最新人教版九年级初中英语课文逐句翻译unit1-unit7
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿观赏艺术美，须要学问修养;领会自然美，同样须要学问修养。
修养越深，呈现在你眼前的美的疆域就越广袤，你获得的美感也越丰富。
下面给大家共享一些关于人教版九年级英语原文译文，盼望对大家有所协助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今日为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我始终睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我快速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲望见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充溢了意外20xx年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
20xx年9月11日，我也许在早上8点半到达了工作的大楼。
我刚要上楼，这时我确定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜爱的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及参加屋外的人群弄清到底发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法坚信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，20xx年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我尽然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到其次天。
(结果)其次天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上很多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个很多人会相互开各种玩笑或恶作剧的日子。
人教版九年级英语课本中文
人教版九年级英语课本中文高只有学问才是力气，只有学问能使我们诚恳地爱人，敬重人的劳动，由衷地赞许无连续的宏大劳动的美妙成果;只有学问才能使我们成为具有坚毅精神的、诚恳的、有理性的人。
下面给大家共享一些关于人教版九年级英语课本中文，盼望对大家有所协助。
人教版九年级英语课本1Unit 9 I likemusic that I can dance to .SectionA 2d吉尔：斯科特，你周末准备干什么呢!斯科特：没什么事儿，我估计就是听见我新买的激光唱片吧!吉尔：哦，什么激光唱片?斯科特：恩，全是音乐的，没有歌曲。
我喜爱听舒缓的音乐来放松自己，尤其是在工作了漫长的一周以后。
吉尔：听起来不错啊。
嗯，假如你有空，情愿和我一起去看电影吗?(电影的)导演很出名。
斯科特：嗯，那要看什么电影。
我只喜爱好玩的电影，我只想笑一笑，不想费脑筋，你懂我的意思吧?吉尔：我那样的话，我还是去邀请喜爱看肃穆电影人吧。
斯科特：(你说的)电影是关于什么的?吉尔：是关于其次次世界大战的。
我喜爱能让我思索的电影。
Section A 3a今日你想看什么(电影)呢?虽然一些人坚持只看一种电影，但是我喜爱看不同种类的电影，(详细)由当时的心情确定。
当我心情低落或感到疲倦的时候，我更喜爱看能让我快乐的影片。
比方，像《黑衣人》那样的喜剧片或像《功夫熊猫》这类的动画片，通常都有滑稽的对话和一个开心的结局。
影片中的人物不必须完备，但是他们都会尽力去解决问题。
看了这样的电影，我所面对的很多问题突然间会显得不那么紧要，我也会感觉好多了。
两个小时的欢乐是一种很好的放松方式。
当我难过或劳累的时候，我不看剧情片或纪录片。
像《泰坦尼克号》这样的剧情片只会让我更难过。
像《帝企鹅日记》这样的纪录片，(通常)会针对某个特定话题供应丰富的信息，(内容)也很好玩儿，但是当我累的时候，我不想思索太多。
当我太累不想思索时，我不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作电影。
我只想屏蔽我的大脑，坐在那里观看一个令人兴奋的超级英雄，他总是能在关键时刻挽救世界。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
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Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
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Unit1 How can we become good learnersSection A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
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你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
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Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
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虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
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我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
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善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
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Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
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----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会的去年，我不喜欢我的课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住：“不用即失”。
即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能4.问问题善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
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Unit1 How can we become good learners?A_3a阅读关于魏芬的短文,然后回答问题。
question: 1。
为什么魏芬感觉学习英语很难?2。
她在英语课上是怎么做的？3。
语言学习的秘诀是什么?我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。
每一节课就像是一场噩梦。
老师说话太快，以致大多数不理解。
我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
然后有一天我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电影!然后我开始看其他的英语电影。
虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义。
我也意识到我可以只听关键词，就可以了解台词的含义。
通过听英语电影的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
我发现，听一些你感兴趣的内容是学习语言的秘诀。
我也学会了一些有用的习语，如“小菜一碟”或“你活该。
”起初我并不理解这些句子的意思。
但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。
现在我非常喜欢我的英语课。
我想学习新单词和更多的语法，那么，我就可以更好地理解英语电影。
B_2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人都天生有学习的能力。
但是你是否能做到这一点取决于你的学习习惯。
研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯。
对所学的东西产生兴趣研究表明,如果你对某事感兴趣,你的大脑将更为活跃,也更容易长时间地保持注意力。
好的学习者经常把他们需要学习的东西同他们感兴趣的东西联系起来。
例如,如果他们需要学习英语，同时他们还喜欢音乐或体育,那么他们就可以听英语歌曲或看英语体育项目。
这样他们就不会感到无聊。
练习以及从错误中学习好的学习者会考虑哪些是他们所擅长的，哪些是他们需要更多练习的。
记住,“要么经常使用,要么就会荒废了”!即使你把某样东西学得很好，除非你经常使用它，不然你就会忘记。
熟能生巧。
好的学习者将保持练习他们已经学会的东西和他们不害怕犯错误。
亚历山大・格雷厄姆・贝尔并不是在一夜之间发明电话的。
经过很多次尝试,从错误中学习，他才成功了。
开发学习技巧只努力学习是不够的。
你必须知道如何学习。
好的学习者找到了最好的学习方法。
例如,通过写下关键字或画思维导图，从而做好笔记。
好的学习者还寻找其它方法，来复习他们所学到的知识。
为此,他们可能每天阅读笔记或向另一个学生阐述所学的知识。
问问题好的学习者经常在课上或课后问问题。
他们甚至互相提问,试图找出答案。
知识来自于质疑。
学习是一个终生的旅程,因为每天都能带来新的东西。
你学习的一切变成了你的一部分,改变了你,所以请聪明地学习并好好地学习。
Unit2 I think that mooncakes are delicious.A_3a满月,圆满的感情中国人庆祝中秋节吃月饼,已经长达好几个世纪了。
月饼与中秋今晚的满月有一样的形状。
月饼表达了人们对他们所爱所思念的家人的良好愿望。
关于这个节日有很多的传统民间故事。
然而,大多数人认为嫦娥的故事则是最感人的。
嫦娥是后羿美丽的妻子。
在后羿射下九个太阳之后,女神给了他一种神药来感谢他。
谁喝这种神药就可以长生不老,后羿本计划与嫦娥一起喝了它。
然而,一个坏人,冯孟,试图在后羿不在家时偷药。
嫦娥拒绝给他，并把药喝了。
她变得闪闪发亮，并飞到了月亮上面。
后羿非常难过,他每天晚上对着月亮喊嫦娥的名字。
一天晚上,他发现月亮变得又亮又圆,他甚至于可以看到他的妻子。
他很快在花园里摆满了她最喜欢的水果和甜点。
他是多么希望嫦娥回来啊!此后，人们开始了赏月和与家人分享月饼这样一个传统。
B_2b圣诞节的精神许多人会认为,当我们想到圣诞节时,我们就会想到礼物,圣诞树和圣诞老人。
但在所有这些事情之后，隐含的则是圣诞节的真正含义:与周围的人共享并给予关爱与欢乐的重要性。
《圣诞颂歌》的故事或许是最好的例子。
《圣诞颂歌》是查尔斯・狄更斯写的一篇著名小说。
它讲述的是一个名叫斯克鲁奇的老人的故事，他从不欢笑甚至于微笑一下。
他非常吝啬，只想到自己,对别人也不友好。
他只是关心能否赚更多的钱。
他厌恶圣诞节。
有一次平安夜那天,斯克鲁奇看到了雅各布・马利的鬼魂,那是他死去的商业伙伴。
马利曾经和斯克鲁奇一样吝啬,所以在他死后，他受到了惩罚。
他警告斯克鲁奇说，如果他不想有与自己一样的下场，那么他要作出改变。
他还告诉斯克鲁奇说，会有三个鬼魂去拜访他。
那天晚上,三个鬼魂拜访了斯克鲁奇。
首先,圣诞鬼魂把他带回到了他的童年，让Scrooge想起了孩提时代的快乐时光。
然后，第二个精神现在的圣诞鬼魂,带他去看了看今年别人是如何过圣诞节的。
每个人都很快乐,穷人也一样快乐。
最后一个鬼魂，“未来的圣诞节”鬼魂带他去了未来。
斯克鲁奇看到他死了，但没人在乎他。
斯克鲁奇吓得在床上醒来,发现此时已是圣诞节的早上!他决定改变自己的生活方式，并承诺成为一个更好的人。
他高兴地和他的亲戚们庆祝圣诞节。
他还给穷人以礼物。
他现在友好温暖地对待每一个人,在他所去的地方播撒关爱和欢乐。
这就是真正的圣诞精神! question: 问题:1、关于圣诞节，人们通常会想起什么？2. 《圣诞颂歌》是谁写的?3. 圣诞节的真正含义或精神是什么?Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?A_3a阅读对话,然后回答以下问题。
欢乐时光公园――总是那么有趣!(爱丽丝和何伟在太空世界里)爱丽丝:我想知道我们接下来应该去哪里？何伟:去那边那个新的过山车怎么样?爱丽丝:哦…它看起来很可怕。
何伟:来吧!我保证它将很有趣!如果你害怕了,就大喊或者握住我的手。
[After the ride] (乘坐后)爱丽丝:你是对的,那很有趣!起初我真的很害怕,但大喊真的有所帮助。
何伟:看到了吧,那不是太糟糕,对吧！直到你尝试某样东西，你才会知道的。
.爱丽丝:是的,我很高兴我尝试了他。
何伟:你现在想去水上世界吗?爱丽丝:当然,但是我真的饿了。
你知道我们在哪里能快速地得到一些好的食物吗？何伟:当然!我建议水世界的“水城市餐馆”。
它提供美味食物。
爱丽丝:好极了，让我们去。
(在他们去“水上城市餐馆”的路上,爱丽丝和何伟路过了鲍勃叔叔的餐厅。
)爱丽丝,瞧!这家餐馆看起来很有趣。
这牌子上说一个摇滚乐队每天晚上在这儿演出。
何伟:我们为什么不晚些来这里吃晚餐？让我们问问这乐队什么时间开始。
爱丽丝和何伟走向一名在门口的工作人员。
)何伟:打扰了,你能告诉我们今天晚上乐队什么时候开始演出吗？8点钟。
在那个时间这餐馆总是很繁忙,所以来早一点，占个桌子。
何伟:好吧,谢谢!B_2b你能……吗?当你访问外国时,重要的是要知道如何礼貌地寻求帮助。
例如,“洗手间在哪里?”或者“你能告诉我洗手间在哪里吗?“，这些是方位类似的请求。
两者都是正确的，但第一个听起来不太礼貌。
那是因为它是一个很直接的问题。
仅仅正确地问一个问题是不够的。
我们也需要学习当我们寻求帮助时，如何有礼貌。
说英语好的人在不同的情况下改变说话的方式。
他们使用的表达式可能取决于他们在同谁交谈或者他们彼此间的熟悉程度。
如果你对你的老师说,“学校旅行是什么时候?”,这听起来可能不礼貌。
但是如果你说:“打扰了韦斯特先生。
您知道学校旅行是什么时候吗?”,这听起来礼貌多了。
通常礼貌的提问语句较长，它们包括更多如下的语言,如“您可以……吗?”或“我可以问……吗?”说“彼得,你能告诉我你的电子邮件地址吗?”比“彼得,告诉我你的电子邮件地址。
”听起来更有礼貌。
甚至有时我们需要花一些时间，引出一个请求。
例如,在街上与一个陌生人交谈时,在寻求帮助之前我们可能先要说,“对不起,我想知道你是否可以帮助我”或者“我很抱歉麻烦你,但是……”。
似乎讲礼貌比直接更困难。
然而,它是重要的要学习如何使用适当的语言。
这将帮助你与其他人更好的沟通这也将帮助你更好地学习英语,或者其他任何你想说的语言。
Unit4 I used to be afraid of the darkA_3a从害羞的女孩到流行歌星1、为了这个月的《青年世界》杂志,我采访了19岁的亚洲流行歌星肯蒂・王。
歌星肯蒂王告诉我,她过去真的很害羞,并用唱歌来对付她的羞怯。
随着她变好她敢在全班面前唱歌,然后为整个学校唱歌。
现在她一点儿也不害羞了,她喜欢在人群面前唱歌。
“过去，我在学校不受欢迎,但现在无论我走到哪里，我都成了大众的焦点。
”然而,太多的关注也成了一件坏事情。
“我总是不得不担心我该怎样出现在别人面前,我必须非常小心我说的或做的一切。
并且我不再有太多的私人时间，与朋友们外出，现在对我来说几乎是不可能的,因为我周围总是有护卫。
”肯蒂必须向所有那些想成名的年经人说什么呢？“嗯,”她开始慢慢地说,“你必须准备好放弃你的正常生活。
你永远无法想象成功的道路是多么的困难。
很多次我想放弃,但是我都坚持下来了。
真的需要很多才能和努力工作才能成功。
只有一小部分人才能成功到大顶峰。
”B_2b他过去常惹许多麻烦李文是一位来自农村的平常的15岁的男孩，他在学校努力学习并做得很好。
很难相信过去他有学习困难, 当他小的时候, 他很少引起的任何问题和他的家人花了很多时间在一起，他的父母亲搬到城市寻找工作，他的祖父母来照顾他，但他错过了他的父母这么多，他常常感到孤独和不开心。
李雯的不幸就开始影响他的学业。
他变得对学习不感兴趣，有时他缺席上课和考试不及格，最后,他的父母决定送他去一所寄宿学校。
李雯很害羞，不能在学校很快地交朋友，他发现生活有困难，一天他告诉他的老师他想离开学校，她给他的父母亲通电话。
她建议他们亲自与他们的儿子谈话，因此他的父母做了40个小时的火车，还有5个小时的汽车赶回了李文的学校。
“那正是我所需要的”，他说，现在我明白了，即使他们很忙，他们总是在想着我，他们关照我做的每件事情。
之后，李雯的父母与他们的儿子比过去有更多的沟通，他变得更开朗和在学校交了一些好朋友，他甚至还加入了学校的篮球队和许多其他活动变得活跃，我现在高兴多了，我比过去更加努力工作，我知道我的父母亲喜欢我和他们总是为我感到骄傲。
李文说，父母的存在对孩子来说是非常重要的。
Unit5 What are the shirts made of?A_3a在美国找到美国商品是困难的如果你去另一个国家,你想买什么种类的东西?你会在日本买一台照相机,在法国买一些漂亮的衣服，或者在瑞士买一块手表吗?不管你可能买什么,你可都会认为那些产品是在哪些国家生产的。
然而,你可能是错的。
康建是一个来自于上海的17岁学生。
去年他去看望在旧金山市的叔叔和婶婶。
他发现了一件有趣的事情,那就是当地的商店里的那么多商品是中国制造的。
“我想给我的表弟买一辆玩具车。
但即使大部分玩具都有美国品牌他们都是中国制造的。