四时田园杂兴描写秋季的其中一首诗
古诗四时田园杂兴
四时田园杂兴《四时田园杂兴》，是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。
诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的不同景色和农民的生活，生动绘制了一幅幅田园农作动态图。
同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
【春日】四时田园杂兴，如下：四时田园杂兴·其一柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
四时田园杂兴·其二土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
四时田园杂兴·其三高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。
桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。
巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
四时田园杂兴·其五社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。
四时田园杂兴·其六骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。
系牛莫碍门前路，移系门西碌碡边。
四时田园杂兴·其七寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。
一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。
四时田园杂兴·其八郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。
日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。
步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。
随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。
四时田园杂兴·其十种园得果廑偿劳，不奈儿童鸟雀搔。
已插棘针樊笋径，更铺渔网盖樱桃。
四时田园杂兴·其十一吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
四时田园杂兴·其十二桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。
溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。
【晚春】四时田园杂兴，如下：四时田园杂兴·其十三紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。
自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。
湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。
斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。
人教版小学语文《四时田园杂兴》课文原文及赏析
人教版小学语文课《四时田园杂兴》课文原文及赏析
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大所作的一首描绘乡村四季田园风光和农民劳动生活的诗。
以下是课文原文：
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
赏析：
这首诗以朴实的语言，生动地描绘了乡村四季的田园生活和农民们的辛勤劳动。
首句“昼出耘田夜绩麻”，形象地展现了农民们日出而作，日落而息的勤劳生活。
白天他们在田里耕作，夜晚则在家中搓麻线，这种日夜忙碌的生活状态，体现了农民们的辛勤努力和对生活的执着追求。
“村庄儿女各当家”一句，描绘了乡村中男女老少各司其职，共同维持家庭生活的场景。
每个人都在自己的岗位上尽职尽责，构成了和谐有序的乡村社会。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”这两句诗描绘了孩子们在大人的影响下，从小就学习农事的情景。
虽然他们还不懂耕织的道理，但在桑树的阴影下，他们已经开始模仿大人学习种瓜。
这种情景既表现了乡村儿童的纯真可爱，也寓含了农业知识和技能的传承。
整首诗通过对乡村四季田园生活的细腻描绘，展现了农民们的勤劳、智慧和坚韧，以及乡村社会的和谐与秩序。
同时，诗人也通过对儿童学习农事的描写，寄寓了对农村未来发展的希望和期待。
这首诗以其深刻的人文关怀和生动的艺术表现，成为了中国古代田园诗的经典之作。
四时田园杂兴1—60首诗
四时田园杂兴1—60首诗《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首，共60首。
描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅幅田园农作动态图。
《四时田园杂兴六十首》原文如下：1.(春日)四时田园杂兴 十二绝（12首）其一柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
其二土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
其三高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。
桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
其四老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。
巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
其五社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。
其六骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。
系牛莫碍门前路，移系门西碌碡边。
其七寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。
一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。
其八郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。
日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。
其九步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。
随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。
其十种园得果廑偿劳，不奈儿童鸟雀搔。
已插棘针樊笋径，更铺渔网盖樱桃。
其十一吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
其十二桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。
溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。
2.(晚春)四时田园杂兴 十二绝（12首）其一紫青蒪菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。
自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。
其二湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。
斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。
其三蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
其四湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。
范成大《四时田园杂兴》赏析
范成大《四时田园杂兴》赏析四时田园杂兴（宋）范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家③。
童孙未解④供⑤耕织，也傍⑥桑阴学种瓜。
【作者简介】范成大（1126-1193）南宋诗人。
字致能，又字幼元、友生，号山中居士，又号石湖居士，苏州吴县（今属江苏）人。
绍兴进士，历任知处州、知静江府兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。
曾使金，坚强不屈，几被杀。
晚年退居故乡石湖，卒谥文穆。
其诗题材广泛，与陆游、杨万里、尤袤齐名，称“南宋四大家”。
又工词。
著作颇富，存世有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《桂海虞衡志》、《吴船录》、《吴郡志》等。
【注释】①耘田：除草。
②绩麻：把麻搓成线。
③各当家：各人都担任一定的工作。
④未解：不懂。
⑤供：从事，参加。
⑥傍：靠近。
【说明】《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
【译文】白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
【简析】这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。
“耘田”即除草。
初夏，水稻田里秧苗需要除草了。
这是男人们干的活。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。
这句直接写劳动场面。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。
“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
这是农村中常见的现象，却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
范成大秋日田园杂兴十二首
范成大秋日田园杂兴十二首《四时田园杂兴》是南宋名臣范成大还乡后写的一组大型田园诗歌，分为春日、晚春、夏日、秋日、冬日五组，每组12首诗，共60首。
其中<秋日12首>风格清新自然，语言亲切朴实，富有泥土气息，生活情趣妙不可言。
下面茶诗网带您赏析《秋日田园杂兴》十二绝。
《秋日田园杂兴》十二绝（其一）南宋·范成大杞菊垂珠滴露红，两蛩相应语莎丛。
虫丝罥尽黄葵叶，寂历高花侧晚风。
<注释1>(1)杞菊：枸杞与菊花。
(2)垂珠：将要滴落的水珠。
(3)蛩：蟋蟀。
(4)莎草：多年生草本植物。
多生于潮湿地区或河边沙地。
(5)罥：读音[juàn]，缠绕。
(6)寂历：枝头稀疏。
<译文1>枸杞和菊花的花瓣上将要滴落的露珠，在花色的映衬下，透着几分娇红，莎草丛中两只寒蛩正一唱一和。
几近透明的纤细的虫丝挂在快要落尽的黄葵叶子上，枝头稀疏的花朵侧立在晚风中。
<赏析1>这是南宋名臣范成大赞美故乡（江苏苏州吴中石湖）菊花的优美诗句，用极精细之笔，描绘出一幅秋园花卉图。
石湖一带种菊花有着悠久的历史，石湖与菊花有着深厚的渊源。
范成大晚年退居石湖，撰有《范村菊谱》一卷，记录所居范村之菊，而“范村”就在现在石湖附近渔家村一带。
《秋日田园杂兴》十二绝（其二）南宋·范成大朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。
男解牵牛女能织，不须徼福渡河星。
<注释2>(1)朱门：富贵人家。
(2)巧夕：七月七日。
(3)沸：声音喧闹或嘈杂。
(4)田舍：田地和房屋，泛指农村。
(5)扃：从外面关门的闩、钩等。
闩上的门。
(6)解：把束缚着、系着的东西打开。
(7)徼福：读音[yāo]，邀福，祈福。
<译文2>富贵人家七夕节这日都是欢声沸腾，很热闹。
黄昏时分的农家已经掩上家门，回复宁静。
农家男子能牵牛耕作，女子能纺织。
不需要在牛郎织女天河相会时祈福。
<赏析2>这首诗句反映出古代中国的小农经济生产方式。
四时田园杂兴译文
四时田园杂兴译文《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，下面为大家分享了四时田园杂兴其一的翻译，欢迎欣赏！作者：范成大昼出来耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解可供耕织，也傍桑阴学种瓜。
[译者]白天锄草在田里，夜晚搓麻在家中，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
[赏析]这首《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》，描写农村夏日生活中的一个场景。
诗歌不但描绘了浓厚的农村生活气息，表现了诗人对农村生活的喜悦之情，而且也表现了诗人对黑暗官场生活的憎恶，以及对人民苦难生活的同情。
首句“昼出来耘田夜绩麻”，“昼”即为白天。
“耘田”即为除草。
“绩麻”即为把麻面团线。
这句的意思就是说道，白天下田回去除草，晚上搓麻线。
这一句不但斥责了时间——初夏，水稻田里秧苗须要除草了，也说明了女人的辛劳——“绩麻”，即为指妇女们在白天干活别的活后，晚上就搓麻线，再编织布。
其中诗人把“昼”与“夜”放到一句之中，说明了劳动时间的延续性，从而注重了农家夜以继日的拥挤，从而也表明了农民只有在如此拥挤中求出生活！。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”这里是指年轻人，当然也就无论是男是女。
“当家”指男女都不得闲，各尽其职，各司其事。
这里，诗人老农的口吻，通过亲眼所见的情景，说明了在农忙时节，整个村庄中成年的男女都没有闲着，各自担任一定的劳动。
这一句是从全村庄的角度来写，能劳动的都没有闲着，争抢时间收割。
诗人通过农忙时节青年人的繁忙，从这一角度来写出劳动人民辛苦，同时也暗示了只有努力劳动，才能生存的社会现实。
第三句“童孙未解可供耕织”，“童孙”指那些孩子们，即为未成年的人。
“未解”即为稀奇古怪。
“可供”即为专门从事，出席。
这一句的意思就是说道，只有那些孩子们不能耕田，也不能纺织。
其中，诗人用“未解”，不但说明了孩子们——“童孙”对“耕织”的“未解”，为下文打下了基础，更为重要的就是诗人对农民生活艰苦的“未解”。
部编版小学语文《四时田园杂兴》课文原文及赏析
部编版小学语文《四时田园杂兴》课文原文及赏析
《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的一首诗，以下是课文原文：
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
赏析：
这首诗描绘了乡村四季田园生活的生动画面，充满了浓厚的乡土气息和生活情趣。
首句“昼出耘田夜绩麻”，形象地描绘了农民的辛勤劳动。
白天在田里锄草，晚上在家纺麻，日夜劳作，展现了农民勤劳朴实的生活状态。
“村庄儿女各当家”，表达了乡村中男女老少各司其职，各自承担起家庭生活的责任。
这种自给自足、和谐有序的生活方式，体现了中国古代农村社会的稳定和秩序。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”这两句诗描绘了儿童在田园生活中学习和成长的场景。
孩子们虽然还不懂如何耕田织布，但他们已经在桑树下模仿大人学习种瓜，这种天真活泼、热爱劳动的形象，给人留下深刻的印象。
整首诗语言质朴，情感真挚，通过对乡村田园生活的细腻描绘，展现了人与自然的和谐共生，以及农民勤劳、智慧、乐观的生活态度。
同时，诗中也寓含了对农村社会秩序和家庭教育的深沉思考，具有很高的艺术价值和教育意义。
四时田园杂兴四首
四时田园杂兴四首
四时田园杂兴四首，是唐代诗人范成大所作的四首诗篇，描绘了
不同季节下的田园景色和农民生活。
这四首诗以其真实生动的描绘和
朴实自然的语言而著称，更是喜闻乐见的田园诗佳作。
第一首《春晓》描述了春天清晨的美丽和生机：一寸光阴一寸金，富裕与贫穷都在于劳动。
春天一到，人们就爬上山头，欣赏春景。
随
着清晨的曙光，走在田间小路上耳边留下足音，踏青赏花的人们尽情
欣赏春天的美丽。
第二首《夏景》描绘了夏天的“乌烟瘴气”和酷热难耐：夏天的
炎热让人们流汗如雨，田地里的庄稼也开始长势喜人。
台风带来的暴雨，让田间土壤湿润，阳光让田间的庄稼蓬勃生长。
第三首《秋思》则表现了一个秋天的诗意意境：秋天的金黄色和
微凉的气息带来了沉思，田地里的稻谷耐看，良辰美景，让人想起乡愁。
第四首《冬夜》则是冬天的最后一首诗：秋天的收获结束之后，
人们回到家里，在寒冬时节感受着家庭的温暖和亲人的关爱. 节日的
数声炮响，温馨的家庭，冬夜里弥漫着温暖和宁静。
这四首诗让我们感受到了田园生活的美好，听到了自然的声音和
色彩，是唐代田园诗中的佳作。
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饮湖上初晴后雨（其二）
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予以事系御史台狱，狱吏稍见侵，自度不能堪，死狱中不得一别子由，故作二诗授狱卒梁成以遗子由
十二月二十八日，蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使，复用前韵
陈季常所蓄朱陈村嫁娶图（其三）
初到黄州
定惠院寓居月夜偶出
寓居定惠院之东，杂花满山，有海棠一株，土人不知贵也
正月二十日与潘、郭二先生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵
红梅三首（其一）
琴诗
南堂（其五）
东坡
海棠
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次荆公韵（其三）
惠崇春江晚景（其一）
书李世南所画秋景（其一）
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书王定国所藏烟江叠障图
赠刘景文
慈湖夹阻风（其五）
南康望湖亭
章质夫送酒六壶，书至而酒不达，戏作小诗问之
食荔枝（其三）
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被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍（其一）纵笔（其一）
汲江煎茶
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六月二十日夜渡海
黄庭坚（30）
早行
次韵赏梅
次韵裴仲谋同年
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池口风雨留三日
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次元明韵寄子由
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登快阁
夜发分宁寄杜涧叟
寄黄几复
和答钱穆父咏猩猩毛笔
子瞻诗句妙一世，乃云效庭坚体，盖退之戏效孟郊、樊宗师之比，以文滑稽耳。
恐后生不解，故次韵道之，子瞻《送孟容诗》云：“我家峨眉阴，与子同一邦。
”即此韵
戏呈孔毅父
次韵王定国扬州见寄
次韵子瞻送李豸
次韵颂茂宗三月十四日到西池都人盛观翰林公出遨
题竹石牧牛
同元明过洪福寺戏题
六月十七日昼寝
和答元明黔南赠别
病起荆江亭即事选二
蚁蝶图
雨中登岳阳楼望君山
湖口人李正臣蓄异石九峰，东坡先生名曰“壶中九华”。
并为作诗。
后八年自海外归，湖口石已为好事者所取，乃和前篇，以为笑实。
建中靖国元年四月十六日。
明年，当崇宁之元年五月二十日，庭坚系舟湖口，李正臣持此诗来，石既不可复见，东坡亦下世矣，感叹不足，因次前韵。
鄂州南楼书子四首选一
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泗州东城晚望
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荷花
赠女冠畅师
和黄法曹忆建溪梅花和王通叟琵琶梦
纪梦答刘全美
金山晚眺
纳凉
陈师道（11）
妾薄命二首
别三子
寄外舅郭大夫
九日寄秦觏
示三子
登快哉亭
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春怀示邻里
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放歌行
张耒（10）
感春（选二首）
海州道中二首
和周廉彦
初见嵩山
怀金陵三首（其三）发安化回望黄州山偶题
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和张矩臣水墨梅五绝（选三首）
夏日集葆贞池上以绿阴生昼静赋诗得静字雨晴
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除夜二首（其一）
次韵尹潜感怀
伤春
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牡丹
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晚步湖上
游山西村
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九月十六日夜、梦驻军河外遣使招降诸城，觉而有作宝剑吟
长歌行
花时遍游诸家园
对酒
秋晚登城北门
关山月
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小雨极凉，舟中熟睡至夕
夜泊水村
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梅花绝句（其一）
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六月二十四日夜分书志
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梅花绝句，〈其三〉秋思
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后催租行
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过扬子江二首
舟过谢谭三首（选一）
归路过南溪桥二首（选一）
米伯勤同子文弟幼楚好来访书事三月晦日游越王台
桑茶坑道中八首（选一）
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九日登天湖以菊花须插满头归分韵赋诗得归字
偶题三首
奉同张敬夫城南二十咏（选六首）
奉酬九日东峰道人溥公见赠之作
淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷棹歌十首呈诸同游相与一笑（选六首）
水口行舟
姜夔（14）
虞美人草
送《胡天续集》归诚斋，时在金陵
除夜自石湖归苕溪（选三首）
姑苏怀古
过垂虹
过德清（选一）
雪中六解（选一）
雁图
契丹歌
湖上寓居杂咏（选二）昔游诗（选一）
刘克庄（5）
戊辰即事
西山
新亭
开壕行
病后访梅九绝选一徐玑（1）
山居
徐照（1）
题赵运管吟蓬
翁卷（1）
乡村四月
赵师秀（3）
约客
数日
池上
文天祥（6）
用萧敬夫韵
旅怀（三首选一）扬子江
过零丁洋
金陵驿（选一）正气歌
汪元量（5）
湖州歌（其六）
送琴师毛敏仲北行三首（其一）潼关
秋日酬王昭仪
徐州
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