内江市2012年中考化学范围
四川省内江市2012年中考理化综合试题word版
内江市二○一二年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考试卷理化综合本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。
全卷满分100分，考试时间120分钟（含化学）。
第Ⅰ卷（选择题共36分）注意事项：答题前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项。
1．所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，答在试题卷上无效。
2．务必将自己的的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在机读卡上。
3．考试结束时，将本试卷和机读卡一并收回。
物理部分一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）1．在家990年，通过α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型的科学家是（）A．牛顿B．卢瑟福C．热纳D．法拉弟2．如图所示，是一架电梯匀速向上运动的示意图。
如果用F表示钢索的拉力，用G表示电梯受到的重力，那么，能正确表示电梯受到的力的示意图是（）3．如图所示，在以下的测量仪器中，属于电学测量的仪器是（）4．关于热现象，下列说法中正确的是（）A．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力B．在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动C．当物体的温度为0℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零D ．“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的5．如图所示，属于安全用电的是（ ）6．如图所示，以下实例所例举的几个力中，没有对物体做功的力是（ ）7．如图所示，是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图。
那么，下列与物理知识有关的说法中正确的是（ ）A ．当直升飞机悬停在航空母舰的上空时，如果以地面为参照物，它们都是运动的B ．当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后，航空母舰浸在大海中的深度将保持不变C ．直升飞机和航空母舰之间的联系，是通过超声波或次声波来实现的D ．核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量8．关于电磁波的有关性质，下列说法中不正确的是（ ）A ．“海市蜃楼”和“彩虹”这两种自然现象，形成的原理是完全一样的B ．牛顿用玻璃三棱镜使白色的太阳光发生色散，从而证明了白光是由七种不同颜色的光组成C ．在电磁波谱中，从γ射线 X 射线 红外线的频率逐渐增大D ．如果电视机遥控器发出的红外线的波长为900nm ，那么，它的频率为151031 Hz9．如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）A ．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B ．所有气体在温度降到足够低时都可以液化C ．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D ．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发10．如图所示，是某家庭电路中连接的小彩灯示意图，根据所学的物理知识，判断下列说法中正确的是（ ）A ．小彩灯与控制它们的开关之间有的是并联、有的是串联B ．各小彩灯之间的连接方式是并联C ．额定电压为6.3V 的小彩灯，要接在家庭电路中，至少需要35个D ．在整个家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更不容易发热、老化11．如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。
四川省自贡市2012年中考理综试题化学部分
四川省自贡市2012年初中毕业生学业考试化学试题一、（本大题包括15小题，共30分）1．下列物质中属于纯净物的是A．空气B．澄清石灰水C．一氧化碳D．生铁2．以下有关铁的变化，属于物理变化的是A．铁丝燃烧B．铁器生锈C．铁杵磨成针D．铁矿石炼铁3．下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是A．二氧化碳冰CO2B．氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2C．氧化钙石灰石CaO D．氧气臭氧O34．给农作物施用下列一种化肥就能增加两种需要量较大的营养元素，这种化肥是A．NH4HCO3B．K2SO4C．Ca3(PO4)2D．KNO35．实验室中下列物质因没有密封保存而使质量减少的是A．浓硫酸B．生石灰C．烧碱D．浓盐酸6．酸具有酸的通性的原因是A．酸都能电离出H+B．酸都含有酸根C．酸中都含有氢元素D．酸中都含有氧元素7．下列关于锌、铁、铜的说法错误的是A．均可以导电B．均可以和氧气反应C．均可以和稀盐酸反应D．铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应8．正确的实验操作是科学探究成功的基础。
下列操作中正确的是A．取用少量液体 B．过滤 C．闻气味 D．稀释浓硫酸9．下列叙述错误的是A．“2H”表示2个氢原子B．分子总是在不断运动C．干冰中的分子间有间隔D．原子失去电子后变成阴离子10．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。
我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－211．有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。
点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。
以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是A．甲是一种化合物B．乙是一氧化碳C．丙是一氧化碳D．丙是二氧化碳12．下列叙述正确的是A．为了强化食品的色香味，可以大量使用添加剂B．油脂和糖类物质都能够为人体提供能量C．合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料D．焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法13．下列实验方法中错误的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用PH试纸测定溶液的酸碱度C．用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满14．物质的结构决定物质的性质。
(完整版)化学中考考试大纲
初中学业考试化学考试大纲一、考试目标与要求（知识技能能力的交叉考查）1. 注重考查学生的化学学习能力和化学学科素养，即学生对所学化学课程基础知识、基本技能的掌握程度；2. 注重考查学生在实际生活中应用化学知识，解决化学问题的能力；3. 注重考查学生利用图表、资料等分析化学问题的能力；4. 注重化学实验操作的基本技能、科学探究、化学思想方法的考查，注重学生观察、发现、分析问题的能力及表达、归纳和推理能力等方面的考查。
二、考试内容与要求考试内容将以《义务教育化学课程标准》的课程目标和内容标准为依据，考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大板块，其内容可以交叉考查。
重点考查初中化学的主干知识，不刻意追求知识的覆盖面。
背景材料可以来自课本以外或高中教材，但考查的基础知识不会超标。
(一)科学探究（25分）1.药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。
2.根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。
3.配制一定溶质质量分数的溶液。
4.根据某些性质检验和提纯区分一些常见的物质。
5.使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
6.运用简单的装置和方法制取某些气体。
7.用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。
8.了解基本的科学探究方法和对探究结果进行评价。
（二）身边的化学物质（30分）1.空气的组成⑴空气的主要成分,空气对人类生活的重要作用及保护空气。
⑵了解自然界中的氧循环和碳循环。
2.氧气、二氧化碳⑴氧气、二氧化碳的主要性质和用途。
⑵知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。
⑶实验室制取氧气和二氧化碳。
3.水及其它几种溶剂⑴认识水的组成，知道硬水与软水的区别。
⑵了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。
⑶认识溶解现象，知道溶液的组成。
⑷知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。
4.溶液⑴了解饱和溶液和溶解度的含义。
⑵能进行溶质质量分数的简单计算。
⑶认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。
2012中考化学知识点大全_人教版_图文
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
2、原子论(道尔顿和分子学说(阿伏加德罗的创立,奠定了近代化学的基础。
——物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
3、 1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。
物质的种类繁多(达 2000多万种 ,但组成它们的基本成分——元素只有 100多种。
水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。
4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早 , 对世界文明作出过巨大贡献。
5、用高分子薄膜做的鸟笼:隔水、透气6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品(直径 6mm 的尼龙绳能吊起 2t 的汽车 (1nm=10-9m第一章走进化学世界课题 1 物质的变化和性质考点要求 :认识化学变化的基本特征;理解反应现象和本质之间的联系考点一、物质的变化1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。
例 :石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例 :煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据:是否有其它(新物质生成。
有则是化学变化,无则是物理变化3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化 , 有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
考点二、物质的性质物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系:在变化语句中加“能”或“可以”或“易” “会” “难于”等词语,变成了相应的性质。
中考化学考纲解读2012年最新版
中考化学考纲解读(2012年最新版)第一单元物质的组成、构成和变化一、物质的宏观组成1.物质的组成从宏观上讲，物质﹙纯净物﹚都是由元素组成的﹙元素只讲种类不讲个数﹚。
例如：水是由氢元素和氧元素组成的。
2.元素(1)地壳中元素的含量由多到少的四种元素是O、Si、Al、Fe人体中元素的含量由多到少的四种元素是O、C、H、N(2)●根据元素的名称判断元素的类别﹙金属元素、非金属元素、稀有气体元素﹚：①有“钅”字旁的是金属元素﹙汞例外﹚；②氦、氖、氩等为稀有气体元素；③除金属元素及稀有气体元素外，其余都是非金属元素。
●根据原子结构判断元素的类别：金属元素的原子最外层电子数一般少于4个﹙易失电子﹚；非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个﹙易得电子﹚；稀有气体元素的原子最外层电子数为8个﹙氦原子最外层有2个电子﹚，﹙不易得或失电子﹚。
(3)元素周期表的结构●每一个横行叫一个周期，共7个周期；每一个纵行叫一个族，共18个纵行16个族﹙其中有3个纵行属于同一族﹚。
●元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号即原子序数。
●每周期开头的是金属元素﹙第一周期除外﹚，逐渐过渡到非金属元素，结尾的是稀有气体元素。
(4)各种食物和药物能补给的是相应的元素，如“补锌”补的是锌元素。
3.元素符号(1)记住并会书写下列﹙计28种﹚元素的名称和符号：氢H、氦He、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、锰Mn、铁Fe、铜Cu、锌Zn、银Ag、碘I、钡Ba、铂Pt、金Au、汞Hg、铅Pb(2)元素符号表示的意义N表示①氮元素(宏观)；②一个氮原子﹙微观﹚﹙O、H、Cl、F、I同左﹚。
注：Fe表示①铁元素﹙宏观﹚；②一个铁原子﹙微观﹚；③单质铁﹙宏观﹚。
(3)用元素符号和数字表示多个原子：例如：两个氮原子表示为——2N二、物质的微观构成1.物质由粒子构成构成物质的粒子有3种——分子、原子、离子﹙既讲种类又讲个数﹚●有的物质是由分子构成的例如：水由水分子构成；二氧化碳由二氧化碳分子构成；氧气由氧分子构成。
(强力推荐)2012年全国各地中考化学试题(按省份划分共110套全word有答案)-54.doc
遂宁市2012年初中毕业生学业考试(化学部分)一、选择题26．下列变化属于化学变化的是A．海水“晒盐” B．干冰升华C．天然气燃烧 D．分离液态空气制氧气27．下列物质中，属于纯净物的是A．洗洁精 B．碘酒 C．食醋 D．蒸馏水28．下列所示的实验操作正确的是29．下列说法正确的是A．焚烧废旧塑料可以解决白色污染问题B．用水灭火时，水降低了可燃物的着火点C．含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症D．为了增强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂30．如图所示装置，将X滴加到固体Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组是31．将下列各组物质分别加入水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是A．Na2CO3 、CaCl2 、NaOH B．NaCl 、KNO3 、CuSO4C．Ba(NO3)2 、NaCl 、Na2SO4 D．K2SO4 、KCl 、NaNO3 32．下图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。
下列说法正确的是A．该反应有两种生成物B．该反应属于化合反应C．反应前后分子的种类没变D．参加反应的“”和“”分子个数比是2:1五、填空题 (本大题共5个小题，每空2分，共28分)47．（4分）用化学用语表示：(1) 两个氮原子； (2) 三个氢离子。
48．（8分）化学就在我们身边，它与我们生活息息相关。
(1) 全面、均衡和适量地从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证。
在鸡蛋、米饭、青菜、菜籽油四种食物中富含糖类的是。
(2) 铝、铁是人类广泛使用的两种金属，在空气中制品(填“铝”或“铁”)更易被锈蚀；(3) 遂宁是四川省第一个获得“森林城市”的地级市，“森林遂宁”的实施有助于改善我们的居住环境，因为绿色植物能吸收二氧化碳，并释放出氧气，其反应原理为：6CO2 + 6H2O X + 6O2，其中X的化学式为。
A．CH4B．CH3OH C．C2H5OH D．C6H12O6(4)“酒驾”是近年来热门话题之一，交警检查驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器，重铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为。
2012中考化学热点知识归纳25
2012中考化学热点知识归纳25化学使世界变得丰富多彩趣味导读有人说：化学家在从事上帝的工作。
因为化学家不仅关心自然界中已经有的元素与物质，而且还创造自然界中没有的新元素与新物质，正在一个“老的自然界”旁边创造一个“新的自然界”。
100年来，新分子层出不穷。
请看：由表可见，新化合物的数目飞速增长，这就是化学家的本领。
想成为一名化学家吗？就让我们从这里开始吧!智能点拨例1 当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等。
化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气。
请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上。
（1）健康问题：（2）能源问题：（3）粮食问题：（4）环境问题：分析：①目的是提高粮食产量，属于粮食问题；②目的是研制治病的新药品，属于健康问题；③目的是减少白色污染，属于环境问题；④如果能降低得到氢气的成本，对于解决能源问题则是相当大的贡献；⑤目的是替代人体器官，属于健康问题；⑥目的是增加种植面积，属于粮食问题；⑦是绿色化学所提倡的，属于环境问题；⑧能够减少对大气的污染，属于环境问题；⑨可以减少对空气的污染，属于环境问题。
答案：（1）健康问题：②⑤（2）能源问题：④（3）粮食问题：①⑥（4）环境问题：③⑦⑧⑨反思：学习化学不但要知道化学对人类的贡献，还要了解化学所造成的污染，同时学会关心与化学相关的社会问题，从而真正意义上认识学习化学的重要价值。
请在下面表列举你所了解的与化学有关的问题：1. ；2. ；3. 。
例2 化学是一门重要的自然科学。
化学工业的发展给人们的生活质量带来了巨大的变化。
(强力推荐)2012年全国各地中考化学试题(按省份划分共110套全word有答案)-50.doc
泸州市2012年高中阶段学校招生考试理科综合化学试题可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Mg－24 Cl－35.5一、选择题：（每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共20分）7．绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措不施符合绿色化学理念的的是（B）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电厂C．降低化石能源在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用8．下列物质中，能使蛋白质生理活性消失，出现中毒症状的是（C）A．水B．NaCl溶液C．CuSO4溶液D．稀盐酸9．KNO3是农业上常用的一种化肥，KNO3中氮元素的化合价是（C）A．﹢3 B．﹢4 C．﹢5 D．﹢210．固体CO2又称干冰，易升华。
干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（A）A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料11．某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（B）A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．稀醋酸D．KNO3溶液12．某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（D）A．该元素位于周期表第二周期B．该粒子为阴离子C．该粒子核电荷数为10 D．该粒子为Na+13．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（B）A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色14．欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是（C）①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100ml量筒A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④15．下列化学方程式正确的是（D）A ．Cu ＋2HCl ＝CuCl 2＋H 2↑B ．BaCl 2＋2KOH ＝Ba(OH)2↓＋2KCl 2C ．Fe ＋2KNO 3＝2K ＋Fe(NO 3)2D ．NaOH ＋HNO 3＝NaNO 3＋H 2O16．固体硝酸钾的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是（ D ）A ．70℃时，硝酸钾的溶解度为114B ．70℃时，C 点为硝酸钾的不饱和溶液C ．70℃时，B 点为硝酸钾的饱和溶液D ．A 、C 两点对应溶液的溶质质量分数相同五、（本大题共4个小题，每空1分，共15分）40．（1）用微粒的观点解释：“酒城处处飘酒香”现象的原因为 分子在不停地运动 。
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内江市2012年高中阶段教育学校招生统一考试暨初中2013级生物、地理毕业会考范围及说明
第一部分考试性质
中考的目的是为了更全面、更准确地评价初中毕业生是否达到《全日制义务教育课程标准》（实验稿）所规定的毕业水平和升入高一级学校学习的潜能，考试的结果将作为高中阶段各类学校招生的重要依据。
因此，命题将立足于我市的教学实际，本着有利于学生进一步学习和终身学习、有利于教师教学方法和教学手段的改进等原则，结合学科特点，注重高初中衔接，从多个方面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面应达到的课程标准所规定的要求。
各科试题难度系数为6：3：1。
第二部分各学科考试范围及说明
化学
一、能力目标要求
中考试题在检测学生对“三维目标”（即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）达成情况的同时，注重对学生自学能力、观察能力、思维能力、实验能力特别是科学探究能力的考查；试题要体现较好的区分度，有利于高中教育选拔合格新生。
二、考试范围
参考山东教育出版社教材，以《课程标准》和《四川省课改实验区初中毕业生学业考试考试说明》中规定的内容为考试的范围。
试题不局限于教材，不过分注重知识的覆盖面；同时高度关注初高中教材知识的衔接。
三、试卷结构及难度
1.题型及分值
试题分为选择题（12个小题，单项选择，共36分）、填空题(8个小题，共32分)、简答题（2个小题，共6分）、实验与探究题（2个小题，共18分）、计算题（1个小题，共8分），化学科全卷合计100分。
2.难度要求
基础题大约占60%，中等难度题大约占30%，较难题大约占10%。
3.内容分布
身边的化学物质 40%左右
物质构成的奥秘 20%左右
物质的化学变化 30%左右
化学与社会发展 10%左右
其中涉及科学探究和实验的内容不低于20%。
“多识一点”的内容不纳入考试范围。