领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

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领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家一起参加经典诵读活动。

经典诵读活动是我们单位一项非常重要的活动,旨在弘扬中华优秀传统文化,提高大家的文化素养和语言表达能力。

在这个活动中,我们将共同回顾经典名著,感受其中的智慧与力量,共同品味文学的魅力。

首先,我想对所有参与此次活动的同事们表示由衷的感谢和崇高的敬意。

正是因为有了大家的支持和积极参与,我们才能够成功举办这样一场精彩的经典诵读活动。

在这里,我要特别感谢活动筹备组的同事们,你们辛勤的付出和精心的策划,使得整个活动更加完美。

感谢你们的辛苦付出!经典诵读活动是一次展示个人修养和才艺的绝佳机会。

通过诵读经典名著,我们可以深入理解其中的思想内涵,提高自身的文化素养。

同时,诵读也是一种对经典文学的致敬和传承,让我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

因此,我希望大家能够充分利用这次机会,积极参与,展现自己的风采。

在这次活动中,我们将诵读一些经典名著,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

这些作品是中国文学宝库中的瑰宝,蕴含着丰富的人文精神和社会价值。

通过诵读这些经典名著,我们可以感受到其中的智慧和力量,启发我们对生活的思考和感悟。

在诵读经典名著的过程中,我们要注重语音语调的把握和情感的表达。

诵读不仅仅是简单地朗读文字,更要通过声音的抑扬顿挫、情感的融入,将作品中的人物形象和情节展现出来。

只有这样,才能够更好地传达作品的意境和情感,让听众们感受到其中的美妙。

此外,我希望大家在诵读的同时,能够注重细节的把握和表演的技巧。

比如,可以通过变换语速、调整音量、运用修辞手法等方式,使诵读更加生动有趣,引起听众的共鸣。

同时,还可以通过身体语言和面部表情的运用,增添诵读的表演性,使观众们更加投入其中。

最后,我希望这次经典诵读活动能够成为我们单位文化建设的一次重要里程碑。

通过这次活动,我们不仅可以提高自身的文化素养和语言表达能力,还可以增进团队之间的交流和合作。

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿尊敬的领导、各位亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家介绍一项重要的活动——经典诵读活动。

首先,我想向大家简要介绍一下这项活动的背景和意义。

第一章:活动背景经典诵读活动是为了弘扬中华优秀传统文化、培养和加强同事们的文化品味而开展的。

我们生活在一个信息爆炸的时代,同时也面临着快节奏的生活方式和工作压力。

在这个背景下,经典诵读活动的开展,不仅可以让我们更好地放松身心,也能够提升个人修养和文化素养。

通过诵读经典,我们可以感受到中华民族五千年的悠久历史和丰富文化。

第二章:活动目标经典诵读活动旨在达到以下目标:1·增强同事们对经典文化的兴趣和理解,培养对传统文化的热爱。

2·提升同事们的语言表达能力、阅读理解能力和胸怀。

3·促进团队建设和企业文化建设,增强公司凝聚力。

4·培养大家对优秀作品的鉴赏能力,提高审美水平。

第三章:活动内容经典诵读活动将包括以下内容:1·主题演讲:请邀请相关专家学者进行主题演讲,介绍经典文化的价值和意义,为同事们开展经典诵读活动提供指导和启示。

2·经典诵读比赛:通过内部选拔,选拔出优秀的诵读者进行现场比赛,展示个人的诵读技巧和表达能力。

3·书籍推荐和分享:通过公司内部网站、公众号等渠道,推荐一些经典作品,并鼓励同事们互相分享阅读心得和感悟。

4·创意展示:鼓励同事以各种形式展示经典文化,可以是绘画、书法、剪纸等各种艺术形式。

5·专家指导:邀请相关专家进行诵读指导,帮助同事们提高诵读技巧和理解能力。

第四章:活动安排经典诵读活动将按照以下安排进行:1·活动策划:从现在开始,成立经典诵读活动策划小组,负责活动的具体策划和组织工作。

2·活动推广:通过公司内部通讯平台、公告栏等渠道,向全体员工宣传和推广活动,鼓励大家参与。

3·活动准备:选定活动的时间、地点和演讲嘉宾,并准备相关的宣传材料和奖品。

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

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领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这个重要的场合为大家带来一篇关于经典诵读活动的讲话稿。

经典诵读活动是一项具有深远意义的文化活动,旨在弘扬中华优秀传统文化,激发人们对经典的热爱和学习兴趣。

通过诵读经典,我们能够感受到文字的力量,增强文化自信,提升个人修养。

首先,我想谈谈经典的重要性。

经典是一个民族、一个国家的精神瑰宝,是文化传承和发展的重要基石。

经典蕴含着丰富的思想、智慧和美学价值,是人类智慧的结晶。

通过诵读经典,我们能够汲取智慧的养分,提升自己的思维能力和文化素养。

其次,经典诵读活动对个人的成长和发展具有重要意义。

诵读经典可以培养人们的语言表达能力、阅读理解能力和审美能力。

通过诵读经典,我们能够提高自己的口才和表达能力,增强自信心,培养良好的阅读习惯和思维方式。

同时,经典诵读活动还能够培养人们的情感和品德,提升个人的道德修养和社会责任感。

第三,经典诵读活动对于社会的发展和进步也具有积极的影响。

诵读经典可以传承和弘扬中华优秀传统文化,激发人们对传统文化的热爱和认同。

经典诵读活动还能够促进文化交流和融合,增进不同文化之间的了解和友谊。

通过诵读经典,我们能够培养人们的国家意识和社会责任感,推动社会的和谐发展。

为了更好地组织和开展经典诵读活动,我提出以下几点建议:一、加强组织领导。

各级领导要高度重视经典诵读活动,制定相应的工作计划和时间表,明确责任分工,确保活动的顺利进行。

同时,要加强对活动的指导和监督,及时解决遇到的问题,确保活动的质量和效果。

二、广泛宣传动员。

通过多种渠道和形式,广泛宣传经典诵读活动的意义和价值,激发人们的参与热情。

可以利用校园广播、微信公众号、宣传栏等方式,向全体师生和社会公众传达活动信息。

同时,还可以邀请知名专家学者开展讲座和培训,提高人们对经典的认识和理解。

三、建立有效的评选机制。

通过评选和表彰优秀诵读者,激励更多的人参与到经典诵读活动中来。

诵读领导讲话稿4篇

诵读领导讲话稿4篇

诵读领导讲话稿4篇经典诵读领导讲话稿篇1教师们同学们:早上好!今日我为大家演讲的主题是:传承文化,诵读经典。

同学们,你们是否从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;你门是否从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;你们又是否从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相像。

”感受到张若虚对人生的探询。

中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中承受中国文化,在喜爱中弘扬中华文明。

常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。

”读是特别有必要的,通过诵读经典诗文,积存精致的诗词句段,进而内化为自己的语言。

大家可以充分利用早晚读的时间,本着“专心诵,渐渐读,字字清”的原则,大声地朗读经典,让自己在朗朗书声中积存经典名言,陶冶情操。

同时,大家还要做一个有心人,平常在阅读时遇到的名言经典,可以准时地记录在特地的本子上,有时间就可以拿出来仔细地诵读,这样既可以提高自己的文学素养,也可以为我们写作文供应积存丰厚的素材和深邃的思想源泉,一举两得,何乐而不为呢。

诵读经典的目的在于启迪同学们心智,培育大家良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。

经过一阶段的诵读,虽“满腹经纶”但只能闷在肚里,或“纸上空谈”,诵读也就没有什么意义了。

因此,我们必需要学以致用,用经典来指导自己的言行,从“幼不学,老何为”的教导中了解时间的重要性,勤学需趁早;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值……其实千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。

”同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承者。

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸能够在这个重要的场合发表讲话,为大家介绍一项经典诵读活动的讲话稿。

首先,我想强调经典诵读活动的重要性和意义。

经典诵读是一种传统而又富有教育意义的活动,它能够帮助我们更好地理解和传承优秀的文化传统。

通过诵读经典作品,我们能够提高自身的修养和素质,增强文化自信,培养正确的价值观和人生态度。

同时,经典诵读活动也是一种良好的文化交流方式,可以促进人与人之间的交流和互动,增进团队的凝聚力和向心力。

接下来,我想向大家介绍一下我们组织的经典诵读活动的具体安排和内容。

首先,我们将邀请专业的演员和学者为我们带来经典作品的解读和讲解,让大家更好地理解作品的内涵和艺术特点。

然后,我们将组织大家进行集体诵读,通过大家的共同努力,将经典作品诵读得更加准确和动情。

同时,我们还将开展诵读比赛和分享交流活动,让大家有机会展示自己的才艺和理解,同时也可以借此机会相互学习和借鉴。

为了保证经典诵读活动的顺利进行,我们还制定了一系列的组织和管理措施。

首先,我们将成立一个专门的组织委员会,负责活动的策划和组织工作。

委员会将由各部门的代表组成,确保活动的全面性和代表性。

其次,我们将制定详细的活动计划和时间表,明确每个环节的具体内容和责任人。

同时,我们还将配备专业的音响设备和场地布置,以确保诵读活动的声音质量和环境氛围。

最后,我们还将邀请媒体进行报道,以扩大活动的影响力和宣传效果。

在活动结束后,我们还将进行相关的评估和总结工作。

我们将邀请专家对活动进行评估,收集各方面的意见和建议,以便今后能够更好地改进和完善活动的组织和管理。

同时,我们还将制作活动的纪念品和宣传资料,以便将活动的成果和收获传播给更多的人。

最后,我想借此机会向所有参与经典诵读活动的同事们表示衷心的感谢和祝贺。

正是因为你们的辛勤付出和热情参与,我们才能够顺利举办这样一场成功的活动。

希望大家能够在活动中收获到知识和快乐,同时也能够将经典诵读的理念和价值传递给更多的人。

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿

领导讲话稿之经典诵读活动讲话稿恭敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这个夸姣的时刻,为大家带来一场关于经典诵读活动的讲话。

首先,我要感谢各位领导对经典诵读活动的高度重视和支持,也要感谢泛博同事们的积极参预和热情投入。

经典诵读活动是一项重要的文化活动,旨在宏扬传统文化,培养人们的审美情趣和良好的阅读习惯。

通过诵读经典作品,我们能够感受到文学的魅力,增强自身的修养和素质。

首先,我想和大家分享一些经典诵读活动的背景和意义。

作为一项传统的文化活动,经典诵读活动在我国有着悠久的历史和深厚的底蕴。

它不仅是传承和宏扬中华民族优秀传统文化的重要途径,也是提高人们艺术修养和文化素质的有效手段。

通过诵读经典作品,我们能够感受到文字的力量和美妙,增强自身的语言表达能力和文学鉴赏能力。

同时,经典诵读活动也有助于培养人们的情感和情商,提升人际交往的能力和艺术修养。

接下来,我想和大家分享一些经典诵读活动的组织和实施方式。

首先,我们可以选择一些经典的文学作品作为诵读的对象,如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。

根据参预人数和时间安排,可以将诵读活动分为集体诵读和个人诵读两种形式。

集体诵读可以选择一段经典的篇章,由全体参预者共同朗读,以增强团队合作和协调能力。

个人诵读则可以让每一个参预者选择自己喜欢的段落进行诵读,以展示个人的表达能力和艺术才华。

在组织经典诵读活动时,我们还可以结合其他形式的文艺表演,如音乐演奏、舞蹈表演等,以丰富活动的内容和形式。

同时,我们还可以邀请一些文学界的专家学者或者知名作家来参预活动,赋予指导和点评,以提高参预者的艺术水平和文学素质。

最后,我想和大家分享一些经典诵读活动的效果和成果。

经典诵读活动不仅可以增强人们的文学修养和艺术鉴赏能力,还可以提高人们的情感和情商。

通过诵读经典作品,我们能够感受到文字的魅力和力量,增强自身的语言表达能力和沟通能力。

同时,经典诵读活动还可以促进人们的思量和思维能力,培养人们的批评性思维和创新能力。

经典诵读领导讲话稿

经典诵读领导讲话稿

经典诵读领导讲话稿经典诵读领导讲话稿(通用10篇)经典诵读领导讲话稿篇1老师们,同学们:大家好!高昂的诗句,振奋人心,让人热血沸腾;抒情的诗句,沁人心脾,让人心旷神怡;动人的诗句,感人肺腑,让人热泪盈眶。

这就是诵读带给我们的感受。

今天这次比赛中有获奖的还有没有获奖的,但我要说,比赛名次并不重要,重要的是在参与,在努力的过程中得到锻炼,得到成长。

阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。

弘扬中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读国学经典,在诵读中品悟,在品悟中传承,在传承中涵养。

德有伤,贻亲羞,德不孤,必有邻教我们要做谦谦君子;能亲仁,无限好,德日进,过日少教我们要修身向善;对长辈,忌无礼,凡出言,用敬语。

虐老人,悖情理,天不容,法不依。

父母老,勿嫌弃,若有病,快就医。

勤照料,细护理,寸草心,报春晖。

羊跪乳,鸟反哺,父母在,儿孙福告诉我们如何尊老爱幼;父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定告诉我们要如何孝敬父母;玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为告诉我们要好好学习;勿自暴,勿自弃教我们做事要持之以恒。

一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

国学经典是中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

国学经典阐述了人们生活的行为规范,能教会我们为人处世,是做人做事做学问的宝典。

阅读国学经典,可陶冶学生性情,对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。

学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。

国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。

经典诵读领导讲话稿11篇

经典诵读领导讲话稿11篇

经典诵读领导讲话稿经典诵读领导讲话稿11篇在社会发展不断提速的今天,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的经典诵读领导讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

经典诵读领导讲话稿1老师们,同学们:大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。

从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,从厚德载物到止于至善,祖先给我们留下了太多的文化基因,世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息,巍然屹立于世界之林。

淮阳中学为推动教师读书,在三三九活动中开设“博览群书”奖,每个学期通过演讲的形式选出优秀教师进行表彰,在教师中间形成了读书的热潮。

针对学生,我校立足高中语文教学实际,结合我校以人为本的办学理念,在学生中间积极开展“国学经典诵读”活动,在各个班级开设图书角,鼓励学生多读书、读好书。

到目前已经初见成效。

国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。

在吟诵中继承和发扬中华经典文化的精髓,使得中华文明薪火相传,生生不息。

具体实践中,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合。

我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设,营造“与经典同行,与圣人为伍”的校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴的育人环境。

校园本来就是文化传承的地方,国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。

国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。

通过“国学经典诵读”活动,达到教学相长,提升教师对国学经典的认识和理解水平,从而提高教师思想道德修养,补充教师精神文化食粮,进一步培养广大教师正确的人生观、价值观,最终促进教师的专业成长。

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经典诵读活动讲话稿
【篇一:经典诵读比赛活动总结讲话稿】
香梅中心学校经典诵读比赛活动总结讲话稿
讲话人:马洪方
各位老师、亲爱的同学们:
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。

我校此次活动以“书香郴州,
永兴全民阅读节”为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,通过学习、
诵读经典名著,引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长,
汲取民族优秀文化的丰富营养。

经过学校各处的精心筹备,各班主任、语文老师的高度重视,各位参赛同学的刻苦训练,充分准备,
比赛成功顺利地结束了,并取得了比较理想的成绩。

下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。

比赛中,所有参赛同学能使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调一次次诠释了经典
诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。


次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化
产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。

今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长
的活动,希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施
展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,为我校的素
质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长
和社会对我们共同的期待。

最后,对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的
感谢,对获奖同学、老师表示热烈的祝贺!
谢谢大家!
2015年5月12日
【篇二:校长经典诵读活动讲话稿】
校长经典诵读活动讲话稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们,家长同志们,大家早上好!
在这五月花海的美好季节里,我们迎来了学校第一届“爱我中华,古
韵流芳”的经典诵读活动。

在这特殊的日子里,我们的校园,涌动着一股读书的热潮。

学校想
通过此次活动,营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让学
生在大量的阅读经典的活动中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,
感悟祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设。

众所周知,中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的
精神宝典。

中华民族的经典古诗文是中华民族文化的重要载体,是
中华民族文化的瑰宝。

异彩纷呈的经典古诗文,不但是汉语言文字
的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以
生发的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的、不可缺少
的作用。

江泽民同志曾经指出:“中国古典诗词内涵深刻,意存高远,也包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,
丰富思想”。

党的十六大报告更强调指出:“民族精神是一个民族赖
以生存和发展的精神支撑。

”要建立“与中华民族传统美德相承接的
社会主义思想道德体系。


此次学校开展经典古诗文诵读活动,旨在让孩子们通过“直面经典、
诵读背诵”的方式,从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的
熏陶,让融汇在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀,以
及健康的道德准则和积极的人生信念,植根于孩子们的心里。

让孩
子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和
启迪;让孩子们在优秀古诗文熏陶中,学长补
短,怡养美德,形成良好的人生观和价值观。

以不断激发学生良好
的学习兴趣,丰富视野,陶冶情操,能主动搜寻传统文化的精华,
顺承传统美德,并逐渐提高自己的记忆力。

本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅,也是对全体师
生凝聚力、向心力的一次大考验,更是我校团结和谐、奋发向上的
大展现。

最后,预祝本届诵读活动圆满成功!对莅临我校指导工作的各位临到
表示衷心的感谢!对参与演出的老师、同学表达深深的敬意,对一
切关心、关注、支持学校工作的朋友们说一声“谢谢”!
【篇三:“经典诵读”活动致辞】
“经典诵读”活动致辞
钟鑫
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
沐浴中华经典,传承中华文明,成就中华少年!中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;今天,我们在这里隆重集会,举行红路小学“经典诵读活动”。

我们提倡从小多读一些中华文化经典,就是希望每一位中华学子在中华经典“润物细无声”的陶冶和感召下,受到深刻的教育影响。

诵读经典、了解经典,与先哲对话,是对我校创建书香校园传承民族精神的感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。

同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。

爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。

在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。

我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。

最后,衷心地祝愿我们这次文艺展演和中华经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!。

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