第十一课 校园生活讲安全(第一课时)
开学初安全教育第一课内容
开学初安全教育第一课内容一、简介开学初安全教育是为了提高学生的安全意识，保障他们在校园内的安全而开设的课程。
本文档将介绍开学初安全教育第一课的内容，帮助学生了解校园安全的重要性和相关安全知识。
二、课程内容1. 校园安全意识培养•校园安全的重要性和学校的安全制度及相关规定。
•学生应该如何保护自己的个人安全，例如避免独自离开校园、不随意接受陌生人的帮助等。
•发现危险情况时应该如何及时报警和处理。
2. 火灾安全知识•学生应了解如何正确使用和保管火源，以及避免火灾事故发生。
•火灾逃生知识：学生需要了解学校的防火通道和疏散路线，并知道火灾发生时如何迅速逃生。
3. 教室安全•学生在教室中需要保持良好的卫生习惯，防止细菌传播。
•确保课桌椅的稳定，避免发生意外事故。
•使用电器设备时应遵守安全规定，比如合理使用插座和电源开关。
4. 食品安全•学生应了解食品安全的基本知识，包括合理膳食结构、饮食卫生等。
•饮食禁忌和过敏食品的认识，避免食物中毒等问题。
5. 路上安全•学生应学习交通安全知识，包括过马路时的注意事项和遵守交通规则。
•学生需要了解校园周边的交通状况和安全常识，确保自己在上学和放学的过程中的安全。
6. 网络安全•学生需要了解网络世界的安全风险，学会保护个人信息和防止网络诈骗。
•网络欺凌和网络游戏成瘾等问题的认识及应对措施。
三、学习目标开学初安全教育第一课的学习目标主要包括：1.增强学生对校园安全的重视和安全意识。
2.了解校园内各种安全问题及应对措施。
3.培养学生的自我保护意识和能力。
4.提高学生的食品安全和交通安全意识。
5.掌握基本的网络安全知识和应对策略。
四、总结开学初安全教育第一课的内容非常重要，它帮助学生了解校园内的各种安全问题，并提供了相应的解决办法。
通过这门课程，学生能够增强对校园安全的重视，提高自我保护意识和能力，确保在校园内安全度过每一天。
同时，学生也需要将这些安全知识与实际生活相结合，养成良好的安全习惯，确保自己的身心健康与安全。
小学三年级安全教学课程第一讲
小学三年级安全教学课程第一讲目标本课程的目标是教授三年级的小学生如何保持安全。
通过此课程，学生将学会如何在日常生活中避免危险，增强自我保护意识。
课程内容本课程包括以下几个方面的内容：1. 交通安全：教授学生如何过马路时注意交通信号灯的指示，如何正确使用人行横道，以及如何安全上下公交车等。
2. 火灾安全：教授学生如何正确使用火柴和打火机，如何避免火源靠近易燃物品，以及如何正确逃生等。
3. 水上安全：教授学生在游泳或玩水时应该注意的安全事项，如不在没有成人陪同的情况下下水，不在深水区玩耍等。
4. 网络安全：教授学生如何正确使用互联网，如不随意泄露个人信息，不随意接受陌生人的好友请求等。
5. 校园安全：教授学生在校园中如何保持安全，如不随意离开校园，不随意接受陌生人的赠品等。
教学方法在教授上述内容时，采用以下教学方法：1. 讲解：通过简短明了的语言，向学生讲解各个方面的安全知识。
2. 示范：通过示范的方式，向学生展示如何正确操作，例如正确过马路、正确使用火柴等。
3. 互动：通过与学生的互动，引导他们思考和讨论，增强他们对安全知识的理解和记忆。
4. 游戏：通过一些安全相关的游戏，巩固学生对安全知识的掌握，让学习过程更加有趣。
教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1. 教材：编写一本简单易懂的教材，内容包括上述的安全知识点，以及相关的插图和实例。
2. 图片和视频：收集一些与安全相关的图片和视频，用于讲解和示范。
3. 游戏材料：准备一些安全相关的游戏材料，如卡片、游戏板等，用于进行游戏环节。
评估方法为了评估学生对安全知识的掌握情况，我们将采用以下评估方法：1. 小测验：在课程结束时，进行一个小测验，测试学生对安全知识的理解和记忆。
2. 角色扮演：让学生进行一些角色扮演活动，观察他们在实践中是否能够正确运用所学的安全知识。
总结通过本课程的学习，学生将学会在日常生活中保持安全的基本知识和技能。
这将为他们今后的成长奠定安全的基石。
辽师大版道德与法治三年级上册第11课生活处处讲安全PPT课件1
被撞得面目全非的中巴客车
抢 救 受 伤 乘 客
自从1899年在美国发生了世界第一 起交通事故以后，全世界死于交通事故 的人数已超过3200万人。我国目前拥有 1400万辆机动车，占全世界的２％，而 每年因交通事故死亡的人数却占５万人 以上。到2001年，我国交通事故死亡人 数超过10万人。据统计，1996年我国平 均每天发生交通事故788起，死亡202人， 受伤478人，直接经济损失471万元。
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最新学习可编辑资料 Latest learning materials
血的教训
2003年7月25日下午，一辆载 重量达30吨的大货车在沿坡道下山 时失去控制，高速撞上一辆正在行 驶的载有45名旅游者的客车，导致 客车失控，坠入一条河沟中，12死 38伤亡，现场惨不忍睹。
甘肃平凉特大交通事故12死38伤
交警清查两辆事故车的行使凭证
2004年9月17日，石家庄 一辆客车在道口拐弯时驶入逆行 道，与另外一辆客车相撞，发生 恶性交通事故，造成3死19伤。
小组合作探究：
你知道交通规则吗？访一访， 与我们小学生有关的交通规则有 哪些。
过马路
维护交通安全
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6年级生命教育全一册 第11课《意外伤害防范》 课件
新知讲解
哪些情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任？
1.学校的校舍、场地、其他公共设施,以 及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生 活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有 明显不安全因素的。
2.学校的安全保卫、消防、设施设备管 理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱, 存在重大安全隐患,而未及时采取措施的。
（9）打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险（A ）
A.身子探出窗外擦玻璃。 B.用抹布擦桌凳。
（10）小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做（ ）A
A.向父母、老师、同学寻求帮助 B.找机会狠狠报复小刚。
（11）班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便
吃（ ）B
（7）如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做（ C ） A.赶紧挤进去看看出了什么事。 B.招呼同学去看热闹。 C.情况危险,立刻报告老师。
新知讲解
选一选。
安全知识同答。答对就得一颗星,看看你能拿多少星?
（8）下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害（B ）
A.在操场上和同学一起跳绳、踢毽子。 B.在校园攀爬树木比谁爬得高。
A.可以
B.不可以
新知讲解
想一想 判断题:请大家认真思考,这样做对不对？ （1）使用刀具时,互相比划、打闹。（ X ） （2）用湿手触接电器,用湿布擦拭电器。（ X ） (3)用手或金属制品去接融插头底部。（ X ） （4）当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。（ √ ） （5）用沙子或泥土打仗。（ X ） （6）下雨天,在湿的地面上奔跑。（ X ） （7）站在凳子上往阳台下看。（ X ）
现象一：中午放学时,一些班级刚刚体育课结束,大家都往楼梯上赶,一些班 级的同学又往食堂冲。
辽师大版道德与法治三年级上册第11课《生活处处讲安全》教学设计5
辽师大版道德与法治三年级上册第11课《生活处处讲安全》教学设计5一. 教材分析《生活处处讲安全》是辽师大版道德与法治三年级上册第11课的主题。
这一课旨在让学生了解安全意识的重要性，培养他们在日常生活中注意安全的习惯。
教材通过生动的案例和图片，让学生感受到安全问题的普遍性和严重性，从而提高他们的安全防范意识。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的生活经验和基本的安全常识，但对于安全问题的认识还不够系统和深入。
他们在课堂上活跃，善于表达，但也容易注意力不集中，尤其是在涉及到抽象概念时。
因此，在教学过程中，需要教师通过生动有趣的方式，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与。
三. 教学目标1.让学生了解安全意识的重要性，认识到生活中存在的安全隐患。
2.培养学生遵守安全规则，提高自我保护能力。
3.引导学生学会正确的急救方法，提高应对突发事件的能力。
4.培养学生与同学间互相帮助，共同维护校园安全的意识。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解安全意识的重要性，认识到生活中存在的安全隐患。
2.难点：培养学生遵守安全规则，提高自我保护能力，以及应对突发事件的能力。
五. 教学方法1.情景模拟：通过设置生活场景，让学生在模拟中学会遵守安全规则。
2.小组讨论：引导学生分组讨论，培养他们的团队协作能力和表达能力。
3.案例分析：通过分析真实案例，让学生深入了解安全意识的重要性。
4.师生互动：教师与学生互动，引导学生主动参与课堂，提高他们的安全素养。
六. 教学准备1.准备相关的生活案例和图片，用于课堂展示和讨论。
2.准备安全规则的宣传资料，让学生了解和掌握。
3.准备急救知识的视频或PPT，用于教学拓展环节。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些生活中常见的安全隐患图片，引导学生关注安全问题。
提问：“你们在生活中遇到过哪些安全隐患？是如何应对的？”让学生分享自己的经历，引发对安全问题的思考。
2.呈现（10分钟）呈现教材中的案例，让学生了解安全意识的重要性。
第十一课校园安全教案
第十一课：《校园安全》教案教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、骑自行车须知①要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
②保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
③在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
④穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
⑤必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
⑥行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
⑦行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激行动。
学校安全知识教育讲座讲话稿
各位恭敬的老师：近年来，我学校园内外师生安全隐患依然存在，违法违纪现象时有发生，师生安全教育和防范工作更要摆在重中之重的位置，为了深入贯彻以人为本的教育理念，以努力构建和谐、安全校园为宗旨，务请我们老师要提高安全意识，增强安全责任心，维护学生利益，保障学生安全已刻不容缓，那末学生安全主要表现在哪些方面呢？下面就十一方面来谈谈这个问题(一)、遵守交通规则。
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或者抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、顽耍。
5、上学放学应尽量结伴而行，不做危（wei）险活动，避免意外伤害。
横过马路(街)或者通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得蓦地拐弯。
2、不双手离把，攀扶其它车辆或者手中持物。
3、不牵引车辆或者被其它车辆牵引。
4、时常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5、未满 12 周岁的儿童，不许在道路上骑自行车、三轮车。
6、年满 12 周岁的学生确需骑自行车，须经家长允许，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7、经过交叉路口，要减速慢行，注意往来行人、车辆；不闯红灯。
(三)水上交通安全l、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或者人货混装的船舶。
4、不乘坐冒险航行的船舶。
不得打闹、走动，要服从船上工作人员指挥二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上悬挂物体，或者将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
第十一课 自我保护 第一课时
七年级1班学案设计：王建忠时间：2012年5月16日第十一课自我保护第一课时一、学习目标1．树立安全意识，自我保护意识。
2．学会运用法律维护自己的权益。
二、学习过程情境引入：我们知道社会的稳定需要法律和各种规则的支撑。
未成年人的成长需要法律的保护，国家对未成年人的合法权益的保护制定了专门的法律，那么怎样维护自己的权益呢？通过学习《自我保护》，我们将会懂得怎样保护我们的合法权益，很好地保护自己。
（一）自学导航1．阅读教材第十一课《自我保护》，85页第一框“远离危险，拒绝侵害”，回答下面的问题：（1）使我们的合法权益得到根本保护，最关键的是什么？（2）面对侵害，我们应该怎么办？（3）应该怎样保护自己？（二）合作探究材料分析：1．初三学生小颖和小丽离家出走，在去长沙的火车上认识了一名陌生男子。
在男子的花言巧语下，它们被骗到长沙市宁乡县城，随后被该男子买到了福建省，并被迫卖淫。
问题：从这个材料中可以吸取哪些教训？问题讨论：（1）几个同学一起迷路了。
这时来了几个穿警服的人，他们表示愿意用汽车送他们回家。
他们应该怎么办？（2）在放学回家的路上遇到几个风度翩翩的人，他们打听如何去你家附近的某个地方，你告诉他们应该怎样走。
他们说，既然同路，就坐他们的车回家，也好帮他们找到那个地方。
你该怎么办？三、分层检测（一）基础题1．遭遇恶霸欺负时怎么办？2．见到有人被欺负时该怎么办？（二）提高题3．怎样保护自己？四、课后作业1．记忆下面的问题：（1）要使我们的合法权益得到根本保护，最关键的是什么？（2）怎样保护自己？2．判断题（1）我们要树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己。
（）（2）树立安全意识、自我保护意识，是维护自己合法权益，保障自己健康和安全的重要措施。
（）（3）在路上不要随便和陌生人说话、更不要随便搭陌生人的车。
（）（4）遇到恶霸欺负时必须和他周旋到底。
（）（5）当遇到有人被欺负时一定要见义勇为。
（）（6）遇到侵害，要不害怕，保持镇静。