主持人的标配。

主持人站在台上需要给观众和嘉宾一种自信和亲近的感觉,让他们愿意与之接触和交流。

自信使主持人能够充分展示自己的魅力和个性,而亲和力则能够在与嘉宾和观众的互动中建立起一种友好和融洽的氛围。

三、专业知识和准备工作作为一名主持人,对于所主持的活动或节目有足够的专业知识和准备工作是必不可少的。

主持人需要了解所主持的领域或活动的相关知识,以便在现场发挥更好的作用。

准备工作包括研究嘉宾的背景、确定活动流程、准备提问等。

只有做足准备工作,主持人才能在节目中游刃有余地应对各种情况。

四、情绪掌控和疲劳管理主持大型活动或长时间的节目常常需要良好的情绪掌控和疲劳管理能力。

主持人需要在繁忙的工作中保持良好的心态,遇到紧张或棘手的情况能够冷静应对。

同时,长时间的主持工作也会带来疲劳和压力,主持人需要能够合理安排休息和调节自己的状态,以保持良好的工作状态。

五、观察力和应变能力主持人需要具备敏锐的观察力和快速的应变能力。

观察力使主持人能够及时捕捉到现场的变化和细节,从而做出相应的调整。

应变能力则能够让主持人在面对突发状况时做出及时的反应和决策,保证整个活动的顺利进行。

总之,要成为一名优秀的主持人,除了以上提到的基本素养和技巧外,还需要不断学习和提升自己。

通过参与更多的活动和节目,主持人可以积累更多的经验和技巧,逐渐成长为独具魅力的主持人。

主持人的专业素养

主持人的专业素养主持人作为一种特殊的职业,需要具备一定的专业素养。

他们不仅需要在主持节目时展现出出色的口才和表达能力,还要了解各种知识领域,熟悉节目的主题,并善于与嘉宾和观众进行互动。

本文就主持人的专业素养进行论述。

一、扎实的主持技能作为主持人,扎实的主持技能是非常重要的。

这包括良好的口才和表达能力,善于把握控场气氛,恰当运用语言技巧进行主持。

主持人需要具备清晰、流畅、地道的语言表达能力,以便顺利地引导节目内容,引起观众的共鸣。

此外,主持人还需要具备一定的情感管理能力,能在紧张或意外情况下冷静应对,保持节目的顺利进行。

二、了解各种知识领域主持人要了解各种知识领域,尤其是与主持节目相关的领域。

无论是音乐节目、访谈节目还是新闻报道,主持人都应该对相应的领域有所了解,以便在节目中能够做到对嘉宾提问到点子上,并且对观众提供有价值的信息。

了解各种知识还能够帮助主持人在互动环节中与观众进行交流,增加节目的吸引力。

三、良好的沟通能力作为主持人,与嘉宾和观众的沟通是非常重要的。

主持人需要善于倾听,及时回应观众和嘉宾的提问和建议。

与嘉宾的良好互动可以激发出更多的观点和精彩的内容,与观众的互动可以增加节目的互动性,增强观众的参与感。

同时,主持人还需要具备一定的谈判能力,能够在争议或敏感话题中做到公正、客观地引导讨论,维护节目的平衡性和公信力。

四、对节目形式的创新和变化随着时代的发展,观众对于节目形式的需求也在不断变化。

作为主持人,需要具备对节目形式的创新和变化的敏感度。

主持人应该不断学习和研究新的节目形式和策略,以保持节目的新鲜感和可观赏性。

同时,主持人还要善于根据观众的反馈进行评估和调整,以提高节目的质量和吸引力。

五、道德和职业操守作为主持人,道德和职业操守是需要遵守的基本准则。

主持人应该具备诚实、正直、负责任的品质,遵循职业道德规范,不得以个人利益损害节目的公正性和真实性。

主持人要有良好的职业操守,尊重隐私权和个人尊严,保护嘉宾和观众的权益。

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浅谈电视气象节目主持人应具备的素质
作者:邓杰
来源:《新闻世界》2014年第06期
【摘要】本文介绍了气象节目的发展背景,梳理了气象节目的几种样态,认为气象节目主持人应把握好节目具有的专业性、新闻性、对象性、趣味性,这样才能更好的服务观众,提升气象节目的影响力。

【关键词】气象节目主持人素质
据有关资料统计显示,中央电视台每天晚上《新闻联播》后的天气预报节目,在国内拥有7亿观众,此档节目的收视率也一直稳定在20%左右。

从如此高的收视率可以看出,观众对气象节目的重视程度很高,但是就目前从观众收看气象节目的动机来看,更多的受众所注重的是节目本身所提供的信息,而对气象节目主持人本人却并无多大兴趣。

气象节目定位在服务类节目,当然以内容为王。

而主持人的定位应该是产生影响力而更好地服从于节目内容,树立服务意识,为节目内容加分。

很显然,气象节目主持人对节目的影响力并未挖掘出来。

一、电视气象节目背景
1984年天气预报栏目从只有手绘的天气形势图,发展到了有黑白云图,也有了微机图形显示,手绘的图表从此退出历史舞台。

从1993年开始,我国第一个气象节目主持人登上屏幕,主持人所使用的是“指标杆”来讲解图示。

到了2001年中国加入WTO,节目要与国际接轨,故像国外的气象节目学习使用手势讲解的方式,用手指以及各种手势来指点地图上的天气信息,“指标杆”退出了历史舞台。

2006年,在“指示杆”之后则出现了手指遥控器,可以根据主持人的手指移动,在背景上画出各种符号。

从最初的背景平面图形到现在的三维地图,从最初的演播室发展到现在的虚拟演播室,我们可以发现气象节目的内容和形态也在不断的更新。

据“2002年全国电视观众抽样调查”显示,天气预报节目成为各类电视节目收视率最高的栏目之一,我国每天有近10亿人次收看天气预报节目。

气象节目为了更好的服务社会,也在不断提高预报准确率,丰富节目的样态,现已成为市民了解天气,安排生活的重要渠道。

二、电视气象节目样态
1、中央电视台《天气预报》
中央电视台从1981年开始口播由中央气象台发布的8个城市天气信息,历经13年气象节目出现了第一位主持人,使用指标杆以一种教师讲课的姿态,简单的转述气象台发布的信息,节目内容也只是涉及到各地城市的气温变化。

随着时间的推移,节目中出现了卫星云图,柱状图,并融入了气象知识,例如解释是什么样的天气系统造成现在的天气状况,随之而来的是服务意识的加强,主持人在其中会以生活助手的姿态告诉大家什么样的天气,应该做什么样的准
备。

主持人转用手势,小范围的走动去指点图示,并且利用抠像技术出现虚拟背景。

但主持人的语态仍旧有着很重的播报痕迹,难免使得观众产生审美疲劳。

2、凤凰卫视中文台《凤凰气象站》
《凤凰气象站》自开播以来,受到了不少人的关注。

主要原因有以下几个方面:首先,整个节目都是在虚拟环境下进行,并采用大面积的蓝色营造一种清新的感觉。

主持人不再是站着不动或者小范围走动,利用镜头的切换主持人可在演播室内大范围活动,通过视觉的不断转换给受众以新鲜感。

使用推拉摇移等手段,不断变换景深。

同时,背景图示也运用动态效果以及三维效果不断运动,背景音乐采用流行音乐并每天更换,给受众以新鲜感。

其次,节目服务性强,内容丰富。

由气象所引申出的内容不是简单的提醒受众出门带伞,小心路滑等提示性语言。

例如四月的雨季,它会推荐与季节相关的电影《四月物语》,再通过介绍里面樱花的场景,回到现实中介绍气象知识。

最后,主持人风格的塑造。

主持人不再是纯口播的样态,而是播说结合,语调轻松,用词方面也结合当下一些时尚用语,例如对各地天气复杂的情况,主持人以开玩笑的语气说“天气混搭”。

3、昆明电视台一套《天气预报》
此栏目近几年都没有主持人出镜,于2012年改版加入主持人出境。

节目定位为都市小资风格,受众是中青年。

整档节目类似于《凤凰气象站》的节目形式,但同时也结合经典的天气预报栏目样态。

运用抠像技术,背景根据季节变换而变换相应的色彩。

在内容方面,重点放在了生活服务资讯,开头是简单天气实况的介绍,六成内容是与气象相关的生活小常识。

为了增添趣味性,在主持人介绍生活资讯时会用漫画等与内容相关的图片。

内容上也会由气象变化涉及到当下流行的话题,例如环保问题。

它摒弃了传统天气预报大量的指图,用清晰明了的卫星云图让受众一目了然。

另一个改变则是具体城市的气温状况,不再使用配音的方式,而是以轻松的音乐配以画面直接呈现。

考虑到云南特殊的地理位置以及周边国家是旅游胜地,栏目还特别增加像曼谷这样的城市的气温状况。

三、气象节目主持人应如何把握气象节目特性
1、专业性
我国气象法规定:天气预报只能由我国各省市的气象台发布。

从受众的角度来看,各气象节目的主持人充当的更是一种气象专家的角色,因为主持人是节目形象的代表,更是气象信息的解读者,在观众心里具有着较高的权威性。

传播学理论认为,传播者的权威感是与受众对传播的信任感成正比的。

美国气象节目的主持人都是气象专家。

我国气象节目也正在向这个方向发展。

例如中国气象频道的《风云专报》栏目,主持人都是气象学出身,以专业知识分析天气以及其走向。

我国首位气象节目主持人宋英杰,也是气象专业高级工程师。

不可否认的是他们的优势在于能够精准的理解与解读气象人
员所提供的天气云图、天气符号与专业术语。

而播音主持专业出身主持人的优势在于语言表达的流畅性,声音的修饰,形象以及专业表达技巧。

气象和节目主持人应是“杂家”,能将专业气象知识转化为普通观众易懂的信息。

2、新闻性
中央电视台的新闻联播节目中,几乎每天都会有4条气象信息,气象的变化随时可能影响政治、经济、军事、文化、生活等等,这也说明了气象信息本身具有着很大的新闻价值。

这些特质也要求主持人要具有较高的新闻素养。

用新闻视角关注天气,从天气角度关注社会生活。

因为,天气的变化,以及有可能引发的气象灾害与社会关系密切。

2008年1月我国南方出现了大面积雨雪冰冻灾害,造成了交通、电力等一度处于瘫痪状态,人民群众生命财产损失重大。

1月20日之前我国南方一直处于高温干旱的天气,雨水偏少。

但是中央气象台根据天气卫星云图以及多种气象的综合分析,得出了天气有发生急剧转折的可能,于是对南方急剧变化的天气趋势做了及时的报道。

到1月27日,中央气象台向全国发出了最高级别的红色预警,并在节目中首次提出了“低温、雨雪、冰冻”的说法,引起了各方的高度重视。

而在接下了的四次区域降雪,中央气象局都提前两至三天做了准确报道。

3、对象性
随着气象节目的不断发展,气象节目主持人以什么样的风貌出现在气象节目当中,采用怎么样的方式来和节目的受众沟通,取决于主持人对节目对象特征的把握,受众群是什么样的人群?他们的需求是什么?他们在整档节目当中最需要获取的信息又是什么?
主持人无论从语言风格还是体态语都要形成自己的风格,这样才能在大同小异的节目中让受众注意且感知。

从语言风格上来讲,气象节目受众主要是针对中老年人,面对这样一群观众主持时语速要相对适中,把重点信息凸显出来,例如温度是多少度,气温变化是转暖还是转冷,同时在语气语调上要根据内容凸显态度,比如干旱随之而来的可能是森林火险气象指数高,这个时候就不能再以轻松的语气说出。

在说到像防晒这样的服务性的内容时,语速可以放慢一些,做到态度诚恳,像是与观众交流。

语言内紧外松的基础是逻辑清晰,一切都要以逻辑正确为前提。

同时可以融入自己的语言习惯,要让观众看得清、听得懂、记得住、用得着。

4、趣味性
天气预报是为大众服务的,适当的娱乐是必要的,但要控制好节目的娱乐因素的比重。

据美国天气预报节目对观众的调查发现,有33%的观众是出于习惯坚持每天观看天气预报,但却有四成多的人却是因为兴趣去看气象节目,另外还有25%的人是因为出行需要而看天气预报。

这样看来因为兴趣和出行需要的受众也就成为了气象节目所追求的潜在目标群。

为了赢得更多的观众也为了保持住原有的受众,气象节目就要有一定的趣味性。

播报语言的生活化、大众化是营造趣味性的重要因素,充满生活情趣的大众化语言更加能使百姓接受。

天气预报栏目与社会生活紧密相连,主持人作为传播者更应该与社会生活相贴近,要弄清观众需要什么以及观众的收视习惯。

气象节目主持人所从事的是“朝阳事业”,其主持素质的高低直接影响到气象信息的播出效果,影响到气象行业的整体形象,可以说,提高气象节目主持人的素质应是当务之急。

学习播音专业的气象节目主持人,有着相对的优势,声音优美、形象佳、语言组织能力好,但是,气象节目是一门科学,所以,首先主持人要学习气象知识,掌握当地气候以及天气变化规律等。

其次对气象变化有着敏感的察觉度,同时还要不断提升自己的业务能力水平,逐步形成独具个性的主持风格,树立气象服务意识,更好地让气象节目深入人心,服务社会。


(作者:云南师范大学传媒学院2012级戏剧与影视专业硕士)
责编:姚少宝。

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