给学校的建议
给学校的建议书7篇
篇一：我对学校的建议一、关于学生生活卫生改善食堂卫生要改善，我看到有学生打早餐时候掉到碗外了，师傅直接用手捡起来丢学生碗里。
食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。
其次是建议学校修一个洗碗池。
学校洗碗的地方在厨房，所有的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个专门的洗碗池，水龙头也只有一个，这样就造成许多学生都挤在一起，用一盆水洗所有的碗，有的学生的碗甚至不洗。
同时地板上也都是食物的残渣。
苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价其它年级我不知道，一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。
其它的年级作业也一样，尽量给学生减负。
关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成绩的分数，学校要求学生全面开展，我们学校也有专门的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂还给学生，这样刚开始起步的转变，学生肯定要一个适应的过程，培养方式变了，评价方式应该一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。
我想说多注重动手，多元评价，而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。
关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调，更在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通：我校学生大局部是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多，农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的时机几乎没有。
这样很大的教育重任都落在了学校的身上。
目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访，没有一个专门的家长会，老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。
多开一些家长会，只有家长和学校一条线，学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教：更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，。
多关注不活泼的孩子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点。
对孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量开掘孩子的优点，多给予鼓励。
对付每个学生，加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能表达对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。
写给学校的建议书(15篇)
写给学校的建议书(15篇)写给学校的建议书1一、关于生活健康：从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；二、关于课业负担：作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低考试难度；减少每天作业量；适当减少课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；三、关于家校沟通：及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；四、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。
给学校提建议和意见格式(9篇)
给学校提建议和意见格式(9篇)对学校的意见和建议篇一教学方面：1、增加教师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。
2、期望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。
孩子学习自觉性还不是很好，推荐学校增加孩子的作业。
4、英语课能够请一些外教来给孩子交流。
5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。
进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。
6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
教育方面：1.期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同提高。
能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2.期望学校能不定期的`组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
4.期望学生和教师沟通方式持续畅通，教师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
5.推荐组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应潜力。
6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
7.增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
8.冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，可是几圈下来往往是汗流浃背，之后是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。
期望学校能够给予大运动量的减负。
大学生对学校的建议书篇二亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生较需要的，但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
对学校的建议5篇_范文完整版
《对学校的建议》《对学校的建议》对学校的推荐（一）：1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、老师多与家长沟通交流。
、老师多与家长沟通交流。
3、建筑工地必须要采取措施保护学生的安全。
、建筑工地必须要采取措施保护学生的安全。
4、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
5、教师要注意身心健康。
、教师要注意身心健康。
6、对学生要严格要求，加强管理。
、对学生要严格要求，加强管理。
7、此刻部分学生的学习压力太轻。
、此刻部分学生的学习压力太轻。
8、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
9、教师要掌握学生的实际状况，以便于因材施教，不要歧视差生。
、教师要掌握学生的实际状况，以便于因材施教，不要歧视差生。
1010、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
1111、让学生多实践学到的知识。
、让学生多实践学到的知识。
、让学生多实践学到的知识。
1212、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。
、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。
、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。
1313、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
1414、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
1515、号召学生用英语交谈提高口语潜力。
、号召学生用英语交谈提高口语潜力。
、号召学生用英语交谈提高口语潜力。
1616、多开展各种安全纪律教育活动、多开展各种安全纪律教育活动、多开展各种安全纪律教育活动对学校的推荐（二）：对学校的合理化推荐对学校的合理化推荐在实小工作已17年了，年了，对我而言，对我而言，对我而言，实小早已不是一般好处上的一个工作单位实小早已不是一般好处上的一个工作单位而已，学校工作合理化推荐。
对学校的建议简短
对学校的建议简短
1、建议学校可以给学校里面空余的地方增加两个乒乓球案，让热爱乒乓球的同学在课间的时候可以锻炼身体。
2、建议学校在周末的时候可以组织一些兴趣班，可以培养学生们的兴趣爱好。
3、建议学校可以扩大一下学校的操场，每次在学生在操场活动的时候都感觉很狭小。
4、建议学校可以增加一下学校当中的绿化，让学生有一个好的学习环境。
5、建议学校可以给班级教室中装上空调，这样学生才有一个好的学习环境。
6、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。
如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
7、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。
建议学校专设接待室，供与家长接待。
8、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
9、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
10、建议学校可以多多组织一些益于学生的文体活动，让学生全面发展。
对学校的意见和建议【优秀9篇】
对学校的意见和建议【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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给学校提意见和建议
给学校提意见和建议
尊敬的学校管理层，
我想借此机会向学校提出一些建议和意见，以帮助提高学校的
发展和学生的研究环境。
以下是我的建议：
1. 增加课外活动：我建议学校增加更多的课外活动，例如社团，俱乐部和学生组织。
这将为学生提供更多的机会参与，培养领导能
力和发展兴趣爱好。
2. 改善图书馆设施：学校图书馆是学生研究和研究的重要场所。
我建议学校增加更多的座位、提供更先进的设备和增加图书馆的开
放时间，以满足学生的研究需求。
3. 推广健康生活方式：学校应该鼓励学生过健康的生活方式，
提供更多的运动设施和健康促进活动。
这有助于学生保持身体健康，并提高他们的研究效率。
4. 增加职业指导服务：学校应该提供更多的职业指导服务，帮助学生规划自己的职业道路。
这可以包括实机会、职业咨询和就业信息的提供。
5. 加强学生与教师之间的沟通：学校可以通过各种渠道，如定期的学生教师座谈会和在线平台，加强学生与教师之间的交流和沟通。
这将有助于改善学生的研究体验和解决问题。
我希望学校能够认真考虑我的建议和意见，并在可能的范围内加以实施。
我相信这些改进将对学校的发展和学生的研究环境产生积极影响。
谢谢您对我的关注和支持。
此致，
[你的名字]。
关于给学校的建议书集合15篇
关于给学校的建议书集合15篇在社会发展不断提速的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。
那么，怎么去写建议书呢？关于给学校的建议书1(一)高校必须加强对食堂的监督和管理高校饮食服务是一块重要的市场，餐饮供应好坏直接关系到大多数人的利益。
学校一方面要给以积极引导和支持，促进它的发展，另一方面也要重视调控和监管，负起应有责任。
一要管住价格。
高等学校食堂的主要功能是学生提供餐饮服务，具有明显的公益性。
加强学生食堂的管理监督首先是管住价格，对大众食堂的就餐价格实行最高限价。
二要严格学校餐饮经营的准入制度。
对食堂的承包要实行严格的公开招标制度。
标方必须具有卫生许可证、从业人员健康证和食品卫生知识培训证，并将食堂食品卫生安全作为一项重要指标写进承包合同。
”三要建立检查、评估体系，加强监管。
要建立·健全的食堂评估指标体系，加强检查、评估。
并定严格的监督措施，发现问题迅速严肃处理，以保证高校餐饮市场的健康发展。
(二)国家、政府和学校应对学生食堂给予必要支持。
学校是一个非盈利机构，对于学生食堂来说也应该是一个非盈利机构。
因此，国家、政府应该给予一些宽松的政策及补贴，以确保食堂的稳健经营和可持续发展。
一是政府可以对学生食堂进行免营业额税收的征收，对于节省下来的这部分资金，食堂可以用来改进食堂的一些设备。
二是政府对学生食堂的水电气按居民价收费，这样可以使得食堂节省开支，近一步降低食堂饭菜的`价格。
三是政府可以建立食堂原材料直供基地，涉及米，油，面，肉，蛋，菜等等，也可以采取统一的采购，并给予运输费补贴，降低运输成本。
四是政府或是学校可以适当给予资金上的支持。
(三)食堂抓好饭菜质量，用餐环境办好高校学生食堂第二个重点就是要提高饭菜质量。
食堂应该提出质量保证，吸引学生的光顾，保证学生对食堂质量的信任。
这样不仅是对自己的一种肯定，也可以给学生可信度和安全感。
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给学校的建议
一、加强保安，完善门卫制度，切实保障、保护师生职工的人身安全，维护师生职工的合法权益。
学校组织一支校卫队，在紧急、特殊情况下及时自卫，迅速反应，保护教职工及学生的人身安全。
校门口应有摄像头等最基本的监控设备；
二、对于在校内聚众滋事的，寻衅滋事的，侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工及学生的，必须予以严惩，让其付出惨痛的代价。
尤其是新刑法实施后，在校园内殴打教师的，他任何打教师，学校就任何双倍的打还他。
禁止任何单位和个人以任何理由、手段扰乱学校正常的教学秩序，侵害教职工及学生的人身安全。
让其成为学校的一种制度，粘贴在校门口显眼的位置，对校内校外起到警示作用；
三、完善家长及校外人员来访接待制度。
学校应设立专门的接待室，专人负责接待，一般情况下，不将家长领到宿舍。
增进家校沟通，积极预测、化解家校矛盾；
四、加强家校联系，搭建家校共同教育的平台。
每个班都成立一个家长委员会，类似值日一样，安排家长轮流到学校当副班主任一周，让家长参与到班级管理上来，全方位、多角度、全时段的实施班级管理。
学校提供一个床位，让家长和学生住在一起。
学校组织人员对家长进行业务培训，让家长了解班级管理，明确自己在学校要做的事情及所要达到的目标要求。
这样做的好处有以下几点：第一、增加学校的管理力量、力度，使学校管理更加
精细化，同时减轻班主任的负担。
1、让家长负责查早操，带早操，打好早操的考勤，保证早操的出勤率及其质量；2、让家长进教室听课，维持课堂纪律，打好学生、教师的考勤，督促学生认真听课，教师认真上课（使教师不得不认真备课，提高业务水平），对课堂情况、教学效果做出客观评价，加强课堂管理，提高教学质量；3、让家长督促学生打扫卫生，做到教室、宿舍、清洁区全日保洁，整理被褥、衣物，督促学生养成良好的卫生习惯、生活习惯；4、让家长负责管好晚休午休纪律，保证学生按时就寝；5、让家长督促学生认真完成课后作业，及时巩固所学知识；6、学生在校生病了，让家长陪同学生到医院看病；7、在校担任班主任的家长要预测并及时化解学生间的矛盾，调解学生间的冲突纠纷，如打架斗殴、偷盗等，使学生和睦共处、团结友爱、互相帮助，为整个校园营造一个和谐的氛围；8、通过游戏、联欢、讲座等多种形式，让家长讲述自己成长经历中具有深刻教育意义的事，现身说法，对学生进行道德教育，提高学生的道德涵养。
第二、增加父母与子女相处的时间，增进父母与子女之间的感情，开展亲情教育，使学生在学校就能体会到在家的感觉，指导学生健康生活,使学生在亲情的感召之下，健康快乐的成长。
初中生，正是处在青春期，身体的发育也离不开有人指导。
特别是对于七年级一些独立生活能力低，从来没有离开过父母，对父母依赖性强的学生，使他对独立生活有一个过渡期，解决他们对父母的相思之苦，感受到家庭的温暖，不至于因想家而流失。
第三、通过这种家校
互动的特殊方式，使外界真正的了解学校、认识学校，从而使社会各界支持学校的教学工作，重视学校教育，学校建设。
通过家长在校实地和子女生活，使家长清楚自己的子女在校生活、学习的情况及其各方面的表现，否则，有些家长子女在校胡作非为、不成器，家长就责怪老师，甚至到校辱骂、殴打老师。
使一些家长看清自己子女的真面目，避免家长误会老师。
初中生，正是处在一个叛逆的年龄阶段，对于这些叛逆少年的教育，不论是老师还是家长都是极其头痛的问题，离不开家长和老师的共同努力。
青年人教育好了，形成了正确的人生观、价值观，是全社会的以大福祉，犯罪率就会大大下降。
通过管理学生，到校担任班主任，亲身体验教师生活，使家长体会教师工作的艰辛，从而使教师在社会上赢得地位，赢得人们的尊敬。
五、上述建议，可以小范围试点，以3——5年为一个阶段，对实验的成果（学生的学习成绩，道德涵养等）进行分析，对比，如果好了，再大范围的铺开。